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2022年中考道德與法治專(zhuān)題中考模擬卷專(zhuān)題11勇?lián)鐣?huì)責(zé)任一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)答案是正確的。)1.愛(ài)因斯坦說(shuō):“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西?!边@啟示我們(
)①要學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)幫助他人和服務(wù)社會(huì)
②回報(bào)社會(huì)應(yīng)當(dāng)以別人對(duì)我們負(fù)責(zé)為前提③努力創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
④關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)要堅(jiān)持等量交換跟則A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2021年2月5日,浙江麗水90歲的“誠(chéng)信奶奶”陳金英還清了她10年借款里的最后一筆。30多年前,退休后的陳金英開(kāi)始創(chuàng)業(yè),由于經(jīng)營(yíng)不善,在2011年欠下2000多萬(wàn)元債務(wù),有人勸她申請(qǐng)破產(chǎn)避免債務(wù),但她還是堅(jiān)持賣(mài)羽絨服還款,10年還了2077萬(wàn)元。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是(
)①“誠(chéng)信奶奶”用實(shí)際行動(dòng)踐行著“誠(chéng)信”二字的真諦②誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都具備③講誠(chéng)信代價(jià)太大,對(duì)于高齡老人來(lái)說(shuō)不必如此較真④“誠(chéng)信奶奶”直面挫折,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窳钊藲J佩A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。下列屬于對(duì)自己負(fù)責(zé)的是(
)A.按時(shí)完成作業(yè) B.弄虛作假 C.逃避值日勞動(dòng) D.暴飲暴食4.成就幸福人生,離不開(kāi)責(zé)任,下列行為中屬于積極承擔(dān)責(zé)任的是(
)A.學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙,不做家務(wù)勞動(dòng) B.臨近考試,拒絕參加學(xué)校公益活動(dòng)C.配合疫情防控,做好防護(hù)措施 D.見(jiàn)有人駕車(chē)撞人后逃逸,置之不理5.“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤?!边@蘊(yùn)含的道理是(
)A.追求自由,體味美好人生 B.與人為善,學(xué)會(huì)換位思考C.改進(jìn)規(guī)則,維護(hù)社會(huì)秩序 D.認(rèn)清角色,積極承擔(dān)責(zé)任6.新冠肺炎疫苗接種以來(lái),我市廣大干部群眾按照相關(guān)部門(mén)要求自覺(jué)到指定疫苗接種點(diǎn)排隊(duì)接種,既為抗疫做了貢獻(xiàn),又彰顯了文明風(fēng)氣。這讓我們認(rèn)識(shí)到(
)①良好秩序離不開(kāi)大家共同的維護(hù)
②我市每個(gè)公民都是品德高尚的人③任何時(shí)候都要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
④在社會(huì)生活中要做文明有禮的人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.時(shí)代楷?!獜埞鹈?,扎根邊疆教育一線40余年,推動(dòng)創(chuàng)建了中國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中。建校12年來(lái),幫助1800多名女孩走出大山走進(jìn)大學(xué),為學(xué)生留住了用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。張桂梅做到(
)①保護(hù)了學(xué)生受教育權(quán)
②創(chuàng)造了生命的價(jià)值③勇?lián)?zé)任、服務(wù)社會(huì)
④自覺(jué)享受法定權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.從小學(xué)到高中,10年間安徽廣德漸凍癥男孩程?hào)|東身邊始終有一群同學(xué),抱他下輪椅,翻書(shū)、打飯……2020年,程?hào)|東進(jìn)入大學(xué),愛(ài)心接力繼續(xù)在大學(xué)校園延續(xù)。這說(shuō)明(
)①關(guān)愛(ài)傳遞美好感情,給他人帶來(lái)溫暖和希望
②生活中的點(diǎn)滴善行,匯聚成愛(ài)的海洋③關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己
④關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.時(shí)代楷模張桂梅,心系貧困山區(qū)教育事業(yè),傾情關(guān)愛(ài)貧困女孩和孤兒,創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。對(duì)上述材料認(rèn)識(shí)正確的是(
)①生命無(wú)價(jià),承認(rèn)別人的生命更重要
②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利③服務(wù)社會(huì)會(huì)限制我們?nèi)姘l(fā)展
④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任A.①② B.②③ C.①④ D.②④10.蔣成龍沖進(jìn)烈火中,雙手緊緊握著被燒得通紅滾燙的閘門(mén)手輪,使出全身力氣擰了三圈半,保住了泵站,他的臉部、手部被嚴(yán)重?zé)齻?。上述材料體現(xiàn)了他具有(
)A.修舊利廢的節(jié)約意識(shí) B.“識(shí)字搬山”的學(xué)習(xí)能力C.不計(jì)得失的獻(xiàn)身品質(zhì) D.“三老四嚴(yán)”的自律能力11.義務(wù)植樹(shù)、捐款捐物、做志愿者等都是我們服務(wù)社會(huì)的方式。服務(wù)社會(huì)有利于(
)①拓展我們的視野
②提升我們的人際交往能力③實(shí)現(xiàn)我們的自身價(jià)值
④提高我們的道德境界A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④12.全國(guó)扶貧狀元陳開(kāi)枝25年來(lái)情系老區(qū),截至今年5月底,他先后117次到廣西百色等地開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng),解決了5萬(wàn)多名貧困家庭學(xué)生上學(xué)難題,被自治區(qū)黨委、政府授予“廣西扶貧工作特別貢獻(xiàn)者”稱號(hào)。陳開(kāi)枝的先進(jìn)事跡告訴我們(
)①應(yīng)該心懷善意主動(dòng)幫助他人
②在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值③只有捐資助學(xué)才是奉獻(xiàn)社會(huì)
④參與扶貧一定能夠獲得表彩A.①② B.③④ C.①③ D.②④13.衢州退休教師古念七,被選入“2021年2月浙江好人”名單。他21年如一日,積極參與各類(lèi)社區(qū)公益活動(dòng)。他的行為(
)A.弘揚(yáng)了愛(ài)崗敬業(yè)的奮進(jìn)品格 B.體現(xiàn)了奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì)C.踐行了律己寬人的處世準(zhǔn)則 D.彰顯了孝敬父母的傳統(tǒng)美德14.余梓洋,江西省井岡山市某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生,她從四歲開(kāi)始,便常常身穿紅軍服在各景點(diǎn)義務(wù)講解,飽含激情、聲情并茂地演繹紅色歷史,講解紅色故事。七年來(lái),累計(jì)義務(wù)講解服務(wù)游客10多萬(wàn)次,被游客親切地稱為“井岡山上小紅軍”“井岡山上的小百靈”。余梓洋的事跡告訴我們,作為中學(xué)生(
)①參加公益,是傳遞友善和美好
②擔(dān)當(dāng)責(zé)任,也需要表彰與榮譽(yù)③關(guān)愛(ài)他人,應(yīng)不言代價(jià)與回報(bào)
④服務(wù)社會(huì),是履行責(zé)任和義務(wù)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④15.下表中對(duì)初中生小雨同學(xué)行為的點(diǎn)評(píng),正確的是(
)行為點(diǎn)評(píng)參加“百萬(wàn)市民講禮儀”活動(dòng)①個(gè)人的文明有禮決定國(guó)家形象參加學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)②培養(yǎng)親社會(huì)行為擔(dān)任社區(qū)禁毒教育公益活動(dòng)宣講員③服務(wù)社會(huì),擔(dān)當(dāng)責(zé)任參加班干部競(jìng)選演講④公民享有榮譽(yù)權(quán)A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.正準(zhǔn)備回家的郝先生,得知同事突發(fā)急病,立即開(kāi)車(chē)送同事去醫(yī)院。路上遇到堵車(chē),他撥打122求助,警民聯(lián)手上演生死時(shí)速,把病人安全送達(dá)醫(yī)院。經(jīng)搶救,病人轉(zhuǎn)危為安。這一感人事例告訴我們(
)①要關(guān)愛(ài)他人,做一個(gè)有益于社會(huì)的人②當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在道義上給予支持③關(guān)心自己的身體狀況,是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度④對(duì)生命應(yīng)有一種敬畏的情懷,為挽救生命而努力A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、判斷題17.“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人替你負(fù)重前行”,啟示我們要學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。()第II卷(非選擇題)三、辨析題18.請(qǐng)對(duì)以下觀點(diǎn)或事例進(jìn)行判斷,正確的在相應(yīng)括號(hào)里打“正確”,錯(cuò)誤的在相應(yīng)括號(hào)里打“錯(cuò)誤”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明作出判斷的理由。截止2020年12月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.89億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.86億,互聯(lián)網(wǎng)普及率70.4%。其中,40歲以下網(wǎng)民超過(guò)50%,學(xué)生網(wǎng)民最多,占比為21.0%。有很多學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲上癮而無(wú)法自拔,他們每天上課身在教室心在游戲。對(duì)此,有家長(zhǎng)認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)游戲正在成為毒害部分青少年的新“鴉片”。(1)判斷(
)理由:①________________________________________________________②________________________________________________________針對(duì)當(dāng)前我國(guó)學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題,教育部等六部門(mén)于2021年3月1日聯(lián)合印發(fā)了《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》,明確規(guī)定,嚴(yán)控考試次數(shù),不公布考試成績(jī)和排名,堅(jiān)決克服教育領(lǐng)域唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)等頑疾。對(duì)此,有學(xué)生認(rèn)為,唯分?jǐn)?shù)不利于學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),服務(wù)社會(huì)更能助我成長(zhǎng)。(2)判斷(
)理由:①________________________________________________________②________________________________________________________四、分析說(shuō)明題19.責(zé)任是對(duì)自己做的事情有一種愛(ài)、一種擔(dān)當(dāng),一個(gè)人從小要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任:自己的事情自己做,盡我所能;家里的事情學(xué)著做,竭我所力;集體的事情積極做,傾我所心;公益的事
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