陜西省西安市高陵區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試題（解析版）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試八年級(jí)物理試題（卷）（人教版）注意事項(xiàng)：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁(yè)，總分80分?？荚嚂r(shí)間80分鐘。2．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。3．答作圖題時(shí)，先用鉛筆作圖，再用規(guī)定的簽字筆描黑。4．書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、工整、規(guī)范；卷面干凈、整潔、美觀。第一部分（選擇題共20分）一、選擇題（共10小題，每小題2分，計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1.下列關(guān)于物理量的估測(cè)，最接近實(shí)際的是（）A.心臟跳動(dòng)一次約為10s B.人步行的速度約為5m/sC.中學(xué)生的課桌高度大約為80cm D.為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)50dB【答案】C【解析】【詳解】A．心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間通常為0.8秒到1.2秒，并非10s，故A不符合題意；B．人步行的速度約為4km/h≈1.1m/s，故B不符合題意；C．中學(xué)生的身高約160cm左右，中學(xué)生的課桌高度約為其身高的二分之一，即80cm左右，，故C符合題意；D．為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)

90dB，故D不符合題意。故選C。2.小亮五次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列法正確的是（）A.小亮多次測(cè)量的目的是消除測(cè)量誤差B.小亮所用刻度尺的分度值為1cmC.數(shù)據(jù)“18.10cm”中最后一位“0”無(wú)意義，應(yīng)去掉D.最終的測(cè)量結(jié)果為18.51cm【答案】D【解析】【詳解】A．小亮多次測(cè)量的目的是取平均值減小誤差，不能消除測(cè)量誤差，故A錯(cuò)誤；B．由數(shù)據(jù)18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm知，此刻度尺估讀到mm的下一位，所以分度值為1mm，故B錯(cuò)誤；C．18.10cm中最后一位“0”是估計(jì)值，長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位，當(dāng)刻度正好在整數(shù)刻度時(shí)，我們就應(yīng)估讀為“0”，估讀的數(shù)值不能舍去，故C錯(cuò)誤；D．五次測(cè)量數(shù)據(jù)中，第三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)18.10cm與其余四次測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確值不同，為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，應(yīng)該去掉，則物體的長(zhǎng)度應(yīng)為物體長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)應(yīng)與題目中小數(shù)部分的位數(shù)相同，故D正確。故選D。3.為比較棉布和泡沫塑料的隔聲性能，小明將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi)，蓋上一定厚度的棉布，接著他一邊聽(tīng)秒針走動(dòng)的聲音，一邊向后退，直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，測(cè)量出自己到鞋盒的距離為s1。然后小紅將同一個(gè)機(jī)械鬧鐘放入同一個(gè)鞋盒內(nèi)，蓋上相同厚度的泡沫塑料，重復(fù)小明的實(shí)驗(yàn)步驟并測(cè)量出自己到鞋盒的距離為s2。多次實(shí)驗(yàn)，始終s1>s2。由該實(shí)驗(yàn)（）A.無(wú)法比較棉布和泡沫塑料的隔聲性能 B.能得出棉布的隔聲性能比泡沫塑料差C.能得出棉布的隔聲性能比泡沫塑料好 D.能得出棉布和泡沫塑料的隔聲性能相同【答案】A【解析】【詳解】?jī)纱螌?shí)驗(yàn)中是不同的人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不同人的聽(tīng)覺(jué)能力是不同的，故無(wú)法比較哪種材料隔聲性能好，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4.植物也遵循“適者生存”規(guī)律。如圖所示，這是人們?yōu)榱烁纳粕衬h(huán)境而在沙漠中種植的仙人掌，仙人掌能生存于沙漠中的主要原因是（）A.體表面積較大，能減慢水分的蒸發(fā) B.葉子呈細(xì)刺狀，能減慢水分的蒸發(fā)C.體表面積較大，能加快水分的蒸發(fā) D.表面有層蠟質(zhì)，能加快水分的蒸發(fā)【答案】B【解析】【詳解】仙人掌呈細(xì)刺狀的葉子及表面的蠟質(zhì)，可減小蒸發(fā)面積，使仙人掌適合干旱的生長(zhǎng)環(huán)境，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5.2024年秋分為9月22日20點(diǎn)43分，農(nóng)諺說(shuō)：上午秋分一冬暖，下午秋分臘月雪。據(jù)此估計(jì)今年臘月雪多，下列現(xiàn)象和雪的形成一樣的是（）A.河水冰封 B.露珠晶瑩C.云霧繚繞 D.白露為霜【答案】D【解析】【詳解】在大氣中，水蒸氣在溫度極低的情況下，會(huì)直接凝華成固態(tài)的冰晶，這些冰晶聚集并最終形成我們看到的雪花?！昂铀狻笔侵敢簯B(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰，所以是凝固現(xiàn)象；露珠是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；霧是懸浮在空氣中的小液滴，由空氣中的水蒸氣遇冷形成，屬于液化現(xiàn)象；霜是由空氣中的水蒸氣直接遇冷變?yōu)楣虘B(tài)的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。6.2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，西安分會(huì)場(chǎng)的表演吸引了全國(guó)觀眾的目光，尤其是男女老少觀眾與動(dòng)畫(huà)人物“李白”一起朗誦《將進(jìn)酒》的場(chǎng)景。下列說(shuō)法正確的是（）A.人們主要根據(jù)聲音的響度來(lái)分辨“李白”的聲音B.朗誦聲的傳播不需要介質(zhì)C.觀眾一起朗誦的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的D.可愛(ài)的小朋友大聲朗誦是為了提高聲音的音調(diào)【答案】C【解析】【詳解】A．不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，據(jù)此我們可以辨別發(fā)聲體，所以人們主要根據(jù)聲音的音色來(lái)分辨“李白”的聲音，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，觀眾一起朗誦的聲音是由觀眾的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確；D．響度是指聲音的大小，可愛(ài)的小朋友大聲朗誦是為了提高聲音的響度，故D錯(cuò)誤。故選C。7.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）A.小明在前50m一定用了6.25sB.小明每秒鐘通過(guò)的路程都是8mC.小明的平均速度是8m/sD.小明的平均速度是8km/h【答案】C【解析】【詳解】A．起跑后，小明越跑越快，速度越來(lái)越大，在前50m用時(shí)大于總時(shí)間的一半，大于6.25s，故A錯(cuò)誤；B．起跑后，小明越跑越快，速度越來(lái)越大，每秒通過(guò)的路程不相等，故B錯(cuò)誤；CD．小明的平均速度為故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。8.如圖所示是一款新型的電子折疊導(dǎo)盲杖，使用時(shí)導(dǎo)盲杖會(huì)持續(xù)發(fā)出超聲波，若前進(jìn)方向上遇到障礙物，導(dǎo)盲杖會(huì)接收到反射信號(hào)并產(chǎn)生提示音，離障礙物越近提示音越尖銳，提醒盲人繞開(kāi)障礙物。下列說(shuō)法正確的是（）A.人耳可以聽(tīng)到超聲波B.導(dǎo)盲杖的提示音只能通過(guò)空氣傳播C.提示音變尖銳是提示音的響度變大D.導(dǎo)盲杖是利用聲音能夠傳遞信息工作的【答案】D【解析】【詳解】A．人的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz-20000Hz，頻率高于20000Hz的聲音是超聲波，人耳無(wú)法聽(tīng)到，故A錯(cuò)誤；B．聲音在氣體、液體、固體中都能傳播，故B錯(cuò)誤；C．提示音變尖銳是提示音的音調(diào)變高，故C錯(cuò)誤；D．導(dǎo)盲杖發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物被反射回到導(dǎo)盲杖，導(dǎo)盲杖便接收到前方有障礙物的信息，這是利用了聲音能夠傳遞信息，故D正確。故選D。9.將某物質(zhì)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖所示。關(guān)于該物質(zhì)，下列說(shuō)法中正確的是（）A.該物質(zhì)從b點(diǎn)到c點(diǎn)溫度升高，是因?yàn)闆](méi)有繼續(xù)加熱B.50℃時(shí)該物質(zhì)可能處于液態(tài)C.該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為80℃D.該物質(zhì)從a點(diǎn)到b點(diǎn)溫度不變，是因?yàn)闆](méi)有吸熱【答案】B【解析】【詳解】A．物質(zhì)從c點(diǎn)到d點(diǎn)是沸騰階段，液體沸騰時(shí)要不斷吸收熱量，但溫度保持在沸點(diǎn)不變，故A錯(cuò)誤；B．該物質(zhì)從第4min開(kāi)始熔化，第11min結(jié)束，熔點(diǎn)為50℃，故50℃時(shí)該物質(zhì)可能處于液態(tài)，也可以處于固態(tài)，也可以是固液共存態(tài)，故B正確；C．該物質(zhì)有固定的熔化溫度，為晶體，晶體的熔點(diǎn)為50℃，故C錯(cuò)誤；D．在ab段內(nèi)，甲繼續(xù)吸熱，其中甲溫度不變，說(shuō)明此階段甲處于熔化過(guò)程，甲物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選B。10.如圖所示，甲、乙兩車(chē)自左向右在平直公路上行駛，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上每間隔10s拍攝一次兩車(chē)的位置，對(duì)兩車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的描述中，正確的是（）A.行駛1200m甲車(chē)所用時(shí)間長(zhǎng)B.0-20s乙車(chē)行駛的路程長(zhǎng)C.在第40s時(shí)刻，甲、乙兩車(chē)速度相同D.20-30s乙車(chē)平均速度等于甲車(chē)的平均速度【答案】D【解析】【詳解】A．行駛1200m，甲、乙兩車(chē)都用了40s，甲乙所用的時(shí)間相等，故A錯(cuò)誤；B．0~20s，甲車(chē)的路程為600m，乙車(chē)路程為450m，故甲車(chē)路程長(zhǎng)，故B錯(cuò)誤；C．40s內(nèi)，甲乙的路程都是1200m，由可知甲乙的平均速度相同，在第40s時(shí)刻，甲、乙兩車(chē)速度不一定相同，故C錯(cuò)誤；D．20~30s甲的路程是s甲=900m-600m=300m乙的路程是s乙=750m-450m=300m20~30s甲乙兩車(chē)的路程相等，時(shí)間相等，由可知甲乙的平均速度相等，故D正確。故選D。第二部分（非選擇題共60分）二、填空與作圖題（共6小題，計(jì)18分）11.有三輛汽車(chē)正同向順風(fēng)行駛，此時(shí)甲車(chē)上的人感覺(jué)順風(fēng)，乙車(chē)上的人感覺(jué)逆風(fēng)，丙車(chē)上的人感覺(jué)無(wú)風(fēng)，由此可以初步判斷三輛車(chē)中速度最大的是________車(chē)；若以甲車(chē)為參照物，丙車(chē)是________的?！敬鸢浮竣?乙②.運(yùn)動(dòng)【解析】【詳解】[1]甲車(chē)上的人感覺(jué)在順風(fēng)中行駛，表明甲車(chē)的速度比風(fēng)速慢；乙車(chē)上的人感覺(jué)在逆風(fēng)中行駛，表明乙車(chē)的速度比風(fēng)速快；丙車(chē)上的人感覺(jué)無(wú)風(fēng)，表明丙車(chē)的速度和風(fēng)速相同，所以速度最快的是乙車(chē)，最慢的是甲車(chē)。[2]以甲車(chē)為參照物，丙車(chē)位置在不斷改變，丙車(chē)是運(yùn)動(dòng)的。12.如圖甲、乙、丙所示，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm，溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)______℃，秒表讀數(shù)為_(kāi)_________?！敬鸢浮竣?2.80②.﹣7③.92.3s【解析】【詳解】[1]由圖甲中，刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，物體的長(zhǎng)度是L＝5.80cm?3.00cm＝2.80cm[2]由圖乙中，溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃，由溫度計(jì)數(shù)值從左到右變小可判斷溫度在0℃以下，所以顯示的溫度?7℃。[3]由圖丙可知小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在1min和2min之間，靠近2min；大盤(pán)的分度值是0.1s，而大盤(pán)指針在32.3s，因此秒表讀數(shù)為1min32.3s＝92.3s。13.如圖所示，文藝演出時(shí)，舞臺(tái)上彌漫的“白霧”仿佛流動(dòng)的白云。原因是干冰在常溫下迅速__________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成二氧化碳?xì)怏w，并從周?chē)鷂_________（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，使空氣中水蒸氣的溫度__________（選填“升高”或“降低”）液化成小水珠，從而形成“白霧”彌漫的效果。【答案】①.升華②.吸收③.降低【解析】【詳解】[1][2][3]干冰在常溫下易升華，而升華吸熱，吸收周?chē)諝庵械臒崃浚瑥亩箍諝鉁囟认陆?，空氣中的水蒸氣就?huì)液化成小水珠，從而形成“白霧”彌漫的效果。14.小鴻在一幅比例尺為1：8000000的地圖上，用一段細(xì)棉線與某兩市的高鐵路線重合，然后按如圖方式用刻度尺測(cè)得這段細(xì)棉線的長(zhǎng)度為_(kāi)________cm，該兩市高鐵路線的實(shí)際里程為_(kāi)________km。若測(cè)量時(shí)棉線沒(méi)有按要求拉直，測(cè)量結(jié)果將會(huì)_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。【答案】①.4.50②.360③.偏小【解析】【詳解】[1]如圖，刻度尺的分度值為1mm，棉線的一端與零刻度線對(duì)齊，另一端對(duì)應(yīng)的刻度為4.50cm，物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝4.50cm。[2]該兩市高鐵路線的實(shí)際里程為s＝L×8000000＝4.50×10－5km×800000000＝360km[3]若棉線沒(méi)有拉直，則所測(cè)L偏小，而兩市實(shí)際里程為s＝L×8000000，可知測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小。15.2024年4月25日20時(shí)59分，搭載“神舟十八號(hào)”載人飛船的“長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八”運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射?；鸺l(fā)射時(shí)的轟鳴聲可以傳得很遠(yuǎn)，這是因?yàn)槁曇舻腳__________大。轟鳴聲在空氣中以___________的形式傳播：發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)的工作人員戴有耳罩，這屬于在___________減弱噪聲。【答案】①.響度②.波③.人耳處【解析】【詳解】[1]火箭發(fā)射時(shí)產(chǎn)生聲音的響度很大，所以可以傳得很遠(yuǎn)。[2]聲音以波的形式傳播著，我們把它叫做聲波。[3]控制噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱，發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)的工作人員戴有耳罩，這是為了在人耳處減弱飛機(jī)運(yùn)行帶來(lái)的噪聲。16.（1）如圖，甲是某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出在0～6s內(nèi)對(duì)應(yīng)的s-t圖像。（2）小陽(yáng)從冰箱里取出溫度為－6℃的碎冰，對(duì)其進(jìn)行加熱，加熱4min時(shí)有水出現(xiàn)，又經(jīng)過(guò)6min冰塊完全消失，又繼續(xù)加熱8min，溫度計(jì)示數(shù)升高到6℃。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這段時(shí)間內(nèi)冰和水的溫度隨時(shí)間變化的大致圖像?！敬鸢浮浚?）（2）【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖甲v-t圖像可知物體在0~2s做速度為1m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)，2~4s物體的速度為0，說(shuō)明物體靜止，4~6s做速度為2m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)應(yīng)的s-t圖像如圖所示：【小問(wèn)2詳解】溫度為－6℃的碎冰，0分鐘時(shí)為－6℃，對(duì)其進(jìn)行加熱，加熱4min時(shí)有水出現(xiàn)，說(shuō)明開(kāi)始熔化，溫度為0℃，又經(jīng)過(guò)6min冰塊完全消失，熔化結(jié)束，開(kāi)始升溫，又繼續(xù)加熱8min，溫度計(jì)示數(shù)升高到6℃，如圖所示：三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共4小題，計(jì)22分）17.如圖所示是探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲在探究聲音產(chǎn)生原因?qū)嶒?yàn)中，乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是顯示音叉的振動(dòng)，這種方法叫________；（2）如圖乙所示，當(dāng)敲擊右邊音叉時(shí)，發(fā)現(xiàn)：乒乓球被左邊與它接觸的音叉彈開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：聲音可以在________中傳播。把該裝置放到月球上，敲擊右邊音叉，還________（“能”、“不能”）看到左邊乒乓球彈開(kāi)的現(xiàn)象；（3）如圖丙所示是探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)。把正在振動(dòng)發(fā)聲的手機(jī)放在瓶?jī)?nèi)，用抽氣機(jī)將瓶中的空氣逐漸抽出。聽(tīng)到的手機(jī)聲音在逐漸變小，這一現(xiàn)象說(shuō)明：聲音不能在真空中傳播。在這種情況下，你認(rèn)為得出這一結(jié)論是________。A.用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的 B.通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的C.通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)得出 D.建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的【答案】（1）轉(zhuǎn)換法（2）①.空氣②.不能（3）D【解析】【小問(wèn)1詳解】如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是將音叉微小的振動(dòng)放大，把不容易看到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成便于觀察的現(xiàn)象；這種研究物理問(wèn)題的方法是轉(zhuǎn)換法?！拘?wèn)2詳解】[1][2]聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在空氣中傳播。乒乓球被左邊與它接觸的音叉彈開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：聲音可以在空氣中傳播；假如在月球上做圖乙的實(shí)驗(yàn)，由于月球表面沒(méi)有空氣，是真空，真空不能傳聲，所以乒乓球不能被彈開(kāi)，原因是真空不能傳聲?！拘?wèn)3詳解】調(diào)節(jié)好儀器并能正常使用，再次用抽氣筒抽氣，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸變少。發(fā)現(xiàn)手機(jī)仍在振動(dòng)，但聽(tīng)到的手機(jī)聲音在逐漸變小，由此推理沒(méi)有空氣將無(wú)法聽(tīng)到手機(jī)聲音，這一現(xiàn)象說(shuō)明：聲音不能在真空中傳播；由于實(shí)驗(yàn)無(wú)法將瓶?jī)?nèi)空氣抽完形成真空，故得出這一結(jié)論是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的。故選D。18.如圖甲是小明同學(xué)“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄。（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃。圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的圖______；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像；如圖丙所示，由圖像可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是______℃；（3）小明同學(xué)完成探究實(shí)驗(yàn)后，回家后利用家里的鍋和碗也嘗試做了一下水沸騰的實(shí)驗(yàn)，把盛有少量水的碗放在鍋里的水中，如圖丁所示，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)鍋里的水沸騰了，可碗中的水沒(méi)有沸騰，這是因?yàn)開(kāi)_____?！敬鸢浮浚?）①.96②.A（2）98（3）碗中的水達(dá)到沸點(diǎn)后無(wú)法繼續(xù)吸熱【解析】【小問(wèn)1詳解】[1]如圖甲，溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)為96℃。[2]水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停地汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大，圖A符合水沸騰時(shí)的現(xiàn)象。小問(wèn)2詳解】由圖丙知，水在沸騰過(guò)程中溫度保持98℃不變，所以水的沸點(diǎn)為98℃?！拘?wèn)3詳解】碗中的水能達(dá)到沸點(diǎn)，但達(dá)到沸點(diǎn)后，溫度與鍋中的水相同，不能從鍋中吸收熱量，所以不能沸騰。19.在《長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量》的實(shí)驗(yàn)探究課中，小珠用刻度尺測(cè)量了鉛筆的長(zhǎng)度、用機(jī)械停表測(cè)量了她脈搏跳動(dòng)120次所用的時(shí)間，如圖所示：（1）測(cè)量前，需要觀察刻度尺的零刻度線、量程、分度值是_________cm等信息；（2）讀數(shù)時(shí)，正確的方法是_________（選填“A”或“B”），測(cè)量的結(jié)果應(yīng)為_(kāi)________cm；（3）小珠當(dāng)時(shí)脈搏跳動(dòng)120次用時(shí)為_(kāi)________s；（4）練習(xí)使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度：有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)選用同一把刻度尺測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.82cm、14.82cm、12.80cm。則鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該記錄為_(kāi)________cm；（5）一條紙帶厚薄均勻，若把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，如圖所示，紙帶在鉛筆上環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是_________（用和n的表達(dá)式表示）。如在實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶沒(méi)有緊密地環(huán)繞在鉛筆上，會(huì)使測(cè)量值_________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮浚?）0.1（2）①.A②.5.50（3）99.8（4）12.82（5）①.②.偏大【解析】【小問(wèn)1詳解】圖中刻度尺的一個(gè)大格是1cm，一個(gè)小格是0.1cm，分度值是0.1cm。【小問(wèn)2詳解】[1][2]讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直，故正確的方法是A；刻度尺的分度值為1mm，長(zhǎng)度應(yīng)為5.50cm?！拘?wèn)3詳解】停表小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在1min和2min之間偏向2min一側(cè)；大盤(pán)的分度值是0.1s，大盤(pán)指針在39.8s，當(dāng)時(shí)脈搏跳動(dòng)

120次用時(shí)為1min39.8s=99.8s【小問(wèn)4詳解】五組數(shù)據(jù)中，14.82cm與其它四組數(shù)據(jù)相差太大，應(yīng)該舍去，鋼筆的長(zhǎng)度小問(wèn)5詳解】[1]將紙帶緊密繞在鉛筆上，再數(shù)出紙帶的圈數(shù)n；n圈紙帶的厚度為圓環(huán)內(nèi)徑與圓柱形鉛筆的直徑差的二分之一，即[2]在實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶如果不緊密地環(huán)繞在鉛筆上，紙帶之間會(huì)有間隙，會(huì)使測(cè)量值偏大。20.在“測(cè)量運(yùn)動(dòng)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，某小組采用了一帶有刻度尺的長(zhǎng)木板，搭建實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_________，需要用到的測(cè)量工具有刻度尺和_________；（2）實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量AB段的平均速度，在B點(diǎn)放置了一金屬片，其好處是：__________________；（3）如圖所示，小車(chē)從A到B經(jīng)過(guò)的路程為_(kāi)________cm，若AB段用時(shí)2s，則小車(chē)AB段的平均速度為_(kāi)________m/s；（4）將金屬片放到C點(diǎn)，測(cè)量出小車(chē)從A到C用時(shí)3.2s，則小車(chē)在AC段的速度_________（選填“大于”“小于”“等于”）小車(chē)在AB段的速度；（5）小組的成員分別畫(huà)出小車(chē)從A到C的圖像的大致情況。其中與事實(shí)相符的是_________。A. B. C. D.【答案】（1）①.②.秒表（2）便于測(cè)量時(shí)間（3）①.45.0②.0.225（4）大于（5）C【解析】【小問(wèn)1詳解】[1][2]測(cè)量速度是以公式來(lái)作為實(shí)驗(yàn)原理的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理需要刻度尺測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的距離，秒表測(cè)量運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，因此需要的測(cè)量工具有刻度尺和秒表?！拘?wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)中使用金屬片可以使小車(chē)在對(duì)應(yīng)的位置停下來(lái)，便于測(cè)量時(shí)間?！拘?wèn)3詳解】[1]由圖可知刻度尺的分度值是1cm，則車(chē)從A到B經(jīng)過(guò)的路程為[2]小車(chē)AB段的平均速度為【小問(wèn)4詳解】圖中AC段的路程為AC段的速度為則可得小車(chē)在AC段的速度大于小車(chē)在AB段的速度。【小問(wèn)5詳解】根據(jù)上述分析可知，小車(chē)在斜面上做加速運(yùn)動(dòng)，即圖像是彎曲向上的，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。四、綜合題（共3小題，計(jì)20分）21.一列火車(chē)長(zhǎng)150m，以54km/h的速度過(guò)一座長(zhǎng)為300m的大橋，求：（1）完全通過(guò)這座橋需要的時(shí)間；（2）車(chē)身全在橋上的時(shí)間。【答案】（1）30s（2）10s【解析】【小問(wèn)1詳解】列車(chē)的速度為v＝54km/h＝15m/s列車(chē)完全通過(guò)這座橋所用的時(shí)間為【小問(wèn)2詳解】列車(chē)車(chē)身完全在橋上的時(shí)間為22.自制溫度計(jì)的液柱是隨溫度均勻變化的。有一支未刻刻度的溫度計(jì)，當(dāng)把它的玻璃泡放在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中時(shí)，液柱的長(zhǎng)度為20cm；當(dāng)把它的玻璃泡放在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，液柱的長(zhǎng)度為60cm。（1）常見(jiàn)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的________原理制成的。（2）若用這支溫度計(jì)測(cè)得某物體的溫度為40℃，則此時(shí)液柱的長(zhǎng)度為多