2024年語文高考一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí) 第4講 文言文翻譯含詳解

第04講文言文翻譯

（基礎(chǔ)題和拔高題）

夯基?基礎(chǔ)試題

自古文體變易多矣。梁簡文帝及庾肩吾之屬，始為輕浮綺靡之詞，名曰宮體。自后沿襲，務(wù)于妖艷，

謂之捅錦布繡焉。其有敦尚風(fēng)格，頗存規(guī)正者，不笑為當(dāng)時所重。諷諫比興，由是廢缺。物極則變，理之

常也。圣唐受命，祈雕為樸，開元之際，王綱復(fù)舉，淺薄之風(fēng)眩焉漸革。其時作者，凡十?dāng)?shù)輩頗能以雅參

麗，鼠古雜今，彬彬然，燦燦然，近建安之遺范矣。

南陽岑公，聲稱尤著。公諱參，代為本州冠族。曾太公文本，大父長倩，伯父羲，皆以學(xué)術(shù)德望，官

至臺輔。早歲孤貧，能自砥礪，遍覽史籍，尤工綴文，屬辭尚清，用意尚切，其有所得，多入佳境。每一

篇絕筆，則人人傳寫，雖閭里士庶，戎夷蠻貂，莫不諷誦吟習(xí)焉。時議擬公于吳均、何遜，亦可謂精當(dāng)矣。

天寶三載，進士高第，解褐右內(nèi)率府兵曹參軍，轉(zhuǎn)右威衛(wèi)錄事參軍。入為右補闕，頻上封幸，指述權(quán)佞。

改太子中允兼殿中侍御史，充關(guān)西節(jié)度判官。圣上潛龍藩邸總?cè)株兎⒆袅攀方砸粫r之選由是委公以書奏

之任出為嘉州刺史。副元師相國杜公鴻漸，表公職方郎中兼侍御史，列于幕府。無幾使罷.寓居于蜀。時

四川節(jié)度因亂（注）受職，本非朝旨，其部統(tǒng)之內(nèi)，文武衣冠附會阿諛以求自結(jié)，皆日：中原多故，劍外

小康，可以庇躬，無暇向闕。公乃著《招初客歸》一篇，申明逆順之理，折挫邪佞之計，有識者感嘆，奸

謀者慚沮，播德澤于梁益，暢皇風(fēng)于邛契。旋軫有日，犯俟時，吉往兇歸，嗚呼不祿。

歲月逾邁，殆三十年。嗣子佐公，復(fù)纂前緒，亦以文采，疊名翰場，有公遺文，貯之筐筐。確忝同聲

后輩，受命編次，國令絡(luò)錄，區(qū)分類聚，勒成八卷。倘后之詞人有所現(xiàn)覽，亦由聆廣樂者識清商之韻，游

名山者仰翠微之色，足以瑩徹心府，發(fā)揮高致焉。

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（D其有敦尚風(fēng)格，頗存規(guī)正者，不復(fù)為當(dāng)時所重。

（2）中原多故，劍外小康，可以庇躬，無暇向闕。

閱讀下面的文言文，完成各題。

為司徒公與宇南侯書

侯方域

頃待罪師中，每接音徽，嘉壯志，又未嘗不嘆以將軍之材武，所向無前，而持角無人，卒致一卷遺恨。今兇焰

復(fù)張，墮壞名城，不下十?dāng)?shù)，飛揚跋扈，益非昔比。雖然，非常之功，必待非常之人，一時間外士銳馬騰有如將軍

者乎？忠義威略有如將軍者乎？久于汗陣，熟悉情狀，有如將軍者乎？然則今日所稱為熊黑不二心者，舍將軍其誰？

老夫袁者倉卒拜命，固以主憂臣辱，金革之義，不敢控辭。亦緣與將軍知契素深，相須如左右手，倘得憑先聲，

殲渠俘微，實千載一時。不謂六年患難，病我已篤，更遭家變，痛毀之過，遂致瘙廢。顧念高厚，未由報塞，惟愿

將軍賈其余勇，滅此朝食，是則十五年舊部所以不忘老夫，而老夫借手以答萬一，猶之其身耳矣。

鄉(xiāng)土喪亂，已無寧宇，闔門百口，將寄白下。喘息未蘇，風(fēng)鶴頻警，相傳謂將本駐節(jié)江州，且揚帆而前。老夫

以為必不然，即陪京卿大夫亦共信之。而無如市井倉皇，訛以滋訛，幾于三人成虎。

夫江州，三楚要害、麾下汛防之沖也。那、裳不戒，賊勢鶴張，時有未利?；蛐枳蟠我则溨?，儲威靈飽，彈圖收復(fù)，

在將軍必有確面。過此一步，便非分康，冒嫌涉疑，義何居海。若云部曲就糧，非出本愿，則尤不可。朝廷所以重

將軍者，以能節(jié)制經(jīng)緯，危不異于安也：荊土千里，自可具食，豈謂小饑動至同諸軍士倉皇耶？甚則無識之人，料

麾下自率前驅(qū)，伴送室帑?！靶倥礈?，何以家為！”生平審處，豈后媒姚！語云“流言止于智者”，若將軍今日

之事，其為流言，又不待智者而決之矣。

將軍十年建豎，中外倚賴，所當(dāng)矜重，以副人望。郭汾陽功蓋天下。勢極一時，而國體所關(guān)，呼之未嘗不來，

遣之未嘗不去，當(dāng)其去來，若不自知其大將也。同時臨淮，亦與齊名，其后勢位之際，稍不能忘，偃蹇蹉駿，乃至

偏較不復(fù)票承。此無他，功名愈盛，貪備愈深。善處形跡，昭白宜早。惟三思留意焉。不宜。

（選自《侯朝宗文選》，有刪改）

注：①寧南侯：指左良玉，初在遼東與清■軍作戰(zhàn)，曾受侯恂提拔。崇禎十七年因鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義軍有功，封寧南

伯。福王時，晉為寧南侯，此時為大帥，鎮(zhèn)荊囊。

1.對下列句子中加點詞的解稱，不正確的一項是（）

A.殲渠俘敏渠：首領(lǐng)

B.惟愿將軍賈其余勇賈：勉勵

C.麾下汛防之沖也沖：要害

D.以副人望副：符合

2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.將軍雄才武略，但因無人從旁協(xié)助，分兵夾擊，最終致于功敗垂成。

B.作者希望將軍早日消滅敵人，像自己立功一樣報答朝廷萬分之一的恩澤。

C.相傳說將軍的隊伍駐扎江州，快要到南京來，作者在書信中對左良玉說這只是謠言。

D.郭汾陽和李臨淮功蓋全國，得勢后都聽從朝廷調(diào)遣，不以軍功為傲。

★3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）久于行陣，熟悉情狀，有如將軍者乎？然則今日所稱為熊黑不二心者，舍將軍其誰？

（2）朝廷所以重將軍者，以能節(jié)制經(jīng)緯，危不異于安也。

4.作者認(rèn)為寧南侯不應(yīng)該前往南京的理由是什么？請簡要概括。

（二）閱讀下文，回答問題。

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自衽屈，三顧臣于草

廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十

有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駕鈍，撰除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而

忠陛下之職分也。至于斟的損益，進盡忠言：則攸之、祎、允之任乜。

【乙】齊檢公見小臣稷①，一日三至弗得見。從者曰：“萬乘②之主，見布衣之士，一日三至而弗得見，亦可以

止矣。"桓公曰：“不然，上鷲祿爵者①，固輕其主：其主督霸王者，亦輕其士?？v夫子督祿爵，吾席④敢鷲霸王乎？”

遂見之，不可止。

（選自《昌氏春秋?下賢》）

注釋：①稷（jl）：人名。②乘（shdng）：量詞。古時一車四馬叫“乘”。③攀祿爵者：指看輕功名利祿的人。④

庸：怎么。

1.解糕下列句中加點的詞。

（1）躬耕于南陽（①）⑵猥自枉屈（②）

（3）攘除奸兇（③）（4）一日三至而弗得見（④）

★2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

荷全性命十亂世，小求聞達于諸候。

3.諸葛亮的“不求聞達丁?諸候”和稷的“鷲祿爵”的價值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆?/p>

4.結(jié)合文義，說說【甲】文中先帝和乙文中桓公的相同之處是什么。

5.請從內(nèi)容或形式上對《出師表》作簡要評析。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

及備已得基外，權(quán)令中司馬諸葛瑾從備求荊州諸郡，備不許，曰：“吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳?！?/p>

權(quán)曰：“此假而不反，乃欲以虛辭引歲也?！彼熘瞄L沙、零陵、桂陽三郡關(guān)羽盡逐之。權(quán)大怒，遣呂蒙督兵

二萬以取三郡。

魯肅欲與關(guān)羽會語，諸將疑恐有變，議不可往。肅日：“今日之事，宜相開譬。劉備負(fù)國，是非未決，羽亦何

敢重欲干命！”乃邀羽相見，各駐兵馬百步上，但諸將軍單刀俱會。肅因賁數(shù)羽以不返三郡，羽日：“烏林之役左

將軍身在行間戮力破敵豈得徒勞無一決土而足下來欲收地邪？”會閏麹公操將攻漢中，劉備懼失益州，使使求和于

權(quán)。權(quán)令諸葛瑾報命，更尋盟好。遂分荊州，以湘水為界，長沙、江夏、桂陽以東屬權(quán)，南郡、零陵、武陵以西屬

備。

二十四年。初，魯肅常勸孫權(quán)以督操尚存，宜且撫輯關(guān)羽，與之同仇，不可失也。及呂蒙代肅屯陸口，以為羽

素驍雄，有羲并之心，且居國上流，其勢難久，密言于權(quán)日：“今令征虜守南郡，潘璋住白帝，蔣欽將游兵萬人循

江上下，應(yīng)敵所在，蒙為國家前據(jù)襄陽，如此何憂于操，何賴于羽。且羽君臣矜其詐力，所在反芨，不可以腹心待

也。今羽所以未使東向者，以毛哥圣明，蒙等尚存也。今不于強壯時圖之，一旦僵仆，欲復(fù)陳力，其可得邪！”權(quán)

日：“今欲先取徐切，然后取羽，何如？"對曰：“今操遠(yuǎn)在河北，撫集幽、冀，未暇東顧，徐土守兵，聞不足言，

往自可克。然地勢陸通，驍騎所騁，至尊今日取徐州，操寫句必來爭，雖以七八萬人守之，猶當(dāng)懷憂。不如取羽，

全據(jù)長江，形勢益張，易為守也?！彪p善之。

（節(jié)選自《通簍紀(jì)事本末?吳蜀通好》，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下來/欲收地邪

B.烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊上而足下來/欲收地邪

C.烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土/而足下來欲收地邪

D.烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下/來欲收地邪

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的?項是（）

A.益州，中國古地名，漢武帝設(shè)置的十三州之一，其管轄范圍主要在四川一帶。

B.長史，中國歷史上的官職名，其執(zhí)掌事務(wù)不一，但多為掌握實權(quán)的官員。

C.至尊，至高無上的地位。古代多指君、后之位，用為皇帝（君主）的代稱。

D.后旬，即下旬，古代歷法每月分為三旬，后旬指二十一日到月底這段時間。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不王確的一項是（）

A.劉備得到益州后，孫權(quán)為了讓他交還荊州，便任命了長沙、零陵、桂陽三郡的地方長官，卻全部被關(guān)羽驅(qū)逐，

于是派呂蒙率兵兩萬人奪取三郡。

B.魯肅準(zhǔn)備與關(guān)羽會談，將領(lǐng)們替他擔(dān)心，不讓他去。魯肅認(rèn)為最好的辦法是開導(dǎo)勸說，他相信劉備不會忘恩負(fù)

義，關(guān)羽也不會謀害自己的性命。

C.曹操將要攻打漢中時，劉備恐怕失去益州，派使者向?qū)O權(quán)求和。孫權(quán)命令諸葛瑾答復(fù)劉備，愿意再度和好，于

是雙方以湘水為界，分割荊州。

D.呂蒙代替魯肅后，認(rèn)為關(guān)羽素來勇猛雄武，有兼并江南的野心，便想憑借優(yōu)勢解除關(guān)羽這一后患，孫權(quán)卻想先

攻取徐州，呂蒙最后說服了他。

★l3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳。

（2）且羽君臣矜其詐力，所在反覆，不可以腹心待也。

提升?拔高試題

閱讀下面的文言文，完成F面小題

魏文帝黃初四年春三月，漢主病篤，命丞相亮輔太子。謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣

于可輔，輔之：如其不才，君可自取，”亮涕泣曰：“臣敢不竭熟及之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”五月，太子

禪即位，政事無巨細(xì)，咸決于亮。亮將入寇，與群下謀之。丞相司馬魏延曰：“聞夏侯楙主婿也怯而無謀今假延精

兵五千直從褒中出當(dāng)子午而北不過十日可到長安楙聞延奄至必棄城逃走橫門①邸閣與散民之谷，足周食也。如此

則一舉而咸陽以西可定矣?！绷烈詾榇宋Ｓ?，不如安從坦道，可以平取隴右，十全必克而無虞，故不用延計。始，

亮使趙云、鄧芝為疑兵據(jù)箕谷，而身率大軍攻祁山，戎陳整齊，號令明肅。魏以漢昭烈②既死，是以略無備豫，而

卒聞亮出，朝野恐懼。初,越博太守馬謖，才器過人，好論軍計，亮深加器異。漢昭烈臨終謂亮曰：“馬謖言過其

實，不可大用，君其察之?！傲联q謂不然，及出軍祁山，以謖督諸軍在前，與張郃戰(zhàn)于街亭。謖違亮節(jié)度，舉措煬

擾，舍水上山，不下?lián)?。郃絕其汲道，大破之，士卒離散。亮乃收謖下獄，殺之。亮自臨祭，為之流涕。蔣現(xiàn)謂

亮日：“昔是弄得臣③，文公④喜可加也。天下未定而戮智計之士，豈不惜乎！”亮流涕日：“孫武所以能制勝于

天下者，用法明也。是以楊干亂法，魏絳戮其仆。尸率分裂，兵交方始，若復(fù)廢法，何用討賊邪！”……是時，趙

云、鄧芝兵亦敗于箕谷。或勸亮更發(fā)兵者，亮日：“大軍在祁山、箕谷，皆多于賊，而不破賊，乃為賊所破，此病

不在兵少也，在一人耳。今欲減兵省將，明罰思過，校變通之道于抒來。若不能然者,雖兵多何景？自今已后，諸

有思慮于國，但勤攻吾之闕，則事可定，賊可死，功可蹺足而待矣?！庇谑强嘉?，蛾壯烈，引咎責(zé)躬，布所失于

境內(nèi)，厲兵講武，以為后圖，戎士簡煉，民忘其敗矣。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?諸葛亮出師》，有刪改）

【注】①橫門：長安城北西側(cè)第一門。②漢昭烈：指劉備。③得臣：春秋楚人。曾率楚軍圍宋，與救宋之昔、齊、

秦聯(lián)軍戰(zhàn)于城濮，楚軍潰敗，被楚成王賜死。④文公：名重耳，春秋時晉國國君。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.同夏侯楙/主婿也/怯而無謀/今假延精兵/五千直從褒中出/當(dāng)子午而北/不過十日可到/長安楙閏延奄至/必棄城

逃走/

B.聞夏侯楙/主婿也/怯而無課/今假延精兵五千/直從褒中出/當(dāng)子午而北/不過十口/可.到長安/楙聞延奄至/必棄

城逃走/

C.聞夏侯楙/主:婿也/怯而無謀/今假延精兵/五千直從褒中出/當(dāng)子午而北/不過十日/可到長安/楙聞延奄至必棄城

/逃走/

D.聞夏侯楙/主婿也/怯而無謀/今假延精兵五千/直從褒中出/當(dāng)子午而北/不過十日可到/長安楙聞延奄至必棄城/

逃走/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.嗣子，中國古代帝王繼任者的稱謂，后泛指太子，此處指劉禪。

B.股肽，股指大腿，肱指手臂，此處指輔佐君主的重臣。

C.邸閣，中國古代官府設(shè)立的用以儲存糧食等物資的倉庫。

D.四海，意同“包舉宇內(nèi)，囊括四?！敝械摹八暮！?，泛指天下。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.漢主看中諸葛亮的超群之才，曾在病重時交代他：假如劉禪可以輔助的話就輔助他；假如劉禪沒有才能，諸葛

亮可自己取而代之。

B.諸嘉亮認(rèn)為魏延一舉平定咸陽以西的計劃很危險，不如安穩(wěn)地經(jīng)由寬廣平坦大道奪取隴右，而不用擔(dān)心意外，

所以沒采用魏延之計。

C.蔣琬認(rèn)為天下未平就殺害有才能、計謀的人很可惜，諸葛痙便用孫武制勝于天下和魏絳斬殺楊干的事例進行了

強有力的反駁。

D.諸葛亮在祁山、箕谷之?dāng)『鬀]有盲目增加兵員，而是認(rèn)真反思原因并制定了賞罰分明、磨礪士兵、講習(xí)武藝等

一系列舉措以求成功。

★13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）魏以漢昭烈既死，是以略無備像，而卒聞亮出，朝野恐懼。

（2）今欲減兵省將，明罰思過，校變通之道于將來。

14.諸葛亮執(zhí)行軍法處死馬謖，為何祭吊時卻流下眼淚？請結(jié)合文章分析原因。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

越王勾踐三年而欲伐吳。范蠡進諫曰：“夫國家之事，有持盈，有定傾，有節(jié)事。”王曰：“為三者，奈何？”

對日：“持盈者與天，定傾者與人，節(jié)事者與地。王不問，蠢不敢言。天道盈而不溢盛而不統(tǒng)勞而不矜其功夫圣人

隨時以行是謂守時天時不作弗為人客人事不起弗為之始。今君王未盈而溢，未勝而驕，不勞而矜其功，天時不作而

先為人客，人事不起而創(chuàng)為之始，此逆于天而不和于人。王若行之，將妨于國家，靡王躬身?！蓖醺ヂ牎?/p>

范蠡進諫日：“夫勇者，逆德也：兵者，兇器也；爭者，事之末也。陰謀逆德，好用兇器，始于人者，人之所

卒也。淫佚之事，上帝之禁也。先行比者，不利?！蓖踉唬骸盁o是貳言也，吾已斷之矣！“果興師而伐吳，戰(zhàn)于4

型，不勝，棲于會稽。

王召范蠡而問焉，曰：“吾不用子之言，以至于此，為之奈何？”范蠡對曰：“君王其忘之乎？持盈者與天，

定傾者與人，節(jié)事者與地。”王日：“與人奈何？”對日：“卑辭尊禮，玩好女樂，尊之以名，如此不已，又身與

之市?！巴跞眨骸爸Z。”令木木種守于國，與范蕤入宦于吳。

三年，而吳人遣之歸。及至于國，王問于范蠡日：“節(jié)事奈何？”對日：“節(jié)事者與地。唯地能包萬物以為一，

其事不失。生萬物，容畜禽獸,然后受其名而兼其利。美惡皆成,以養(yǎng)其生。時不至，不可強生；事不究，不可強

成。自若以處，以度天下，待其來者而正之，因時之所宜而定之。同男女之功，除民之害，以避天殃。田野開辟，

府倉實，民眾殷。無曠其眾，以為亂梯。時將有反，事將有間，必有以知天地之恒制，乃可以有天下之成利。事無

間，時無反，則撫民保教以須之。”

王日：“不尊之國家，蠡之國家也，蠡其圖之！”對日：“下寸之內(nèi)，百姓之事，蠡不如種也。四封之外，敵

國之制，立斷之事，種亦不如蠡也?！蓖踉唬骸爸Z?！绷畲蠓蚍N為之。

（節(jié)選自《國語?越語下》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.天道盈而不溢/盛而不驕/勞而不矜其功夫/圣人隨時以行/是謂守時/天時不作/弗為人客/人事不起/弗為之始/

B.天道盈而不溢/盛而不驕/勞而不矜其功/夫圣人隨時以行/是謂守時/天時不作/弗為人客/人事不起/弗為之始/

C.天道盈而不溢/盛而不驕/勞而不矜其功夫/圣人隨時以行是/謂守時/天時不作/弗為人客/人事不起/弗為之始/

D.天道盈而不溢/盛而不驕/勞而不矜其功/夫圣人隨時以行是/謂守時/天時不作/弗為人客/人事不起/弗為之始/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“五湖”，一般以洞庭湖、鄱陽湖、太湖、巢湖、洪澤湖為“五湖”，文中特指太湖。

B.“大夫”，古代官階名稱，大夫分為上、中、下三階，后成為對一般任官職者的稱呼。

C.“不轂”，古代帝王自稱的謙詞；“孤”“朕”“寡人”等也是古代帝王自稱的謙辭。

D.“四封”，四面疆界，四境之內(nèi)?！胺狻钡囊饬x和“又欲肆其西封”中的“封”相近似。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.范蠡具有政治眼光。越王勾踐繼位后，范蠡從保持國家強盛，國家轉(zhuǎn)危為安、處理國家政事等方面勸諫，勾踐

不從。

B.范蠡反對?挑起不義戰(zhàn)爭。他認(rèn)為好勇斗狠是違反道德的行為，攻戰(zhàn)的兵器是不吉祥的器物，戰(zhàn)爭是一種最后的

手段。

C.范燕很有謀略，能屈能伸。越國戰(zhàn)敗，他陪越王忍辱負(fù)重，赴吳為奴：回國后，又順應(yīng)自然，建議讓百姓休養(yǎng)

生息。

D.范蠡既有自知之明，乂有知人之明。在越國復(fù)國后，他推薦文種治理國家，認(rèn)為那些治理國家內(nèi)政之事，他比

不上文種。

★13.把文中畫橫線的句子，翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）果興師而伐吳，戰(zhàn)于五湖，不勝，棲于會稽。

（2）生萬物，容畜禽獸，然后受其名而兼其利。

14.勾茂為什么“令大夫種守于國，與范蕊入宦于吳”？

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

皇太子即位，以明年為弘治元年，召致仕南京兵部尚書王恕為吏部尚書。時恕負(fù)重望，其居第筆，鈴政多厘正

焉。上觀學(xué)，釋奠先師，王恕請加禮于孔子前，特用幣，改木半。孝宗弘治元年春正月，召南京兵部尚書馬文升為

左都御史，蓋上在東宮時，素知其名故也。文升感殊遇，自奮勵，知無不言。二月，上耕籍田畢，宴群臣。教坊以

雜伐承應(yīng)，或出褻語。文升厲色日：“新天子當(dāng)知容稿艱難，豈宜以此沒亂哀職！”即斤去。初開季琴。吏部尚書

王恕上言：“正統(tǒng)以來每日止一朝臣下進見不過片時圣主雖聰明豈能盡察不過寄聰明于左右欲察識之真，必須陛下

日御便殿，宣召諸大臣詳論治道，謀議政事，或令其專對，或閱其殳奏。如此非惟可以識大臣，而隨材任使，亦可

以啟沃圣心而進于高明矣?！蓖跛樯袝?，不避權(quán)貴，請謁路絕。召兩廣總督劉大夏為兵部尚書。大夏素以安內(nèi)援

外為己任，命下，人心翕服。先是。大夏在廣東、廣面，一多再求去，皆不許。既廷謝.上御帷殿，召問之曰：“朕

素用卿，而數(shù)辭疾何也？”大復(fù)對日：“醫(yī)老且病，今天下民窮財盡，萬一不虞，責(zé)在兵部。臣自度力不足辦，故

辭耳?！鄙夏弧＞訑?shù)日，復(fù)召問：，征斂俱有當(dāng)，何至今而獨言民窮財盡也？”大夏對日：“止謂其不盡有常耳，

他固未瑕論。即臣在廣西取鐸木，廣東市香藥，費固以萬計。”上日：“若向者言之，固已停止矣。其他征斂，可

一一議革也。”上嘆息日：“朕在位久不能知何稱為人主！”乃令九卿大臣，各以其職言軍民弊政，而擇行之。召

大學(xué)士劉健等議日講事，上日：“講書須推明圣賢之旨，直言無諱。工先生輩與翰林諸宜，是輔導(dǎo)之職，皆所當(dāng)言。”

健對曰：“臣等若不敢言，則其余百官無復(fù)敢言者矣。”上曰：“然。”五月，帝不豫。庚寅，召大學(xué)士劉健等受

而頁行。上日：“東宮聰明，但年幼，好逸樂，諸先生須輔之以正道，停為令上。”健等皆叩首曰:“臣等敢不盡力?！?/p>

孝宗之世，明有天下百余年矣。海內(nèi)宴安，戶口繁多，兵革體息，盜賊不作，可謂和樂者平！

（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末?弘治君臣》，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.正統(tǒng)以來/每日止一朝臣/下進見不過片?時/圣主雖聰/明豈能盡察/不過寄聰/明于左右/

B.正統(tǒng)以來/每日止一朝/臣下進見/不過片時/圣主雖聰明/豈能盡察/不過寄聰明于左右/

C.正統(tǒng)以來/每日止一朝臣下/進見/不過片時/圣主雖聰/明豈能盡察/不過寄聰明于左右/

D.正統(tǒng)以來/每日止一朝/臣下進/見小過片時/圣主雖聰明/豈能盡察/不過寄聰明于左右/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.冢宰，在周朝時是六卿之首，亦稱太宰，后來冢宰也是吏部尚書的代稱。

B.太牢，古代祭祀時，牛羊豬三牲全備為太牢，有時只用一牛也可稱太牢。

C.經(jīng)筵，指古代帝王為講論經(jīng)史而特設(shè)的講席，由皇帝給百官講授治國之道。

D.顧命，指帝王臨終遺命。帝王臨終前托以治國重任的大臣稱為“顧命大臣”。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.明孝宗即位，征召已經(jīng)退休的王恕為吏部尚書，王恕倚仗自己的名望在選拔官吏上很有作為。他在任時私下求

官的路子斷絕。

B.明孝宗在做太子時就知道馬文升的名聲，登基后讓他做左都御史，馬文升感恩知遇，知無不言。他對教坊的褻

瀆之語度加斥責(zé)。

C.劉大夏向皇帝解釋年老請辭兵部尚書時提到“民窮財盡”，皇帝耿耿于懷，再次提到此話題，劉大夏借機進諫

朝廷征斂過多，皇帝當(dāng)即停止。

I）.明孝宗在位時廣開言路，鼓勵大臣直言，采納他們的建議，勵精圖治。劉建等大臣也敢言能諫：君臣意愿相合,

關(guān)系融洽。

★13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）先是，大夏在廣東、廣西，一歲再求去，皆不許。

（2）東宮聰明，但年幼，好逸樂，諸先生須輔之以正道，俾為令主。

14.王恕勸諫皇帝“日御便殿，宣召諸大臣評論治道，謀議政事”，可以起到什么效果？請用自己的話概括。

第04講文言文翻譯

（基礎(chǔ)題和拔高題）

夯基?基礎(chǔ)試題

自古文體變易多矣。梁簡文帝及庾肩吾之屬，始為輕浮綺靡之詞，名曰宮體。自后沿襲，務(wù)于妖艷，

謂之捅錦布繡焉。其有敦尚風(fēng)格，頗存規(guī)正者，不笑為當(dāng)時所重。諷諫比興，由是廢缺。物極則變，理之

常也。圣唐受命，祈雕為樸，開元之際，王綱復(fù)舉，淺薄之風(fēng)眩焉漸革。其時作者，凡十?dāng)?shù)輩頗能以雅參

麗，鼠古雜今，彬彬然，燦燦然，近建安之遺范矣。

南陽岑公，聲稱尤著。公諱參，代為本州冠族。曾太公文本，大父長倩，伯父羲，皆以學(xué)術(shù)德望，官

至臺輔。早歲孤貧，能自砥礪，遍覽史籍，尤工綴文，屬辭尚清，用意尚切，其有所得，多入佳境。每一

篇絕筆，則人人傳寫，雖閭里士庶，戎夷蠻貂，莫不諷誦吟習(xí)焉。時議擬公于吳均、何遜，亦可謂精當(dāng)矣。

天寶三載，進士高第，解褐右內(nèi)率府兵曹參軍，轉(zhuǎn)右威衛(wèi)錄事參軍。入為右補闕，頻上封幸，指述權(quán)佞。

改太子中允兼殿中侍御史，充關(guān)西節(jié)度判官。圣上潛龍藩邸總?cè)株兎⒆袅攀方砸粫r之選由是委公以書奏

之任出為嘉州刺史。副元師相國杜公鴻漸，表公職方郎中兼侍御史，列于幕府。無幾使罷，寓居于蜀。時

四川節(jié)度因亂（注）受職，本非朝旨，其部統(tǒng)之內(nèi)，文武衣冠附會阿諛以求自結(jié)，皆日：中原多故，劍外

小康，可以庇躬，無暇向闕。公乃著《招初客歸》一篇，申明逆順之理，折挫邪佞之計，有識者感嘆，奸

謀者慚沮，播德澤于梁益，暢皇風(fēng)于邛契。旋軫有日，犯俟時，吉往兇歸，嗚呼不祿。

歲月逾邁，殆三十年。嗣子佐公，復(fù)纂前緒，亦以文采，疊名翰場，有公遺文，貯之筐筐。確忝同聲

后輩，受命編次，國令絡(luò)錄，區(qū)分類聚，勒成八卷。倘后之詞人有所現(xiàn)覽，亦由聆廣樂者識清商之韻，游

名山者仰翠微之色，足以瑩徹心府，發(fā)揮高致焉。

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（D其有敦尚風(fēng)格，頗存規(guī)正者，不復(fù)為當(dāng)時所重。

（2）中原多故，劍外小康，可以庇躬，無暇向闕。

【答案】（1）其中雖有人崇尚風(fēng)骨格調(diào)，很想使文風(fēng)規(guī)正，卻又不被當(dāng)時的人們看重。

（2）中原多變故，四川安寧，可以庇護自身，不需要仰仗朝廷。

【解析】本題考查學(xué)生的文言翻譯能力。要做好這類題，首先熟悉文言文常見的八種句式：省略句、判斷句、賓語

前置句、定語后置句、狀語后置句、主謂倒裝句、被動句、固定句式；其次了解常見的詞類活用現(xiàn)象、古今異義詞

語、通假字、古代文化常識等。最后還要找好有助得分的關(guān)鍵詞。同時，了解文言翻譯的原則是：信（準(zhǔn)確）、達

（通暢）、雅（有文采）。掌握翻譯的方法：留（對古今意義相同的詞保留不譯）；換（用現(xiàn)代的詞去替代相應(yīng)的

古代的詞）；補（補出文中省略了的語句，補出句中的省略成分）；刪（把無實在意義的文言虛詞刪去）；調(diào)（把

文言文倒裝句，調(diào)整為符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣的句式）。翻譯時還必須有步驟:斷句一一串譯一一完善。

第（1）句采分點：“敦尚”，推崇、崇尚；“規(guī)正”使動用法，使文風(fēng)規(guī)正；“為……所”表被動；“重”，看

重。

第（2）句采分點：“故”，變故；“小康”，安寧；“躬”，自己；“闕”，朝廷。

閱讀下面的文言文，完成各題。

為司徒公與寧南侯書

侯方域

頃得罪師中，拳按音徽，嘉壯志，又未嘗不嘆以將軍之材武，所向無前，而掩閑無人，卒致一資遺恨。今兇焰

復(fù)張，墮壞名城，不下十?dāng)?shù)，飛揚跋后，益非昔比。雖然，非常之功，必待非常之人，一時間外士銳馬騰有如將軍

者乎？忠義威略有如將軍者乎？久于行陣，熟悉情狀，有如將軍者乎？然則今日所稱為熊黑不二心者，舍將軍其誰？

老夫曩者倉卒拜命，固以主憂臣辱，金革之義，不敢控辭。亦緣與將軍知契素深，相須如左右手，倘得憑先聲，

殲渠俘減，實千載一時。不謂六年患難，病殘已篤，更遭家變，痛毀之過，遂致建廢。顧念高厚，未由報塞，惟愿

將軍賈其余勇，滅此朝食，是則十五年舊部所以不忘老夫，而老夫信手以答萬一，猶之其身耳矣。

鄉(xiāng)土喪亂，已無寧宇，闔門百口，將寄白下。喘息未蘇，風(fēng)鶴頻警，相傳謂將本駐節(jié)江州，且揚帆而前。老夫

以為必不然，即陪京卿大夫亦共信之。而無如市井倉皇，訛以滋訛，幾于三人成虎。

夫江州，三楚要害、嶷下汛防之沖也。邨、黑不戒，賊勢鴆張，時有未利?；蛐枳蟠我则溨?，儲威夙飽，彈圖收復(fù)，

在將軍必有確畫。過此一步，便非分墟，冒嫌涉疑，義何居焉。若云部曲就糧，非出本愿，則尤不可。朝廷所以重

將軍者，以能節(jié)制經(jīng)緯，危不異于安也；荊土千里，自可具食，豈謂小饑動至同諸軍士倉皇耶？甚則無識之人，料

度下自率前驅(qū)，伴送室帑?！靶倥礈纾我约覟?！”生平審處，豈后嫖姚！語云“流言止于智者”，若將軍今日

之事，其為流言，又不待智者而決之矣。

將軍十年建豎，中外倚賴，所當(dāng)矜重，以副人望。郭汾陽功蓋天下。勢極一時，而國體所關(guān)，呼之未嘗不來，

遣之未嘗不去，當(dāng)其去來，若不自知其大將也。同時臨淮，亦與齊名，其后勢位之旅，稍不能忘，偃蹇蹉騷，乃至

偏較不復(fù)票承。此無他，功名愈盛，責(zé)備愈深。善處形跡，昭白宜早。惟三思留意焉。不宣。

（選自《侯朝宗文選》，有刪改）

注：①寧南侯：指左良玉，初在遼東與清軍作戰(zhàn)，曾受侯恂提拔。崇禎十七年因鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義軍有功，封寧南

伯。福王時，晉為寧南侯，此時為大帥，鎮(zhèn)荊黑.。

1.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.殲渠俘觸渠：首領(lǐng)

B.惟愿將軍賈其余勇賈：勉勵

C.麾下汛防之沖也沖：要害

D.以副人望副：符合

2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.將軍雄才武略，但因無人從旁協(xié)助，分兵夾擊，最終致于功敗垂成。

B.作者希望將軍早日消滅敵人，像自己立功一樣報答朝廷萬分之一的恩澤。

C.相傳說將軍的隊伍駐扎江州，快要到南京來，作者在書信中對左良玉說這只是謠言。

D.郭汾陽和李臨淮功蓋全國，得勢后都聽從朝廷調(diào)遣，不以軍功為傲。

★3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）久于行陣，熟悉情狀，有如將軍者乎？然則今日所稱為熊黑不二心者，舍將軍其誰？

（2）朝廷所以重將軍者，以能節(jié)制經(jīng)緯，危不異于安也。

4.作者認(rèn)為寧南侯不應(yīng)該前往南京的理由是什么？請簡要概括。

（二）閱讀下文，回答問題。

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于草

廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十

有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭鴦鈍，擺除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而

忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言：則攸之、祎、允之任乜。

【乙】齊檢公見小臣稷①，一日三至弗得見。從者曰：“萬乘②之主，見布衣之士，一日三至而弗得見，亦可以

止矣。"桓公曰：“不然，士鷲祿爵者上固輕其主；其主鷲霸王者，亦輕其士。縱夫子鷲祿爵，吾席④敢鷲霸王乎？”

遂見之，不可止。

（選自《呂氏春秋?下賢》）

注釋：①稷（ji）：人名。②乘（sheng）：量詞。古時一車四馬叫“乘”。③攀祿爵者：指看輕功名利祿的人。④

庸：怎么。

1.解格下列句中加點的詞。

（1）躬耕于南陽（①）（2）猥自枉屈（②）

（3）攘除奸兇（③）（4）一日二至而弗得見（④）

★2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

荷全性命于亂世，不求聞達于諸候。

3.諸葛亮的“不求聞達于諸候”和稷的“瞥祿爵”的價值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆?/p>

4.結(jié)合文義，說說【甲】文中先帝和乙文中桓公的相同之處是什么。

5.請從內(nèi)容或形式上對《出師表》作簡要評析。

【參考答案】

（一）

【答案】

1.B

2.D

3.（1）長期在軍隊中，熟知情況，有像將軍這樣的人嗎？那么，今天被稱為英武勇猛、忠心耿耿的大臣，除了將

軍之外還能有誰呢?。?）朝廷器重將軍，是因為將軍能控制局面，使之井然有序，在危急時和安寧時是一樣（沒

有什么不同）。

4.（I）贊美他的雄才武略，忠誠不二，更應(yīng)殺敵報國。

（2）江州要地，必須戒備，且可自籌軍糧。

【解析】

1.本題考查理解常見文言實詞在文中的含義和用法的能力。學(xué)習(xí)文言文的根本途徑在于平時大量的誦讀和積累，

從而形成良好的語感。常見的文言實詞的義項，平時要多鞏固，多歸納，這樣才能舉一反三。在具為的解答過程中，

要善于結(jié)合上下文語境去揣摩詞語的意思，也可以根據(jù)詞語的偏旁部首和在句子中的位置及所作的句子成分等進行

分析。題干要求選擇：對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項。

B項，“惟愿將軍賈其余勇”的“賈”：應(yīng)譯為“賣”，而不是“勉勵”。

故選B。

2.本題考查學(xué)生對文言文有關(guān)內(nèi)容要點的概括和分析能力。此類題答題時，注意對讀選項和原文，尋找時間、地

點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤，在細(xì)節(jié)上做文章。同時防止命題陷阱，如：張冠李戴、曲解

文意、因果倒置.、無中生有等。本題要求選出“對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項”。

D項，以偏概全，錯在“得勢后都聽從朝廷調(diào)遣”這個地方。從原文“同時臨淮，亦與齊名，其后勢位之際，梢不

能忘，偃蹇蹉駁，乃至偏較不復(fù)稟承,此無他，功名愈盛，責(zé)備愈深”。可知：李臨淮得勢后，比較傲慢以至于失

意。

故選D,

3.本題考查學(xué)生的文言翻譯能力。要做好這類題，首先熟悉文言文常見的八種句式：省略句、判斷句、賓語前置

句、定語后置句、狀語后置句、主謂倒裝句、被動句、固定句式；其次了解常見的詞類活用現(xiàn)象、占今異義詞語、

通假字、古代文化常識等。最后還要找好有助得分的關(guān)鍵詞。同時:了解文言翻譯的原則是：信（準(zhǔn)確）、達（通

暢）、雅（有文采）。掌握翻譯的方法：留（對古今意義相同的詞保留不譯）；換（用現(xiàn)代的詞去替代相應(yīng)的古代

的詞）；補（補出文中省略了的語句，補出句中的省略成分）：刪（把無實在意義的文言虛詞刪去）：調(diào)（把文言

文倒裝句，調(diào)整為符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣的句式）。翻譯時還必須有步驟:斷句一一串譯一一完善.

第（1）句采分點：“久于行陣”，長期在軍隊中；“行陣”就是行伍，軍隊的意思?！笆煜で闋?，有如將軍者乎”

的“如”，像：“熊黑”：熊、黑都是猛獸，此處喻勇猛武士。“不二心”：即一心，比喻忠誠?！吧釋④娖湔l”，

意思是除了將軍之外還能有誰呢。

第⑵句采分點：“所以”,譯為“……的原因”；“以”,因為；“危”,此處是名詞，譯為“危險的時刻”；

“不異于”，不同于。

4.本題考杳學(xué)生篩選梳理、概括歸納文本要點的能力。解答此類題，要通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此

基礎(chǔ)上回歸文章，篩選出符合題目要求的信息，進行整合概括，分條回答問題。題干要求簡要概括：作者認(rèn)為寧南

侯不應(yīng)該前往南京的理由是什么？從原文“相傳謂將本駐節(jié)江州，且揚帆而前。老夫以為必不然，即陪京卿大夫亦

共信之。而無如市井倉皇，訛以滋訛，幾于三人成虎”，可看出作者不希望寧南侯南京的理由是：“匈奴未滅，何

以家為！”生平審處，豈后嫖姚！也就是希望他馳騁沙場，像霍去病那樣建功立業(yè)。第二個理由，從原文“夫江州，

三楚要害、麾下汛防之沖也。哪、襄不戒，賊勢氏鳥張，時有未利.或需左次以驕之，儲威夙飽，彈圖收復(fù)，在將軍

必有確畫。過此一步，便非分壤，冒嫌涉疑，義何居焉。若云部曲就糧，非出本愿，則尤不可”優(yōu)荊土千里，自可

具食，豈謂小饑動至同諸軍士倉皇耶？”可概括出：部隊如果缺糧要自己籌備，不要擾民，更不要駐扎九江卻意欲

在南京取得糧食。

（二）

【答案】

1.①親自②這里是降低身份的意思③排除，鏟除④不，沒有。

2.只希望在動亂中茍且保全生命，不希求在諸侯中揚名顯貴。

3.“不求聞達于諸侯”，則是一種人生態(tài)度，指自己對名利的淡泊?！捌尘舻摗?，指對高官厚祿的不屑。啟示是:

淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。人生在世不應(yīng)醉心于物質(zhì)、名利的追求，應(yīng)悟淡一點。

4.①都是帝王（身居高位）②都是求賢若渴③都不惜降低身份，親自去拜訪。

5.內(nèi)容；情真意切地表達了諸葛亮的一片忠心和對后土的建議。

形式：結(jié)構(gòu)清晰，語言樸素，情感真事，中心明確。

【解析】

1.本題考查理解常見文言實詞在文中的含義和用法的能力。學(xué)習(xí)文言文的根本途徑在于平時大量的誦讀和積累，

從而形成良好的語感。常見的文言實詞的義項，平時要多鞏固，多歸納，這樣才能舉一反三。在具為的解答過程中，

要善于結(jié)合上下文語境去揣摩詞語的意思，也可以根據(jù)詞語的偏旁部首和在句子中的位置及所作的句子成分等進行

分析。

（1）躬耕于南陽的“躬”，親自的意思，成語有“事必躬親”“反躬自省”之說。

（2）提自枉屈的“猥”，這里是降低身份的意思，表示對劉備三顧茅廬的敬意。

（3）援除奸兇的“攘”，動詞，排除、鏟除。左邊是“提手旁”與鏟除、排除相關(guān)，相應(yīng)的句子有“攘外必先安

內(nèi)”“尊王攘夷”。

（4）一日三至而弗得見的“弗”，否定副詞，不，沒有。

2.本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可

能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,

直譯為由，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語n勺規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。

“茍全性命于亂世，不求聞達于諸候”中的采分點：“茍”，茍且；“全”，保全；“于亂世”“于諸侯”都是介

賓后置；“聞達”，聞名顯達。

3.本題考查學(xué)生把握文章主要觀點，聯(lián)系實際進行個性化解讀的能力。做這種題需要通讀文段，把握關(guān)鍵語句，

揣摩作者的意圖，最重要的是聯(lián)系實際談?wù)勛约旱母惺芎涂捶?。題干要求回答：諸葛亮的“不求聞達于諸候”和稷

的“鷲祿爵”的價值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆孔龅臅r候簡單翻譯一下這兩句話的意思，二者的共性都是淡泊名利，不

追求榮華富貴。這告訴我們自己的人生中要有崇高的理想和追求，不能攀慕富貴、奢求高官厚祿。

4.本題考查學(xué)生對不同文本的觀點、態(tài)度等進行篩選比較，歸納分析的能力。做這種題的關(guān)鍵是要找到分析的角

度，從內(nèi)容、形式、表達效果等方面去思考和把握。

文章要求結(jié)合文意，說說甲文中先帝司乙文中桓公的相同之處是什么。這個題是尋找兩個文段中人物的共性。從身

份來看，兩人都是帝王；從行為來看，兩人都禮賢下士；從動機來看他們求賢若渴的目的都是為了自己成就一番霸

業(yè)。要善于找到比較的切入點，多角度分析。

5.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和創(chuàng)作意圖的個性化解讀的能力。文章的寫作意圖是文章的靈魂。其內(nèi)涵包括

情感態(tài)麥、精神品質(zhì)、道理感悟和希望號召等。首先要整體把握仝文，要能對文本作宏觀上的把握，做到對整篇文

章了然于胸。這樣才能把握文意，領(lǐng)會作者的目的和意圖。此類閱讀探究題的基本特征主要有三：一是開放性，一

般不設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)答案，鼓勵獨立思考，枳極探索，培養(yǎng)思辨能力和創(chuàng)新精神；二是綜合性，要求學(xué)生綜合運用語文知

識和能力來分析疑難問題；三是輻射性，即問題可適當(dāng)拓展至閱讀的文本以外的內(nèi)容。題干要求從內(nèi)容或形式上對

《出師表》作簡要評析。作為“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的《出師表》歷來被后人作為美談。從內(nèi)容的

層面來看，主要反映了諸葛亮對先主11勺知遇之恩的緬懷，對后主劉禪的忠心并提出了種種建議。從形式層面來看，

語言質(zhì)樸，情感真摯，讀來朗朗上口。整篇文章中心明確，脈絡(luò)情晰，層次井然，金句迭出。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

及備已得單也權(quán)令中司馬諸葛理從備求荊州諸郡，備不許，日：“吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳?！?/p>

權(quán)日：“此假而不反，乃欲以虛辭引歲也。“遂置長沙、零陵、桂陽三郡￡名。關(guān)羽盡逐之。權(quán)大怒，遣呂蒙督兵

二萬以取三郡。

曾肅欲與關(guān)羽會語，諸將疑恐有變，議不可往。肅日：“今日之事，宜相開譬。劉備負(fù)國，是非未決，羽亦何

敢重欲干命！”乃邀羽相見，各駐兵馬百步上，但諸將軍單刀俱會。肅因責(zé)數(shù)羽以不返三郡，羽日：“馬林名遨左

將軍身在行間戮力破敵豈得徒勞無一決土而足下來欲收地邪？”會同魏公操將攻漢中，劉備懼失益州，使使求和于

權(quán)。權(quán)令諸葛瑾報命，更尋盟好。遂分荊州，以泡水為界，長沙、江夏、桂陽以東屬權(quán)，南郡、零陵、武陵以西屬

備。

二十四年。初，魯肅常勸孫權(quán)以普操尚存，宜且撫輯關(guān)羽，與之同仇，不可失也。及呂蒙代肅屯陸口，以為羽

素驍雄，有兼并之心，且居國上流，其勢難久，密言于權(quán)曰：“今令征虜守南郡，潘璋住白帝，蔣欽將游兵萬人循

江上下，應(yīng)敵所在，蒙為國家前據(jù)寰陽，如此何憂于操，何賴于羽。且羽君臣矜其詐力，所在反覆，不可以腹心待

也。今羽所以未使東向者，以毛手圣明，蒙等尚存也。今不于強壯時圖之，一旦僵仆，欲復(fù)陳力，其可得邪！”權(quán)

日：“今欲先取徐切，然后取羽，何如？"對日：“今操遠(yuǎn)在河北，撫集幽、冀，未暇東顧，徐土守兵，聞不足言，

往自可克。然地勢陸通，驍騎所騁，至尊今日取徐州，操寫年必來爭，雖以七八萬人守之，猶當(dāng)孤憂。不如取羽，

全據(jù)長江，形勢益張，易為守也。“雙善之。

（市選自《通鑒紀(jì)事本末?吳蜀通好》，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足卜.來/欲收地邪

B.烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下來/欲收地邪

C.烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土/而足下來欲收地邪

D.烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下/來欲收地邪

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.益州，中國古地名，漢武帝設(shè)置的十三州之一，其管轄范圍主要在四川一帶。

B.長史，中國歷史上的官職名，其執(zhí)掌事務(wù)不一，但多為掌握實權(quán)的官員。

C.至尊，至高無上的地位。古代多指君、后之位，用為皇帝（君主）的代稱。

D.后旬，即下旬，古代歷法每月分為三旬，后旬指二十一日到月底這段時間。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不衛(wèi)確的一項是（）

A.劉備得到益州后，孫權(quán)為了讓他交還荊州，便任命了長沙、零陵、桂陽三郡的地方長官，卻全部被關(guān)羽驅(qū)逐，

于是派呂蒙率兵兩萬人奪取三郡。

B.魯肅準(zhǔn)備與關(guān)羽會淡，將領(lǐng)們替他擔(dān)心，不讓他去。魯肅認(rèn)為最好的辦法是開導(dǎo)勸說，他相信劉備不會忘恩負(fù)

義，關(guān)羽也不會謀害自己的性命。

C.曹操將要攻打漢中時，劉備恐怕失去益州，派使者向?qū)O權(quán)求和。孫權(quán)命令諸葛瑾答復(fù)劉備，愿意再度和好，于

是雙方以湘水為界，分割荊州。

D.呂蒙代替魯肅后，認(rèn)為關(guān)羽素來勇猛雄武，有兼并江南的野心，便想憑借優(yōu)勢解除關(guān)羽這一后患，孫權(quán)卻想先

攻取徐州，呂蒙最后說服了他。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳。

（2）且羽君臣矜其詐力，所在反覆，不可以腹心待也。

【答案】10.C11.B12.B13.（1）我正打算奪取涼州，取得涼州以后，才能全都把荊州交給你們。

（2）況且關(guān)羽君臣夸耀他們的欺詐力量，處事反復(fù)無常，不可以把他們當(dāng)作心腹對待。

【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：烏林那次戰(zhàn)役，左將軍（劉備）直接參戰(zhàn)，竭盡全力打敗敵人，難道能白白辛苦，不擁有一塊土地，而您要

來收取土地嗎？

“行間”是一個詞，中間不能斷開，排除A、D兩項；

“而足下來欲收地邪”，“而”，連詞，連接較長的句子時，其前應(yīng)斷開，排除B項。

故選C。

11.本題考查學(xué)生識記古代文化常識的能力。

B.“掌握實權(quán)”錯，長史在古代?般都是具有幕僚性質(zhì)的官員。

故選B。

12.本題考查學(xué)生分析信息，歸納內(nèi)容要點的能力。

B.“他相信劉備不會忘恩負(fù)義”錯。原文第2段是“劉備負(fù)國，是非未決”，說明他認(rèn)為劉備忘恩負(fù)義，是非曲直還

沒有最后的結(jié)論。

故選B。

13.本題考查學(xué)生文言文翻譯的能力。

第1題得分點：“方”，正；“圖”，打算；"相”，偏指一方，可譯為“你們”。

第2題得分點：“矜”，夸耀；“詐力”，欺騙的力量；“以腹心待”，省略句，應(yīng)該是“以（之）腹心待”

參考譯文：

在劉備得到益州后，孫權(quán)派中司馬諸葛續(xù)向劉備索求荊州各郡，劉備沒有同意，說：“我正打算奪取涼州，取得涼

州以后，才能全都把荊州交給你們。”孫權(quán)說：“這是有借無還，不過是找借口來拖延時日罷了?！币虼巳蚊碎L

沙、零陵、桂陽三郡的地方長官。關(guān)羽卻全部加以驅(qū)逐。孫權(quán)大怒，派呂蒙率兵兩萬人奪取三郡。

魯肅準(zhǔn)備與關(guān)羽會談，將領(lǐng)們疑慮恐怕發(fā)生變故，勸魯肅木要去。魯肅說：“事到如今，最好的辦法是開

導(dǎo)勸說》劉備忘恩負(fù)義，是非曲直還沒有最后的結(jié)論，關(guān)羽又怎么敢謀害我的性命！”于是邀請關(guān)羽會面，各自在

百步以外駐扎自己的部隊，只有雙方將領(lǐng)帶佩刀相見。魯肅于是責(zé)備數(shù)落關(guān)羽不退還三郡，關(guān)羽說：“烏林那次戰(zhàn)

役，左將軍（劉備）直接參戰(zhàn)，竭盡全力打敗敵人，難道能白白辛苦，不擁有一塊土地，而您要來收取土地嗎？”

正在這時，聽說魏公曹操將要攻打漢中，