第1章 圖形的相似 單元測試卷2023學年青島版九年級數(shù)學上冊_第1頁
第1章 圖形的相似 單元測試卷2023學年青島版九年級數(shù)學上冊_第2頁
第1章 圖形的相似 單元測試卷2023學年青島版九年級數(shù)學上冊_第3頁
第1章 圖形的相似 單元測試卷2023學年青島版九年級數(shù)學上冊_第4頁
第1章 圖形的相似 單元測試卷2023學年青島版九年級數(shù)學上冊_第5頁
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青島版九年級上學期《第1章圖形的相似》單元測試卷一.選擇題(共12小題)1.下列兩個圖形一定是相似圖形的是()A.菱形 B.矩形 C.等腰三角形 D.等邊三角形2.把一個矩形減去一個正方形,若所剩下的矩形與原矩形相似,原矩形長邊與正方形的邊長之比等于()A.(1+5):2 B.3:2 C.(1+3):2 D.(1+6):23.如圖,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),一定能得到()A.△AED∽△CED B.△ABE∽△ACB C.△ABC△EDC D.△AED∽△CBA4.有甲、乙兩個三角形木框,甲三角形木框的三邊長分別為1,2,5,乙三角形木框的三邊分別為5,5,10,則甲、乙兩個三角形()A.一定相似 B.一定不相似 C.不一定相似 D.無法判斷5.如圖,在平行四邊形中,E、F分別是AD、BC的中點,AC分別交BE、DF于G、H,下列結(jié)論:①BE=DF;②AG=GH=HC;③EG=12DH;④S△ABE=3S△AGEA.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.如圖,點F在平行四邊形ABCD的邊AD上,延長BF交CD的延長線于點E,交AC于點O,若=19,則AFDFA.13 B.12 C.197.如圖,D、E分別是△ABC邊AB、AC上的點,DE∥BC,且AD:BD=1:2,那么S△ADE:S△ABC的值為()A.1:4 B.1:6 C.1:8 D.1:98.如圖,△ABC∽△ADE,若AB=9,AD=3,DE=2,則BC的長是()A.4 B.6 C.8 D.79.如圖,△ABC中,點D是AB的中點,點E是AC邊上的動點,若△ADE與△ABC相似,則下列結(jié)論一定成立的是()A.E為AC的中點 B.DE∥BC或∠BDE+∠C=180° C.∠ADE=∠C D.DE是中位線或AD?AE=AC?AB10.如果兩個相似三角形的相似比是1:2,那么這兩個相似三角形的面積比是()A.2:1 B.1:2 C.1:2 D.1:411.如圖,圖形甲與圖形乙是位似圖形,O是位似中心,位似比為2:3,點A,B的對應點分別為點A′,B′.若AB=6,則A′B′的長為()A.8 B.9 C.10 D.1512.如圖,下面三組圖形中,位似圖形有()A.0組 B.1組 C.2組 D.3組二.填空題(共4小題)13.在△ABC中,BC=2,CA=3,AB=4,P是△ABC內(nèi)一點,D、E、F分別在AB、BC、CA上,且PD∥BC,PE∥AC,PF∥AB,若PD=PE=PF=l,則l=.14.《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.其中卷第九勾股,主要講述了以測量問題為中心的直角三角形三邊互求的關(guān)系.其中記載:“今有邑,東西七里,南北九里,各中開門,出東門一十五里有木,問:出南門幾何步而見木?”譯文:“今有一座長方形小城,東西向城墻長7里,南北向城墻長9里,各城墻正中均開一城門.走出東門15里處有棵大樹,問走出南門多少步恰好能望見這棵樹?”(注:1里=300步)你的計算結(jié)果是:出南門步而見木.15.如圖所示為農(nóng)村一古老的搗碎器,已知支撐柱AB的高為0.3米,踏板DE長為1.6米,支撐點A到踏腳D的距離為0.6米,現(xiàn)在踏腳著地,則搗頭點E上升了米.16.如圖,已知∠ACB=∠CBD=90°,AC=b,CB=a,若△ACB∽△CBD,寫出BD與a,b之間滿足的關(guān)系式.三.解答題(共8小題)17.已知:四邊形ABCD的兩條對角線相交于點P,∠ADB=∠BCA,AD,BC延長線交于點Q,求證:△ACQ∽△BDQ.18.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm.現(xiàn)在有動點P從點B出發(fā),沿線段BA向終點A運動,動點Q從點A出發(fā),沿折線AC—CB向終點運動.如果點P的速度是1cm/s,點Q的速度是1cm/s.它們同時出發(fā),當有一點到達終點時,另一點也停止運動.設(shè)運動的時間為t秒.(1)如圖1,Q在AC上,當t為多少秒時,以點A、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似?(2)如圖2,Q在CB上,是否存著某時刻,使得以點B、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.19.如圖,△ABC中,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,DG⊥BC于G,交CE于F,交BA的延長線于H,求證:GD2=GF?GH.20.如圖,在菱形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上,且∠BAE=∠DAF,延長AE、DC交于點G.(1)求證:△AGD∽△FAD;(2)連結(jié)BD,交AG于點H,若HE=4,EG=12,求AH的長.21.如圖,某同學身高AB=1.60米,他從路燈底部的D點處沿直線前進4米到點B時,其影長PB=2米,求路燈桿CD的高度.22.正方形網(wǎng)格中,小格的頂點叫做格點.三個頂點都在網(wǎng)格上的三角形叫做格點三角形.小華已在左邊的正方形網(wǎng)格中作出了格點△ABC.請你在右邊的兩個正方形網(wǎng)格中各畫出一個不同的格點三角形,使得三個網(wǎng)格中的格點三角形都相似(不包括全等).23.如圖,△ABC與△A′B′C′是位似圖形,請在圖中畫出位似中心O.(1)若△ABC與△A′B′C′的相似比是1:2,且AB=2cm,則A′B′=cm;(2)若OA′=32OA,△ABC的面積為16cm2,求△A′B′C24.如圖8×8正方形網(wǎng)格中,點A、B、C和O都為格點.(1)利用位似作圖的方法,以點O為位似中心,可將格點三角形ABC擴大為

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