2025屆中考生物一輪復(fù)習(xí)課堂精講 第1課時(shí) 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

【教材版本鏈接】人教版：七上P35~70；冀少版：七上P3~9、P15~40；北師版：七上P31~64主題一

生物體的結(jié)構(gòu)層次āo____面鏡

細(xì)準(zhǔn)焦luóxuán______

zài____玻片diǎn____液

細(xì)胞hé____

細(xì)胞bì____細(xì)胞mó____

線lì____體

yè____綠體yè____泡

克lóng____凹螺旋載碘核壁膜粒葉液隆第1課時(shí)

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位一階

追本溯源過(guò)考點(diǎn)1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖（1）放大物像的結(jié)構(gòu)：______和______。名稱(chēng)目鏡物鏡示意圖_____________________________________________________________________________特點(diǎn)接近眼睛，無(wú)螺紋，鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小靠近載物臺(tái)，有螺紋，鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大目鏡物鏡.

..

..

..

.（2）調(diào)節(jié)焦距的結(jié)構(gòu)：粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（3）調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱（視野明暗程度）的結(jié)構(gòu)：遮光器和反光鏡。①外界光線較強(qiáng)、視野過(guò)亮?xí)r，選用遮光器的____光圈和反光鏡的____面。②外界光線較弱、視野過(guò)暗時(shí)，選用遮光器的____光圈和反光鏡的____面。小平大凹遮光器上大小不同的光圈2.顯微鏡的使用（1）操作步驟

過(guò)程方法及要求取鏡和安放①取鏡：一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡從鏡箱中取出②安放：將顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約7厘米（北師：5厘米；冀少：10厘米）處，安裝好目鏡和物鏡對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使____倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)________，使較大（北師、冀少：最大）的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔③轉(zhuǎn)動(dòng)________，以通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野為宜（對(duì)光完成的標(biāo)志）低遮光器反光鏡過(guò)程方法及要求觀察①將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對(duì)________的中心②順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直至物鏡接近玻片標(biāo)本（此過(guò)程中，眼睛要從側(cè)面注視______，避免損壞物鏡或壓壞玻片標(biāo)本）③一只眼睛看著目鏡內(nèi)，同時(shí)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢上升，直到看見(jiàn)物像，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)____________，使物像更清晰通光孔物鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋續(xù)表.

..

..

..

.過(guò)程方法及要求清潔和收鏡①實(shí)驗(yàn)完畢后，用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈，擦拭目鏡和物鏡用________②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把物鏡偏到兩旁，將鏡筒下降至最低處，豎立反光鏡，把顯微鏡放入鏡箱內(nèi)，送回原處

擦鏡紙續(xù)表

放大倍數(shù)物像大小細(xì)胞數(shù)目視野范圍視野亮度越大越大越①____越小越②____越小越小越③____越大越④____少暗多亮

目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)4.顯微鏡的成像特點(diǎn)（1）從目鏡內(nèi)觀察到的物像是______的、放大的虛像。倒立（2）顯微鏡下物像的移動(dòng)

右下右下5.污點(diǎn)位置的判斷：視野中的污點(diǎn)一般在目鏡或玻片上，判斷污點(diǎn)位置最簡(jiǎn)單的操作是“轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡”。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)移動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在______上；污點(diǎn)不動(dòng)則說(shuō)明污點(diǎn)在______上。目鏡玻片1.

（2022梧州）顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。圖中操作流程正確的是(

)

C

2.

（人教七上P40“練習(xí)”改編）用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大的顯微鏡是(

)

顯微鏡序號(hào)①②③④目鏡物鏡DA.

①

B.

②

C.

③

D.

④3.

（2023廣西27題2分）小林同學(xué)使用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，依次觀察到視野甲、視野乙，如圖所示。下列敘述正確的是(

)

BA.

甲的放大倍數(shù)比乙的大

B.

甲的細(xì)胞個(gè)數(shù)比乙的多C.

不需要移動(dòng)血細(xì)胞涂片

D.

不需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4.隨著科技的發(fā)展，顯微鏡的功能更完善，操作更便捷。圖中甲為雙目顯微鏡在原反光鏡的位置換成了底光源，乙為在雙目顯微鏡下看到的物像圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)

CA.

圖乙中的②表示氣泡B.

若觀察的視野較暗，可調(diào)節(jié)圖甲中的光源調(diào)節(jié)旋鈕C.

若將圖乙中的①移至視野正中央，應(yīng)向下方移動(dòng)裝片D.

實(shí)驗(yàn)完畢，用擦鏡紙將目鏡和物鏡擦拭干凈2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求：識(shí)別動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)并說(shuō)出其異同點(diǎn)，說(shuō)明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；運(yùn)用示意圖或模型等方式，展示和說(shuō)明細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能及其相互關(guān)系?？键c(diǎn)2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(2024.20、31)

植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞相同點(diǎn)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體不同點(diǎn)有細(xì)胞壁和液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有________沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡葉綠體（2）細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的功能各不相同，共同完成細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)。結(jié)構(gòu)功能細(xì)胞壁位于細(xì)胞最外層，具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用________能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含多種細(xì)胞器，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所細(xì)胞核近似球形，含有__________，是細(xì)胞的控制中心線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器，是進(jìn)行______作用的主要場(chǎng)所，能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量細(xì)胞膜遺傳物質(zhì)呼吸結(jié)構(gòu)功能葉綠體一種能量轉(zhuǎn)換器，是進(jìn)行______作用的場(chǎng)所，能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中______內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，如色素、含各種味道的物質(zhì)，決定水果、蔬菜的味道和顏色等光合液泡續(xù)表知識(shí)拓展不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體植物有有有有有（綠色部分）動(dòng)物無(wú)有有有無(wú)細(xì)菌有有有無(wú)成形的細(xì)胞核無(wú)真菌有有有有無(wú)病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

無(wú)性克隆羊“多莉”的誕生過(guò)程克隆羊“多莉”長(zhǎng)得最像母羊___（填字母），證明了________控制著生物的發(fā)育和遺傳。B細(xì)胞核1.

(2024廣西20題2分)小王用顯微鏡觀察某生物玻片標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)標(biāo)本的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有大液泡。該標(biāo)本最可能來(lái)自(

)

AA.

植物

B.

動(dòng)物

C.

細(xì)菌

D.

病毒2.

（人教七下P48“模擬制作”改編）課外活動(dòng)中，某同學(xué)選用了以材料制作動(dòng)物細(xì)胞模型，其中最適合模擬細(xì)胞膜的是(

)

DA.

山楂

B.

紅豆

C.

瓊脂

D.

塑料袋3.

(2019北部灣）如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)它們結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(

)

CA.

圖甲可表示人的血液中成熟的紅細(xì)胞，結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞B.

圖乙所示的細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間放在清水中會(huì)漲破C.

西瓜清甜多汁，主要與圖乙所示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)D.

甲、乙所示的細(xì)胞中都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體和線粒體【解析】人成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，圖甲有成形的細(xì)胞核，因此不能表示人成熟的紅細(xì)胞，A錯(cuò)誤。圖乙為植物細(xì)胞，具有起有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞壁，將植物細(xì)胞放入清水中不會(huì)漲破，B錯(cuò)誤。西瓜清甜多汁是因?yàn)棰谝号葜泻写罅康乃植⑷芙饬艘恍┨鹞兜奈镔|(zhì)，C正確。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器，D錯(cuò)誤。4.中國(guó)科學(xué)院孫強(qiáng)團(tuán)隊(duì)從甲猴的體細(xì)胞提取細(xì)胞核，注入乙猴去核的卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞，體外培養(yǎng)一段時(shí)間發(fā)育成胚胎，將胚胎移入丙猴的子宮內(nèi)，最終丙猴順利產(chǎn)下世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”。這一成果攻破了克隆靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的世界性難題，確立了我國(guó)在非人靈長(zhǎng)類(lèi)研究領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。下列關(guān)于“中中”說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)

BA.

克隆“中中”屬于無(wú)性生殖

B.

“中中”由受精卵發(fā)育而來(lái)C.

“中中”的遺傳物質(zhì)與丙猴無(wú)關(guān)

D.

“中中”的性狀與甲猴相似二階

真實(shí)情境破重難典題1（2023貴港二模）用顯微鏡觀察“細(xì)胞”二字，看到的圖形應(yīng)該是下列哪種情況(

)

AA.

B.

C.

D.

重難1顯微鏡的成像特點(diǎn)

.

.真實(shí)情境運(yùn)用1-1實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景

小林同學(xué)在用顯微鏡觀察酵母菌的出芽生殖時(shí)，看到如圖所示的狀態(tài)。你判斷其在玻片標(biāo)本上的實(shí)際狀態(tài)是(

)

BA.

B.

C.

D.

1-2實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景

如圖為用顯微鏡觀察根尖永久裝片時(shí)所看到的物像，若要觀察根毛的結(jié)構(gòu)，應(yīng)如何移動(dòng)裝片(

)

AA.

向上

B.

向下

C.

向左

D.

向右典題2

如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的四個(gè)視野。下列敘述不正確的是(

)

DA.

正確觀察到的視野依次是①③②④B.

視野由①到③，需要向右下方移動(dòng)裝片C.

視野由②到④，需要轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.

若反光鏡和光圈不變，②比③的視野亮重難2由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察的操作步驟方法指導(dǎo)（1）析圖：①中物像較小，偏右下方；②中物像較大但模糊；③中物像較小，在視野中央；④中物像較大并清晰。觀察時(shí)一般是先用低倍鏡再用高倍鏡。①和③是在低倍鏡下觀察到的視野；②和④是在高倍鏡下觀察到的視野。.

..

.（2）操作詳解：視野①中物像偏右下方，向右下方移動(dòng)玻片，可將物像移到視野中央，變成視野③。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡，物像變大，視野從③變成②。換用高倍物鏡后視野變暗，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈或調(diào)節(jié)反光鏡的凹面鏡，使視野亮一些。換用高倍鏡后視野模糊，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像變清晰。真實(shí)情境運(yùn)用2-1實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景

紅微藻是一類(lèi)藻類(lèi)植物，如圖為顯微鏡下觀察到的微藻。若要進(jìn)一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，正確的操作順序是(

)

B①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

②向右移動(dòng)裝片

③向左移動(dòng)裝片

④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A.

②①④

B.

③①④

C.

①②④

D.

①③④典題3（2024南充改編）如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了動(dòng)、植物細(xì)胞后畫(huà)的模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是(

)

DA.

若要表示人的口腔上皮細(xì)胞，則用甲表示B.

若乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，則多畫(huà)了②C.

若乙為苦瓜的果皮細(xì)胞，則苦味存在于⑤D.

決定甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)存在于④重難3比較動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)識(shí)別動(dòng)、植物細(xì)胞的方法（1）根據(jù)動(dòng)、植物細(xì)胞的形態(tài)識(shí)別：植物細(xì)胞多呈多邊形，動(dòng)物細(xì)胞一般近似球形。（2）根據(jù)有無(wú)細(xì)胞壁識(shí)別：動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁。技巧點(diǎn)撥真實(shí)情境運(yùn)用3-1實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景

同學(xué)們用光學(xué)顯微鏡觀察到如圖所示幾種組織細(xì)胞，其中具有細(xì)胞壁的是(

)

AA.

B.

C.

D.

3-2生物科學(xué)

海洋軟體動(dòng)物海蛞蝓進(jìn)食一種藻類(lèi)植物后身體變成綠色，并能利用該藻類(lèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的

是(

)

AA.

海蛞蝓具有細(xì)胞壁B.

海蛞蝓利用葉綠體進(jìn)行光合作用C.

海蛞蝓靠線粒體為細(xì)胞提供能量D.

海蛞蝓細(xì)胞內(nèi)外無(wú)機(jī)鹽含量差別大與細(xì)胞膜有關(guān)三階

實(shí)驗(yàn)探究培素養(yǎng)2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求：正確、規(guī)范地制作臨時(shí)裝片，使用顯微鏡進(jìn)行觀察，能夠針對(duì)觀察結(jié)果中可能出現(xiàn)的成像不佳等情況，從材料制備、儀器設(shè)備、操作程序等方面初步分析原因。實(shí)驗(yàn)1制作并觀察動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片1.制作臨時(shí)裝片的步驟制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作目的擦片__________________________________用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片擦除玻片上的污物滴液_____________________________在載玻片中央滴一滴_________________________________在載玻片中央滴一滴__________（目的是__________________）便于觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)清水生理鹽水

維持細(xì)胞正常形態(tài)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作目的取材________________用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮______________________用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下取到適于觀察的細(xì)胞續(xù)表處理_____________________________把撕下的內(nèi)表皮放在水滴中展平___________________________將牙簽上的碎屑均勻涂抹到生理鹽水中防止細(xì)胞重疊.

..

.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作目的蓋片______________________________用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平蓋在要觀察的材料上防止蓋玻片下出現(xiàn)______氣泡續(xù)表染色____________在蓋玻片的一側(cè)滴加染色用的液體（碘液或稀碘液），用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部使細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)著色，便于觀察

2.觀察臨時(shí)裝片洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞3.繪圖：依照觀察到的細(xì)胞，畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖并標(biāo)注各部分名稱(chēng)。繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，暗的地方用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，越暗的地方細(xì)點(diǎn)越____。多1.［原因分析］制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片要用生理鹽水，而不能使用清水，原因是____________________________________________________________________________________。

人的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，使用清水會(huì)使細(xì)胞吸水漲破，而滴加生理鹽水可以使其保持正常形態(tài)葉片太厚不透光薄而透明2.［原因分析］某同學(xué)將一片洋蔥鱗片葉放到載物臺(tái)上觀察，卻無(wú)法觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)，原因是________________。據(jù)此推測(cè)，用顯微鏡觀察的材料一定要__________。3.蓋片時(shí)，為避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，正確的操作如右圖所示。（1）氣泡一般邊緣較黑、較粗，呈圓形或橢圓形，中心往往一片空白；用鑷子輕輕壓一下，會(huì)變形或移動(dòng)。（2）［解決問(wèn)題］如果視野中出現(xiàn)氣泡，應(yīng)該怎么辦？①移動(dòng)載玻片將氣泡移出視野；②在蓋玻片的一側(cè)滴加清水或生理鹽水，在另一側(cè)用________吸引，氣泡隨水流出；③用鑷子輕輕擠壓，將里面

的氣體擠出；④重新制片。吸水紙4.染色后，在顯微鏡下觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。易錯(cuò)提示：不是所有的材料都需要染色，如番茄果肉細(xì)胞、黃瓜表層果肉細(xì)胞本身有顏色，不需要染色就可以觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)。細(xì)胞核5.【2022課標(biāo)學(xué)業(yè)要求新增】觀察臨時(shí)裝片時(shí)可能出現(xiàn)的成像不佳情況及原因分析視野圖像__________