2024-2025學(xué)年新教材高中生物第5章植物生命活動的調(diào)節(jié)第4節(jié)環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動課后提升訓(xùn)練含解析新人教版選擇性必修第一冊

PAGE7-第4節(jié)環(huán)境因素參加調(diào)整植物的生命活動課后篇鞏固提升基礎(chǔ)鞏固1.下列植物感應(yīng)活動中,不是由于環(huán)境因素的單向刺激引起的是()A.根向著地心方向生長B.莖背著地心方向生長C.含羞草的小葉合攏D.根朝向肥料較多的地方生長解析根向著地心方向生長,是由重力引起的向性運動;莖背著地心方向生長,是由重力引起的向性運動;含羞草的小葉合攏是由不定向的刺激引起的感性運動;根朝向肥料較多的地方生長,是由水肥引起的向性運動。答案C2.下列有關(guān)植物生命活動調(diào)整的說法,錯誤的是()A.植物生命活動的調(diào)整從根本上說是植物基因組程序性表達的結(jié)果B.調(diào)整植物生命活動的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)整的C.依據(jù)人們的意愿運用植物生長調(diào)整劑,可以促進或抑制植物的生命活動D.光照、溫度等環(huán)境因子通過變更植物激素的作用來影響植物的生命活動解析植物的各種生命活動都不是受單一激素的限制,而是各種激素相互作用、共同調(diào)整的結(jié)果,從根本上說是基因組在肯定時間和空間上程序性表達的結(jié)果,A、B兩項正確;植物生長調(diào)整劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)整作用的化學(xué)物質(zhì),因此人們依據(jù)意愿,運用植物生長調(diào)整劑,可以促進或抑制植物的生命活動,C項正確;光照、溫度等環(huán)境因子的變更,會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變更,進而對基因組的表達進行調(diào)控,D項錯誤。答案D3.一些生長在陰濕環(huán)境中的植物,葉片一般大而薄,主要的作用是()A.充分利用光能B.削減陽光照耀C.適應(yīng)低溫環(huán)境D.削減呼吸消耗解析陰濕環(huán)境中光照不強,植物的葉有較大的表面積,就能充分汲取利用有限的太陽光。答案A4.下列關(guān)于植物生命活動調(diào)整的敘述,錯誤的是()A.調(diào)整植物生命活動的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)整的B.植物生命活動的調(diào)整從根本上說是植物基因組程序性表達的結(jié)果C.在窗臺上久不移動的植物彎向窗外生長,有利于植物進行光合作用D.光照等因素通過變更植物激素的作用原理,來影響植物的生命活動解析依據(jù)分析可知,調(diào)整植物生命活動的激素不是孤立的,而是相互作用、共同調(diào)整的,A項正確;植物生命活動的調(diào)整從根本上說是植物基因組程序性表達的結(jié)果,B項正確;在窗臺上久不移動的植物由于受到單側(cè)光的影響使其彎向窗外生長,這有利于植物接受更多的光照進行光合作用,進而促進生長,C項正確;光照、溫度等環(huán)境因子的變更會引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變更,進而對基因組的表達進行調(diào)整而影響植物的生命活動,但不能變更植物激素作用的原理,D項錯誤。答案D5.下列有關(guān)植物生長素發(fā)覺及應(yīng)用的敘述,正確的是()A.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)B.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制C.溫特的試驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去向地生長的特征解析光照能使生長素發(fā)生橫向運輸,極性運輸是指從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸,所以燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān),A項正確;頂芽生長占優(yōu)勢時,側(cè)芽生長素的合成不會受到抑制,側(cè)芽的生長由于生長素濃度過高而受抑制,B項錯誤;溫特的試驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散,而不是主動運輸,主動運輸與被動運輸是物質(zhì)通過生物膜的方式,C項錯誤;太空失重狀態(tài)下,由于沒有重力根失去向地生長的特性,而極性運輸是由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的運輸,在任何狀況下都存在,D項錯誤。答案A6.將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔,小孔旁邊放一光源(如圖),一段時間后,該植物莖的生長方向是()A.背地(心)生長B.向水平方向生長C.向光生長D.無法確定解析植物水平放入到太空中飛行的航天飛機內(nèi),不受重力的影響,即植物的向光性不受重力的影響,則在單側(cè)光的作用下該植物莖向光生長。答案C7.蒼耳為菊科植物,一年生雜草。它是一種肯定短日植物,即在24h晝夜周期中,日照長度短于肯定時數(shù)才能成花。請回答下列問題。(1)光周期是一種具有季節(jié)性的環(huán)境信號,具有季節(jié)性的環(huán)境信號還有(寫出一個即可)。

(2)下圖為4種植物對不同日長的開花反應(yīng),曲線表示蒼耳對日長的開花反應(yīng),理由是。

(3)探討人員發(fā)覺,無論蒼耳的葉在莖枝上的排列方式如何,相鄰兩節(jié)的葉子互不重疊,在與陽光垂直的層面上作鑲嵌排布。蒼耳葉片的鑲嵌式排布對光合作用有什么主動影響?

。

解析(1)隨著四季變換,溫度也發(fā)生周期性變更,溫度是影響植物的一種環(huán)境信號。(2)已知蒼耳是短日照植物,從圖示可知,曲線2表示光期長度超過16h則不再開花,其他曲線顯示超過16h仍能開花,只是開花程度出現(xiàn)差異,因此推斷曲線2表示蒼耳對日長的開花反應(yīng)。(3)光照是植物光合作用的能量來源,相鄰兩節(jié)的葉子互不重疊,可使全部葉片都能最大限度接受光照,提高光能利用率。答案(1)溫度(2)22曲線表示的植物在低于16h日照時間下才開花,符合短日照植物的定義(3)使全部葉片都能最大限度接受光照,提高光能利用率實力提升1.植物的生命活動受植物激素的調(diào)整,下圖為某植物感知外界光照、溫度等變更,通過調(diào)整激素的合成促進植物冬天休眠、夏天生長過程示意圖。分析最合理的是()A.長日照能促進過程②④,短日照能促進過程⑤⑥B.10℃有利于過程②④,30℃有利于過程⑤⑥C.10℃有利于過程①②③④,30℃有利于過程①③⑤⑥D(zhuǎn).長日照能促進全部過程,短日照能抑制全部過程解析夏季長日照、溫度高,植物生長旺盛,細(xì)胞分裂素和赤霉素分泌增多,所以長日照、較高溫度能促進過程②④;冬季短日照、氣溫低,葉和果實蒼老、脫落,生長受到抑制,所以短日照、低溫能促進過程⑤⑥。答案A2.下列有關(guān)植物激素的調(diào)整與應(yīng)用,不正確的是()①可利用相宜濃度的IAA促進細(xì)胞伸長,使植物增高②脫落酸和細(xì)胞分裂素對細(xì)胞分裂的作用相反③若探討發(fā)覺赤霉菌產(chǎn)生的某種物質(zhì)能促進植物長高,則可說明該物質(zhì)是促生長的植物激素④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性A.①②③ B.①③④C.③④ D.②④解析赤霉素和生長素的作用都有促進細(xì)胞伸長、引起植株增高,可利用相宜濃度的生長素(IAA)促進細(xì)胞伸長,使植物增高,①正確;脫落酸抑制細(xì)胞分裂,細(xì)胞分裂素促進細(xì)胞分裂,二者對細(xì)胞分裂的作用相反,②正確;植物激素必需是植物體產(chǎn)生的對植物具有顯著調(diào)整作用的有機物,赤霉菌產(chǎn)生某種具有促進植物生長的物質(zhì)不屬于植物激素,③錯誤;重力不影響生長素的極性運輸,④錯誤。綜上分析可知③④錯誤。答案C3.下圖為某雙子葉植物頂端優(yōu)勢示意圖。下列針對植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的敘述,錯誤的是()A.若將植物放入太空艙中,其不再具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象B.植物的側(cè)芽如b也能產(chǎn)生生長素C.雙子葉植物的根也具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象D.打頂后,首先解除頂端優(yōu)勢,發(fā)育成側(cè)枝的是a解析生長素的運輸屬于極性運輸(從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端)。太空艙中雖然無重力,但不影響生長素的極性運輸,故頂芽產(chǎn)生的生長素仍能運輸?shù)絺?cè)芽,使側(cè)芽生長素濃度過高,從而抑制側(cè)芽生長,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象;植物的側(cè)芽也能產(chǎn)生生長素;雙子葉植物的根也具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象;離頂芽越近的側(cè)芽所受的抑制作用越強,故打頂后最先解除頂端優(yōu)勢的必定是離頂芽最近的側(cè)芽a。答案A4.如圖所示,假如根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(10-10mol/L),下列描述正確的是()A.CD段屬于生長抑制范圍,所以根不再生長B.假如使單側(cè)光導(dǎo)致圖中的根向左偏,單側(cè)光應(yīng)當(dāng)照耀b側(cè),因為根具有背光生長性C.a側(cè)的生長素濃度為最適濃度,細(xì)胞伸長生長快,b側(cè)的濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢D.在太空中(重力為0),根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況,坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根的生長解析CD段屬于生長抑制范圍,但根仍舊生長,只是生長緩慢;由于根具有背光生長的特性,若要使根向左偏,單側(cè)光應(yīng)當(dāng)照耀右邊,即b側(cè);由于受到重力作用,b側(cè)生長素濃度較高,抑制生長,相當(dāng)于曲線CD段濃度;在太空中,坐標(biāo)圖中生長素的曲線仍舊適用于根的生長,但由于太空中重力為0,所以a、b兩側(cè)生長素濃度相等,根水平生長。答案B5.(多選)將豌豆的幼苗水平放置,它的根就會向下彎曲。若將根冠全部或部分切去,如圖所示:甲:根冠不切除,肯定時間后,向下彎曲63°;乙:根冠全切除,肯定時間后,向上彎曲1°;丙:根冠上半部分切除,肯定時間后,向下彎曲31°;丁:根冠下半部分切除,肯定時間后,向上彎曲4°。那么,下列說法正確的是()A.確定根的向重力性的組織是根冠B.此試驗必需在遮光條件下進行C.根冠產(chǎn)生的物質(zhì)是生長促進劑D.根的向重力性是單一激素作用的結(jié)果解析從甲、乙比照得,確定根的向重力性的組織是根冠,A項正確。該試驗探討植物激素對根向下彎曲的影響,光照是無關(guān)變量,因為光可能會影響到試驗的進行,所以該試驗一般選擇無光條件下進行,B項正確。從丙和丁試驗結(jié)果分析,丙切除上半部分,結(jié)果向下彎曲,說明根尖端上半部分生長較快,所以根冠產(chǎn)生的物質(zhì)是生長抑制劑,C項錯誤。根的向重力性是多種激素作用的結(jié)果,D項錯誤。答案AB6.將培育在瓊脂培育基上的蠶豆幼苗分別放入四個暗箱中一段時間(如下圖),其中乙和丁暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入,請據(jù)圖回答下列問題。(1)選擇兩個裝置進行試驗,可了解蠶豆莖的生長與光的關(guān)系。

(2)選擇兩個裝置進行試驗,可了解蠶豆莖和根的生長與重力的關(guān)系。

(3)裝置丁中的蠶豆幼苗的莖尖生長狀況是。如將丁的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,莖尖生長狀況是。

(4)如圖所示的白楊樹的主干上端,A、B、C、D分別為生長正常的側(cè)芽。①這些側(cè)芽發(fā)育成枝的依次依次為。

②生長素主要由處產(chǎn)生,以方式到達側(cè)芽并積累在側(cè)芽處,在缺氧條件下,其運輸?shù)乃俣?填“減慢”或“加快”)。

③假如剪去頂芽,則芽將首先發(fā)育成枝條,緣由是。

解析(1)試驗設(shè)計要遵循單一變量原則和比照原則,探討蠶豆莖的生長與光的關(guān)系,單一變量是光照,所以丙、丁可以說明。(2)探討蠶豆莖和根的生長與重力的關(guān)系,單一變量是重力,甲、丙作為比照可以說明。(3)裝置丁中的蠶豆幼苗受單側(cè)光照,植物莖表現(xiàn)向光性,即向右彎曲生長,如將丁的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,相當(dāng)于植物受光照勻稱,植物將直立生長。(4)①由于白楊樹具