八年級英語下冊 Unit 7 What's the highest mountain in the world教學(xué)實(shí)錄（新版）人教新目標(biāo)版

八年級英語下冊Unit7What'sthehighestmountainintheworld教學(xué)實(shí)錄（新版）人教新目標(biāo)版一、課程基本信息

1.課程名稱：八年級英語下冊Unit7What'sthehighestmountainintheworld

2.教學(xué)年級和班級：八年級（2）班

3.授課時間：2022年5月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課主要圍繞人教新目標(biāo)版八年級英語下冊Unit7的內(nèi)容展開，包括學(xué)習(xí)詢問世界上最高的山脈、最長河流等知識。課程內(nèi)容涉及詞匯、句型及語法，通過講解、練習(xí)和互動等方式，幫助學(xué)生掌握本單元的核心知識點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握描述世界之最的詞匯和句型，如"What'sthehighestmountainintheworld?"。

2.培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說能力和閱讀理解能力，提高其用英語描述地理特征和事實(shí)的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)了解世界地理知識，激發(fā)學(xué)生對世界文化的興趣和探索精神。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是Unit7"What'sthehighestmountainintheworld?"，主要涉及世界地理知識，包括世界上最高的山脈、最長的河流、最大的沙漠等內(nèi)容。學(xué)生將通過聽、說、讀、寫的實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)如何用英語描述世界之最。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：掌握描述世界之最的詞匯，如"highest"、"longest"、"biggest"等形容詞的最高級形式，以及相關(guān)名詞，例如"mountain"、"river"、"desert"等。同時，學(xué)習(xí)并運(yùn)用特殊疑問句"What'sthe...?"和"Whichisthe...?"來詢問世界之最。

-難點(diǎn)：理解并正確使用形容詞的最高級形式，以及在特定語境中正確運(yùn)用特殊疑問句。對于一些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來說，可能還需要加強(qiáng)對英語語法的理解和應(yīng)用，例如名詞的單復(fù)數(shù)形式、形容詞比較級和最高級的變化規(guī)則等。此外，如何在口語交流中自然地表達(dá)世界之最的信息也是本節(jié)課的一個難點(diǎn)。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：本節(jié)課將使用視頻和圖片來展示世界上最高的山脈、最長的河流等地理特征，以直觀的方式導(dǎo)入課程內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗和學(xué)習(xí)興趣。

2.閱讀材料：準(zhǔn)備相關(guān)的英文短文，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)如何描述世界之最，同時鍛煉他們的閱讀理解能力。

3.在線工具：利用在線詞典幫助學(xué)生查找不熟悉的單詞，使用聽力練習(xí)軟件來提高學(xué)生的聽力和理解能力。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：上課伊始，教師通過播放一段關(guān)于世界各地自然奇觀的短視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。視頻結(jié)束后，教師提問：“你們看到了哪些令人驚嘆的自然景觀？”學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)他們用英語描述這些景觀，并自然過渡到本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)如何用英語談?wù)撌澜缟系囊恍┲睢！?/p>

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：教師首先通過PPT展示本節(jié)課的核心詞匯和句型，如"highest"、"mountain"、"What'sthehighestmountainintheworld?"等，并帶領(lǐng)學(xué)生朗讀和練習(xí)。接著，教師展示一系列關(guān)于世界之最的圖片，讓學(xué)生嘗試用英語進(jìn)行描述。在這個過程中，教師會糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯誤，并解釋形容詞最高級的用法。隨后，學(xué)生分組閱讀教材中的對話和短文，教師引導(dǎo)學(xué)生注意文章中的關(guān)鍵信息和語言結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)過程中，教師會設(shè)計一些互動活動，如角色扮演和問答游戲，以提高學(xué)生的參與度和興趣。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：學(xué)生被分成小組，每組選擇一個世界之最的主題，如“最高的山脈”、“最長的河流”等。每個小組需要制作一個海報，展示他們選擇的主題，并用英語描述相關(guān)的信息。學(xué)生需要運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型，以及自己的創(chuàng)意來設(shè)計海報，以吸引人們的注意。最后，每個小組展示他們的海報，并介紹他們的設(shè)計理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請學(xué)生分享他們在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)中的體驗和學(xué)習(xí)收獲。教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)形容詞最高級的使用和特殊疑問句的構(gòu)成。同時，教師鼓勵學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考，嘗試用英語描述他們所看到的世界之最，以提升他們的語言應(yīng)用能力。最后，教師布置作業(yè)，要求學(xué)生回家后用英語寫一篇短文，介紹他們最喜歡的一個世界之最，并在下節(jié)課上與同學(xué)們分享。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過多媒體資源和互動活動，學(xué)生們對世界之最的英語表達(dá)有了較好的掌握。我發(fā)現(xiàn)通過實(shí)際操作和小組合作，學(xué)生們更加積極地參與到學(xué)習(xí)中。但在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，有些學(xué)生的英語表達(dá)仍然不夠流暢，可能需要在未來的課程中增加更多口語練習(xí)的機(jī)會。此外，我也注意到一些學(xué)生對形容詞最高級的理解還有待提高，我計劃在下一節(jié)課中加強(qiáng)對這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)和鞏固。整體來說，課堂氛圍活躍，學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣有所提升，這是我感到欣慰的地方。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻：搜集關(guān)于世界各地自然奇觀和人文景觀的短視頻，如珠穆朗瑪峰、尼羅河等，用于課程導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

-圖片：準(zhǔn)備一系列清晰的圖片，包括世界上最高的山脈、最長的河流、最大的沙漠等，用于輔助教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶相關(guān)詞匯。

-音頻：錄制一些英語原聲對話和聽力練習(xí)，讓學(xué)生在聽力訓(xùn)練中提高對英語語音和語調(diào)的敏感度。

2.閱讀材料：

-精選英文短文：挑選包含本單元主題“世界之最”的英文短文，內(nèi)容涵蓋地理、歷史、文化等多方面知識，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)如何用英語描述世界之最，同時鍛煉他們的閱讀理解能力。

-擴(kuò)展閱讀：提供一些與主題相關(guān)的擴(kuò)展閱讀材料，如世界之最的排行榜、地理知識介紹等，豐富學(xué)生的知識儲備。

3.在線工具：

-在線詞典：推薦使用一些權(quán)威的在線詞典，如CambridgeDictionary、OxfordDictionary等，方便學(xué)生隨時查閱單詞和短語。

-聽力練習(xí)軟件：推薦使用一些專業(yè)的聽力練習(xí)軟件，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，讓學(xué)生在課余時間進(jìn)行聽力訓(xùn)練。

-語法練習(xí)網(wǎng)站：推薦一些在線語法練習(xí)網(wǎng)站，如Grammarly、PurdueOnlineWritingLab等，幫助學(xué)生鞏固語法知識，提高寫作能力。

4.教學(xué)資源網(wǎng)站：

-英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站：推薦一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，如英語流利說、滬江英語等，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和互動平臺，幫助學(xué)生提高英語水平。

-教師資源網(wǎng)站：推薦一些教師資源網(wǎng)站，如Teacher'sPayTeachers、TESResources等，提供各類教學(xué)資源，包括課件、教案、測試題等，方便教師