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文檔簡介
大單元整合復(fù)習(xí)八年級上冊第一單元新聞閱讀以下字詞是本單元重點字音字形,請給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。潰退(
) xiè(
)氣
督戰(zhàn)(
)
bān(
)發(fā)
遺囑(
) 仲裁(
)凌空(
)由zhōng(
)浩hàn(
)
xián(
)熟
咆哮(
) 鐫刻(
)殺lù(
) 篡改(
) 抵賴(
)wàng(
)圖囈語(
) 遁形(
)
zhāng(
)顯
國殤(
)桅桿(
)
緊繃(
) 簽訂(
) 花絮(
)xù
dìnɡ
bēnɡ
wéi
shāng
彰dùn
yì
妄lài
cuàn
戮juān
páo
嫻瀚衷líng
zhòng
zhǔ
頒dū
泄字音字形kuì
tuò
zhàn
ɡuǐ
姿zhàn
zònɡ
pàn
聯(lián)jiān
輯xiǔ
當(dāng)bǐng
liǎn
繚gǒu
殫huán
zhèn(
)聾發(fā)聵(
)
從容不迫(
)振kuì
pò
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zài
zǎi
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jiàng
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qiánɡ
qiāo
qiǎo
qiǎo
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本單元??级嘁糇謖iáo
【核心考點:新聞價值】篇目(作者)主旨情感《我三十萬大軍勝利南渡長江》(毛澤東)報道了人民解放軍三十萬大軍南渡長江的基本情況《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》(毛澤東)全面、及時、客觀地報道了人民解放軍橫渡長江的時間、地點、戰(zhàn)況等內(nèi)容《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》簡要報道了第一屆諾貝爾獎獲獎?wù)叩膰⑿彰?、所獲獎項和所作貢獻等方面的情況現(xiàn)代文閱讀篇目(作者)主旨情感《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》(夏浩然
樊云芳)以特寫鏡頭生動形象地展示了中國姑娘呂偉在1.7秒的時間跨度中優(yōu)美的跳水動作《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》(蔡年遲
蒲海洋)抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機首次成功著艦這一最具歷史意義的時刻,采用現(xiàn)場特寫的方法,生動再現(xiàn)了舉世矚目的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦?zāi)求@心動魄的一刻篇目(作者)主旨情感《國行公祭,為佑世界和平》(鐘聲)由第四個南京大屠殺死難者國家公祭日寫起,概述了世界各地正義人士組織的紀念活動,告訴人們歷史是不容忘記的;也批判了日本右翼勢力妄圖篡改歷史的丑惡行徑。以南京由“恐怖之城”到“和平之城”的滄桑巨變,鼓舞、召喚人們銘記歷史、捍衛(wèi)和平、開創(chuàng)未來考點針對練
【新聞價值】(《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》原創(chuàng))作為一篇新聞作品,本文是如何打動讀者的?①通過反復(fù)的渲染、蓄勢,營造訓(xùn)練現(xiàn)場的氛圍,讓讀者透過文字感受從期待到緊張到徹底釋放的心理過程,從而受到情感上的沖擊。用多種方法表現(xiàn)艦載機著艦的困難,增大情感沖擊的勢能?;ㄝ^多筆墨描寫艦載機著艦后人們的情感爆發(fā),以感染讀者。②明確艦載機著艦對于中國海軍的意義,對于近代以來長期落后、被人蔑視的中華民族的意義,激發(fā)出讀者心中的民族自尊心和愛國之情,將讀者的“個人感情”升華到“民族感情”的層面,從深層次打動讀者。知識補充新聞采訪
一般來說,一個完整的現(xiàn)場訪談流程主要由前期準備、現(xiàn)場問答和后期整理三部分組成。
【前期準備】①確定采訪主題,應(yīng)該盡量做到有價值、有深度、有新意。②選擇、聯(lián)系采訪對象。從專業(yè)背景、個人經(jīng)歷、身份性格等方面慎重選擇采訪對象,向?qū)Ψ秸f明采訪的主題、目標等,發(fā)出采訪請求,約定采訪的時間、地點等。③搜集相關(guān)資料,擬出采訪提綱。搜集與采訪主題、采訪對象相關(guān)的資料,認真分析、研究,擬出采訪提綱,以保證采訪的效果。設(shè)計的問題應(yīng)圍繞主題,盡量全面,邏輯清晰。
【現(xiàn)場問答】①守時赴約,注意儀表。②彬彬有禮,機智傾聽。在整個采訪過程中,如非必要,不宜打斷對方。采訪結(jié)束時,應(yīng)向采訪對象致謝。在傾聽過程中,特別注意把握稍縱即逝的新聞線索和對方談話的弦外之音,以便將采訪引向深入。③有效提問,講究技巧。緊扣采訪主題,從多個角度和層面設(shè)問。提問要有邏輯性,可以由淺入深,也可以由主及次,還可以把問題分門別類,一一提出。提問語言應(yīng)簡潔清晰、準確精練。④過程流暢,輕松自由。⑤做好記錄,重視筆錄。
【后期整理】①整理材料,去粗存精。整理過程中不僅要疏通文字,還要進一步補充、核實材料。②成果確認,保持聯(lián)系。如非特殊情況,在相關(guān)的新聞作品正式發(fā)表之前,采訪者應(yīng)將作品交予采訪對象確認,這樣不僅能避免誤解對方的言論,也能給其補充、調(diào)整自己言論的機會。【拓展關(guān)聯(lián)——活動設(shè)計】1.設(shè)計活動欄目、名稱、內(nèi)容
(1)答題要點:結(jié)合活動的主題及內(nèi)容,緊扣活動目的,作答思路要具有發(fā)散性。(2)基本要求:①切合主題;②字數(shù)、句式和示例保持一致;③結(jié)合實際。2.?dāng)M寫活動目的、意圖(1)答題要點:要從落實行動、激發(fā)情感、提高認識等方面作答,語言應(yīng)簡練、概括性強。(2)基本要求:①緊扣活動主題,具有一定的針對性;②在材料中發(fā)現(xiàn)問題,明確解決方向或提出解決方法;③表述清晰簡潔。3.設(shè)計活動形式(1)答題要點:明確該活動的主題、目的,選擇切合實際的活動形式;活動形式要能夠體現(xiàn)活動的主題或內(nèi)容。(2)常見的活動類別和活動形式:活動類別活動形式親自體驗并解決問題上網(wǎng)、到圖書館查閱資料、調(diào)查采訪、問卷調(diào)查、開調(diào)查訪談會、開主題班會競賽類開展演講比賽、開展詩歌朗誦會、開展作文競賽、開展書法比賽、開展辯論賽、開展故事會展覽類辦手抄報、辦畫展、辦墻報、自編作文集、設(shè)置櫥窗專欄講座類舉辦知識座談會、舉辦名家講座、舉辦讀書報告會、開展名著推介會趣味類對對聯(lián)、猜燈謎、玩成語接龍、玩猜詞游戲考點針對練1.(2024重慶A卷)學(xué)校將舉辦“革命精神代代傳”演講比賽,校團委請你參與籌備工作。
以下是校團委擬定的演講比賽評分標準,請你補充兩條。①演講內(nèi)容緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容充實。②____________________________________________________________
③____________________________________________________________________________________________________________________________
④衣著端莊得體,儀態(tài)大方,表情自然。面、配樂與演講內(nèi)容匹配。/能處理臨場突發(fā)情況。)(答出兩條即可)適當(dāng)運用肢體動作,增強演講效果。(用眼神適時與聽眾交流。/PPT畫示例:聲音清晰,聲調(diào)抑揚頓挫,情緒飽滿,富有表現(xiàn)力。資料搜集
孫家棟是在中國航天事業(yè)發(fā)展歷程中成長起來的優(yōu)秀科學(xué)家。在從事航天工作的60多年中,他帶領(lǐng)團隊不斷攻堅克難,開拓創(chuàng)新。當(dāng)發(fā)射第一顆返回式遙感衛(wèi)星失敗時,他帶著大家在戈壁黃沙中一點點尋找衛(wèi)星殘骸,分析故障,查找原因,最終讓衛(wèi)星發(fā)射成功。他為中國突破導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)技術(shù)、衛(wèi)星返回技術(shù)和深空探測技術(shù)等作出了重大貢獻。采訪問題①
_
_②
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_個即可)作需要諸多科研人員的參與,您是如何帶領(lǐng)團隊攻堅克難的?(答出兩先進國家相比,我國航天科技在哪些方面處于世界領(lǐng)先地位?/航天工當(dāng)發(fā)射第一顆返回式遙感衛(wèi)星失敗時,您內(nèi)心是怎樣想的?(與其他持下去?在60多年的航天工作中,您遇到了無數(shù)的挑戰(zhàn),是什么支撐著您堅2.(2024重慶B卷)圍繞“君子自強不息”的學(xué)習(xí)主題,根據(jù)表中“資料搜集”,設(shè)計兩個問題,采訪航天科學(xué)家孫家棟。
主題名稱線路主題一紅色沃土滋養(yǎng)初心八路軍蘭州辦事處紀念館—蘭州戰(zhàn)役紀念館—榆中縣張一悟紀念館主題二生態(tài)文明春綠隴原夏河縣??撇菰登h郭莽濕地公園—白龍江大峽谷主題三①_____________________②______________________________________________________________紅軍長征勝利景園—紅軍村示例:會寧縣紅軍會寧會師舊址—示例:長征豐碑彪炳史冊3.(2024甘肅武威)甘肅省文化和旅游廳推出“紅色隴原行·甘肅人游甘肅”主題旅游精品線路,請參照主題一、二,根據(jù)你家鄉(xiāng)的旅游資源,完成主題三的設(shè)計。王編輯(《現(xiàn)代漢語詞典》編輯人員):網(wǎng)絡(luò)詞語入選詞典是有原則和要求的,詞典選詞的基本原則是詞的通用性和生命力原則,同時還要有價值觀的判斷。像“給力”這樣具有通用性的詞語可以入選,像“剩女”這樣不尊重人的詞語就不能入選。4.同學(xué)們開展了一次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)時代如何用好漢語”的主題訪談。請你根據(jù)情境補全采訪者小明的提問。小明:
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