人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練習(xí)含答案1-10課

1大青樹(shù)下的小學(xué)第一課時(shí)1.看拼音寫(xiě)漢字。zǎochénhànzúxiānyànfúzhuānɡ（）（）（）（）dǎbànānjìnɡcūzhuànɡ（）（）（）2.我國(guó)有（）個(gè)民族,其中少數(shù)民族有（）個(gè)。3.填詞練習(xí)。()的服裝()的小鳥(niǎo)()的國(guó)旗()的銅鐘第二課時(shí)一定要細(xì)心哦！1.一定要細(xì)心哦！dǎizú景頗族déánɡzú阿昌族āchānɡzú傣族jǐnɡpōzú德昂族hànzú漢族2.我能填。píngdàihú（）壩（）表（）蝶（）果（）領(lǐng)二（）（）等愛(ài)（）（）水3.我會(huì)選：把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。（1）放學(xué)了，操場(chǎng)上十分（安靜寧?kù)o平靜）。（2）想著媽媽期待的目光，他的心情久久不能（安靜寧?kù)o平靜）。4.想想說(shuō)說(shuō)：這所小學(xué)給我留下了深刻印象,我要和小伙伴說(shuō)說(shuō)。（1）我喜歡大青樹(shù)下的小學(xué)，因?yàn)椋ǎ?。?）我喜歡大青樹(shù)下的小學(xué)，因?yàn)椋ǎ?。?）我喜歡大青樹(shù)下的小學(xué)，因?yàn)椋ǎ?。參考答案第一課時(shí)1.早晨漢族鮮艷服裝打扮安靜粗壯2.56553.鮮艷歡唱飄揚(yáng)古老第二課時(shí)1.dǎizújǐnɡpōzúāchānɡzúdéánɡzúhànzú傣族景頗族阿昌族德昂族漢族2.坪蘋(píng)平代帶戴蝴胡湖3.（1）寧?kù)o平靜（2）安靜寧?kù)o4.（1）這是一所美麗的小學(xué)（2）這是一所團(tuán)結(jié)的小學(xué)（3）這是一所歡樂(lè)的小學(xué)2花的學(xué)校第一課時(shí)1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。luòxiàhuānɡyěkǒudítiàowǔ（）（）（）（）kuánɡhuānfànɡjiàcāichūshǒubì（）（）（）（）2.選字組詞。裳棠濕碰海（）衣（）（）撞（）潤(rùn)潮（）3.找出下面花朵中不是同一季節(jié)開(kāi)花的一項(xiàng)，用“”標(biāo)出。（1）桃花杜鵑花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牽?；ㄜ饺匕俸希?）臘梅水仙杜鵑馬蹄蓮4.按原文填空。當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨（）的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)（），在竹林中吹著（）。于是（）的花從無(wú)人知道的地方（）跑出來(lái)，在綠草上（）、（）。第二課時(shí)1．文中說(shuō)花“在綠草上跳舞、狂歡”，這符合實(shí)際嗎？為什么？（不超過(guò)10個(gè)字）2．“地下的學(xué)?！钡暮x是什么？（不超過(guò)15個(gè)字）3．對(duì)下列例句運(yùn)用的修辭手法法分析正確的一項(xiàng)是（）例句：他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形易约旱膵寢屢粯?。A．比喻B．比喻、擬人C．?dāng)M人D．夸張參考答案第一課時(shí)1.落下荒野口笛跳舞狂歡放假猜出手臂2.棠裳碰濕濕3.（1）梅花（2）菊花（3）牽?；ǎ?）臘梅4.落下荒野口笛一群一群突然跳舞狂歡第二課時(shí)1．符合實(shí)際。因?yàn)樽髡呙鲗?xiě)花朵暗寫(xiě)風(fēng)。2．指不自由的讀書(shū)生活。3．C3*不懂就要問(wèn)1.連線。糊里糊涂一個(gè)字都不會(huì)漏掉壯著膽子一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有搖頭晃腦大著膽子鴉雀無(wú)聲沒(méi)弄明白一字不漏頭搖來(lái)?yè)u去2.比一比，再組詞。堂（）戒（）厲（）既（）常（）械（）歷（）即（）詳（）塾（）涂（）提（）祥（）熟（）途（）題（）3.讀句子，寫(xiě)出加點(diǎn)詞的近義詞。（1）先生講得很詳細(xì)。（）（2）課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。（）（3）孫中山來(lái)到學(xué)校，照例把書(shū)放到先生面前。（）4.選字填空。厲歷（1）墻上的掛（）又翻過(guò)了一頁(yè)。（2）沒(méi)想到，他會(huì)這么（）害。提題（3）他（）出的這些意見(jiàn)都是正確的。（4）這篇課文的（）目是《不懂就要問(wèn)》。參考答案1.糊里糊涂——沒(méi)弄明白壯著膽子——大著膽子搖頭晃腦——頭搖來(lái)?yè)u去鴉雀無(wú)聲——一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有一字不漏——一個(gè)字都不會(huì)漏掉2.課堂戒尺嚴(yán)厲既然詳細(xì)私塾糊涂提出經(jīng)常機(jī)械經(jīng)歷立即慈祥成熟前途問(wèn)題3.（1）細(xì)致（2）剎那（3）照舊4.（1）歷（2）厲（3）提（4）題4古詩(shī)三首第一課時(shí)1.默寫(xiě)古詩(shī)《山行》。2.根據(jù)詩(shī)意寫(xiě)詩(shī)句。（1）深秋時(shí)節(jié)，山間有一條小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。（2）在山林深處白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶(hù)人家。（3）我停下車(chē)子不走，是因?yàn)槲蚁矚g這夕陽(yáng)照耀下的楓樹(shù)林。（4）被秋霜打過(guò)的楓葉比春天的鮮花還要紅艷。第二課時(shí)1.寫(xiě)出自己對(duì)加點(diǎn)字詞的理解。贈(zèng)劉景文宋·蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。2.用自己的話寫(xiě)出《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)的意思。第三課時(shí)1.寫(xiě)出自己對(duì)加點(diǎn)字詞的理解。夜書(shū)所見(jiàn)（宋代）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。2.用自己的話寫(xiě)出《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)的意思。參考答案第一課時(shí)1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。2.（1）遠(yuǎn)上寒山石徑斜（2）白云生處有人家（3）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚（4）霜葉紅于二月花第二課時(shí)1.（1）荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝。（2）擎：舉，向上托。雨蓋：舊稱(chēng)雨傘，詩(shī)中比喻荷葉舒展的樣子。（3）菊殘：菊花凋謝。（4）傲霜：不怕霜?jiǎng)雍洌瑘?jiān)強(qiáng)不屈。（5）君：原指古代君王，后泛指對(duì)男子的敬稱(chēng)，您。（6）橙黃橘綠時(shí)：指橙子發(fā)黃、橘子將黃猶綠的時(shí)候，指農(nóng)歷秋末冬初。2.荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。第三課時(shí)1.（1）蕭蕭：風(fēng)聲。梧：梧桐樹(shù)。（2）客情：旅客思鄉(xiāng)之情。（3）挑：捉。促織：俗稱(chēng)蟋蟀，有的地區(qū)叫蛐蛐兒。（4）籬落：籬笆。2.瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉，送來(lái)陣陣寒意，江上吹來(lái)秋風(fēng)，使出門(mén)在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。5鋪滿金色巴掌的水泥道第一課時(shí)1.讀拼音，寫(xiě)字詞。nítǔshuǐjīngjǐnzhāngjiǎoyìn（）（）（）（）chídàopáilièɡuīzé（）（）（）2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。亮晶晶金黃金黃閃閃發(fā)光3.連線，組成恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)。明朗的水洼亮晶晶的天空小小的葉子金黃金黃的藍(lán)天濕漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔細(xì)地歌唱愉快地?cái)?shù)著第二課時(shí)1.形近字組詞。鋪（）泥（）院（）葡（）尼（）完（）列（）則（）排（）例（）測(cè)（）非（）2.按原文填空。道路兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)，掉下了一片片（）的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便（）地粘在（）的水泥道上了。3.加上合適的標(biāo)點(diǎn)。我一步一步小心地走著一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著我穿著一雙棕紅色的小雨靴你瞧這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)在秋天金黃的葉叢間愉快地蹦跳著歌唱著4.仿寫(xiě)句子。（1）每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（2）你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……參考答案第一課時(shí)1.泥土水晶緊張腳印遲到排列規(guī)則2.紅彤彤急匆匆黑乎乎白茫茫懶洋洋綠油油慢吞吞金燦燦考慮考慮活動(dòng)活動(dòng)比劃比劃打掃打掃商量商量研究研究步步為營(yíng)彬彬有禮楚楚動(dòng)人綽綽有余咄咄逼人喋喋不休3.明朗的天空亮晶晶的水洼小小的藍(lán)天金黃金黃的葉子濕漉漉的水泥道彩色的地毯金色的小巴掌仔細(xì)地?cái)?shù)著愉快地歌唱第二課時(shí)1.床鋪水泥院子排列規(guī)則排列葡萄尼姑完成例子測(cè)量是非2.金黃金黃緊緊濕漉漉3.，。。，，，、……4.（1）花越開(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。（2）秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。6秋天的雨第一課時(shí)看拼音寫(xiě)漢字。yánliàowéndànhòu（）好（）（）黃（）的2.本文從（）方面寫(xiě)了秋天的雨，分別是（）、（）、（）、（）、（）。3.從課文中抄寫(xiě)自己喜歡的句子。______________________________________________________________________________________________________________________________________第二課時(shí)聯(lián)系家鄉(xiāng)秋天的某一景物特點(diǎn)，仿照書(shū)上某一句式寫(xiě)一句話。_________________________________________________________________2.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。清涼留意扇子炎熱郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊油亮亮楊樹(shù)豐收______________________________________________________________________________________________________________________________________3.根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（1）這篇課文是從_________________，_________________，_________________這幾方面描寫(xiě)秋天的雨的。（2）秋天的雨給植物帶來(lái)了_______________，秋天的雨給果實(shí)帶來(lái)了_______________，秋天的雨給小動(dòng)物帶來(lái)了_______________。（3）讀了課文，我認(rèn)為秋天是一個(gè)____________________季節(jié)。如果我是秋雨，我準(zhǔn)備給__________帶去____________________。參考答案：第一課時(shí)1.顏料聞淡厚2.五一把鑰匙一盒顏料許多好聞的氣味金色的小喇叭一首歌3.略第二課時(shí)1.略2.略3.（1）秋天繽紛的色彩秋天的豐收景象深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬（2）五彩繽紛的顏色好聞的氣味冬天快要來(lái)了的信息（3）略7*聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音1.在下面的括號(hào)里填上合適的量詞。一()葉子一()小花一()汗水一()谷粒一()秋風(fēng)一()大樹(shù)2.選詞填空。寂靜安靜(1)自習(xí)課上,教室里非常()。(2)深夜,田野里一片()。希望期望(3)小紅軍看到了未來(lái),看到了()。(4)我一定不辜負(fù)老師的殷切()。3.想想看,你在秋天還能聽(tīng)到哪些聲音呢?參考答案：1.一(片)葉子一(朵)小花一(滴)汗水一(顆)谷粒一(陣)秋風(fēng)一(棵)大樹(shù)2.（1）安靜（2）寂靜（3）希望（4）期望3.我還能聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音,這是秋雨在快活地笑著跳著。我還能聽(tīng)到“嘿呦嘿呦”的聲音,這是小螞蟻忙著準(zhǔn)備糧食過(guò)冬呢!我還能聽(tīng)到“呱呱呱呱”的聲音,這是青蛙在加緊挖洞建造房屋。8去年的樹(shù)第一課時(shí)1.查字典?！暗取弊植渴资牵ǎ?，總筆畫(huà)是（）。“伐”字的讀音是（），部首是（）?！笆！弊值囊粜蚴牵ǎ?，讀音是（）?！懊骸弊止灿校ǎ┊?huà)，第三筆的筆畫(huà)名稱(chēng)是（）。2.畫(huà)出正確的讀音。應(yīng)（yīnyīng）柴（cáichái）融（rónglóng）音（yīnyīng）燃（ránlán）斧（fǔfù）3.填寫(xiě)合適的量詞。一（）樹(shù)一（）鳥(niǎo)兒一（）煤油燈一（）燈一（）大象一（）電視機(jī)第二課時(shí)1.比較下面每組里的兩個(gè)句子，在意思相同的句子后面畫(huà)“√”。A．一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。一只鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)是好朋友。

（

）B．樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！”

鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)說(shuō)：“再見(jiàn)了，樹(shù)!”

（

）C．鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。

鳥(niǎo)兒天天站在樹(shù)枝上，給樹(shù)唱歌。

(

)2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）第二年春天，鳥(niǎo)去尋找她的樹(shù)朋友，發(fā)現(xiàn)樹(shù)已經(jīng)被______________用斧子砍倒，拉到______________去了。在工廠里已被切成______________，做成______________，運(yùn)到那邊的村子里______________。（2）讀了這篇文章，我想對(duì)說(shuō)（3）讀完這篇文章，你有什么想說(shuō)的？3.讀課文，判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）這篇課文是篇童話，贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。(

)（2）全文一共有四次對(duì)話，通過(guò)對(duì)話展開(kāi)故事情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。(

)（3）“鳥(niǎo)”和“鳥(niǎo)兒”意思一樣，表達(dá)的感情也一樣。(

)（4）這篇課文還告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人與自然和諧相處，共同發(fā)展。(

)參考答案第一課時(shí)1.?12筆fá亻Sshènɡ13撇2.yīngcháiróngyīnránfǔ3.棵只盞盞頭臺(tái)第二課時(shí)1.A．√C．√

2.（1）伐木人山谷里細(xì)條條火柴賣(mài)掉了（2）鳥(niǎo)兒“你信守諾言，珍惜朋友之間的情意?！保?）我們要信守諾言，珍惜朋友之間的情意。3.（1）√（2）√（3）×（4）√9*那一定會(huì)很好1.形近字組詞。宿（）怒（）經(jīng)（）支（）拆（）縮（）努（）莖（）吱（）折（）2.加上合適的標(biāo)點(diǎn)。種子被泥土緊緊地包裹著它不得不把身體縮成一團(tuán)這真難受種子想我一定要站起來(lái)大口大口地呼吸空氣那一定很舒服3.仿寫(xiě)句子。種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。參考答案宿舍發(fā)怒已經(jīng)一支拆開(kāi)縮小努力莖葉吱吱折斷，。“?！保?，，?！?.我坐在游船上，一邊聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一邊欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。10在牛肚子里旅行第一課時(shí)1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。lǚzánliánjiùmìngpīn（）行（）們可（）（）（）寫(xiě)2.選字填空。

以

已

己

（

）經(jīng)

（

）前

（

）為

自（

）

（

）知

因

應(yīng)

答（

）

原（

）(

)該

（

）此

（

）為3.填上適當(dāng)?shù)脑~。勇敢的（）高興得（）笑瞇瞇地（）拼命地（）第二課時(shí)1.選詞填空。

開(kāi)發(fā)

開(kāi)拓

開(kāi)辟

發(fā)掘

（1）浦東外高橋保稅區(qū)是新（

）的（

）區(qū)。

（2）沒(méi)有考古學(xué)家辛勤的（

），就沒(méi)有秦始皇兵馬俑的出現(xiàn)。

（3）鄧小平爺爺是改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師，是新世紀(jì)中國(guó)的（

)者。

2.根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

表示心里高興的詞語(yǔ)：表示心里痛苦的詞語(yǔ)：表示天氣炎熱的詞語(yǔ)：表示天氣寒冷的詞語(yǔ)：3.用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。（1）我要是一答應(yīng)，就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。（2）青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那條牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。4.給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。當(dāng)然有用等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀你一定能出來(lái)的謝謝你紅頭的聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了它咬著牙不讓自己失去知覺(jué)參考答案第一課時(shí)1.旅咱憐救命拼2.已

以

以

己

已應(yīng)

因

應(yīng)

因

因

3.蟋蟀合不攏嘴說(shuō)掙扎第二課時(shí)1.（1）開(kāi)辟開(kāi)發(fā)（2）發(fā)掘（3）開(kāi)拓

2.喜笑顏開(kāi)笑逐顏開(kāi)心曠神怡心滿意足心花怒放心如刀割悲痛欲絕痛不欲生肝腸寸斷悲痛萬(wàn)分驕陽(yáng)似火烈日炎炎汗流浹背炎陽(yáng)炙人烈日當(dāng)空冰天雪地風(fēng)雪交加寒風(fēng)刺骨寒風(fēng)呼嘯滴水成冰3.（1）要是你努力學(xué)習(xí),你就會(huì)取得好成績(jī)。（2）盡管今天風(fēng)很大,天很冷,可是我還是要上班。4.“。，，……，?！薄埃　?。。人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

多音字似shì(似的)

sì(似乎)

相xiānɡ(相逢)xiàng（照相）發(fā)fā(發(fā)現(xiàn))

fà（理發(fā)）

散sǎn（散文）sàn（散步）卷juǎn（膠卷）juàn（試卷）

當(dāng)dànɡ（停當(dāng)）dāng（當(dāng)時(shí)）磨mò（磨坊）mó（磨刀）

藏cáng（躲藏）zàng（西藏）扇shàn（扇子）shān（扇動(dòng)）

盡jǐn(盡管)

jìn（盡力）幾jī（幾乎

jǐ（幾個(gè)）

坊fánɡ（磨坊）fānɡ（牌坊）悶mēn（悶熱）mèn（煩悶）

調(diào)tiáo（調(diào)節(jié)）diào（調(diào)動(dòng)）看kàn（看見(jiàn)）kān（看守）

倒dào（倒水）dǎo（倒下）爪zhǎo（爪牙）

zhuǎ（雞爪）

參cān（參加）shēn（海參）cēn（參差不齊）

處chǔ（處理）chù(到處)落là（丟三落四）luò（落葉）lào（落枕）

給gěi(給你)jǐ(給予)

擔(dān)dān（擔(dān)心）dàn（扁擔(dān)）晃huǎng（明晃晃）huàng(搖晃)朝zhāo(朝陽(yáng))cháo(朝代)

好hǎo（好人）hào（愛(ài)好）

假jiǎ（假裝）jià（放假）

卡qiǎ（關(guān)卡）kǎ（卡片）數(shù)量詞一條小路、一間教室、一所學(xué)校、一片草地一種花、一位老爺爺、一張相、一簇槐米、一棵樹(shù)一只灰雀、一個(gè)男孩、一個(gè)早晨、一名少先隊(duì)員一架照相機(jī)、一輛電車(chē)、一位攝影師、一家雜志社一塊巨石、一個(gè)問(wèn)題、一件事、一位朋友、一根細(xì)葦一張紙、一陣風(fēng)、一把鑰匙、一盒顏料、一把扇子一枚郵票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一陣叮嚀一片歌吟、一片葉子、一朵花、一滴汗水、一顆谷粒一幅圖畫(huà)、一片放大鏡、一架顯微鏡、一個(gè)世界一座寶庫(kù)、一扇門(mén)、一座橋、一個(gè)橋洞、一乘轎子一簇紅纓、一片樹(shù)木、一處景物、一串車(chē)燈一顆明珠、一只鹿、一個(gè)池塘、一面鏡子、一陣腳步聲一頭獅子、一條小溪、一位教育家、一個(gè)瓶子一個(gè)鉛錘、一口井、一次實(shí)驗(yàn)、一個(gè)商場(chǎng)一張卡片、一張笑臉、一把長(zhǎng)刀、一袋麥子一架風(fēng)車(chē)、一滴眼淚、一簇火苗、一枝筆一道金光、一塊農(nóng)田、一頭耕牛、一匹快馬一座山、一陣嘲笑、一股寒流、一個(gè)獵人一個(gè)信箱、一把小鎖、一封信、一條狗補(bǔ)語(yǔ)打扮得絢麗多彩、熱得耷拉著翅膀、熱得吐出舌頭熱得不知如何是好、顯得特別高興、累得倒了下去嚇得又踢又跳、畫(huà)得多么傳神、多得數(shù)不清長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、顯得更蒼翠嚇得哇哇直叫、說(shuō)得很好、顯得彬彬有禮變得鴉雀無(wú)聲、講得很詳細(xì)、聽(tīng)得很認(rèn)真羞得滿臉通紅、看得出神動(dòng)賓短語(yǔ)帶來(lái)快樂(lè)、汲取力量、充滿快樂(lè)、交流感受、散發(fā)清香、進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)、投入勞動(dòng)、發(fā)現(xiàn)遺跡震驚世界、停住腳步、受到啟發(fā)、練就本領(lǐng)練習(xí)武藝、得到支持、得到擁護(hù)、描繪秋天充滿憧憬、充滿希望、尋找風(fēng)箏、抖抖手臂振動(dòng)翅膀、撒下叮嚀、掠過(guò)田野、送來(lái)歌吟走進(jìn)音樂(lè)廳、吹起喇叭、綻開(kāi)笑臉、舒展花瓣綻開(kāi)花蕾、展示笑臉、結(jié)出種子、辨認(rèn)方向回到原處、打開(kāi)紙袋、尋找方向、檢查蜂窩發(fā)現(xiàn)蜜蜂、迷失方向、浪費(fèi)時(shí)間、看守大門(mén)閱讀書(shū)籍、玩出名堂、發(fā)現(xiàn)微生物、欣賞玩具觀看居民、打開(kāi)寶庫(kù)、了解故事、拜見(jiàn)老師研究學(xué)問(wèn)、佩服學(xué)問(wèn)、敬重品行、受到尊敬感受文化、開(kāi)展活動(dòng)、了解文化、參加建造減輕沖擊力、減輕重量、節(jié)省石料、雕刻圖案吐出水花、商量方式、搜集資料、抽出枝條長(zhǎng)出葉子、漲滿春水、俯下身子、側(cè)著腦袋擋住視線、遮住天空、穿過(guò)樹(shù)梢、積滿白雪沒(méi)過(guò)膝蓋、躲進(jìn)洞里、裝上輪子、安上履帶發(fā)明坦克、掘開(kāi)堆積物、發(fā)現(xiàn)陶罐、捧起陶罐倒掉泥土、支起耳朵、解決問(wèn)題、讓出座位伸出雙手、落下殘疾、響起掌聲、鎮(zhèn)定情緒講述故事、鼓起勇氣、面對(duì)生活、獲得成功試探心意、準(zhǔn)備禮物、分發(fā)禮物、養(yǎng)成習(xí)慣涌起波濤、請(qǐng)求援助、欣賞音樂(lè)、打開(kāi)信封打招呼、讀課文、做游戲、看熱鬧、打哈欠捉迷藏、疊花籃、守信用、做試驗(yàn)、做記號(hào)采花粉、玩鏡片、做買(mǎi)賣(mài)、走江湖、編故事近義詞突然（忽然）大致（大概）試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）

漸漸（緩緩）

創(chuàng)造（發(fā)明）不得不（只好）

欣賞（觀賞）馬上（立即）

鼓勵(lì)（鼓舞）

依然（仍然）使勁（用力）觀察（打量）似乎（好像）引人注目（惹人注意）旅行（旅游）專(zhuān)門(mén)（特地）研究（鉆研）迎候（等候）驕傲（傲慢）盼望（希望）推測(cè)（猜測(cè)）反義詞粗——細(xì)、尾——頭、低——高、頂——底深——淺、緊——松、沉——浮、內(nèi)——外異——同、輕——重、清——濁、迎——送橫——直、貴——賤、斷——連、軟——硬醒——睡、濕——干、嫩——老、強(qiáng)——弱難——易、淡——濃、窄——寬誠(chéng)實(shí)——說(shuō)謊、勇敢——懦弱、失信——守信張開(kāi)——合上、遙遠(yuǎn)——附近、遼闊——狹窄準(zhǔn)確——錯(cuò)誤、阻力——?jiǎng)恿?、超常——失常、上升——下降、黑暗——光明、緊張——輕松果然——居然、敵人——朋友、傲慢——謙虛丑陋——美麗、愚蠢——聰明、普通——特別仰望——俯視、嚴(yán)寒——炎熱、蘇醒——昏睡浪費(fèi)——節(jié)省、清閑——忙碌、參加——退出長(zhǎng)處——短處、勝利——失敗、寬?！毨щy過(guò)——開(kāi)心、危險(xiǎn)——安全、擔(dān)心——放心、激動(dòng)——平靜、給予——索取亂成一團(tuán)——井井有條、不假思索——猶豫再三ABB寫(xiě)人：笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎紅撲撲、樂(lè)陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼

寫(xiě)景：靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜AABB嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、舒舒服服、來(lái)來(lái)往往、清清楚楚飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快仔仔細(xì)細(xì)、干干凈凈、整整齊齊ABCC白發(fā)蒼蒼、千里迢迢、風(fēng)塵仆仆AABC彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道ABAC自言自語(yǔ)、各種各樣、不慌不忙、不緊不慢

不知不覺(jué)、不聞不問(wèn)、糊里糊涂、游來(lái)游去無(wú)邊無(wú)際、一模一樣、無(wú)影無(wú)蹤包含反義詞的成語(yǔ)遠(yuǎn)近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置舍近求遠(yuǎn)、頭重腳輕、積少成多、取長(zhǎng)補(bǔ)短舍本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍里應(yīng)外合、小題大做同部首的詞語(yǔ)坪壩、蝴蝶、銅鐘、遺跡、繼續(xù)、菠蘿、楊樹(shù)嬌嫩、遙遠(yuǎn)、宇宙、肌膚、設(shè)計(jì)、愿意、熱烈祝福、擁抱四字詞一本正經(jīng)、引人注目、手腳并用、惹人注意隨風(fēng)飄動(dòng)、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢來(lái)回跳動(dòng)、惹人喜愛(ài)、陽(yáng)光明媚、聞雞起舞金秋時(shí)節(jié)、凌空飛起、翩翩起舞、大驚失色半沉半浮、你擠我碰、頻頻點(diǎn)頭、芬芳迷人欣然怒放、含笑一現(xiàn)、準(zhǔn)確無(wú)誤、隨意調(diào)節(jié)學(xué)無(wú)止境、毫無(wú)保留、奔流不息、花草樹(shù)木世界聞名、回首遙望、雙龍戲珠、名揚(yáng)中外形態(tài)各異、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、瑰麗無(wú)比高低不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口景色誘人、琳瑯滿目、應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕降臨光彩奪目、五洲四海、璀璨無(wú)比、令人神往難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫亂成一團(tuán)、相提并論、和睦相處、沒(méi)精打采灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、一搖一晃不假思索、沉默不語(yǔ)、如愿以?xún)?、目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟、鴉雀無(wú)聲、一動(dòng)不動(dòng)、歡蹦亂跳翻來(lái)覆去、勤學(xué)苦練、千呼萬(wàn)喚、垂頭喪氣爭(zhēng)奇斗艷、風(fēng)餐露宿、五光十色、成群結(jié)隊(duì)千奇百怪、物美價(jià)廉、五顏六色、