不經(jīng)意間的模板

不經(jīng)意間的不經(jīng)意間的篇一也許你有過春天雨里看花；夏天夜晚蟬鳴；秋日閑庭賞月；孟冬小屋聽雪的經(jīng)歷。也許你目睹過泰山雄偉、華山險峻、衡山秀麗、嵩山雄險、恒山陡峭；也許你還看過塞北的千里冰封、萬里雪飄；江南的層層霧靄、蒙蒙細雨；西望大漠孤煙、長河日圓；東瞭漫江碧透、浩淼無際。自然散播著美。可是我們是否發(fā)現(xiàn)那些藏在生活的角落里，那些不經(jīng)意間的美麗呢？太陽落下去不久了，我還走在回家路上。遠處刮來一陣風，我不禁打了個哆嗦。我繼續(xù)向前走，然后我看到了一抹熟悉的亮光——快到家了！那亮光是一盞路燈。路燈穿過此時彌漫著的黑色霧氣把光撒了下來，因為霧氣光線顯得格外溫馨。她像個女孩一樣朝我輕輕地羞澀地笑了，笑容里漾出讓人們充滿力量的光。她當然沒有水晶燈那么璀璨奪目，可水晶燈透過水晶反射出的光是一種威嚴而寒冷的感覺。而她只用了一個普普通通的燈泡和一根早已生銹的燈桿就帶給了我許多溫暖。她暖橙色的光中像是彌漫著芒果的香味一般，又像是深夜的那抹飄搖的余光一樣使人心神寧靜。你說，她在這佇立了多久呢？經(jīng)歷了多少場暴雨的襲擊？傾聽了多少次狂風的怒吼？又安撫了多少受傷的心靈？有多少個早晨她悄悄地把燈熄滅，聽著小販的吆喝聲，看著這個城市漸漸地醒來；有多少個今夜她輕柔地把燈點燃，望著逐漸稀少的行人，守護著這個城市進入沉沉的睡眠。她只是一聲不響地地笑著，一天又一天佇立在這里。我走到家門前了，卻又忍不住回過頭望去，她還在那里，等待著人們在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)她的美麗。不經(jīng)意間的篇二樓下，常有退休老人們下棋聊天。有一次，見二老下圍棋，下得很慢，圍觀的卻不少，老人們捧著茶杯邊下棋邊聊天。人們很不解，問他們?yōu)楹尾豢禳c下，一老笑曰：“吳老下棋，一小時才走一步呢。”人們笑他，另一老卻說：“慢的好，慢的無殺氣。你看，一盤棋匆匆填滿了，那還有什么意思呢？”。竟然是這樣！這一個不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)不禁讓我陷入沉思。慢竟然可以這樣，優(yōu)雅飄逸，談笑風生，為棋局而笑，為美景而笑，為慢的智慧而笑。反之，匆匆落子，袖風呼呼，殺氣騰騰，那種溫文爾雅的感覺蕩然無存，何來瀟灑。仔細想想，人生不也猶如對弈一般嗎？時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在快樂的節(jié)奏中錯過了那些美麗的花謝花開、云卷云舒、潮起潮落，錯過的很多。很多事慢下來，仔細品味，才會欣賞到花苞綻放的繽紛，領(lǐng)略到蝴蝶破繭重生的艱辛；觀察到慢帶來的美妙奇異，這是慢的道理，也是人生之道。不經(jīng)意間，這讓我對人生、對處世的認識又近了一層?，F(xiàn)在的人們就像是一個圓，在快節(jié)奏的社會生活中越來越快。慢下來吧，慢下來并不代表磨磨蹭蹭，慢下來，更有計劃，更有條理，不會毛手毛腳，粗枝大葉。圓是完整的，可是有時完整不代表完美，為自己留一個缺口，讓滾動慢下來。這樣，你會看到枝枝蔓蔓之中含苞的星星點點。對每個細節(jié)、每件小事都體察入微，在不完美中尋找完美。不經(jīng)意間的一句話，讓我發(fā)現(xiàn)了“慢”的智慧，偶然一盤棋，讓我領(lǐng)略到人生的道理。不經(jīng)意間的篇三美麗是一種無形之物。它也許十分顯眼。它就是你腳畔的花朵，就是你耳邊的音樂，就是你眼前的一片美景，初春的花朵，仲夏的蟬鳴，深秋的落葉，孟冬的飛雪。世間萬物都會被美麗所眷顧，而真正的美麗卻藏匿于生活中，等待你不經(jīng)意間去發(fā)現(xiàn)。一天早上，睡過頭的我，經(jīng)過一上午的課程，終于放學了。但班主任把我留了下來，和我一起被留的還有另一位女同學。我的背上冷汗直流，我不會在不經(jīng)意間又惹了什么事吧？不過還好是虛驚一場，老師只是讓我和同學畫一下黑板報，我懸著的心一下安定了下來。等教室里只剩我和同學兩個人時，我便推在桌上和她一起討論起版面設計。過了許久，黑板報總算畫好。教室的空調(diào)制冷效果并不好，我們的額頭上都掛著汗珠?？粗诎迳夏欠鶟M意的作品，我向教室的門口走去，眼角的余光卻瞄到那位同學沒有絲毫要走的意思。只見她轉(zhuǎn)身走向教室的角落，拿起拖把，走向黑板，一點一點的用拖把把粉筆灰拖掉，然后走出教室。我也跟了出去。一路上我的心情很復雜，我居然沒發(fā)現(xiàn)那些粉筆灰，我們用了那么多的粉筆，我覺得自己有點傻。一抬頭，眼眸對上那位同學的背影，她的指尖還沾著粉筆末。陽光下，那位長相平平的同學竟有些漂亮。我確信，是她的勤勞感動了我，是她的細心打動了我。這些美好的品質(zhì)在不經(jīng)意間流露出來時，藏匿于她身邊的美麗便在她身上對世界展開了笑顏。不經(jīng)意間的篇四時光的車輪緩緩地轉(zhuǎn)動，流年里那點點滴滴的師生溫情，如圣潔的花朵，傲立在人生的枝頭?！笆菚r光流逝嗎？不，時間仍在，是我們飛逝”。不忘兩年前那陽光明媚的早晨，您首次出現(xiàn)在我們的眼前，突然緊張起來的學習節(jié)奏讓我們無所適從。是您，在教室的黑板上，一筆筆勾勒出那溫情的痕跡。您講解著，用筆圈點著重點知識。不經(jīng)意間，您那激昂的聲音，帶給我們無限的溫情。思緒翻轉(zhuǎn)，眼前突然出現(xiàn)一幕清晰的畫面?；貞浻讜r的我，性格內(nèi)向，不愿與同學交談，總是躲在書的海洋中，看書中的人物演繹繁華。是您，在課間時與我談心，勸導我自信開朗。不經(jīng)意間，您那明亮的雙眸，帶給我自信的溫情。時光深處的記憶里，回蕩著您那單薄的身影。記得運動會的那天，天氣炎熱，太陽將它那火辣辣的陽光射向大地。在被太陽燒灼的操場上，您忍著腰傷的疼痛陪著同學們一起參加運動會。運動員們都摩拳擦掌、躍躍欲試，啦啦隊員們在一旁賣力地為同學加油鼓勁。當比賽進行到女子400米跑的時候，我班選手孫沐珊通過老師平時的訓練指導和自己的不懈努力，取得了第一名的好成績。同學們?nèi)杠S著、歡呼著。而在那一剎那，您高興得像個孩子似的，竟然忘記了疼痛，跳了起來。不經(jīng)意間，您那單薄的身影，帶給我們鼓勵的溫情。這兩年里，您對我的諄諄教誨，嵌在我的心靈里，隨著年齡的成長，化作不朽的記憶！這彌足珍貴的師生溫情，將成為永恒的回憶！不經(jīng)意間的篇五生活中總是有些不經(jīng)意間的美好，竟然是不經(jīng)意間，那肯定不容易被人們發(fā)現(xiàn)。但每次回過頭來回想那件事時，卻總泛有絲絲感動在心間。那是我第一次上臺表演，心中非常的緊張。上臺前我給自己說了無數(shù)遍加油加油，可我的內(nèi)心還是忍不住的打顫。候場的時候，身邊沒有一個熟悉的人，心里最缺少的就是安全感。終于終于等到我上場啦！我克服心里的恐懼，邁著大步向舞臺中央走去，站在那里，揮手向臺下的評委們打招呼。我感覺應該沒有人能比我那時的心跳更加快了。我特別緊張向我的“助威團”那邊瞅去，看到了，我的家人也看到了老師，老師對我一笑，伸出了大拇指。那瞬間，我心里就踏實了。然后我就非常完美的結(jié)束了我的表演，并且在最后取得了一等獎