初中地理教師綜合水平測試試卷

初中地理教!）懈合水平測試試卷說明：一、本試共8頁，總分值150分，時限120分鐘。二、答卷前須將試卷上密封線內(nèi)的項目填寫清楚。3、答卷一概利用藍黑鋼筆或圓珠筆。^號二三總分核分人復核人^得分得分評卷人1卷專業(yè)知識一、單項選擇題（請從備選答案中選出一個正確答案，將答案的字母填在括號內(nèi)。每小題2分，共40分）讀下面的經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成1—2題。.關(guān)于圖中甲、乙、丙、丁四地位置的正確表達是 【B】A.甲、丙兩地位于北半球西部B.乙、丁兩地位于西半球南部C.甲地位于丙地的東南方向D.乙地位于丁地的西南方向.圖中甲、乙兩地可能顯現(xiàn)相同的地理現(xiàn)象是【D】A.日期 B.區(qū)時 C.地址時刻 D.日出、日落時刻讀我國各省級行政區(qū)某種植被面積占全國該種植被總面積的比例圖，完成3—4題。3.該植被最有可能是3.該植被最有可能是A.草原B.苔原C.硬葉林D.針葉林4.該植被區(qū)最普遍的生態(tài)環(huán)境問題是A.酸雨B.水土流失 C.土地沙化D.叢林火災以下圖為某大陸沿海地域七月份等溫線圖，讀圖完成5—7題。.從地形上來看，A、B、C、D四幅剖面圖與上圖甲乙線段通過地形最相符的是[B].依照近地面氣溫轉(zhuǎn)變的一樣規(guī)律分析，該地域最高點和最低點相對高差可能在[C]A.60—80米 B.100—800米C.1000—1200米 D.1800—2000米.從緯度位置、海陸位置和地形三方面來看，a、b、c、d四點降水最多的是[C]D.dA.a B.b C.cD.d讀以下四國區(qū)域示用意，完成8-11題。8.上述四幅圖中，比例尺最大的一幅是A.甲B.乙 C.8.上述四幅圖中，比例尺最大的一幅是A.甲B.乙 C.丙 D.T9.在圖示四國中，都有回歸線穿過，其中沒有沙漠散布的國家是 [A]A.甲B.乙C.A.甲B.乙C.丙 D.T10.有關(guān)四個國家經(jīng)濟特點的表達，正確的選項是A.甲國是世界最大的咖啡和天然橡膠的生產(chǎn)國B.乙國工業(yè)集中散布在東南沿海地域C.丙國是工礦業(yè)和農(nóng)牧業(yè)發(fā)達的國家D.丁國最要緊的經(jīng)濟支柱是長絨棉的生產(chǎn)和出口11.從圖中甲國搭船到乙國最近的線路需途經(jīng)A.馬六甲海峽B.巴拿馬運河 C.麥哲倫海峽 D.好望角讀"黃河流域簡圖"，回答12-14題。12.圖中表示內(nèi)蒙古高原的數(shù)字代號是A.①B.②C.③.黃河上中游水能豐碩的緣故是A.水量大C.地形平坦.治理黃河的關(guān)鍵是A.加固黃河大堤C.加大用水量，使水流量減少D.④B.流經(jīng)我國地形階梯的交壤處D.水土流失嚴峻B.在黃河下游挖沙D.增強黃土高原的水土維持[C ][B ][D ]讀“我國四城市氣溫曲線和降水量分派示用意"，回答15-16題。A.甲 B.乙 C.丙 D.T16.依照氣溫曲線可知位于我國北方的城市是[D][C]A.甲和丙B.乙和丁C.甲和乙D.乙和丙讀"世界部份地域簡圖"，回答17-18題。.與亞洲在陸地上交界的大洲是[A]A.歐洲、非洲B.非洲、北美洲C.歐洲|、北美洲D(zhuǎn).歐洲|、大洋州.亞洲與其他大洲的分界限，不包布[CA.蘇伊士運河B.土耳其海峽C.馬六甲海峽D.白令海峽讀“美國地形簡圖"，回答19-20題。19.以下關(guān)于美國自然條件的表達，錯誤??的是 [D]A.大部份國土都在溫帶B.平原面積廣大，耕地廣大C.叢林、草地、礦產(chǎn)資源豐碩D.河流、湖泊很少，內(nèi)河航運不發(fā)達20.以下能正確反映美國中部自西向東地得分^卷入二、非選擇題（共50分）1.（10分）以下圖為某區(qū)域等高線地形圖，讀圖回答下列問題。米，條線米，條線兩坡⑴請在圖頂用箭頭標出小河的流向。⑵假設(shè)圖中甲、乙兩處的直線距離為4厘其實際距離是千米。⑶假設(shè)把小河的水引向C處，有AC和BC兩路供你選擇，你將選擇哪一條？什么緣故？⑷假設(shè)圖示地域位于我國華北，那么D、E地植被長勢較好的是哪個坡？什么緣故？⑴西北向東南（略）（2分）⑵實際距離是8千米（2分）⑶AC（1分）地形由高到低（2分）⑷D坡（1分）D坡是陰坡，蒸發(fā)較弱，水分條件較好。（2分）得分2.（10分）請繪出“地球繞日公轉(zhuǎn)示意”圖，并說明其特點。（1）依照作圖的標準程度酌情給分（略）（總分值4分）（2）特點：自西向東；圍繞太陽運轉(zhuǎn)；地軸指向不變（各2分，共6分）3.（10分）讀阻礙我國的冬、夏日風散布示用意，回答以下問題:得分（1）由于我國位于大陸洋之間，龐大的海陸熱力不同使大部份地域一年內(nèi)的風向隨季節(jié)有顯著轉(zhuǎn)變，形成了典型的季風氣候。（2）冬季，來自和西伯利亞一帶的偏北風，加大了我國絕大部份地域氣溫的程度。（3）夏日，來自海洋的偏南風攜帶了豐沛的水汽，在我國季風區(qū)形成了大量的。（1）亞歐（亞洲） 太平（各2分，共4分，） （2）蒙古下降（各2分，共4分） 得分（3）降雨（2分）4.（10分）閱讀下面的圖文材料，回答有關(guān)問題。材料一：中國和東盟有關(guān)國家一致決定在以后10年內(nèi)成立中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)，并將瀾滄江-湄公河流域的合作開發(fā)確信為兩邊在新世紀開合作的五大領(lǐng)域之一。材料二：瀾滄江-湄公河流域示用意（1）湄公河發(fā)源于中國的山，流出中后通過緬甸、老撾、泰國、柬埔寨、越南，注入 海。（2）A地域周圍的要緊農(nóng)作物是,其利的生產(chǎn)條件要緊有哪些？（答出3點即可）（3）瀾滄江一湄公河流域的開發(fā)有哪些優(yōu)勢條件?（答出4點即可）（1）唐古拉山南（各1分，共2分）（2）水稻種植業(yè)；水熱條件充沛地形平坦土壤肥沃；豐碩的勞動力資源；精耕細作的傳統(tǒng)體會（各1分，共4分）（3）龐大的航運價值；豐碩的水能資源；多樣的旅行資源；豐碩的熱帶經(jīng)濟作物（各1分，共4分）得分5.（10分）讀北京周邊地域圖，回答以下各題。⑵北京的工業(yè)通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整后，現(xiàn)進展什么產(chǎn)業(yè)為主？"飛》二⑵北京的工業(yè)通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整后，現(xiàn)進展什么產(chǎn)業(yè)為主？"飛》二y以k⑴首都北京的要緊城市職能有哪些？⑶欲將圖中A地的煤炭運往上海，請你從節(jié)省運輸費用角度考慮，設(shè)計一條經(jīng)濟合理的運輸線路。（4）B地水土流失嚴峻的自然緣故要緊有哪些？⑴全國政治、文化、交通中心（各1分，共3分）⑵高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)（2分）⑶經(jīng)大（同）秦（皇島）鐵路到秦皇島港，然后海運到上海（2分）⑷土質(zhì)疏松；植被覆蓋率低；夏日多暴雨等（各1分，共3分）得分II卷教學能力得分評卷入得分評卷入三、綜合題（60分）1.（15分）你是如何明白得全日制義務教育地理《課程標準》中“學習對終身進展有效的地理”這一大體理念的？你將在地理教學中采取哪些舉措加以表現(xiàn)?（1）所學內(nèi)容（舉例）對終身進展有效（3分）；所學方式（舉例）對終身進展有效（3分）（2）“三維”目標并重（3分）;教學盡可能聯(lián)系學生熟悉的生活實際（3分）；增強學法指導和讀圖技術(shù)的培育（3分）2.（30分）依照教材片段“與同窗們談地理一一生活離不開地理”，結(jié)合全日制義務教育地理《課程標準》的有關(guān)要求和你校學生的學情，完成以下要求。（1）請確信該教材片段的學習目標。（1）請確信該教材片段的學習目標。（10分）?了解人們?nèi)粘Ｉ畹囊o內(nèi)容和地理環(huán)境要緊組成；（3分）?舉例說明人們?nèi)粘Ｉ铍x不開地理環(huán)境；（4分）?意識到學好地理是為了更好地生活。（3分）（2）寫出該教材片段的教學設(shè)計思路。（2）寫出該教材片段的教學設(shè)計思路。①知識鏈接：（4分）?人們?nèi)粘Ｉ畹囊o內(nèi)容有哪些？?地理環(huán)境要緊有哪些物質(zhì)組成？②引導學生別離從“衣、食、住、行”等方面，舉例說明人們?nèi)粘Ｉ铍x不開地理環(huán)境。如:人們著裝多少、顏色深淺等與本地氣候及天氣轉(zhuǎn)變的有何關(guān)系？（3分）人們飲食種類、適應與本地的土地類型、氣候特點等有何關(guān)系？（3分）人們的住房結(jié)構(gòu)與本地氣候及經(jīng)濟進展水平有何關(guān)系？（3分）人們出行所選擇的交通方式、線路與途徑地域的地形、交通進展水平有何關(guān)系？（3分）③大伙兒談：學習地理的意義.（4分）得分（15分）分析下面兩道例題，回答有關(guān)問題?！纠}1］在夏日風強的年份，我國容易顯現(xiàn)（）A.南澇北旱 B.北澇南旱 C.西澇東旱 D.東澇西旱【例題2】在我國，人均土地占有量少，人與耕地的矛盾尤其突出，以下對土地資源的開發(fā)利用方法中正確的選項是（ ）。A.農(nóng)村新建的居民住宅區(qū)，盡可能移到荒坡上修建；B.為了提高草場利用率，盡可能增加放牧家畜的數(shù)量；C.在宜林荒坡上拓荒種地；D.在荒涼的陡坡上開墾耕地。（1）例題1的測試目標是什么？適宜的測試范圍是什么？（1）例題1的測試目標是什么？適宜的測試范圍是什么？我國夏日風對人們?nèi)粘Ｉ畹淖璧K（或我國氣候的要緊特點及其對人們?nèi)粘Ｉ畹淖璧K）（4分）；適宜八年級上冊“中國的氣候”的單元練習或期中學生學習狀況的評判考試（3分）。（只要答案合理即可酌情給分）（2）例題2在設(shè)計上有什么不足？應如何進行調(diào)整？（2）例題2在設(shè)計上有什么不足？應如何進行調(diào)整？題干過于繁瑣、備選答案句式不一致且沒有符合題干要求的確切選項；標點符號應用欠妥當（4分）；（只要調(diào)整合理即可酌情給1—4分）如：以下有關(guān)我國合理開發(fā)利用土地資源的正確方法是（）A.在農(nóng)村集中修建居民住宅區(qū)B.在草場增加放牧家畜的數(shù)量C.在山地緩坡上拓荒種地D.在干旱的沙漠上植樹造林得分初中地理教師綜合水平測試試卷評分標準及參考答案一、選擇題（每題2分，共40分）題號12345678910答案代號BDACBCCDAC題號11121314151617181920答案代號DCBDDCACDB、非選擇題題（共50分）1．（10分）以下圖為某區(qū)域等高線地形圖，讀圖回答下列問題。⑴西北向東南（略）（2分）⑵實際距離是8千米（2分）⑶AC（1分）地形由高到低（2分）⑷D坡（1分）D坡是陰坡，蒸發(fā)較弱，水分條件較好。（2分）2．（10分）請繪出“地球繞日公轉(zhuǎn)示意”圖，并說明其特點。（1）依照作圖的標準程度酌情給分（略）（總分值4分）（2）特點：自西向東；圍繞太陽運轉(zhuǎn)；地軸指向不變（各2分，共6分）3．（10分）讀阻礙我國的冬、夏日風散布示用意，回答以下問題：（1）亞歐（亞洲） 太平（各2分，共4分，）（2）蒙古下降（各2分，共4分）降雨（2分）4．（10分）閱讀下面的圖文材料，回答有關(guān)問題。（1）唐古拉山南（各1分，共2分）水稻種植業(yè)；水熱條件充沛地形平坦土壤肥沃；豐碩的勞動力資源；精耕細作的傳統(tǒng)體會（各1分，共4分）（3）龐大的航運價值；豐碩的水能資源；多樣的旅行資源；豐碩的熱帶經(jīng)濟作物（各1分，共4分）5．（10分）讀北京周邊地域圖，回答以下各題。⑴全國政治、文化、交通中心（各1分，共3分）⑵高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)（2分）⑶經(jīng)大（同）秦（皇島）鐵路到秦皇島港，然后海運到上海（2分）⑷土質(zhì)疏松；植被覆蓋率低；夏日多暴雨等（各1分，共3分）三、教學能力測試題（60分）1．（15分）你是如何明白得全日制義務教育地理《課程標準》中“學習對終身進展有效的地理”這一大體理念的？你將在地理教學中采取哪些舉措加以表現(xiàn)？（1）所學內(nèi)容（舉例）對終身進展有效（3分）；所學方式（舉例）對終身進展有效（3分）（2）“三維”目標并重（3分）；教學盡可能聯(lián)系學生熟悉的生活實際（3分）；增強學法指導和讀圖技術(shù)的培育（3分）2．（30分）依照教材片段“與同窗們談地理——生活離不開地理”，結(jié)合全日制義務教育地理《課程標準》的有關(guān)要求和你校學生的學情，完成以下要求。（1）請確信該教材片段的學習目標。（10分）了解人們?nèi)粘Ｉ畹囊o內(nèi)容和地理環(huán)境要緊組成；（3分）舉例說明人們?nèi)粘Ｉ铍x不開地理環(huán)境；（4分）意識到學好地理是為了更好地生活。（3分）（2）寫出該教材片段的教學設(shè)計思路。①知識鏈接：（4分）?人們?nèi)粘Ｉ畹囊o內(nèi)容有哪些？地理環(huán)境要緊有哪些物質(zhì)組成？②引導學生別離從“衣、食、住、行”等方面，舉例說明人們?nèi)粘Ｉ铍x不開地理環(huán)境。如：人們著裝多少、顏色深淺等與本地氣候及天氣轉(zhuǎn)變的有何關(guān)系？（3分）人們飲食種類、適應與本地的土地類型、氣候特點等有何關(guān)系？（3分）人們的住房結(jié)構(gòu)與本地氣候及經(jīng)濟進展水平有何關(guān)系？（3分）?人們出行所選擇的交通方式、線路與途徑地域的地形、交通進展水平有何關(guān)系？（3分）③大伙兒談：學習地理的意義.（4分）3．（15分）分析下面兩道例題，回答有關(guān)問題。（1）例題1的測試目標是什么？適宜的測試范圍是