人教版語文四年級下冊第7單元評價測試卷5套含答案

第七單元評價測試卷(時間:80分鐘滿分:100分)一、積累與運用(40分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是()(3分)A.芙蓉(fú) 玉壺(hú) 哭泣(qì)B.單于(shàn) 悲戚(qī) 洛陽(luò)C.硯臺(yàn) 乾坤(kūn) 老媼(wēn)D.鐵杵(chǔ) 船舷(xuán) 凌晨(lín)2.下列詞語書寫全都正確的一項是()(3分)A.調(diào)遺 混亂 冰雹 驚天動地B.岡位 邊賽 卒子 失魂落魄C.窟窿 屢次 腹部 紋絲不動D.自卑 穿梭 需臾 驚慌失錯3.從感情色彩的角度,下列各組詞語不屬于同一類的是()(3分)A.堅毅 信心十足 賞心悅目B.頑固 自以為是 用心險惡C.自豪 膽大妄為 知難而進D.珍惜 堅定不移 一絲不茍4.下列句子中“杰作”的意思與其他三項不同的一項是()(3分)A.這件作品獨具匠心,構思新穎,堪稱杰作。B.班長對小明說:“看看你的杰作,雪白墻壁上唯一的腳印?！盋.杰作皆出于毫不拘束、有獨特創(chuàng)意之手。D.當?shù)窨碳野汛罄硎兂梢粋€杰作的時候,石頭才有了不同凡響的價值。5.對下列句子使用的描寫手法的判斷,正確的一項是()(3分)①語言描寫②心理描寫③外貌描寫④動作描寫⑤神態(tài)描寫(1)“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”(2)扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕。(3)他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(4)他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。A.①③④⑤B.②①④③C.①⑤③④D.①⑤④③6.下列句子中沒有語病的一項是()(3分)A.在同學們的幫助下,小明端正了學習的目的。B.他穿著一件灰色上衣和一頂帽子。C.張老師語重心長地對我們說:“你們一定要發(fā)憤學習啊!”D.萬里長城、故宮、水立方是游客向往的古跡。7.對下面這段文字進行概括,正確的一項是()(3分)這里的菊花可真多,不僅色彩各異,而且千姿百態(tài)。它們有的像開屏的孔雀,有的像滿天的繁星,有的像美麗的卷發(fā)。A.菊花色彩各異。 B.菊花千姿百態(tài)。C.菊花芬芳迷人。 D.菊花不畏嚴寒。8.下列名句中,警示人們要有憂患意識的一項是()(3分)A.不怨天,不尤人。 B.生于憂患而死于安樂。C.天行健,君子以自強不息。 D.勝人者有力,自勝者強。9.下列成語與古人讀書求學的故事無關的一項是()(3分)A.囊螢夜讀 B.臥薪嘗膽 C.鑿壁偷光 D.手不釋卷10.下列加點詞的解釋不正確的一項是()(3分)A.一片冰心在玉壺。(冰心:像冰一樣晶瑩、純潔的心)B.胤恭勤不倦。(恭:肅敬倦:疲倦)C.博學多通(通:通曉,明白)D.太白感其意。(感:感覺)11.填空。(6分)(1)我們可以從《芙蓉樓送辛漸》的最后兩句“,”感受到詩人為官清白、心地純潔的品格。

(2)《墨梅》一詩中,詩人借墨梅表現(xiàn)鄙薄流俗、獨善其身、孤芳自賞的情懷。我們從詩句“,”中可以感受到他的高尚品格。

(3)讀過《囊螢夜讀》《鐵杵成針》這兩個故事,我們明白了

的道理。

12.默寫盧綸的《塞下曲》。(4分),。

,。

二、閱讀與欣賞(30分)(一)拐彎處的回頭一天,弟弟在郊游時腳被尖利的石頭割破了。在醫(yī)院包扎處理后,幾個同學送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊抬起扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦。他滿以為會收獲一點同情和憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便朝家走去。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸一點兒也不關心他。在他大發(fā)牢騷時,有個同學笑著勸道:“別生氣,大部分爸爸都是這樣的。其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?其他的同學也很好奇,于是他們不約而同地停下了腳步,站在那兒注視著爸爸的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭……可當他走到巷子拐彎處,就在他側(cè)身左拐的那一瞬間,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎處。雖然這一切都發(fā)生在一瞬間,但那動作真真切切地打動了在場的所有人。弟弟的眼睛里閃著淚光。當?shù)艿馨堰@件事告訴我的時候,我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。1.寫出“篤定”的意思。(2分)2.找出第2自然段中描寫弟弟動作的句子,畫上“”。弟弟此時的心情是怎樣的?(4分)

3.“雖然這一切都發(fā)生在一瞬間,但那動作真真切切地打動了在場的所有人?！薄斑@一切”指的是什么?你從中感受到了什么?(3分)4.聯(lián)系生活,想一想還有哪些能代表父愛。把你想到的寫下來。(4分)(二)吳起①守信昔②吳起出,遇故人,而止③之食。故人曰:“諾,期返而食?！逼鹪?“待公而食。”故人至暮不來,起不食待之。明日早,令人求④故人,故人來,方與之食。起之不食以俟⑤者,恐其自食其言也。其為⑥信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也!注①吳起:戰(zhàn)國初期著名的政治家、軍事家。②昔:從前。③止:留住。④求:尋找。⑤俟(sì):等待。⑥為:堅守。1.“故人至暮不來,起不食待之”一句中的“之”指的是()(3分)A.吳起 B.朋友 C.食物 D.軍隊2.“起之不食以俟者,恐其自食其言也”一句中的“恐”的意思是()(3分)A.恐懼 B.恐慌 C.擔心 D.使害怕3.下列句子中,都能表現(xiàn)吳起守信的一項是()(3分)①昔吳起出,遇故人,而止之食。②起曰:“待公而食。”③故人至暮不來,起不食待之。④明日早,令人求故人,故人來,方與之食。A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.吳起“不食待之”的原因是()(3分)A.朋友告訴吳起不要先吃。B.吳起不想在答應別人后又食言。C.吳起要在軍隊里樹立威信。D.吳起怕被人說閑話。5.翻譯文中畫橫線的句子。(5分)三、表達與交流(30分)在我們的生活中,一定有值得贊美的人。請你借鑒本單元課文通過多種描寫方法寫出人物特點的寫法,寫寫你身邊具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。題目自擬。注意要通過完整、具體的情節(jié)來塑造人物。

第七單元評價測試卷一、1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.B8.B9.B10.D11.(1)洛陽親友如相問一片冰心在玉壺(2)不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤(3)要勤學苦練才能學有所成12.略二、(一)1.從容不迫,不慌不忙。2.于是他一邊抬起扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦。傷心、委屈。3.“這一切”指父親不經(jīng)意似的悄悄回過頭,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎處。示例:感受到父親其實很關心弟弟,這個動作飽含了父親對弟弟的愛。4.示例:吃飯時,父親給我夾菜。下雨時,父親到學校送雨傘,在校門口等我的身影。(二)1.B2.C3.D4.B5.想要讓軍隊信服,不守信用是不行的。三、略第七單元達標檢測卷基礎百花園(32分)一、為加點字補全音節(jié)。(4分)x____ z____ g______ q____賢惠 煩躁 恭敬 勤快b____ x____ ____ǎi ____i冰雹 機械 慷慨 和藹二、讀拼音，寫詞語。(8分)三、在括號里填上恰當?shù)脑~。(6分)()地注視 ()地射擊 ()地說()地犧牲 ()地蹬著車廂()地向前爬四、寫出下面句子使用的修辭手法。(6分)1．突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。()2．輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。()3．奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋了似的，亂得不可開交。()4．火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。()五、按要求完成句子練習。(8分)1．哪個男人膽敢搶在女人前面。你開槍打死他。(用關聯(lián)詞語將兩句話合成一句話)____________________________________________________2．這是朝鮮戰(zhàn)場上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。(縮句)____________________________________________________3．他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(仿寫一個有連續(xù)的動作的句子)________________________________________________________________________________________________________4．營參謀長緊握著黃繼光的手，說：“好，我相信你一定能完成這個光榮而艱巨的任務?！?改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________________________________________________主題訓練營(21分)六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．生于____________而死于____________。——《孟子》2．__________________________，自勝者強?！独献印?．《芙蓉樓送辛漸》是一首________詩，作者是__________。我們總是引用詩中的“________________________，________________________”來表達堅守高潔品格的志向。4．《囊螢夜讀》選自《____________________》，講的是古人讀書求學的故事，我知道這樣的故事還有《____________》《____________》《____________》。5．《“諾曼底號”遇難記》的體裁是________。作者是法國的________________，他的代表作有《____________________》《________________________》。6．《黃繼光》一文是按__________的順序?qū)懙?，課文講了黃繼光同志在________戰(zhàn)役中壯烈犧牲的英勇事跡，表現(xiàn)了他偉大的______________________精神。7．寫出下面詞語或句子的意思。(1)夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。練囊：______________________以夜繼日：______________________(2)過是溪，逢老媼方磨鐵杵。_________________________________________________讀寫展示臺(47分)七、課內(nèi)閱讀。(13分)哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”克萊芒是見習水手，還不過是個孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇，在“諾曼底號”和“瑪麗號”之間來回穿梭。“快干！”船長又叫道。二十分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1．從選文中找出下面詞語的近義詞。(3分)派遣——()片刻——()淹沒——()2．根據(jù)意思寫出選文中相應的詞語。(3分)(1)害怕、慌張，舉止失去常態(tài)，不知怎么辦好。()(2)像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，這里形容船長站在那里直直的，一動不動。()(3)遇到緊急情況不慌不亂。()3．根據(jù)選文內(nèi)容填空。(7分)(1)面對災難，人們的表現(xiàn)是________________，而哈爾威船長的表現(xiàn)是________________(用選文中的詞語作答)。兩者不同的表現(xiàn)形成了鮮明的________________，使人物形象更加鮮明。(2)“人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大?！边@句話運用了________的修辭手法，把______________比作______________，形象地描寫出了哈爾威船長誓死與船同在的決心，贊揚了哈爾威船長________________________的高貴品質(zhì)。八、課外閱讀。(9分)一束花有一個人在擁擠的車潮中駕著車緩緩前進，到前方十字路口時，正好趕上紅燈。就在他等紅燈的時候，走過來一個衣衫襤褸(lǚlǒu)的男孩，敲著車窗問他要不要買花，他拿出2美元準備買花。這時綠燈亮了，后面的人猛按喇叭催著，他也很著急，于是他用很不好的態(tài)度對正問他要什么花的男孩說：“什么花都可以，你只要快一點兒就好?！蹦玫藉X的男孩十分有禮貌地說：“謝謝您，先生?！遍_了一小段路后，他有些良心不安。他粗暴無禮的態(tài)度，卻得到對方如此有禮的回應。于是他把車停在路邊，回頭走向男孩表示(道歉歉意)，并且又給了男孩2美元，要他自己買一束花送給喜歡的人，男孩笑了笑并道謝接受。當他回去發(fā)動車子時，發(fā)現(xiàn)車子出現(xiàn)了故障，怎么也發(fā)動不了。在一陣忙亂后，他決定步行找拖車幫忙。這時，一輛拖車已經(jīng)迎面駛來，他大為驚訝。司機笑著對他說：“有一個男孩給了我4美元，要我過來幫你，并且還寫了一張紙條?！彼舆^紙條打開一看，只見上面寫著：“這代表一束花。”立即表達心中的想法，勇于認錯，才是真正的勇者。你的一份善意往往能立即得到回報，而內(nèi)心的釋懷正是最好的報答。(有刪改)1．用“\”劃去短文中括號里不正確的讀音或詞語。(2分)2．短文中畫“——”的句子中“粗暴無禮的態(tài)度”指的是__________________?！叭绱擞卸Y的回應”指的是____________________________________。(2分)3．對短文理解不正確的一項是()(2分)A．他又給了男孩2美元，因為他覺得這個在十字路口賣花的男孩太可憐了。B．善待他人的人往往能得到別人真摯的回報。C．他良心不安的原因是他對男孩粗暴無禮，卻得到對方有禮的回應。4．短文中加點的兩個“一束花”分別表示什么意思？(3分)________________________________________________________________________________________________________九、習作展示。(25分)在你的生活中，一定有很多值得你敬佩的人，他(她)可能是每天為你操勞的父母，也可能是苦練書法的同桌，還可能是自強不息的鄰家叔叔……選擇其中的一位，通過具體事例，抓住人物的語言、動作等進行細致描寫，寫出他(她)讓你敬佩的原因。注意把事情寫清楚，表達出自己的敬佩之情。400字左右。第七單元達標檢測卷一、iánàoōngínáoièkǎ二、窟窿硯臺芙蓉乾坤 調(diào)遣剖開維持腹部三、憤怒兇猛堅定壯烈有力頑強四、1.比喻2.擬人3.夸張4.比喻五、1.如果哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。2．這是陣地戰(zhàn)。3．示例：她打開書柜，找到那本《童年》，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。4．營參謀長緊握著黃繼光的手，說，好，他相信黃繼光一定能完成這個光榮而艱巨的任務。六、1.憂患安樂2．勝人者有力3．送別王昌齡洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺4．晉書?車胤傳示例：程門立雪手不釋卷鐵杵成針5．小說維克多?雨果示例：巴黎圣母院悲慘世界6．事情發(fā)展上甘嶺愛國主義和國際主義7．(1)白色薄絹做的口袋。用夜晚的時間接著白天的時間(學習)。(2)(他)路過這條小溪，遇到一位老婦人正在磨鐵棒。七、1.調(diào)遣須臾浸沒2．(1)驚慌失措(2)屹立(3)鎮(zhèn)定自若3．(1)驚慌失措鎮(zhèn)定自若對比(2)比喻哈爾威船長黑色的雕像 忠于職守、舍己為人八、1.lǒu道歉2．他用很不好的態(tài)度回答男孩男孩十分有禮貌地向他道謝3．A4．第一個“一束花”表示一束真正的花。第二個“一束花”表示男孩找人幫他拖車，是男孩對他友好對待自己的回報。九、思路點撥：緊扣題中“敬佩”一詞，抓住典型事例寫出他(她)讓你敬佩的原因。在敘述典型事例的過程中，可以對人物的外貌、語言、動作以及自己的內(nèi)心活動進行描寫，表達自己的真實情感。例文略。第七單元主題訓練卷主題百花園(45分)一、主題達標。(23分)1．可貴的品質(zhì)。(8分)(1)讀拼音，寫詞語。(6分)“諾曼底號”遇難了，海水洶涌湍急，shìbùkědānɡ()，人群一片hùnluàn()。哈爾威屹立在他的船長gǎngwèi()上，指揮著，zhǔzǎi()著，領導著大家。面對jīnghuāngshīcuò()的眾人，他鎮(zhèn)定自若，就連失事的船舶似乎也聽從他的diàoqiǎn()。(2)給加點的詞語注音。(2分)1952年10月，上甘嶺戰(zhàn)役()打響了。上級命令要在黎明之前奪下597.9高地。戰(zhàn)士們屢次()突擊都失敗了。黃繼光帶上兩個戰(zhàn)士，冒著濃煙，冒著烈火，匍匐()前進。天快亮了，他用自己的胸膛()堵住了敵人的槍口，使戰(zhàn)斗獲得了勝利。2．準確使用詞語。選詞填空。(5分)戰(zhàn)斗戰(zhàn)役戰(zhàn)爭(1)黃繼光在上甘嶺()中光榮犧牲。(2)黃繼光所在的營已經(jīng)持續(xù)()了四天四夜。(3)中國人民志愿軍取得了抗美援朝()的偉大勝利。持續(xù)繼續(xù)(4)黃繼光不顧傷口的疼痛()向前爬。(5)高溫天氣已經(jīng)()好幾天了。3．下面的句子運用了什么描寫方法，選一選，并完成練習。(填序號，7分)①環(huán)境描寫②動作描寫③語言描寫④神態(tài)描寫(1)?。↑S繼光突然站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了！()(2)“哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他?！?)(3)大海上夜色正濃，薄霧彌漫。()(4)黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點。()第(1)句寫出了黃繼光____________________________的英雄形象；第(2)句表現(xiàn)了哈爾威船長對__________________________的關心，體現(xiàn)了他__________________________的精神品質(zhì)。4．下面說法錯誤的一項是()(3分)A．“囊螢夜讀”一詞中“囊螢”的意思是“用口袋裝螢火蟲”。囊，在這里作動詞用，意思是“用口袋裝”。B．胤恭勤不倦：晉朝人車胤恭敬勤勞而不知疲倦。恭，恭敬的意思。C．太白感其意，還卒業(yè)：太白被她的意志感動，回去完成了學業(yè)。D．“問之，曰：‘欲作針?！币痪渲小爸敝复蠇嫛６?、主題探究。(18分)1．根據(jù)課本內(nèi)容判斷。對的打“√”，錯的打“×”。(10分)(1)《塞下曲》一詩并沒有直接描寫戰(zhàn)爭的場面，但通過讀詩，領悟詩意和豐富想象，完全可以繪出一幅金戈鐵馬的戰(zhàn)爭畫面來。()(2)《囊螢夜讀》一文給我們的啟示是：無論環(huán)境多么惡劣，我們都要勤奮苦學，這樣日后必有成就。()(3)《芙蓉樓送辛漸》一詩的構思新穎，淡寫自己的高風亮節(jié)，重寫朋友的離情別緒。全詩以景生情，寓情于景，韻味無窮。()(4)向別人作自我介紹時，雖然介紹的對象和目的不同，但介紹的內(nèi)容可以一樣。()(5)“薄霧彌漫、霧越來越濃、沉沉夜霧”這都是環(huán)境描寫，作用是交代了故事發(fā)生的背景，渲染了海難發(fā)生前緊張恐懼的氣氛，為海難的發(fā)生及塑造哈爾威船長的形象作鋪墊。()2．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)(1)《“諾曼底號”遇難記》一文按照“霧海夜航→____________________→____________________→盛贊船長”的順序來寫，贊頌了哈爾威船長________________________________的崇高品質(zhì)。(2)天行健，____________________________?！吨芤住?3)當遇到挫折時，我們應該多從自身尋找原因，而不是一味地去埋怨別人。就像《論語》里說的：_________________________________________________________________。(4)句子賞析：火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。①畫橫線的句子是一個__________句，從中我們可以體會到__________。②這段話中的數(shù)字和省略號體現(xiàn)了黃繼光的()。A．頑強意志 B．恐懼三、主題交際。(4分)星期天，爸爸的同事張叔叔帶著他的孩子童童來我們家里玩。童童也上四年級，為了能很快地跟他交上朋友，我趕緊給他作自我介紹：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺(25分)四、課文片段閱讀。(12分)墨梅我家洗硯池頭樹，____________________。不要人夸好顏色，____________________。1．將詩句補充完整。(2分)2．詩中的墨梅有哪些特點？()(多選)(2分)A．花色淡 B．花清香 C．花色不好看3．這首詩的作者是______代的________，詩中后兩句贊頌了墨梅的______________________________的品格。(3分)4．這首詩運用了________(A.托物言志B．借景抒情)的寫作手法。(2分)5．詩人借墨梅表現(xiàn)了什么？()(3分)A．表現(xiàn)了不向世俗獻媚，高尚正直的品格。B．表現(xiàn)了詩人希望得到別人的肯定和贊許的思想感情。五、主題閱讀拓展。(13分)清潔工入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總會經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里，我便會看到一位清潔工在認真地清掃道路。她是一位老人，腳上穿著一雙褪色的黑布鞋，身上穿著一件不太合身的工作服，頭上包著一塊方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看，和我奶奶差不多年紀，準有六十多歲了。她天天揮動著掃把，一步一步地往前掃著，掃去塵土，小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風的早晨，她無法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進手提的袋子里。又是一個雪后的早晨，當我跑到馬路盡頭時，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里，用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了潔凈和幸福。我敬佩她，同時也可憐她：這么大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧，或許她是一位無依無靠的老人，不得不靠自己的勞動來養(yǎng)活自己。元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和一份禮品，帶我去看望他早就退休的中學老師。我們來到一幢大樓前，這是一幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請進陳設整潔的客廳。“媽媽，有人找您來了。”隨著中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好?！蔽掖糇×耍核故悄俏弧扒鍧嵐ぁ保∥彝耆靼琢?，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……(有刪改)1．“熟”按音序查字法，應先查大寫字母()，再查音節(jié)()；按部首查字法，應先查()部，再查()畫；“熟”在字典中的解釋有：①成熟，植物的果實或種子長成；②程度深；③因常接觸而知道得清楚?！笆煜ぁ钡摹笆臁睉x擇第()種解釋。(5分)2．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。(2分)(1)積聚：____________________________________________(2)神采奕奕：________________________________________3．用“____”畫出文中描寫清潔工外貌的句子。(1分)4．用“”畫出第二自然段中描寫“我”內(nèi)心想法的句子。(1分)這篇短文主要歌頌了什么？在表述正確的句子后面的括號里打“√”。(4分)(1)歌頌了清潔工助人為樂的精神。()(2)歌頌了老教師退而不休的奉獻精神。()(3)歌頌了老教師艱苦奮斗的精神。()習作新視角(30分)六、習作展示。題目：一個________________的我要求：抓住自己的外貌和性格特點、愛好特長等，舉一個事例向別人介紹自己，要寫得真實準確。400字左右。第七單元主題訓練卷一、1.(1)勢不可當混亂崗位主宰 驚慌失措調(diào)遣(2)zhànyìlǚcìpúfúxiōnɡtánɡ2．(1)戰(zhàn)役(2)戰(zhàn)斗(3)戰(zhàn)爭(4)繼續(xù)(5)持續(xù)3．(1)②(2)③(3)①(4)④頂天立地、英勇無畏、視死如歸弱者愛護弱者、先人后己4．B二、1.(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√2．(1)海難發(fā)生臨危指揮忠于職守、舍己為人(2)君子以自強不息(3)不怨天，不尤人(4)①比喻當時敵人的進攻非常猛烈②A三、示例：童童，你好。我叫××，今年十歲了，也上四年級，我平時喜歡看故事書，你呢？四、1.朵朵花開淡墨痕只留清氣滿乾坤2．AB3.元王冕高潔4．A5.A五、1.Sshu灬11③2．(1)積累。這里指很多污垢積累在一塊兒。(2)形容精神旺盛，容光煥發(fā)。3．她是一位老人，腳上穿著一雙褪色的黑布鞋，身上穿著一件不太合身的工作服，頭上包著一塊方巾。4．這么大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧，或許她是一位無依無靠的老人，不得不靠自己的勞動來養(yǎng)活自己。5．(2)√六、思路點撥：這是一道半命題作文題，首先確定自己最想寫有關自己的哪個最顯著的特點，將題目補充完整。在習作中可以先介紹自己的基本情況和外貌特點，然后選擇典型事例，抓住語言、動作、表情等來表現(xiàn)自己這個最顯著的特點。例文略。第七單元提升練習時間:90分鐘滿分:100分得分:

一、讀拼音,寫詞語。(9分)yàntái()qiánkūn()pínqióng()bóshì() huàngǎng() chuānsuō()xīnqín() píjuàn() diāoxiàng()二、在加點字正確的讀音下面畫“”。(8分)彈弓(dà單于(c?á三、辨字組詞。(6分)灑()酒()博()搏()倫()輪()撕()嘶()四、找出下面詞語中的錯別字并改正在括號里。 (5分)夜以續(xù)日()爭先孔后()別無常物()一陳不染()誓不可擋()驚慌失錯()文絲不動()臨危不拒()心及如焚()攜而不舍()五、在比喻句后面的括號里畫“”。(6分)1.突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點,好似一個幽靈,又仿佛一座山峰。()2.輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。 ()3.奧克勒福大副和三名工頭拼命維持秩序,但是人們都像瘋了似的,亂得不可開交。()4.沒有一個人違抗他的意志,人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。()5.他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也在聽從他的調(diào)遣。()6.人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。()六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1.“洛陽親友如相問,”表達了作者對洛陽親友的。

2.“胤恭勤不倦,”意思是說。

3.在一個大霧彌漫的夜晚,“諾曼底號”輪船被撞,當時哈爾威船長地指揮逃生,使所有乘客和船員都獲救了,但他自己卻永遠沉入了大海,突出了船長的偉大形象。

4.《黃繼光》一文記敘了時,志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中,以身體堵住敵人槍口壯烈犧牲的事跡,表現(xiàn)了黃繼光大無畏的和崇高的精神。

七、課內(nèi)閱讀。(16分)“諾曼底號”遇難記(節(jié)選)哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”克萊芒是見習水手,還不過是個孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇,在“諾曼底號”和“瑪麗號”之間來回穿梭?！翱旄?”船長又叫道。二十分鐘到了,輪船沉沒了。船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1.根據(jù)解釋從文中找出相應的詞語。(8分)(1)嚇得不知怎么辦好。()(2)遇到緊急情況不慌不亂。()(3)像鋼鐵鑄成的。()(4)山勢直立高聳的樣子,形容船長站在那直直的一動不動。()2.從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)派遣—()片刻—()沉沒—()好像—()3.“一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”為什么用“奔”不用“跑”?(2分)4.用“”畫出文中描寫哈爾威船長鎮(zhèn)定指揮、臨危不懼的句子。(2分)

八、課外閱讀。(11分)董遇讀書有三余董遇是古代弘農(nóng)人。從小愛好學習,因此獲得了豐富的知識。別人見他很有學問,常常要他講書,可是他卻總是告訴人家:“你必須先自己讀它百八十遍,邊讀邊思,書中的道理自會懂得,倘若還有不懂之處,再講也不遲?！闭埶v書的人說:“你講的很有道理?？墒俏覀兌伎嘤跊]有時間怎么辦呢?”董遇回答說:“你們應當利用好‘三余’?！薄澳摹唷?”人們不解地問。董遇看了看大家,一字一板地說:“所謂‘三余’,是指冬天乃是一年里的業(yè)余時間。你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,不是讀書的大好時間嗎?夜間是一天的業(yè)余時間,到處一片漆黑,無法干活兒,不也是讀書的好時間嗎?還有陰雨之天,到處一片泥濘,出門不得,更是在家讀書的好時間哩!”人們聽了他的話,都有所悟,哪里是沒有時間,分明是不會利用時間呀!1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)倘若:一字一板:2.把下面的反問句改成陳述句。(2分)你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,不是讀書的大好時間嗎?

3.董遇所指的“三余”各是什么時間?用“”在文中畫出來。(3分)

4.從這則故事中,你悟出了什么道理?(2分)

九、習作。(30分)在你的心中,一定有自己敬佩的人,這個人也許是名人,也許是英雄,也許是普通人,或許是自己……請以《我敬佩的人》為題,抓住一兩件事來描寫,表達你的敬佩之情。不少于350字。第七單元提升練習答案一、硯臺乾坤貧窮博士換崗穿梭辛勤疲倦雕像二、dàntánshènɡchénɡchándānyāoyào三、示例:灑水喝酒博士搏斗螢火蟲晶瑩倫理車輪撕扯嘶叫維護淮南四、續(xù)—繼孔—恐?！L陳—塵誓—勢錯—措文—紋拒—懼及—急攜—鍥五、1.6.六、1.一片冰心在玉壺深深思念之情2.博學多通車胤謙遜有禮,勤學不知疲倦,知識廣博,學問精通3.沉著冷靜盡職盡責、舍己救人4.抗美援朝英雄氣概國際主義七、1.(1)驚慌失措(2)鎮(zhèn)定自若(3)猶如鐵鑄屹立2.調(diào)遣須臾浸沒猶如3.“奔”比“跑”更能反映人們的驚慌。4.哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了。面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。八、1.如果,假如。形容說話從容清楚,吐字清晰,也指嚴肅認真,毫不茍且或正正經(jīng)經(jīng),合乎規(guī)矩。2.你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,正是讀書的大好時間。3.是指冬天乃是一年里的業(yè)余時間。夜間是一天的業(yè)余時間。還有陰雨之天。4.我們要珍惜時間多讀書,讀好書,而且把一本書讀上百八十遍,自會明白其中的道理。九、提示:先確定你要寫的人物,想想他的什么品質(zhì)令人敬佩;再選擇一兩件能體現(xiàn)人物性格、品質(zhì)的事,通過對人物語言、動作、心理活動等描寫表達你的敬佩之情。1、表示人的量詞：一個人

一個大人

一個小孩

一個女孩一個男孩

一個畫家

一個司機

一個工人一個農(nóng)民

一個士兵

一個朋友

一位同學一位老師

一位客人

一位長官

一位代表一位軍人

一位醫(yī)生

一條好漢2、表示動物的量詞：一只狗

一只鳥

一只雞

一只猴子一只羊

一只貓

一只大象

一只老鼠一只蟲

一匹馬

一頭牛

一只蝴蝶一頭羊

一頭驢

一頭騾

一頭豹子一條蛇

一條魚

一條蟲

一峰駱駝3、表示人和動物器官部位的量詞：一個腦子

一顆腦袋

一根頭發(fā)

一根眉毛一只眼睛

一個鼻子

一個耳朵

一張嘴一片嘴唇

一顆牙齒

一個舌頭

一個下巴一條胳臂

一只手

一個拳頭

一個手指頭一條腿

一只腳

一條尾巴

一顆心4、表示植物的量詞：一棵樹

一棵草

一棵松

一棵白楊一株水稻

一株麥子

一株幼苗

一株小草5、表示水果的量詞：一個蘋果

一個橘子

一個柿子

一個李子一粒葡萄

一串葡萄

一根香蕉6、表示植物部位的量詞：一朵花

一朵玫瑰

一朵紅梅

一片葉子一條根

一顆種子

一粒種子7、表示食物的量詞：一頓飯

一頓早飯

一份早餐

一份午餐一份晚餐

一份中餐

一份西餐

一份點心一根油條

一個包子

一個饅頭

一根雞腿一個雞蛋

一片肉

一塊牛肉

一個三明治一道菜

一道湯

一片面包

一塊蛋糕一根冰棒

一片餅干

一粒糖果

一根棒棒糖8、表示餐具的量詞：一根筷子

一把叉子

一把湯匙

一張餐紙9、表示家庭用品的量詞：一張桌子

一把椅子

一條板凳

一條沙發(fā)一張床

一條棉被

一條毛巾

一根火柴一根蠟燭

一盞燈

一個燈泡

一把牙刷一條牙線

一塊香皂

一塊桌布

一塊手表一面鏡子

一個臉盆

一個桶

一只桶一把傘

一條繩子

一部電話

一臺電視機一臺錄影機

一盤錄影帶

一盤錄音帶一個冰箱

一根香

一帖膏藥

一服藥

10、表示穿戴用品和裝飾品的量詞：一件衣服

一件上衣

一條褲子

一個口袋一頂帽子

一條圍巾

一只手套

一副手套一只襪子

一雙襪子

一只鞋

一雙鞋一副眼鏡

一對耳環(huán)

一枚胸章

一枚戒指11、表示建筑物的量詞：一座城

一座橋

一條路

一棟房子一幢別墅

一座高樓

一幢樓房

一座塔一座廟

一扇窗

一扇門

一面墻一堵墻

一間屋12、表示交通工具的量詞：一輛車

一輛汽車

一輛自行車

一列火車一架飛機

一條船

一枚火箭

一艘軍艦13、表示工具的量詞：一把錘子

一把鎖

一把剪刀14、表示文具的量詞：一支筆

一枝筆

一張紙

一塊墨一方硯臺

一塊橡皮

一把尺子

一臺電腦15、表示文藝作品的量詞：一封信

一則日記

一首詩

一篇文章一幅照片

一張照片

一幅畫

一臺戲一道命令

一首歌

一支曲子

一篇報告一個字

一個詞

一個句子16、表示事件和動作的量詞：一件事

一個事件

一個動作

一通電話一頓毒打

一頓吵架

一頓臭罵

一場球賽一場風波

一場戰(zhàn)爭

一場大火

一個案例一通報告

一陣騷動

一陣掌聲17、表示武器的量詞：一把刀

一面盾

一張弓

一支箭一支槍

一發(fā)子彈

一門大炮

一枚炮彈一枚導彈18、表示地理天文氣候的量詞：一座山

一道梁

一條江

一條河一個池子

一個湖

一個海

一個月亮一輪明月

一顆星星

一個太陽

一朵云一陣風

一場雨

一個響雷

一道閃電19、表示形狀的量詞：條、根、支、道、面、片、張、顆、粒、塊、例子請見以上各類?！驹~語篇】ABB：香噴噴、慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、胖乎乎、亮晶晶、靜悄悄、笑呵呵、美滋滋、喜洋洋、