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土建施工類專業(yè)導論走進大學學習-大學學習生涯的規(guī)劃主講人:白媛麗CONTENTS/目錄01學習規(guī)劃02生活規(guī)劃03職業(yè)規(guī)劃01學習規(guī)劃01了解大學生活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應當掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。大學一年級02要經過大學英語四級考試;經過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。大學二年級03目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自我的積累和準備。積極利用學校供給的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。大學三年級大學學習規(guī)劃學習規(guī)劃0102充分利用圖書館的資源。在大學,老師并不會教授所有的知識,更多的需要我們自己查詢收集,充分利用圖書館,網絡等教學資源。需要每天都要抽出時間在圖書館里學習,查閱資料。我還要多讀一些社會,自然及歷史地理類的書籍,并不僅僅局限于所學學科,拓寬自己的知識面。合理地安排作息時間,形成良好的作息制度。做到課余生活與學習兩不誤。學習規(guī)劃大學學習規(guī)劃學習規(guī)劃0304正確轉變學習方式,處理好不同課程學習的深度和廣度。自主學習時,有些課程的一些方面應該重點掌握,詳略得當。學得吃力的課程,多花些時間,在學習每一章之后,列出知識內容的大綱,然后針對性的復習。大學的課進度很快,一節(jié)課的容量很大,所以必須課前預習,在課堂上詳細地聽講,記筆記,課后及時復習。虛心求教老師同學,不懂就問,不積攢問題。大學學習規(guī)劃02生活規(guī)劃01要和同學,舍友交流,和睦相處,收斂自己的性格,寬容接納他人。02積極參與各種組織活動,有意識地鍛煉自己與他人合作相處交流,組織活動的能力。03參加一些志愿者活動,默默的為他人服務,和不同的人交流,增加自己的人生閱歷。生活規(guī)劃大學學習規(guī)劃04生活樸素簡單,花錢要有計劃,不揮霍父母給的生活費,有機會可以外出打工,增加社會經驗,嘗試獨立生活。05堅持體育運動,除體育課要求的內容必須做到外,每天都能跑步,增強身體抵抗力的同時也可以培養(yǎng)毅力和決心。學習之余,用球類運動來放松自己,做到有張有弛。06堅持自己的愛好,并培養(yǎng)一些新的興趣,豐富自己的課余生活。生活規(guī)劃大學學習規(guī)劃03職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃處在競爭日益激烈的今天,我們大學生不僅需要一個好的知識水平,一個正確的未來發(fā)展規(guī)劃也是必不可少的。每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩,因此都應該有自己的未來發(fā)展規(guī)劃,特別是對于大學生而言,就業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。未來發(fā)展規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),實現個體與職業(yè)的匹配,體現個體價值的最大化。大學學習規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃進行自我評估是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件。主要包括個人的需要,興趣,性格以及個人氣質等,以確定什么職業(yè)比較適合自己。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解,擺正自己的位子,相信自己的實力。清楚自己的優(yōu)勢與特長,劣勢與不足,知道自己適合做什么,只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。為此,我們首先要準確的評估自己掌握的知識和技能;其次要善于剖析自己的個性特征,以上兩點是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。大學學習規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃第一,個體的自我定位。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解,擺正自己的位子,相信自己的實力?,F在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時候,在用人單位面前缺乏勇氣,對比較有把握的事情總是不能大膽接受,尤其是對一些自己向往的高職,高薪的單位缺少競爭的勇氣,從而喪失理想的就業(yè)機會。清楚自己的優(yōu)勢與特長,劣勢與不足,知道自己適合做什么,只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。大學學習規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃第二,職業(yè)目標的確定。許多人在大學時代就已經形成了對未來職業(yè)的一種預期,然而他們往往忽視了對個體年齡和發(fā)展的考慮,就業(yè)目標定位過高,過于理想化。近幾年,不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強調大單位、大城市和高收入,甚至為了這些不惜放棄個人的專業(yè)特長,不顧個人的性格和職業(yè)興趣。同樣,對于那些存有“這山望著那山高”心理的學生,也是職業(yè)目標不確定的一種表現。盲目的攀高追求與選擇不僅影響個人目前的就業(yè),同樣會對個體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響。大學學習規(guī)劃01040203在大學期間打好基礎,為即將踏入多元化的社會做好準備在社會實踐中進一步深造,做一名有益于社會的管理復合型人才。在擁有高學歷的同時,充分發(fā)揮本
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