2023年云南滇西應用技術大學招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年云南滇西應用技術大學招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.義務B.權力C.責任D.權利【答案】：A2.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.民辦普通高等學校B.成人高等教育C.高等教育自學考試類學生D.往屆畢業(yè)生【答案】：A3.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,16B.5,1,24C.4,1,24D.5,1,16【答案】：D4.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.實踐教學C.本科教育D.研究生教學【答案】：C5.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由高等學校自行決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：C6.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學計劃B.高校課程體系C.高校教學進度D.高校教學規(guī)章【答案】：A7.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學習B.實踐C.思考D.交往【答案】：B8.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.強烈性C.波動性D.外顯性【答案】：A9.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.理論聯(lián)系實際C.嚴謹治學D.實事求是【答案】：C10.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.分組教學B.道爾頓制C.班級授課制D.個別教學【答案】：C11.大學教師的能力包括（）。A.學術能力與語言表達能力B.一般能力與教育能力C.學術能力與管理能力D.智力因素與非智力因素【答案】：B12.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學科建設項目的實施B.學科的布局與調整C.學科建設的立項論證D.重點發(fā)展學科的確定【答案】：A13.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是重點，科研是基點，服務是支點B.教學出效益，科研出成果，服務出課題C.教學是根本，科研是源頭，服務是深化D.教學是源頭，科研是重點，服務是深化【答案】：C14.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師期望B.教師威信C.教師專長D.教師角色【答案】：B15.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.學生主體原則B.講述思路為主的原則C.教師主導原則D.知識優(yōu)先原則【答案】：B16.教師專業(yè)發(fā)展的關鍵是（）A.反思經驗B.創(chuàng)新實踐C.終身學習D.教研結合【答案】：A17.由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同，因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則？（）A.直觀性B.科學性與思想性結合C.理論聯(lián)系實際D.因材施教【答案】：D18.西方第一個提出對教師的道德要求的人是（）。A.德謨克里特B.蘇格拉底C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】：A19.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.政府行政部門侵犯其合法權益B.其他個人侵犯其合法權益C.企業(yè)單位侵犯其合法權益D.事業(yè)單位侵犯其合法權益【答案】：A20.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）A.格式塔心理學B.行為主義心理學C.精神分析心理學D.機能主義心理學【答案】：C21.下列哪種成分不是品德的心理結構（）。A.道德情感B.道德觀念C.道德行為D.道德認知【答案】：B22.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.近因效應B.光環(huán)效應C.刻板效應D.首因效應【答案】：B23.關于高校教學方法的特點,下列表述錯誤的是（）A.強調學生自學能力培養(yǎng)B.強調傳授前人已獲得的知識C.重視學生研究能力培養(yǎng)D.倡導學生合作精神的培養(yǎng)【答案】：B24.某教師經過若干年的實踐，感覺到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關注的重點投向提高學生的成績上，此時，該教師便進入到教師成長的（）。A.關注生存階段B.關注學生階段C.關注研究階段D.關注情境階段【答案】：D25.面對問題時，將可能達到目標的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是（）。A.算法式B.爬山法C.手段——目的分析法D.逆推法【答案】：A26.有預定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.隨意后注意B.無意注意C.隨意注意D.不隨意注意【答案】：C27.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現(xiàn)在兩個方面，即（）。A.正確有效地引導畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度B.加強政策引導和提供公平競爭機會C.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導畢業(yè)生就業(yè)D.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度【答案】：C28.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內心體驗指的是品德心理結構中的（）A.道德行為B.道德意志C.道德情感D.道德認知【答案】：C29.高校社會服務職能肇始于（）A.英國B.美國C.德國D.古希臘【答案】：B30.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）。A.言者無罪，聞者足戒B.有則改之，無則加勉C.桃李不言，下自成蹊D.懲前毖后，治病救人【答案】：C31.下列不屬于自我擴張型的自我意識是（）。A.自我認識、自我體驗、自我調控缺乏穩(wěn)定性、確定性B.忘記了客觀社會現(xiàn)實對自己的約束C.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大D.對現(xiàn)實自我的評價過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢【答案】：A32.師生關系最大的功能是（）。A.調節(jié)功能B.約束功能C.教育功能D.凝固功能【答案】：C33.實踐中民辦學校通常登記為（）。A.民辦企業(yè)法人B.企業(yè)法人C.民辦非企業(yè)法人D.事業(yè)單位法人【答案】：C34.保持時間在一分鐘之內的記憶是（）。A.瞬時記憶B.長時記憶C.短時記憶D.形象記憶【答案】：C35.學生評教的本質是在課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視課程的（）。A.適切性B.科學性和適切性C.科學性、適切性和有效性D.科學性與有效性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.建設和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是構建社會主義和諧社會的重要條件B.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求C.是構建社會主義核心社會的一項基礎性工程D.是和諧文化建設的根本條件【答案】：AB37.學生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.素質B.研究能力C.實踐能力D.學習能力【答案】：ABCD38.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待學生B.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上C.不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具D.理解教學相長的含義，具有向學生學習的意識和行為表現(xiàn)。E.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等【答案】：ABCDE39.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次?（）。A.專業(yè)層次B.社會層次C.國家層次D.學校層次【答案】：ACD40.品德的特征包括個體性和（）A.道德性B.主體性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：ACD41.高校教學組織形式有（）。A.社會實踐B.課外活動C.社團活動D.課堂教學【答案】：ABCD42.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.道德C.知識D.資格證書【答案】：ABCD43.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.醒悟B.遵從C.轉變D.鞏固【答案】：ACD44.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”C.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：BC45.教師管理的精髓是（）。A.使他們自由、充分的發(fā)展B.選聘頗有潛質的教師C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.注重論文的發(fā)表E.創(chuàng)設寬松的環(huán)境【答案】：ABCE46.職業(yè)權力有諸多特點，與職業(yè)道德建設關系密切的特點主要是職業(yè)權力的（）。A.隱蔽性B.權威性C.固定性D.利己性【答案】：ABD47.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約B.人要對自己負責C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答【答案】：ACD48.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質，下列做法中正確的是（）。A.過苦日子B.樹立不怕困難的信念C.永遠保持艱苦奮斗的作風D.正確理解艱苦奮斗的內涵【答案】：BD49.基于高等教育問責的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.媒體評價制度B.高校自我評價制度C.政府行政性評價制度D.第三方評價制度【答案】：BCD50.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有突出的嚴謹性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表具有較弱的激勵性【答案】：BC51.屬于社會主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.團結友善B.愛崗敬業(yè)C.明禮誠信D.辦事公道【答案】：BD52.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.應當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志B.重視教師的榜樣作用C.學生向善的時候，給他理論、活力和勉勵D.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣，懷抱德性的智慧【答案】：ABD53.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是（