初中數(shù)學(xué)教學(xué)備課組工作計劃

?初中數(shù)學(xué)教學(xué)備課組工作方案一、工作目的根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校教學(xué)工作方案，我們備課組的工作目的是：全面進步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生在知識、技能、思維、情感等方面得到全面開展。我們將繼續(xù)關(guān)注每一個學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的個體差異，努力進步教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身開展奠定堅實的根底。二、工作要點1.深化研究教材，明確教學(xué)內(nèi)容。我們要全面、準(zhǔn)確地理解教材，把握好教材的構(gòu)造體系，明確每個單元的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的和重難點。2.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法。我們要結(jié)實樹立“以人為本”的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。在教學(xué)過程中，我們要擅長啟發(fā)學(xué)生考慮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)情境。4.注重個別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生差異。我們要關(guān)注每一個學(xué)生的成長，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我們要耐心地進展個別輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題。同時，我們要關(guān)注學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的興趣愛好，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長。三、詳細工作及時間安排1.每周一下午第三節(jié)課，開展備課組活動，研究本周的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的和重難點，交流教學(xué)方法，解決教學(xué)中遇到的問題。2.每周二、周三下午第三節(jié)課，進展集體聽課，互相學(xué)習(xí)，共同進步。4.每月進展一次教學(xué)檢查，檢查教學(xué)方案、教學(xué)筆記、學(xué)生作業(yè)等，確保教學(xué)工作有序進展。5.每學(xué)期組織一次教學(xué)公開課，進步教學(xué)質(zhì)量，促進老師間的交流與合作。6.每學(xué)期組織一次學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。7.充分利用課外時間，組織學(xué)生進展數(shù)學(xué)理論活動，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神。四、工作要求1.所有備課組成員必須按時參加備課組活動，如有特殊情況，須提早向備課組長請假。2.備課組活動要有記錄，活動內(nèi)容要詳實，活動效果要明顯。3.備課組成員要互相尊重，互相學(xué)習(xí)，共同進步。4.備課組成員要注重自身素質(zhì)的進步，努力鉆研業(yè)務(wù)，進步教育教學(xué)程度。5.備課組成員要關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長，做好學(xué)生的思想政治工作。我們備課組將嚴(yán)密團結(jié)在一起，共同努力，為進步我校初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面開展而努力奮斗。一、補充點1.教學(xué)內(nèi)容研究我們需要對教材進展深化研究，把握教材的構(gòu)造體系，明確每個單元的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的和重難點。我們還要關(guān)注教材的更新動態(tài)，掌握新的教學(xué)理念和方法。2.教學(xué)方法創(chuàng)新我們要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法?？梢試L試采用工程式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。同時，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)等，豐富教學(xué)手段，進步教學(xué)質(zhì)量。3.課堂管理我們需要加強課堂管理，保證課堂教學(xué)的順利進展。在課堂上，我們要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能和創(chuàng)新才能。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我們要耐心地進展個別輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題。4.教學(xué)評價我們要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。在教學(xué)評價方面，要采用多元化評價方式，如學(xué)生自評、互評、老師評價等，全面、客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。5.老師專業(yè)開展我們要積極開展老師專業(yè)開展活動，包括參加校內(nèi)外培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)方法、開展教學(xué)研究等。通過不斷進步自身素質(zhì)，進步教學(xué)質(zhì)量。二、重點和考前須知1.深化研究教材，明確教學(xué)內(nèi)容。這是進步教學(xué)質(zhì)量的根底，只有對教材有深化的理解，才能把握好教學(xué)目的和重難點，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資。2.創(chuàng)新教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個體差異。教學(xué)方法的創(chuàng)新是進步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們要關(guān)注每一個學(xué)生的成長，尊重學(xué)生的興趣愛好，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.注重教學(xué)評價，多元化評價方式。教學(xué)評價是檢驗教學(xué)質(zhì)量的重要手段，我們要全面、客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，關(guān)注學(xué)生的成長過程。在新的一年里，我們備課組將緊緊圍繞進步初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量這個核心，深化開展教學(xué)研究，創(chuàng)新教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個體差異，加