2024年高考政治選必1-3模塊教材知識要點(diǎn)

高考政治選必入3模塊教材知識要點(diǎn)

選必一《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》答題模板

一、世界多極化

1.世界多極化深入發(fā)展，中國反對單極格局，主張多極格局，

中國提出共建“一帶一路”倡議，倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，積極

促進(jìn)全球治理體系變革。

2.中國如何將構(gòu)建人類命運(yùn)共同體落實在行動中？

（1）中國堅持對外開放的基本國策，打開國門搞建設(shè)，以共建

“一帶一路”為重點(diǎn)，堅持引進(jìn)來和走出去并重，遵循共商共建共

享原則，加強(qiáng)創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動、東西雙向互

濟(jì)的開放格局。（加強(qiáng)自身建設(shè)）

（2）支持多邊貿(mào)易體制。（推進(jìn)國際合作）

（3）我國積極開展公共外交，注重塑造我國的國家形象，重點(diǎn)

展示中國文明大國形象、東方大國形象、負(fù)責(zé)任大國形象、社會主

義大國形象。（重塑大國形象）中國的國際影響力、感召力、塑造

力進(jìn)一步提高，日益走近世界舞臺的中央，為世界和平推動建立公

正合理國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主力軍。

（中國“五不”：不結(jié)盟、不稱霸、不主導(dǎo)，不領(lǐng)導(dǎo)，不決定

性作用）

二、國際關(guān)系

國際關(guān)系的基本形式是競爭、合作與沖突；國際交往的規(guī)則是

國際法，其對維護(hù)國際關(guān)系穩(wěn)定、促進(jìn)世界和平與發(fā)展發(fā)揮著重要

作用；國際競爭實質(zhì)：是以經(jīng)濟(jì)、軍事和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國

力的較量；國家利益是國際關(guān)系決定因素，國家間的共同利益是國

家合作的基礎(chǔ)，而利益對立則是引起國家沖突的根源，維護(hù)國家利

益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。任何國家都不應(yīng)以維

護(hù)本國國家利益為由，侵犯別國的主權(quán)和安全，干涉別國內(nèi)政。

我國的國家利益：中國堅定地維護(hù)自己的國家利益的同時;兼

顧他國合理關(guān)切。我國應(yīng)該堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力推進(jìn)科技

創(chuàng)新，增強(qiáng)核心競爭力，提升國家實力。

三、和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題

1.和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的基礎(chǔ)，發(fā)展是解決一切

問題的總鑰匙。談判與對話是解決沖突的主要手段。

2.和平與發(fā)展的主要障礙一霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。當(dāng)前全球

發(fā)展最突出的南北發(fā)展不平衡問題，貧富差距懸殊。

3.全球性問題更加突出

(1)傳統(tǒng)安全因素：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、戰(zhàn)爭與沖突、貧困

與饑餓，都是對和平與發(fā)展構(gòu)成挑戰(zhàn)的傳統(tǒng)安全問題。

(2)非傳統(tǒng)安全因素：糧食安全、能源資源安全、網(wǎng)絡(luò)安全、貿(mào)

易摩擦、恐怖主義等對和平與發(fā)展也構(gòu)成嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

恐怖主義是國際社會最突出和最嚴(yán)重的非傳統(tǒng)安全威脅因素。

傳統(tǒng)安全威脅依然存在。

4.中國積極推進(jìn)國際關(guān)系民主化，主張建立國際經(jīng)濟(jì)政治新

秩序

四、獨(dú)立自主的和平外交政策

1.我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。

2.外交政策基本內(nèi)容

(1)外交政策基本立場：獨(dú)立自主

(2)外交政策宗旨：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展

(3)外交政策基本目標(biāo)：維護(hù)我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益，

促進(jìn)世界的和平與發(fā)展

(4)外交政策基本準(zhǔn)則(基石)：和平共處五項原則(互相尊重

主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處)

中國在國際事務(wù)中的代表性和話語權(quán)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)揮著重要的建

設(shè)性作用。

五、國際組織

1.聯(lián)合國的作用

(1)【從總體看】在維護(hù)世界和平、推動共同發(fā)展、促進(jìn)人類文

明進(jìn)步等方面發(fā)揮了重要作用，取得了巨大成就。

(2)【維護(hù)世界和平與安全】作為集體安全機(jī)制的核心，在保

障全球安全的國際合作中發(fā)揮著不可替代的作用。

(3)【促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展】聯(lián)合國發(fā)展系統(tǒng)為世界特別是發(fā)

展中國家的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)

(4)聯(lián)合國是實踐多邊主義的最佳場所，是集體應(yīng)對各種威脅

和挑戰(zhàn)的有效平臺；遵循《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則。

(5)中國對聯(lián)合國的發(fā)展發(fā)揮的作用：中國本著自身肩負(fù)的重

主動地參與和推動經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，堅持實施更大范圍、更寬領(lǐng)域、

更深層次對外開放新格局，依托我國超大規(guī)模市場優(yōu)勢，促進(jìn)國際

合作，實現(xiàn)互利共贏。

★具體要求：

(1)【轉(zhuǎn)方式=方向】轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動開放朝著

優(yōu)化結(jié)構(gòu)、拓展深度、提高效益方向轉(zhuǎn)變，培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新

優(yōu)勢；

(2)【新優(yōu)勢=核心】形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心

的出口競爭新優(yōu)勢，推進(jìn)貿(mào)易強(qiáng)國建設(shè)。

(3)【引進(jìn)來】實行高水平的貿(mào)易和投資自由化便利化政策；

(4)【走出去】創(chuàng)新對外投資方式，促進(jìn)國際產(chǎn)能合作，加快

培育國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭新優(yōu)勢。

(5)【獨(dú)立自主、自力更生作】(我國仍然要)把獨(dú)立自主、

自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。

做全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者，中國是經(jīng)濟(jì)全球化的受益者，中國是經(jīng)

濟(jì)全球化的貢獻(xiàn)者，國際秩序的維護(hù)者。

【中國主張】中國奉行多邊貿(mào)易體制，反對貿(mào)易保護(hù)主義。

【中國行動】我國以共建“一帶一路”為重點(diǎn)，推動中國與沿

線國家共同繁榮。

選必二《法律與生活》答題模板

1.關(guān)于民事活的認(rèn)識評價類試題解題方法

(1)特點(diǎn)：此類試題往往以某一個或某幾個民事主體的民事活

動背景，考查學(xué)生對特定的民事活動的認(rèn)識和評價。

(2)解題方法:

熟知民法基本原則

平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則

審讀材料提取信息

仔細(xì)審讀材料，對材料涉及的民事主體的民事活動進(jìn)行準(zhǔn)把

握

材料信息對應(yīng)原則

將提取的材料信息與相關(guān)民法基本原則進(jìn)行對應(yīng)。

結(jié)合原則判斷分析

判斷材料中民事活動是否符合民法基本原則，會產(chǎn)生何種影

響

2.維護(hù)人身權(quán)利的試題

(1)特點(diǎn)：試題往往以現(xiàn)實生活中某些民事主體的民事行為或

者由民事行為引發(fā)的民事糾紛為背景，耍求學(xué)生對某種特定的民

事行為進(jìn)行分析評判或者對民事糾紛進(jìn)行法律角度上的解讀。具

體來看，題目往往以“A的行為是否侵犯了B的權(quán)利?侵犯了哪些

權(quán)利?A的行為是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任?”等為設(shè)問,

以教材中“積極維護(hù)人身權(quán)利”的知識為依托，聯(lián)系教材中侵權(quán)行

為與法律責(zé)任等知識，請學(xué)生進(jìn)行綜合評判。

(2)解題方法：

第一步：判斷某民事主體的行為是否侵犯了他人的人身權(quán)，或

者某權(quán)利人的人身權(quán)是否受到了侵害。

第二步：判斷該民事主體侵犯了他人的哪些人身權(quán)，或者某權(quán)

利人的哪些人身權(quán)受到了侵害。

第三步：判斷實施侵權(quán)行為的民事主體應(yīng)該承擔(dān)何種法律責(zé)

任。

3.解答關(guān)于所有權(quán)的試題

(1)特點(diǎn)：此類試題往往以所有權(quán)的不同取得方式為背景，對

某種物的所有權(quán)歸屬進(jìn)行判斷，以及闡釋其背后的相關(guān)法律知識，

以引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法治意識，自覺遵守法律規(guī)定，依法取得不動產(chǎn)或

動產(chǎn)的所有權(quán)，維護(hù)自身的民事權(quán)利。

(2)解題方法：

熟知不同物的所有權(quán)

不動產(chǎn)與動產(chǎn)所有權(quán)的取得方式有所不同:對于房屋等不動產(chǎn),

除法另有規(guī)定取得方式的情形外，必須到不動產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)辦理登

記，才能取得所有權(quán);對于動產(chǎn)最來說所有人按照轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)所有權(quán)

的意圖，直接把財產(chǎn)交給對方占有，對方就取得了該財產(chǎn)的所有權(quán),

不動產(chǎn)所有權(quán)的取得應(yīng)依法登記;動產(chǎn)所有權(quán)取得應(yīng)當(dāng)依法交付。

審讀材料提取信息

仔細(xì)審讀材料.，準(zhǔn)確判斷題目案例中的“物”是不動產(chǎn)還是動

產(chǎn)。

材料信息對應(yīng)教材知識

將材料中的“物”與所有權(quán)取得的不同方式進(jìn)行對應(yīng)。

綜合判斷、得出結(jié)論

結(jié)合材料及教材知識，綜合判斷某種物的所有權(quán)的歸屬。

4.關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的試題解答方法

(1)特點(diǎn):試題往往以現(xiàn)實生活中某種侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為為

背景考查對尊重、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識。具體案例中可能涉及著作

權(quán)、專利權(quán)，或者商標(biāo)權(quán)，但均是對知識產(chǎn)權(quán)的侵犯

(2)解預(yù)方法

明確權(quán)力間的關(guān)系

明確知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。

判斷材料涉及的權(quán)利

仔細(xì)審讀材料.，判斷題目案例中涉及的是著作權(quán)、專利權(quán)還是

商標(biāo)權(quán)，同時注意題目材料是否涉及不同的民事主體。

分析題目考查角度

審讀材料及設(shè)問，分析考查方向、侵權(quán)責(zé)任、權(quán)利保護(hù)期等。

注意知識適度融合

題目可能涉及知識產(chǎn)權(quán)與的權(quán)之間的適度融合，舉生需要注

意知供點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

5.生活中我們要區(qū)分要約與要約邀請

(1)要約是希望與他人訂立合同的意思表示。要約邀請是希望

他人向自己發(fā)出要約的表示，不具有法律的束力。

(2)在實際協(xié)商過程中，受要約人的“承諾”可能增加新的內(nèi)

容，如果對原來的要約內(nèi)容進(jìn)行了實質(zhì)性變更或者超過了要約確

定的期限，此時，該項“承諾”轉(zhuǎn)化為新要約，需要原來的要約人

作出承諾，才能形成一致的意思表示。

舉例：商家：新鮮草莓，歡迎選購!（商家發(fā)出要約邀請）

消費(fèi)者：草莓怎么賣?20元一斤行不?（消費(fèi)者發(fā)出要約）

商家：25元一斤，不能再少了!（商家發(fā)出新的要約）

消費(fèi)者：好的，給我來兩斤。（消費(fèi)者作出承諾）

6.解答有關(guān)有約必守、違約有責(zé)的試題

（1）題型特點(diǎn)：試題往往以現(xiàn)實生活中各種合同的履行為背景，

考查學(xué)生對合同履行原則以及違約責(zé)任承擔(dān)方式的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)

生自覺樹立契約精神，維系誠信、健康的市場秩序，促進(jìn)社會生活

的正常運(yùn)行。

（2）解題方法

界定材料涉及的合同是否有效

根據(jù)訂立有效合同的要求，界定材料涉及的合同是否有效。

判斷合同履行過程是否存在違約行為

結(jié)合合同履行的原則（遵守約定原則、誠實信用原則），判斷材

料中合同履行的過程中是否存在違約行為。

分析違約當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的違約責(zé)任

當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的。

應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。根據(jù)

違約方違約事實，分析違約當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的違約責(zé)任。

7.解答有關(guān)民事侵權(quán)責(zé)任的試題解題通法

(1)題型特點(diǎn)：試題往往以現(xiàn)實生活中的民事活動為背景，要

求分析行為人的民事行為是否涉嫌侵權(quán)以及侵權(quán)的形式，分析其

行為是否應(yīng)該承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任屬于何種情形，以引導(dǎo)

學(xué)生正確行使民事權(quán)利，自覺尊重他人權(quán)利解題方法。

(2)解題方法

熟悉法律規(guī)定的民事權(quán)利類型

民事權(quán)利包括財產(chǎn)權(quán)(物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等)、人身權(quán)(人格

權(quán)、身份權(quán))。

分析判斷民事行為是否合法

仔細(xì)審讀材料，準(zhǔn)確判斷題中民事行為是否符合法律規(guī)定，是

否涉嫌侵權(quán)。

深度分析民事行為

某行為如果涉嫌侵權(quán)，侵害的是他人的何種權(quán)利，應(yīng)該承擔(dān)何

種法律責(zé)任。

綜合分析得出結(jié)論

根據(jù)題目設(shè)問，結(jié)合題目案例進(jìn)行分析，得出合理結(jié)論

8.關(guān)于相鄰關(guān)系處理的相關(guān)試題的解答方法

(1)題型特點(diǎn)：試題可能以現(xiàn)實生活中各種相鄰關(guān)系的處理為

背景，考查學(xué)生對侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限的認(rèn)識。其體包括：考查相

鄰關(guān)系的處理規(guī)測、原則，判析相鄰關(guān)系中是否涉及傳權(quán)展及侵權(quán)

人應(yīng)當(dāng)承相何種得權(quán)責(zé)任。

(2)解題方法

明確相關(guān)當(dāng)事人

認(rèn)真審讀材料，明確材料所涉及相關(guān)當(dāng)事人。

提煉相鄰關(guān)系處理事實

分析提練材料中相鄰關(guān)系的處理方式、事實細(xì)節(jié)等。

評析判斷事實是否侵權(quán)

評析判斷材料中的相鄰關(guān)系事實是否沙嫌侵權(quán)及侵權(quán)表現(xiàn)。

分析侵權(quán)行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任

結(jié)合事實，根據(jù)法律規(guī)定，說明權(quán)行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的權(quán)責(zé)任。

9.全面理解夫妻地位平等

地位

“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫要關(guān)系的核心。

含義

指男女雙方在婚姻、家庭生活中的各個方面都平等地享有權(quán)

利，平等地履行義務(wù)，互不隸屬與支配，夫妻雙方地位平等表現(xiàn)在

人身關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系等多個方面。

主要體現(xiàn)

人身

關(guān)系

含義

夫妻間的人身關(guān)系是夫妻雙方在家庭中的人格、身份、地位等

方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

內(nèi)容

夫妻人身關(guān)系的平等強(qiáng)調(diào)夫妻雙方的人格獨(dú)立，人格獨(dú)立的

一個重要體現(xiàn)就是夫妻雙方都有各自使用自己姓名的權(quán)利。

夫妻雙方均有參加生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和補(bǔ)會活動的自由。這些

自由是夫妻雙方家庭地位平等的重要標(biāo)志。

財產(chǎn)

關(guān)系

含義

夫妻間的財產(chǎn)關(guān)系是夫妻雙方在財產(chǎn)，扶養(yǎng)和繼承等方面的

權(quán)利義務(wù)

關(guān)系。

內(nèi)容

夫妻財產(chǎn)主要涉及夫妻共同財產(chǎn)和夫妻一方的個人財產(chǎn)，夫

妻雙方可以約定共同財產(chǎn)和個人財產(chǎn)的范圍，沒有約定的，按照法

律規(guī)定處理。

10.評價勞動合同的簽訂

(1)題型特點(diǎn)：此類試題往往以具體案例入手，評價勞動者與

用人單位簽訂勞動合同時存在的問題⑵解題方法:評價某一勞動

合同的簽訂，主要從以下角度入手看。

一看，勞動合同的必備條款是否齊全。

二看，訂立勞動合同時是否遵循了合法、公平、平等自愿協(xié)商

一致、誠實信用的原則。

三看，訂立時是否存在下列情形：①以欺詐，脅迫的手段或者

聚人之危，使對方在違背真意思的情況下訂自或者變更勞動合同

的；②用人單位免除自己的法定責(zé)任，排除勞動者權(quán)利的；③違反

法律，行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。

11.與勞動爭議解決相關(guān)的認(rèn)識類試的解

(1)題型特點(diǎn)：此類試題往往以具體案例入手，要求分析出現(xiàn)

勞動爭議的原因，并提供合理的解決途。

(2)解題方法：對某一勞動爭議進(jìn)行全面認(rèn)識，一般可從以下

幾個方面入手：

首先，產(chǎn)生勞動糾紛的原因，主要看屬于哪一方的責(zé)任。如果

是用人單位的責(zé)任，要具體看侵害了勞動者哪些方面的合法權(quán)益;

如果是勞動者的責(zé)任，則要看勞動者出現(xiàn)的具體問題。

其次，要分析勞動者應(yīng)該如何維權(quán)，或者是介析用人單位與勞

動者之間應(yīng)該如何解決這一爭議。最后，可以進(jìn)一步分析用人單位

或勞動者應(yīng)該得到什么啟示(依法簽訂勞動合同)。

12.與公平競爭相關(guān)的評價類試題的解法解題通法

(1)題型特點(diǎn)：此類試題往往是以某企業(yè)實施了某項行為為背

景材料，考查對此行為的評價。

(2)解題方法：解答此類試題一般分三步

第一步，辨別材料中的行為是否屬于不正當(dāng)競爭，如果屬于不

正當(dāng)競爭，進(jìn)一步說明屬于哪一類不正當(dāng)競爭。

第二步，分析此不正當(dāng)競爭行為所帶來的危害，或者分析對該

企業(yè)進(jìn)行處罰的必要性。

第三步，分析案例給予我們的警示意義。

13.與消權(quán)益相關(guān)的辨別類試題的解法

(1)題型特點(diǎn)：此類試題往往是通過害消費(fèi)者權(quán)益的具體事例,

讓學(xué)生分析所使害消費(fèi)者權(quán)益的類別。井由此進(jìn)一步說明消費(fèi)者

應(yīng)該如何做。

(2)解題方法：根據(jù)關(guān)鍵信息，辨別消費(fèi)者所享有的具體權(quán)利。

權(quán)利

關(guān)鍵信息

安全消費(fèi)權(quán)

人身、財產(chǎn)安全不受損害;經(jīng)營者提供的商品和服務(wù)，要符合

保障人身、財產(chǎn)安全的要求

知情權(quán)

知悉購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況;要求經(jīng)營

者提供商品的價格、產(chǎn)地生產(chǎn)者、用途性能等有關(guān)情況。

自主選擇權(quán)

自主選擇投供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或

者服務(wù)方式:在自主選擇商品或者服務(wù)時，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和

挑選。

14.關(guān)于糾紛解決方式的試題的解法

(1)題型特點(diǎn)：此類試題往往以具體民事糾紛案例為背景，分

析應(yīng)該如何解決這一糾紛。(2)解題通法

第一，辨別這是一種什么性質(zhì)的糾紛。糾紛的性質(zhì)在某種意義

上決定了解決糾紛的方式。

第二，依據(jù)糾紛的性質(zhì)、情況，對解決方式作出選擇第三，結(jié)

合案件具體情況，進(jìn)行分析說明。

15.與訴訟相關(guān)的試題的解法

(1)題型特點(diǎn)：此類試題往往以具體案例入手，分析出現(xiàn)爭議

的原因，并提供合理化建議。(2)解題方法

①通讀材料，理清材料講述的事件大概。

②聯(lián)系所學(xué)關(guān)于訴訟、調(diào)解、仲裁的相關(guān)知識，判斷該題是否

屬于訴訟。重點(diǎn)明確仲裁與訴訟的區(qū)別,③結(jié)合材料，聯(lián)系訴訟的

知識作答，

16.與訴訟權(quán)利相關(guān)的認(rèn)知類試題的解題方法

(1)題型特點(diǎn)：此類試題往往結(jié)合具體案件要求學(xué)生對當(dāng)事人

所享有的訴訟權(quán)利進(jìn)行辨別或有針對性地分析

(2)解題方法

第一步，明確當(dāng)事人訴訟權(quán)利:委托訴訟代理人或辨護(hù)人、申

請回避和上訴的權(quán)利。

第二步，朋確當(dāng)事人所享有的這些機(jī)利的具體適用情況及法

律的其他相關(guān)規(guī)定。

第三步，針對案件的具體情況分析當(dāng)事人有無相應(yīng)權(quán)利以及

如何行使這些權(quán)利。

17.與訴訟程序相關(guān)的認(rèn)知類試題的解法

(1)題型特點(diǎn)：此類試題往往以具體案件切入，要求對訴訟過

程中的某環(huán)節(jié)及相應(yīng)注意事項做出解釋說明。

(2)解題方法

第一步，明確訴訟程序具體包括哪些階段。

第二步，結(jié)合材料，對訴訟過程中的每一階段的地位、作用或

注意事項作出分析。

18.與證據(jù)相關(guān)的認(rèn)知類試題的解法解題通法

(1)題型特點(diǎn)：此類試題往往是以某一具體案件為背景材料?，

要求學(xué)生分析證據(jù)在此案件中所發(fā)揮的重要作用

(2)解題方法

第一步，會辨別證據(jù)的類型；

第二步，能理解因證據(jù)不足或證據(jù)充分對案件的影響；

第三步，認(rèn)識到證據(jù)的重要性，認(rèn)識到證據(jù)對保護(hù)當(dāng)事合法權(quán)

益的意義，對公平正義的意義。

附：

1.生命權(quán)、健康權(quán)和身體權(quán)是一個人最基礎(chǔ)的權(quán)利。侵犯他

人生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。

2.自然人享有生命權(quán)。自然人的生命安全、生命尊嚴(yán)受法律

保護(hù)。任何組織或者個人不得侵害他人的生命權(quán)。

3.自然人享有健康權(quán)。自然人的身心健康受法律保護(hù)。任何

組織或者個人不得侵害他人的健康權(quán)。

4.自然人享有身體權(quán)。自然人的身體完整和行動自由受法律

保護(hù)。任何組織或者個人不得侵害他人的身體權(quán)。

5.姓名權(quán)是自然人對其姓名享有的人身權(quán)利。自然人有依法

決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名，但是不得違背公

序良俗，任何組織或者個人不得干涉、盜用、假冒等方式侵害他人

的姓名權(quán)。

6.自然人享有肖像權(quán)。自然人有權(quán)依法制作、使用、公開或

者許可他人使用自己的肖像。任何組織或者個人不得丑化、污損，

或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。

7.民事主體享有名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)。任何組織或者個人不得以

侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)，也不得非法剝奪他人的榮譽(yù)

稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽(yù)。

8.法律保護(hù)個人隱私權(quán)。任何組織或者個人不得以刺探、侵

擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。

9.任何組織或者個人需要獲取他人個人信息的，應(yīng)當(dāng)依法取

得并確保信息安全，不得非法以收集、存儲、使用、加工、傳輸、

提供、公開等方式處理他人個人信息。處理個人信息，應(yīng)當(dāng)遵循合

法、正當(dāng)、必要原則，不得過度處理。

10.所有權(quán)是權(quán)利人對自己的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)，依法享有的占

有、使用、收益和處分的權(quán)利，任何組織或者個人不得侵犯。對于

動產(chǎn)，一般來說，所有人按照轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)所有權(quán)的意圖，直接把財產(chǎn)

交給對方占有，對方就取得了該財產(chǎn)的所有權(quán)。對于房屋等不動產(chǎn),

除法律另有規(guī)定的情形外，必須到不動產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)辦理登記，才能

取得所有權(quán)。

11.用益物權(quán)是對他人的不動產(chǎn)或動產(chǎn)，依法享有占有、使用

和收益的權(quán)利，包括土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地使用權(quán)、建設(shè)用地使

用權(quán)等。

12.擔(dān)保物權(quán)是為了確保債權(quán)的實現(xiàn)而在他人財產(chǎn)上設(shè)立的

物權(quán)，包括抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)等。

13.著作權(quán)人對其作品享有廣泛的權(quán)利。著作權(quán)包括著作人身

權(quán)和著作財產(chǎn)權(quán)。他人未經(jīng)著作權(quán)人許可使用著作權(quán)人的作品，就

可能構(gòu)成侵權(quán)。

14.發(fā)明人或者設(shè)計人完成發(fā)明創(chuàng)造后，可以向國家知識產(chǎn)權(quán)

局申請專利。他人未經(jīng)專利權(quán)人同意，不得實施專利權(quán)人享有專利

的發(fā)明創(chuàng)造。

15.商標(biāo)注冊人享有商標(biāo)專用權(quán)，未經(jīng)權(quán)利人許可，他人在同

一種商品上使用與注冊商標(biāo)相同的商標(biāo)的，構(gòu)成侵權(quán)；在同一種商

品上使用與注冊商標(biāo)近似的商標(biāo)，或者在類似商品上使用與注冊

商標(biāo)相同或近似的商標(biāo)，容易導(dǎo)致混淆的，也構(gòu)成侵權(quán)。

16.法律對知識產(chǎn)權(quán)的限制在著作權(quán)上表現(xiàn)明顯，如作品的合

理使用和法定許可使用。

17.有效合同要求訂立合同的行為人具有相應(yīng)的民事行為能

力，意思表示真實，內(nèi)容合法。

18.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵

守誠信原則，根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習(xí)慣履行通知、協(xié)助、

保密等義務(wù)。當(dāng)事人履行合同義務(wù)時，對方應(yīng)當(dāng)積極配合。一方違

反合同約定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。法律規(guī)定了繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救

措施、賠償損失、支付違約金、適用定金罰則等違約責(zé)任的承擔(dān)方

式。當(dāng)事人既約定違約金又約定定金的，一方違約時，對方可以選

擇適用違約金或者定金條款。

19.在合同履行過程中遇到當(dāng)事人約定的免責(zé)事由或不可抗

力時，根據(jù)這些情形對合同履行所造成的影響，可全部或者部分免

除當(dāng)事人的違約責(zé)任。

20.法律保護(hù)民事主體的各項人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)。行為人侵害他

人的民事權(quán)利，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式：停止

侵害，排除妨礙，消除危險，返還財產(chǎn)，恢復(fù)原狀，賠償損失，賠

禮道歉，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。

21.行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵

權(quán)責(zé)任。

22.過錯推定責(zé)任是指依照法律規(guī)定推定行為人有過錯，其不

能證明自己沒有過錯的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

23.無過錯侵權(quán)責(zé)任是指法律規(guī)定無過錯侵權(quán)責(zé)任的，則行為

人只要損害了他人的民事權(quán)益，不論其有無過錯，均應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)

責(zé)任。

24.民事主體行使民事權(quán)利時不能超過正當(dāng)?shù)慕缦蓿⑶也坏?/p>

濫用民事權(quán)利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權(quán)益。

25.不動產(chǎn)的相鄰權(quán)利人應(yīng)當(dāng)按照有利生產(chǎn)、方便生活、團(tuán)結(jié)

互助、公平合理的原則，正確處理相鄰關(guān)系。不動產(chǎn)權(quán)利人應(yīng)當(dāng)為

相鄰權(quán)利人用水、排水、通行等提供必要的便利；不動產(chǎn)權(quán)利人因

用水、排水、通行等利用相鄰不動產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)盡量避免對相鄰的不

動產(chǎn)權(quán)利人造成損害。

26.父母不得虐待、遺棄未成年子女，父母應(yīng)當(dāng)讓適齡子女按

時入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育，不得阻礙其入學(xué)或迫使其中途退學(xué)、

輟學(xué)。

27.父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。父母不履行

撫養(yǎng)義務(wù)時，未成年的或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母給付撫

養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。

28.父母必須履行對未成年子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)，保護(hù)未成年子女

的人身安全和健康。在履行監(jiān)護(hù)職責(zé)時，父母應(yīng)當(dāng)保護(hù)未成年子女

的財產(chǎn)利益。未成年子女造成他人損害的，父母應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事

責(zé)任。

29.教育和保護(hù)未成年子女既是父母的義務(wù)，也是父母的權(quán)利。

父母有權(quán)對子女的行為進(jìn)行必耍的約束和引導(dǎo)，并對子女進(jìn)行批

評教育和合理的懲戒。

30.成年子女對父母有贍養(yǎng)的義務(wù)°贍養(yǎng)父母，要求子女經(jīng)濟(jì)

上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊

需求。

31.成年意定監(jiān)護(hù)制度，是指具有完全民事行為能力的成年人,

可以與其近親屬、其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個人或組織事先協(xié)商，以

書面形式確定自己的監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人在該成年人喪失或者部分喪

失民事行為能力時，履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。

32.夫妻在婚煙家庭中地位平等，是夫妻關(guān)系的核心。夫妻平

等意味著夫妻在生活中平等的行使權(quán)利和平等的履行義務(wù)，共同

承擔(dān)家庭和社會的責(zé)任。夫妻人身關(guān)系的平等強(qiáng)調(diào)夫妻雙方的人

格獨(dú)立。夫妻雙方均有參加生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會活動的自由，

這些自由是夫妻雙方家庭地位平等的重要標(biāo)志。

33.代書遺囑、打印遺囑、錄音錄像遺囑、口頭遺囑須有兩個

以上無利害關(guān)系的見證人在場見證才能生效。遺囑人立有內(nèi)容相

抵觸的前后數(shù)份遺囑，以最后的遺囑為準(zhǔn)。

34.勞動法主要調(diào)整勞動者與用人單位在勞動過程中發(fā)生的

社會關(guān)系。勞動法的首要原則是保護(hù)勞動者的合法權(quán)益，勞動法體

現(xiàn)了勞動者平等競爭的原則，也體現(xiàn)了特殊勞動保護(hù)的原則。

35.訂立勞動合同應(yīng)遵循的原則：應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等

自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。存在以下情況勞動合同無效或

者部分無效：以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真

實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的；用人單位免除自己的

法定責(zé)任、排除勞動者權(quán)利的；違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。

36.勞動合同一旦由雙方當(dāng)事人簽字或者蓋章，即對雙方形成

約束力，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法履行，不得隨意變更。用人單位必須按照

合同約定履行對勞動者的各項義務(wù)，并且不得隨意解除勞動合同;

勞動者則必須按照合同約定完成工作，并遵守用人單位的各項規(guī)

章制度。

37.勞動者的合法權(quán)利：勞動者有取得勞動報酬的權(quán)利、勞動

者有休息休假的權(quán)利、勞動者有獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、勞

動者有享受社會保險和福利的權(quán)利。勞動者還享有平等就業(yè)和選

擇職'他的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、依法參加和組織工會的

權(quán)利、參與民主管理的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利等。

38.勞動法規(guī)定，勞動者應(yīng)當(dāng)完成勞動任務(wù)，提高職業(yè)技能，

執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德。

39.經(jīng)營者利用他人已經(jīng)建立的商業(yè)信譽(yù)，通過某種假冒或者

仿冒手段，使消費(fèi)者發(fā)生誤認(rèn)，這種混淆行為就是典型的“搭便

車”。這種行為既損害他人的商業(yè)信譽(yù)，又可能對消費(fèi)者構(gòu)成欺詐,

損害社會公共利益，屬于不正當(dāng)競爭。法律規(guī)定，經(jīng)營者不得實施

混淆行為，引起消費(fèi)者誤認(rèn)為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)

系。

40.根據(jù)反不正當(dāng)競爭法、經(jīng)營者不得對其商品的性能、功能、

質(zhì)量、銷售狀況、用戶評價、曾獲榮譽(yù)等作虛假或者引人誤解的商

業(yè)宣傳，欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者；經(jīng)營者不得通過組織虛假交易等方式,

幫助其他經(jīng)營者進(jìn)行虛假或者引起消費(fèi)者誤解的商業(yè)宣傳。

41.法律規(guī)定，禁止實施商業(yè)詆毀行為、不當(dāng)有獎銷售行為、

商業(yè)賄賂行為、妨礙或者破壞其他經(jīng)營者合法提供的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或

者服務(wù)正常運(yùn)行的行為等不正當(dāng)競爭行為。

42.經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)保證消費(fèi)者安全消費(fèi)的權(quán)利；經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)保障

消費(fèi)者的知情權(quán)；經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)尊重消費(fèi)者的自主選擇權(quán)。消費(fèi)者可

以通過多種途徑維護(hù)自身權(quán)益。

43.稅收是國家財政的重要來源，取之于民，用之于民。個人

或者企業(yè)均應(yīng)當(dāng)依法履行納稅義務(wù)。納稅人自覺履行納稅義務(wù)是

對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。企業(yè)依法誠信納稅，既是企業(yè)信用的

最好體現(xiàn)，也是企業(yè)最好的市場名片。

44.當(dāng)事人有委托訴訟代理人或辯護(hù)人的權(quán)利。當(dāng)事人有申請

回避的權(quán)利。在訴訟中，當(dāng)審判人員和其他有關(guān)人員具有法律規(guī)定

不宜參加案件審理或有關(guān)訴訟活動的情形時，當(dāng)事人有權(quán)要求其

退出。

45.訴訟證據(jù)是訴訟過程中用來證明案件事實的根據(jù)。民事訴

訟實行“誰主張，誰舉證”的舉證原則。法律規(guī)定當(dāng)事人對自己提

出的主張有責(zé)任提供證據(jù)。沒有證據(jù)或者證據(jù)不足的，由負(fù)有舉證

責(zé)任的當(dāng)事人承擔(dān)不利后果。當(dāng)案件當(dāng)事人因欠缺專業(yè)知識或者

遠(yuǎn)離證據(jù)而難以舉證時，實行舉證責(zé)任倒置原則。

選必三《邏輯與思維》答題模板

1.思維的特征是什么？

(1)思維風(fēng)格的差異：人人都會思維，不同的人有不同的思維

風(fēng)格。不同風(fēng)格的思維在速度、方式、質(zhì)量乃至結(jié)果上有很大的差

異。

(2)間接性：思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗和知

識，透過事物的現(xiàn)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，實現(xiàn)對未知事物的

認(rèn)識。

(3)概括性：思維能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中，舍

去表面的、非本質(zhì)的屬性，抓住內(nèi)在的、共同的、本質(zhì)的屬性，把

握一類事物的共同本質(zhì)。

(4)能動性：思維能夠提煉加工感性材料，形成有別于客觀實

際的認(rèn)識。正確的思維如實地反映認(rèn)識對象，錯誤的思維歪曲地反

映認(rèn)識對象。

2.邏輯矛盾與辯證矛盾的區(qū)別？

(1)思維中出現(xiàn)的自相矛盾是思維混亂的一種表現(xiàn)；辯證矛盾

是唯物辯證法所講的事物本身固有的客觀矛盾。

(2)客觀事物是變化發(fā)展的，此事物可以變成彼事物。從不同

時間、不同方面對同一事物所作的相反論斷，并不是自相矛盾的。

(3)邏輯矛盾(自相矛盾)的論斷是對客觀實際矛盾的錯誤反

映。遵守矛盾律的要求是正確把握客觀矛盾的必要條件。

3.如何做到自覺地走向科學(xué)思維？

(1)科學(xué)思維泛指符合認(rèn)識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維，是能

夠達(dá)到正確認(rèn)識結(jié)果的思維。它與主觀臆想的、不合邏輯的、片面

僵化的不科學(xué)思維相對立。

(2)人人都有思維，但只有正確的思維才能指導(dǎo)人們在實踐中

實現(xiàn)預(yù)期的目的。正確的思維要以正確的世界觀和方法論為指導(dǎo)。

馬克思主義世界觀和方法論是指導(dǎo)我們正確地認(rèn)識世界、改造世

界的理論基礎(chǔ)。在馬克思主義指導(dǎo)下，我們的思維能夠更加自覺地

走向科學(xué)思維。

(3)科學(xué)思維要具備兩個基本條件，內(nèi)容真實和思維形式正確。

4.學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義是什么？

(1)思維素養(yǎng)意義

①學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有利于我們糾正邏輯錯誤，駁斥詭辯，捍衛(wèi)

真理。

②學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有利于我們把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。

③學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有利于我們把握新情況、解決新問題，從而

有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，提高我們的創(chuàng)新能力。

(2)思想政治意義

①學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有助于我們認(rèn)清社會發(fā)展規(guī)律和階段性特

征，正確認(rèn)識不同的社會實踐中的國情和世情，準(zhǔn)確把握我們所在

的歷史方位，提高我們的政治站位，提升我們的思想水平和政治覺

悟。

②學(xué)習(xí)科學(xué)思維，有助于我們發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，積極投身于當(dāng)代

中國廣泛而深刻的社會變革、宏大而獨(dú)特的實踐創(chuàng)新，以銳意進(jìn)取

的態(tài)度和負(fù)責(zé)任的行動促進(jìn)社會和諧，助力國家強(qiáng)盛和民族復(fù)興。

5.如何正確把握概念？

(1)任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。準(zhǔn)確地把握概念，既要

弄清概念的內(nèi)涵，又要分清概念的外延。

(2)認(rèn)識對象是變化發(fā)展的，反映認(rèn)識對象的概念也會發(fā)生變

化，概念的內(nèi)涵和外延不可能固定不變。

⑶同時，隨著認(rèn)識的不斷深化，人們對概念內(nèi)涵和外延的理

解也會越來越深刻和精確。

6.不同領(lǐng)域?qū)ε袛嗾婕偬卣鞯难芯浚?/p>

(1)哲學(xué)認(rèn)識論是從主客體關(guān)系角度研究判斷的真假。

(2)形式邏輯研究判斷只是從形式上研究其真假特征，以及判

斷之間在形式上的真假關(guān)系。

(3)在人們的交際活動中，確定某個判斷的真假往往需要借助

于語境。語境涉及上下文、時間、地點(diǎn)、被指對象等多種因素。

7.歸納推理與類比推理的實質(zhì)和作用？

(1)實質(zhì)：都是或然推理。都是不能保證從真前提推出真結(jié)論

的推理。

⑴作用：

①歸納推理有助于人們發(fā)現(xiàn)認(rèn)識對象之間的規(guī)律，它是發(fā)現(xiàn)

真理和獲取新知的重要方法。歸納推理是說明和論證問題的重要

方法。

②類比推理在認(rèn)識客觀世界和論證表達(dá)思想中有著重要的作

用。

A.類比推理是探索真理、發(fā)現(xiàn)真理的重要方法。類比推理能夠

啟發(fā)人的思考，讓人產(chǎn)生聯(lián)想。

B.類比推理是獲取新知識的重要方法。

③綜合運(yùn)用不同類型的推理，才能更好地發(fā)揮不同類型推理

的思維功能。

8.把握矛盾分析法與辯證分析和綜合的關(guān)系？

唯物辯證法認(rèn)為，世界上的一切事物都包含矛盾，矛盾的兩個

方面既對立又統(tǒng)一；矛盾既有普遍性又有特殊性，每一事物都是普

遍性與特殊性的統(tǒng)一；在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中，包含著主要矛盾

與次要矛盾，主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位；每一矛盾

的兩個方面也存在主要與次要之分，事物的性質(zhì)主要由主要矛盾

的主要方面決定。這就要求我們必須運(yùn)用分析與綜合相結(jié)合的方

法，正確認(rèn)識事物的矛盾，認(rèn)識矛盾的普遍性與特殊性，認(rèn)識其主

要矛盾和次要矛盾，認(rèn)識矛盾的主要方面和次要方面，這樣才能認(rèn)

識事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。

9.事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性與飛躍性與連續(xù)性與間斷性的辯

證關(guān)系？

(1)事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性是相

互區(qū)別又相互包含的。

(2)漸進(jìn)性與連續(xù)性的每一步進(jìn)展都是對自己的破壞，都在走

向自己的反面，即飛躍性與間斷性。

(3)正是因為有漸進(jìn)性與連續(xù)性的積累，才產(chǎn)生了飛躍性與間

斷性，所以，飛躍性與間斷性包含著漸進(jìn)性與連續(xù)性。

10.如何遵循適度原則？

(1)防止過猶不及。適度原則要求我們在思考和處理問題時把

握好“尺寸”，不犯極端化錯誤。

(2)遵循適度原則，需要“得中”，就是是把持有度，合適且正

好，就是要保持我們需要的事物的質(zhì)的狀態(tài)。

(3)遵循適度原則，不能限于“得中”，當(dāng)我們不需要事物的某

種質(zhì)的狀態(tài)時，就要創(chuàng)造條件積極促成事物的質(zhì)變，使其達(dá)到我們

所期望的存在狀態(tài)。積極地認(rèn)識和推動事物發(fā)展到最佳的狀態(tài)。

11.發(fā)散思維應(yīng)注意哪些問題？

(1))要大膽敞開思維。不要先考慮實際不實際，可行不可行。

一位數(shù)學(xué)家說，你考察的可能性(不管它是多么異乎尋常)越多，就

越容易找到真正的訣竅。

(2)要注意發(fā)散思維的質(zhì)量。要盡可能考慮各種因素、各種后

果、各種方法、各種途徑等，要注意新思維的種類。

(3))要堅持思維的獨(dú)特性。不要重復(fù)頭腦中早已定型的東西，

要從新的角度超越自己或別人的思維常規(guī)。

(4)不破不立，要提高發(fā)散思維能力，必須突破心理障礙。

12.運(yùn)用逆向思維時應(yīng)當(dāng)注意的問題？

(1)在采用正向思維不能解決問題時，再從相反的方向去思考。

如果采用正向思維能夠解決問題，而且解決得很好，就不必采用逆

向思維。

(2)逆向思維只能在只有正反兩種可能的情況下使用。如果對

某一問題解決的可能性有很多種，而且這些方法都能解決問題，此

時逆向思維就缺乏了必然性和有效性。

13.如何理解逆向思維應(yīng)當(dāng)合“理”？

(1)正向思維與逆向思維是客觀對象的內(nèi)在矛盾在人們思維中

的反映。

(2)逆向思維的反向是有合理性的思維反向。

(3)如果不顧客觀規(guī)律，盲目地“反向”，不僅難以實現(xiàn)創(chuàng)新思

維的目的，而且可能付出慘重的代價。

14.正逆互補(bǔ)，攜手共進(jìn)的必要性？

(1)逆向思維并非總比正向思維的效果好。究竟哪種思維的效

果好，取決于具體情況，并不是時時處處都要逆向思考。

(2)有意識地將兩個或多個對立面聯(lián)系在一起思考，正反補(bǔ)充,

可以打破單方面性質(zhì)的限制，避免思維的僵化和極端化，更有可能

發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新作用，產(chǎn)生創(chuàng)新性的成果。有意識地將兩個

或多個對立面聯(lián)系在一起思考，正反補(bǔ)充，可以打破單方面性質(zhì)的

限制，避免思維的僵化和極端化，更有可能發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新

作用，產(chǎn)生創(chuàng)新性的成果。

15.如何提高超前思維的正確性？

(1)要提高超前思維的正確性，需要運(yùn)用科學(xué)的思維方法。

(2)超前思維要以事物發(fā)展的狀況為根據(jù)，是根據(jù)事物發(fā)展的

可能性進(jìn)行預(yù)測的，因此不是幻想思維。超前思維不能陷于不切實

際的胡思亂想之中。

16.超前思維的意義？

(1)從哲學(xué)層面看，超前思維的意義：

①超前思維有助于人們能動地認(rèn)識世界也有助于人們趨利避

害、防患于未然，成功地改造世界。

②超前思維能使人們通過前瞻性思考，把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)，幫

助人們規(guī)劃和調(diào)整思路，從而進(jìn)行正確的決策，抓住有利的發(fā)展機(jī)

遇。

(2)從現(xiàn)實生活層面看，超前思維的意義：培養(yǎng)超前意識，提

高超前思維水平，利用超前思維的前瞻性功能。

①有利于我們規(guī)劃成長成才的方案。

②有利于企業(yè)開發(fā)供給側(cè)的產(chǎn)品和市場。

③有利于社會繪制更為全面合理的服務(wù)藍(lán)圖。

④有利于國家和民族進(jìn)行科學(xué)的頂層設(shè)計和整體謀劃，推動

經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)健康發(fā)展。

17.概念和語詞是一種怎樣的關(guān)系？

(1)概念是語詞的思想內(nèi)容，語詞是概念的語言表達(dá)形式。概

念是在語詞的基礎(chǔ)上形成的，總是通過語詞表達(dá)出來。脫離語詞的

赤裸裸的思想概念是不存在的。語詞是概念的物質(zhì)承擔(dān)者或者物

質(zhì)外殼。

(2)概念與語詞還是有明顯區(qū)別的。語詞是聲音和詞義的結(jié)合

體，概念只是語詞的基本的詞義。概念是事物范圍和本質(zhì)的反映。

概念構(gòu)成了語詞的基本內(nèi)容，但語詞除了包含概念以外，還包含主

體對事物的各種主觀感受，即主體對事物的褒貶等含義。因此在把

握概念與語詞的聯(lián)系的同時，也要注意語詞和概念的區(qū)別。概念是

人類的認(rèn)識成果，語詞卻具有民族特點(diǎn)。同一個概念，往往不同的

民族用不同的語詞來表達(dá)。表達(dá)的概念雖然相同，語詞卻因民族而

異。概念與語詞的區(qū)別，就是在同一民族語言中也明顯地表現(xiàn)出來。

一方面，同一概念往往有不同的語詞表達(dá)形式。這就是平常所說的

存在同義詞或多詞一義的情況。

(3)概念都是通過語詞來表達(dá)的，但是并非所有的語詞都是表

達(dá)概念。具體地說，各種實詞，如名詞、代詞、形容詞和數(shù)量詞表

達(dá)概念。在虛詞中連接詞：“和”“或者”“如果……那么……”等

表達(dá)概念，單純的感嘆詞和孤立的助詞通常不表達(dá)概念。

18.從邏輯學(xué)的角度來看，復(fù)合命題與簡單命題相比有哪些不

同點(diǎn)？

(1)簡單判斷