四川省綿陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省綿陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.照樣子抄寫下面一段話，試著提高書寫速度。要知道，一個科學(xué)家在攻克科學(xué)堡壘的長征中，失敗的次數(shù)和經(jīng)驗，遠比成功的經(jīng)驗要豐富、深刻得多?！A羅庚1956年在北京大學(xué)的演講__________________________________________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示寫句子。

（1）中華文化源遠流長。先賢教導(dǎo)我們，創(chuàng)新才是一個民族進步的靈魂?！吨芤住罚焊F則變，變則通，________?！抖Y記》：________，________，又日新。

（2）中華文學(xué)博大精深。詩歌《長歌行》中的“少壯不努力，__________！”告誡我們要珍惜時間；蘇軾在宋詞中振臂呼喊：“____________？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！北磉_了他雖處困境但老當益壯、自強不息的精神。

（3）中華智慧包羅萬象?！秾W(xué)弈》中“使弈秋誨二人弈，其一人_________，惟弈秋之為聽”，教我們學(xué)會專注。科學(xué)領(lǐng)域的許多偶然機遇只會給那些善于獨立思考的人，溫籍作家葉永烈用“_________________”的觀點告訴我們這個道理?！癬_________，__________”則告訴我們了解事物要親身實踐，近距離觀察。2）.看拼音寫詞語，請把字寫得正確、規(guī)范、漂亮。

dǐkàng(

)páihuái(

)yīwēi(

)qīliáng(

)3）.在橫線上填寫相應(yīng)的詩句。

小學(xué)要畢業(yè)了，同學(xué)之間訴說著離別之情，就如王維用“勸君更盡一杯酒，__________”訴說不舍，王觀用“_____________，千萬和春住”表達祝福?；叵肓甑男W(xué)生活，我們明白了要珍惜時間，不然將來會后悔，正如《長歌行》所說“__________，_____________”；我們深深感受到老師春風(fēng)化雨般的關(guān)愛，就如杜甫的“____________，____________”。4）.我會積累。

（1）隨風(fēng)潛入夜，______。

（2）“為是其智弗若與？日；非然也?！?/p>

為：____

弗若：_____

然：______

（3）表現(xiàn)與朋友依依惜別的詩句是：“________，_________?！?/p>

（4）才始送春歸，__________。若到江南趕上春，________。

（5）千錘萬鑿出深山，_______。_______，要留清白在人間。5）.理解句意，填寫古詩詞。

（1）當看（聽）到《牛郎織女》這個故事的時候，你想用學(xué)過的古詩中的兩句表達自己的感觸，這兩句詞是：______，脈脈不得語。

（2）在農(nóng)歷八月十五的晚上，你在睡覺前站在陽臺上，猛抬頭看見一輪明月，你最想吟誦的兩句詩是：______，______。

（3）詩傳情?！皠窬M一杯酒，______”道不盡王維與元二的離別情。小學(xué)即將畢業(yè)，我將“海內(nèi)存知己，______”送給同學(xué)，表達我的依依惜別之情。

（4）一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展，正如詩句“春色滿園關(guān)不住，______”所言。

（5）《泊船瓜洲》中寫景的詩句是“______，______”；抒情的詩句是“______，______”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.（易錯題）下列句中加點詞語的解釋有誤的一項是（

）A．兩個小姑娘看到這奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地嗤笑起來。（譏笑。）B．魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)，一邊走進來，一邊說：“嘿，我回來啦，桑娜！”（臉色黑。）C．死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（形容洪水的兇猛、可憎。）D．她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”（猶豫不定。）2）.下列句子中，與例句在寫法上不相同的一句是（

）

例句：走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。A．風(fēng)屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。B．楊梅樹伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。C．窗外停著一只蝴蝶，正對著朝陽，扇動著它那對彩色的翅膀。D．這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報告著成熟的喜訊。3）.下列各句中加點的詞語使用不正確的一項是（）A．水是孕育萬物的甘露，但有誰知道這司空見慣的水是極其珍貴的呢？B．來自五湖四海的兩個人竟然走到了一起，真是有緣！C．我們要善于把平時作業(yè)及測試中出現(xiàn)的錯題整理在一起，追根求源，尋找錯誤的原因。D．他們小組寫的畢業(yè)聯(lián)歡會策劃書獨出心裁，獲得同學(xué)們的一致好評。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面是王華習(xí)作中的一段話，請你修改其中的五處錯誤。

我寫作業(yè)時，遇到了一個難題，想來想去反復(fù)思考，總是找不到解題思路。忽然，想起老師說的聯(lián)系生活理解的辦法，趕緊震作精神，動起筆來。居然，難題被我解決了。

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

茂盛的

瑩白

圓圓的

綠

淡淡的

樹木

順心的

小花

嫵媚的

甜香

參差的

花苞

窗前的

丁香

星星般的

事情2）.詞語搭配，連一連。

五彩繽紛的

國旗

此起彼伏的

禮花

徐徐上升的

歡呼

雷鳴般的

掌聲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按事情發(fā)展的順序，把下面錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

________又過了一會兒，太陽像個大火球，一下子跳出了海面。

________雙休日，我們一家人來到海灘上看日出。

________啊，太陽升起來了。

________漸漸地，東方開始發(fā)白，接著出現(xiàn)了一些紅霞。

________我站在海灘上靜靜地等待著。

________過了一會兒，太陽露出小半個臉。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)我就是那時候被她甩掉了一條腿的?！?/p>

(

)他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。

(

)教室里騰起一片笑聲，但笑過之后，每個學(xué)生的心里都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。

(

)只是有一次，他在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。

(

)這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。

(

)甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被甩丟了腿和胳膊。

(

)劉老師個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一對時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀了《魯濱遜漂流記》，我們了解到魯濱遜在身處絕境時，不是絕望，而是把好處和壞處列出來。這是一種積極的人生態(tài)度。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。1．頷聯(lián)主要描繪了一幅什么圖景？

______________

2．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

_______________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達。

紀念冊制作進入尾聲，語文老師提出建議：在紀念冊的最后一部分附上每位同學(xué)的一篇作文，分享對小學(xué)生活的感悟。六年的小學(xué)生活中，既有酣暢淋漓的笑聲，也有傷心不已的淚水，還有頗為豐碩的收獲?，F(xiàn)在，請你選擇小學(xué)生活中一兩件難忘的事，以書信的形式與他（她）分享，表達自己的真情實感。要求：①“給

的一封信”為題，注意書信的格式，不少于500字；②內(nèi)容具體，語句通順；③文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。

要求：寫一篇習(xí)作，詩歌除外。語句通順，內(nèi)容具體，有真情實感，標點符號使用正確，字數(shù)不少于500字。文中不出現(xiàn)真實校名、姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀袁隆平寫的信《稻子熟了，媽媽我想您了》節(jié)選，回答問題。①稻子熟了，媽媽，我來看您了。②還記得嗎？1953年，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，為了幫我?guī)『?，把您也拖到了安江。我從來沒有問過您有什么難處，我總以為會有時間的。等我閑一點一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的時候，我還在長沙忙著開會。③那天正好是中秋節(jié)，全國的同行都來了，搞雜交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么著也得陪大家過這個節(jié)啊，只是兒子永遠虧欠媽媽您……我真的好后悔，這么多年哪，為什么我就不能少下一次田，少做一次試驗，少出一天差，坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次也好。④媽媽，每當我的研究取得成果，每當我在國際講壇上（

），每當我接過一座又一座獎杯，我總是對人說，這輩子對我影響最深的人就是媽媽您?。、轃o法想象，沒有您的英語啟蒙，在一片閉塞中，我怎么能夠用英語閱讀世界上最先進的科學(xué)文獻。無法想象，在那個（

）的歲月中，從北平到漢口，從桃源到重慶，沒有您的執(zhí)著和鼓勵，我怎么能夠獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育。無法想象，沒有您跟我講尼采，講這位昂揚著生命力、意志力的偉大哲人，我怎么能夠在千百次的失敗中堅信，必然有一粒種子可以使萬千民眾告別饑餓？他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時種下的?、薜咀邮炝?，媽媽，您能聞到嗎？安江可好？那里的田埂是不是還留著您熟悉的歡笑？隔著21年的時光啊，我依稀看見，小孫孫牽著您的手，走過稻浪的背影；我還要告訴您，雖然稻芒劃過我的手掌，但是您可知道兒子心中的那份喜悅：稻草在場上堆積成垛，谷子在陽光中嗶啵作響，水田在夕照下泛出橙黃的顏色……這都是兒子要跟您說的話，說不完的話??！1．選擇合適詞語的填入文中的括號內(nèi)。（填序號）A．能言善辯B．談笑風(fēng)生C．顛沛流離2．畫“﹏﹏﹏”句子運用了什么抒情方法？這樣寫的好處是什么？

______________________

3．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）。A．選文用第二人稱“您”來表達，有利于直接抒發(fā)強烈深沉的感情。B．最后一段中的省略號，省略的是母親在世時溫馨美好的生活場景。C．作者說“稻子熟了，媽媽我想您了”，是因為媽媽是在稻子熟了時去世的。4．根據(jù)選文內(nèi)容，解釋下面句子中加點詞語的含義。

（1）他們說，我用一粒種子改變了世界。

______________________________

（2）這粒種子，是媽媽您在我幼年時種下的！

____________________________

5．讀畫線句子，結(jié)合第⑤自然段內(nèi)容，概括母親對作者成長的影響。（2分

①______________________；

②__________________________________

③跟“我”講尼采，教育“我”要有昂揚的生命與意志力。

6．本文蘊含了袁隆平先生對母親豐富的感情有（

）。（多選）A．母親去世21年影響、支持與幫助，讓作者對母親充滿感激、敬重之情。B．因為工作繁忙母親去世時不在身邊，作者充滿愧疚（后悔）之情。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)積累，在語境中選擇正確的答案。

（1）當聽到《高山流水》這首樂曲時，我就會想到：“鍾子期死，伯牙________，終身________，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！?/p>

A．不復(fù)鼓琴

B．巍巍乎若太山

C．破琴絕弦

（2）詩中賞美景，看雨后西湖：卷地風(fēng)來忽吹散，________；詩中懷故里，嘆時光流逝；________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

A．紅軍不怕遠征難

B．少小離家老大回

C．望湖樓下水如天2）.選擇下列詩句運用的修辭手法。

A．夸張

B．擬人