《剪紙藝術(shù)》（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)粵教版

《剪紙藝術(shù)》（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)粵教版一、課程基本信息

1.課程名稱：《剪紙藝術(shù)》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：2023年4月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)粵教版《剪紙藝術(shù)》章節(jié)，主要包括以下內(nèi)容：剪紙的基本概念、剪紙的制作工具與材料、剪紙的基本技法、剪紙作品的欣賞與評(píng)價(jià)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解剪紙藝術(shù)的基本知識(shí)，掌握剪紙的基本技法，培養(yǎng)審美情趣和動(dòng)手能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.理解剪紙藝術(shù)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

2.掌握剪紙的基本制作技巧，提升動(dòng)手實(shí)踐能力。

3.培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力，通過創(chuàng)作剪紙作品表達(dá)個(gè)人情感。

4.學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)剪紙藝術(shù)作品，提高審美鑒賞能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是《剪紙藝術(shù)》的基礎(chǔ)知識(shí)和基本制作技巧，包括剪紙的歷史背景、制作工具與材料、基本剪紙技法和剪紙作品的欣賞。具體涵蓋以下方面：

-剪紙的起源與發(fā)展簡(jiǎn)史。

-剪紙所需的基本工具與材料，如剪刀、刻刀、紙張等。

-剪紙的基本技法，如折疊、剪切、刻劃等。

-剪紙作品的分類與欣賞，包括對(duì)稱、重復(fù)、鏤空等藝術(shù)特點(diǎn)。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解和掌握剪紙的基本技法，如如何折疊紙張、如何使用剪刀和刻刀進(jìn)行剪切和刻劃，以及如何創(chuàng)作出具有藝術(shù)美感的剪紙作品。

-難點(diǎn)：在創(chuàng)作過程中，如何保持剪紙作品的線條流暢和圖案的對(duì)稱性，以及如何通過剪紙表達(dá)個(gè)人的情感和創(chuàng)意。此外，剪紙作品的欣賞與評(píng)價(jià)也是本節(jié)課的難點(diǎn)，學(xué)生需要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去欣賞和評(píng)價(jià)作品，理解其藝術(shù)價(jià)值和審美意義。四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法：

-講授法：講解剪紙藝術(shù)的歷史背景、制作工具與材料。

-實(shí)踐操作法：指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，掌握剪紙的基本技法。

-欣賞評(píng)價(jià)法：組織學(xué)生欣賞優(yōu)秀剪紙作品，進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論。

2.教學(xué)手段：

-多媒體展示：使用PPT展示剪紙藝術(shù)的發(fā)展歷程和經(jīng)典作品。

-視頻教學(xué)：播放剪紙制作過程的視頻，直觀展示技巧。

-現(xiàn)場(chǎng)示范：教師現(xiàn)場(chǎng)演示剪紙制作，讓學(xué)生跟隨模仿。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過展示一系列精美的剪紙作品圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注剪紙藝術(shù)的魅力。接著，簡(jiǎn)要介紹剪紙藝術(shù)的歷史背景，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：

-教師利用PPT講解剪紙的基本制作工具與材料，讓學(xué)生了解剪紙所需的剪刀、刻刀、紙張等。

-通過現(xiàn)場(chǎng)示范，教授剪紙的基本技法，如折疊、剪切、刻劃等，并指導(dǎo)學(xué)生跟隨模仿。

-學(xué)生分組討論剪紙作品的分類與欣賞，分享各自的觀點(diǎn)和感受。

-教師總結(jié)剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)，如對(duì)稱、重復(fù)、鏤空等，并引導(dǎo)學(xué)生從這些角度欣賞和評(píng)價(jià)作品。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：學(xué)生分組進(jìn)行剪紙實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇剪紙圖案，運(yùn)用所學(xué)的技法進(jìn)行創(chuàng)作。在實(shí)踐過程中，學(xué)生可以互相交流、討論，共同解決問題。最后，每個(gè)小組展示他們的剪紙作品，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)作過程。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師對(duì)學(xué)生的剪紙作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從剪紙藝術(shù)中汲取靈感，將所學(xué)技巧運(yùn)用到其他藝術(shù)創(chuàng)作中。最后，教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)剪紙藝術(shù)在傳統(tǒng)文化中的地位，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識(shí)。六、教學(xué)反思

今天的剪紙藝術(shù)課讓我看到了孩子們的創(chuàng)造力和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。他們?cè)趯?shí)踐中遇到不少困難，但通過小組合作和我的指導(dǎo)，他們最終都完成了自己的作品。我發(fā)現(xiàn)，在講解剪紙技法時(shí)，個(gè)別學(xué)生理解起來有些困難，我應(yīng)該在下次課增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更直觀地感受剪紙的魅力。同時(shí)，我也注意到學(xué)生在欣賞作品時(shí)，審美角度還不夠多樣，未來我會(huì)引導(dǎo)他們從更多維度去欣賞和評(píng)價(jià)，提升他們的審美能力。七、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

在本節(jié)課學(xué)習(xí)了剪紙藝術(shù)的基本知識(shí)和技巧后，為了讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容與日常生活相結(jié)合，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，我布置以下作業(yè)：

-制作一份剪紙藝術(shù)作品，主題不限，但需體現(xiàn)剪紙的特點(diǎn)，如對(duì)稱、鏤空等。

-寫一篇關(guān)于剪紙藝術(shù)的學(xué)習(xí)心得，包括在制作過程中的感悟、遇到的挑戰(zhàn)以及如何克服這些挑戰(zhàn)。

-觀察生活中的剪紙?jiān)兀臄z照片并簡(jiǎn)要分析其藝術(shù)價(jià)值和使用場(chǎng)合。

2.反饋方式：

-教師在下一節(jié)課前批改學(xué)生的剪紙作品和學(xué)習(xí)心得，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)提供個(gè)性化的反饋，指出作品的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

-在課堂上設(shè)立作業(yè)展示環(huán)節(jié)，挑選幾份具有代表性的剪紙作品和學(xué)習(xí)心得進(jìn)行展示，讓學(xué)生自己介紹創(chuàng)作思路和心得體會(huì)。

-鼓勵(lì)學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)和討論，促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

-對(duì)于作業(yè)中普遍存在的問題，教師進(jìn)行集中講解和指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠理解和掌握剪紙藝術(shù)的精髓。

-在下一次課堂上，教師將總結(jié)本次作業(yè)的整體情況，對(duì)學(xué)生的努力和進(jìn)步給予肯定，并對(duì)未來學(xué)習(xí)的方向提出建議。八、九結(jié)語

同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅了解了剪紙藝術(shù)的歷史和文化，還親自動(dòng)手實(shí)踐，創(chuàng)作出了自己的作品。我很高興看到大家在這個(gè)過程中表現(xiàn)出的耐心和創(chuàng)造力。剪紙不僅僅是一種藝術(shù)形式，它也是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。希望大家能夠繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)，將這份傳統(tǒng)文化傳承下去。在今后的生活中，你們可以嘗試將剪紙藝術(shù)應(yīng)用到更多的場(chǎng)合，讓它成為你們表達(dá)美、傳遞情感的方式。記住，每一次的嘗試都是一次成長(zhǎng)，每一次的創(chuàng)作都是一次創(chuàng)新。我相信，你們每個(gè)人都有無限的潛能，只要不斷努力，就一定能夠在剪紙藝術(shù)這條道路上越走越遠(yuǎn)。加油，孩子們！九、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻資源：收集剪紙藝術(shù)的歷史介紹、制作過程、藝術(shù)家訪談等相關(guān)視頻，用于課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，幫助學(xué)生更直觀地理解剪紙藝術(shù)。

-圖片資源：整理剪紙藝術(shù)作品圖片，包括傳統(tǒng)圖案與現(xiàn)代設(shè)計(jì)，用于展示剪紙的藝術(shù)風(fēng)格和多樣性，輔助教學(xué)內(nèi)容的講解。

-音頻資源：挑選剪紙藝術(shù)相關(guān)的背景音樂，營(yíng)造課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2.閱讀材料：

-精選關(guān)于剪紙藝術(shù)的文章，涵蓋剪紙的歷史、文化意義、技法介紹等內(nèi)容，作為學(xué)生的課外閱讀材料，加深對(duì)剪紙藝術(shù)的理解。

-編寫剪紙藝術(shù)相關(guān)的短文，要求學(xué)生閱讀并總結(jié)文章中的關(guān)鍵信息，提高學(xué)生的信息提取和歸納能力。

3.在線工具：

-在線剪紙?jiān)O(shè)計(jì)軟件：提供在線剪紙?jiān)O(shè)計(jì)工具，讓學(xué)生能夠在電腦或平板上模擬剪紙制作過程，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

-藝術(shù)教育資源平臺(tái)：利用專業(yè)的藝術(shù)教育資源平臺(tái)，提供更多的剪紙藝術(shù)學(xué)習(xí)資源，包括教程、作品欣賞、藝術(shù)家介紹等。

-云端存儲(chǔ)與共享平臺(tái)：為學(xué)生提供云端存儲(chǔ)服務(wù)，方便學(xué)生保存和分享自己的剪紙作品，同時(shí)教師可以在線批改作業(yè)，提供反饋。

4.實(shí)物資源：

-剪紙工具與材料：為學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、刻刀、彩紙等剪紙制作工具和材料，確保每個(gè)學(xué)生都能親自動(dòng)手實(shí)踐。

-范例作品：展示一些高質(zhì)量的剪紙范例作品，讓學(xué)生能夠直觀地學(xué)習(xí)剪紙技巧，激發(fā)創(chuàng)作靈感。

5.教學(xué)輔助工具：

-互動(dòng)式白板：利用互動(dòng)式