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世界地球日早教活動方案世界地球日早教活動方案篇一活動時間:世界地球日?;顒右螅?、讓幼兒了解保護地球資源的意義,初步懂得節(jié)約資源的方法,使用環(huán)保材料,資源循環(huán)使用等。2、積極參加節(jié)約資源的大行動,為學(xué)校提供一個馬夾袋讓資源循環(huán)使用?;顒訙蕚洌厚R甲袋?;顒舆^程:一、了解世界地球日,知道其中的含義師幼互動:(教師提問,幼兒回答)教師:世界地球日是幾月幾日?世界地球日表示什么意思?教師梳理:4月22日是世界地球日,地球的資源是有限的,我們要從小保護地球,節(jié)約資源,循環(huán)使用各種資源。二、了解循環(huán)使用各資源的方法幼兒交流分享:哪些物品可以循環(huán)使用?各有哪些好方法?幼兒:一次性的盤子可以再利用做娃娃的臉、碗可以再利用做成娃娃的帽子等,廢舊的光盤也可以制作各種動物;爸爸媽媽超市買來裝物品的馬甲袋,我看見大人用做裝垃圾……。三、區(qū)分各種袋袋,節(jié)約使用馬甲袋游戲:猜猜它是誰?(教師出示各種口袋,有裝米的米袋、布袋、紙袋等,幼兒辨認)。說說他們還可以派什么用處?教師梳理:幫助幼兒知道哪些是環(huán)保材料袋,哪些不是環(huán)保材料袋,并向幼兒宣傳正確使用環(huán)保材料袋。四、參加我愛地球大行動每個人帶一個馬夾袋到學(xué)校丟垃圾,起到資源循環(huán)使用的作用。世界地球日早教活動方案篇二一、猜謎語不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬自己變,每天能行八萬里,滿載人類千千萬。(地球)二、揭示主題――愛護地球保護環(huán)境(4.22世界地球日)三、大家需要知道什么?1.知道地球是全人類共有的家園,人類的衣食住行和經(jīng)濟發(fā)展的各種需要,都要從地球上索到。2.知道世界上人口增長過快,資源和能源緊張,環(huán)境污染等世界性的社會問題。3.知道地球只有一個,為了人類社會的持續(xù)發(fā)展發(fā)展愛護地球,以及如何以實際行動愛護地球。4.知道確定“地球日”是為了宣傳和呼吁保護人類的家園――地球。四、保護地球我們能做些什么?第一,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),不要亂扔廢電池。第二,在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費。第三,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。第四,不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。第五,不要隨意捕殺野生動物。第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。第七,離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃。第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。第十二,請攜帶自己的購物袋去購

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