方案策劃模板匯編四篇

方案策劃模板匯編四篇方案策劃篇1一、指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)中去，做一個(gè)健康向上，充滿活力的學(xué)生，來豐富我校的校園體育文化生活。二、活動(dòng)宗旨以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為宗旨，把競(jìng)技體育與游戲相結(jié)合，在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中感受快樂，在快樂中體驗(yàn)生活。三、活動(dòng)主題：學(xué)校家庭一個(gè)家，大家健體樂哈哈！四、比賽的內(nèi)容、方法和成績(jī)統(tǒng)計(jì)比賽的成績(jī)統(tǒng)計(jì)既要進(jìn)行單項(xiàng)的評(píng)比，又要進(jìn)行年度的綜合評(píng)比，年度綜合評(píng)比要評(píng)出“體育活動(dòng)最佳集體獎(jiǎng)”“體育活動(dòng)優(yōu)勝集體獎(jiǎng)”“體育活動(dòng)最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合評(píng)價(jià)的方法為各個(gè)單項(xiàng)比賽的成績(jī)的名次積分，每個(gè)單項(xiàng)的等值分為：第一名9；第二名7分；第三名6分；第四名5分；第五名4分；第六名3分；第七名2分；棄權(quán)0分。五、比賽項(xiàng)目：1、籃球賽（五、六年級(jí)）2、定點(diǎn)投籃比賽（三、四年級(jí)）3、長(zhǎng)繩計(jì)時(shí)賽（三、四、五、六年級(jí)）4、1分鐘短繩計(jì)次賽（全校）6、拔河比賽（全校）7、迎面接力（全校）8、趕小豬（一、二年級(jí)）安全預(yù)案1、各項(xiàng)比賽均由體育組教師組織，組織過程中注意比賽場(chǎng)地及周邊環(huán)境的安全、比賽所用器材使用的安全性，選擇利用比賽的時(shí)間等。2、參賽前，各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行好安全教育，遵守比賽規(guī)則和比賽的秩序，服從裁判，聽從指揮和調(diào)遣。3、參賽時(shí)，各班主任教師必須到場(chǎng)，根據(jù)情況，副班主任教師也要到場(chǎng)協(xié)助比賽。4、比賽過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)。5、賽后也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勝不驕敗不昧的教育，避免發(fā)生比賽后的不愉快事件。6、比賽前、中、后對(duì)比賽有不明事宜要直接到體育組咨詢和申報(bào)，嚴(yán)禁班對(duì)班解決問題，有問題必須上報(bào)。7、突發(fā)事件及意外事件發(fā)生要及時(shí)解決及時(shí)上報(bào)、及時(shí)整改。各單項(xiàng)比賽的方法及細(xì)則籃球賽（五、六年級(jí)男子）籃球運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今世界體育大球類的一項(xiàng)重要運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡全世界。在中國，籃球運(yùn)動(dòng)有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。在我校，籃球運(yùn)動(dòng)也受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。我校有著悠久的籃球文化，訓(xùn)練有素的籃球隊(duì)，多名優(yōu)秀的籃球教練。為了使籃球運(yùn)動(dòng)在我校更加興旺和普及，極大地滿足眾多熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。比賽方法和規(guī)則：分上、下半場(chǎng)各15分鐘，中間休息5分鐘。定點(diǎn)投籃：每班選派10名隊(duì)員，任選籃球場(chǎng)地三秒?yún)^(qū)外側(cè)的9個(gè)點(diǎn)上投三次籃，累計(jì)命中總成績(jī)。如果命中成績(jī)相同，再比較投籃所用的總時(shí)間，時(shí)間少的班級(jí)獲勝。比賽中，踩線或多投，投中無效，比賽時(shí)間繼續(xù)。長(zhǎng)繩記數(shù)賽（四、五、六年級(jí)）長(zhǎng)繩記數(shù)賽是我校的傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)年度都要進(jìn)行比賽，今年我們將進(jìn)一步推廣長(zhǎng)繩比賽，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，豐富學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)班級(jí)的集體榮譽(yù)感的形成。比賽方法及規(guī)則：1、每班男女同學(xué)各兩組，每組七名同學(xué)，其中兩人搖繩，5人跳繩，共進(jìn)行2次比賽，取最好成績(jī)四組累加計(jì)算名次。2、搖繩的可以是正、副班主任，也可是學(xué)生1分鐘跳短繩（全校）跳短繩是我校的傳統(tǒng)體育競(jìng)技項(xiàng)目，短繩項(xiàng)目是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的最有效的方法之一，跳短繩的活動(dòng)場(chǎng)地小，也不受時(shí)間上的限制，所以我校大力推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要求參加人數(shù)多，普及面廣。()促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)的提升。比賽方法及規(guī)則：每班全體同學(xué)參加比賽，取平均數(shù)排名次，平均數(shù)相同則看最優(yōu)成績(jī)。迎面接力賽：每班15*2人參賽，按成績(jī)排名次。拔河比賽：每班男女各20人按年級(jí)循環(huán)賽，2：0負(fù)者得0分，2：1負(fù)者得1分，勝者得3分，以分?jǐn)?shù)排名次。趕小豬：每班男女各20人，記時(shí)排名次裁判組：終裁委員會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)組成裁判員由體育組教師擔(dān)任最終解釋權(quán)歸體育組注意事項(xiàng)及要求：1、正、副班主任教師必須準(zhǔn)時(shí)共同組織學(xué)生參賽，及時(shí)處理突發(fā)事件。2、比賽報(bào)名另行通知，各班以電子文稿形式報(bào)送到體育組。3、比賽人數(shù)不足、正副班主任不參與的班級(jí)按棄權(quán)處理。4、比賽中，如發(fā)生不服從裁判或擾亂比賽秩序的將直接罰出場(chǎng)外。5、觀眾隊(duì)伍要有文明有秩序的給運(yùn)動(dòng)員加油，不準(zhǔn)喝倒彩鼓倒掌。6、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并保證比賽的順利進(jìn)行。7、其它未盡事宜另行通知。方案策劃篇2一、前言世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只是創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量，未來的競(jìng)爭(zhēng)將是人才的競(jìng)爭(zhēng)?！巴诰蚝⒆拥臐撃苁加诹銡q”的觀念已經(jīng)成為多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí)，由于現(xiàn)在多是獨(dú)生子女，現(xiàn)代父母的文化層次越來越高，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也越來越趨于科學(xué)和理性，希望盡快尋找到簡(jiǎn)捷有效的教育方式伴隨他們教育指導(dǎo)自己的孩子成長(zhǎng)。隨著家庭收入的不斷提高，社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大，人才競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，父母的早教意識(shí)普遍強(qiáng)化，都在為孩子的將來著想?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”是每一個(gè)父母的共同愿望。雖然現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)者很多，但隨著經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，人才競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，市場(chǎng)潛力會(huì)不斷被挖掘，需求不斷增加，家長(zhǎng)對(duì)早教的認(rèn)識(shí)必定是更趨于理性和專業(yè)的選擇，只有更加專業(yè)、規(guī)范、人性化的教育品牌才能最終得到市場(chǎng)認(rèn)可。所以我們做了此次營(yíng)銷策劃方案旨在幫助連云港的年輕父母認(rèn)知早教的重要性，也是對(duì)連云港陽光金寶貝早教中心的’宣傳，讓更多的父母知道陽光金寶貝，認(rèn)可陽光金寶貝，并讓他們的孩子體驗(yàn)陽光金寶貝。二、市場(chǎng)分析(一)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析(1)連云港現(xiàn)已有東方愛嬰、新愛嬰、萊恩早教、春暉早教等早教機(jī)構(gòu)，且相對(duì)價(jià)格差別較大，占有一定的市場(chǎng)份額。(2)隨著早教市場(chǎng)的不斷成熟，會(huì)有其他競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入;(3)陽光金寶貝早教中心落戶連云港采取策略搶占市場(chǎng)份額定會(huì)引發(fā)其他競(jìng)爭(zhēng)者跟進(jìn)，加大市場(chǎng)開發(fā)成本。(4)隨著消費(fèi)者可選擇的品牌增多，議價(jià)實(shí)力提高;(二)、SWOT分析2、信譽(yù):1994成功在美國納斯達(dá)克州上市3、網(wǎng)絡(luò):遍布33個(gè)國家600家中心機(jī)構(gòu)4、專業(yè):強(qiáng)大的專業(yè)師資顧問(7萬多名來自全球的專家顧問)5、領(lǐng)先:30多年早教經(jīng)驗(yàn)，行業(yè)創(chuàng)始者劣勢(shì):早教理念及重要性仍未達(dá)到普及的程度，連云港家長(zhǎng)對(duì)教育普遍重視不夠，或者是有重視無要求，作為高費(fèi)用的專業(yè)早教品牌，被目標(biāo)客戶所理解并接受將是一個(gè)難題。機(jī)會(huì):連云港早教市場(chǎng)還不是很健全，仍有很大的發(fā)展空間;先進(jìn)入連云港市場(chǎng)的早教機(jī)構(gòu)對(duì)早教理念的宣傳，使年輕家長(zhǎng)們對(duì)早教有了初步的認(rèn)識(shí):陽光金寶貝可以以其規(guī)范化、人性化、科學(xué)化的教育理念和適當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷手段樹立專業(yè)品牌形象。威脅:連云港早教市場(chǎng)中的其它品牌如:東方愛嬰、新愛嬰、萊恩早教等等，各種讓人眼花繚亂名稱的早教理念讓不少望子成龍的家長(zhǎng)們掏了腰包，占據(jù)了市場(chǎng)份額。他們的理念各不相同，也各有側(cè)重，但教育孩子的目的是一致的。(三)、STP分析(1)細(xì)分市場(chǎng)低收入家庭:要求學(xué)費(fèi)低，對(duì)課程設(shè)置及師資要求不高。中下收入家庭:要求學(xué)費(fèi)適當(dāng)，一般百元以下可接受，對(duì)課程設(shè)計(jì)及師資有一定程度要求，但品牌意識(shí)低。中高收入家庭:對(duì)早教學(xué)費(fèi)高低不敏感，對(duì)課程設(shè)置及師資設(shè)備要高，品牌意識(shí)強(qiáng)。(2)目標(biāo)市場(chǎng)選定在市場(chǎng)細(xì)分化的基礎(chǔ)上根據(jù)陽光金寶貝的資源及目標(biāo)我們把市場(chǎng)目標(biāo)定在有0-6歲寶寶的中高收入家庭方案策劃篇3活動(dòng)目的：活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX—XX年XX月XX比賽地點(diǎn)：一、主辦單位書畫協(xié)會(huì)、教委、宣傳部、電視臺(tái)二、承辦單位三、比賽主題四、參賽對(duì)象樂至中小學(xué)生美術(shù)愛好者，成人書畫愛好者，按照年紀(jì)分為三個(gè)大組∶五、比賽形式家中創(chuàng)作，送評(píng)參賽六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法分組設(shè)立繪畫、書法作品的一、二、三等獎(jiǎng)；向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。七、比賽程序1、凡參賽作者需填寫“報(bào)名表”并至營(yíng)銷中心報(bào)名上交參賽作品。2、報(bào)名開始日期XX年XX月XX截止日期XX年XX月XX日。3、負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：4、上交的報(bào)名單一律打印并帶u盤存電子稿。5、每日接到的書畫作品當(dāng)日送評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)分6、參賽作品一律不退，未獲獎(jiǎng)?wù)卟话l(fā)通知。八、流程：1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作（1）聯(lián)系各單位進(jìn)行合作事宜（2）活動(dòng)前期宣傳：2、作品征集1、內(nèi)容………………。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。2、規(guī)格1）繪畫作品不超過55ｘ80厘米（兩開大?。?使用材料和表現(xiàn)形式不限，初評(píng)作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質(zhì)量。2）書法作品為軟筆書法、作品不超過四尺對(duì)開，初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質(zhì)量。3、作品展覽由評(píng)委團(tuán)評(píng)選出來的最終獲獎(jiǎng)作品在10月1日—10月5日期間在進(jìn)行為期五天的展出，4、作品評(píng)審評(píng)選原則在本次比賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)書畫家、美術(shù)教育專家和優(yōu)秀美術(shù)教師組成作品評(píng)選委員會(huì)負(fù)責(zé)全部作品的評(píng)選工作。根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。（1）方式：將作品按不同類別分組，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。（2）所設(shè)類別：繪畫組，書法組，設(shè)計(jì)組和攝影作品組（3）評(píng)獎(jiǎng)名額：一等獎(jiǎng)每組1名，共8名二等獎(jiǎng)每組2名，共16名三等獎(jiǎng)每組3名，共24名（4）活動(dòng)后期宣傳：◎獲獎(jiǎng)作品將由樂府江南營(yíng)銷中心舉辦為期5天的作品展覽，◎?qū)⒃u(píng)審過程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽、獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀以及頒獎(jiǎng)儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現(xiàn)出書畫大賽的全過程?！?qū)⒃u(píng)審過程、獲獎(jiǎng)情況、作品展覽、獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀以及頒獎(jiǎng)儀式以新聞和專題形式在樂至電視臺(tái)播放5．頒獎(jiǎng)儀式頒獎(jiǎng)時(shí)間：10月5日頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：待定頒獎(jiǎng)嘉賓：待定參加人員：獲獎(jiǎng)人員、各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及代方案策劃篇4一、主題師恩在心祝福語真二、日期xx年9月1日至9月16日三、主要內(nèi)容購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。四、目的1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評(píng)。2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。五、操作步驟1、在商場(chǎng)購物滿50元（超市滿30元）的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)xx份，送完為止。2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái)，由商場(chǎng)（超市）負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。3、也可以由顧客自己帶回郵寄。4、xx份明信片送完為止。5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份（設(shè)定價(jià)值2元），限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日。7、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份。六、有關(guān)明信片和禮品1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：xx（商家）祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模