八年級道德與法治下冊 第一單元 堅持憲法至上 第二課 保障憲法實施第1框 堅持依憲治國教學實錄 新人教版

八年級道德與法治下冊第一單元堅持憲法至上第二課保障憲法實施第1框堅持依憲治國教學實錄新人教版一、教學背景

授課內容：保障憲法實施第1框堅持依憲治國

授課年級：八年級

教材版本：新人教版

本節(jié)課旨在讓學生了解我國憲法的重要性和依憲治國的原則，培養(yǎng)學生的法治觀念，增強尊法學法守法用法的意識。通過學習本框內容，使學生認識到堅持依憲治國對于國家發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要作用。二、核心素養(yǎng)目標

課程目標設定

1.提升學生憲法意識，理解依憲治國的原則和意義。

2.培養(yǎng)學生的法治思維，學會運用憲法精神分析社會現(xiàn)象。

3.增強學生的公民素養(yǎng)，激發(fā)學生積極參與法治社會建設的責任感。三、教學內容分析

1.主題內容：本節(jié)課的主題內容是“堅持依憲治國”，主要包括我國憲法的地位與作用、依憲治國的含義、依憲治國的重要性以及如何在實際生活中堅持依憲治國。通過學習，使學生認識到憲法是國家根本法，是治國安邦的總章程。

2.重點難點：

-重點：理解依憲治國的概念，掌握憲法在國家治理中的核心地位，以及如何在實際生活中踐行依憲治國的原則。

-難點：如何將憲法精神融入學生的日常生活中，讓學生真正體會到依憲治國的重要性，并自覺遵守憲法。

具體教學內容分析如下：

-我國憲法的地位與作用：介紹憲法的制定背景、歷史發(fā)展以及憲法在我國的法律體系中的地位。

-依憲治國的含義：解釋依憲治國的定義，強調憲法是國家治理的基石，是一切國家機關、社會團體和公民的根本行為準則。

-依憲治國的重要性：分析依憲治國對于維護國家穩(wěn)定、保障公民權益、推動社會進步的重要意義。

-如何在實際生活中堅持依憲治國：通過案例分析，讓學生了解憲法在日常生活中的具體應用，培養(yǎng)學生遵守憲法、維護憲法權威的意識。四、教學資源

1.軟硬件資源：多媒體教學設備、投影儀、電腦、音響系統(tǒng)

2.課程平臺：校園網絡教學平臺

3.信息化資源：憲法教育視頻、憲法知識PPT、憲法案例資料

4.教學手段：小組討論、案例分析、角色扮演、互動問答五、教學過程

1.導入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內容：教師以憲法日的相關新聞視頻作為導入，引發(fā)學生對憲法重要性的初步認識。隨后，提出問題：“憲法在我們生活中的作用是什么？”鼓勵學生思考并簡要分享自己的看法，為學習新知做好鋪墊。

2.新知學習（約25分鐘）

內容：教師通過PPT展示憲法的基本內容和依憲治國的概念，詳細解釋憲法在國家法律體系中的地位和作用。接著，通過案例分析，讓學生了解憲法如何保障公民權利和約束國家權力。期間，教師引導學生參與互動問答，加深對憲法知識的理解。

-第一部分：憲法的基本內容和地位（約10分鐘）

教師通過PPT介紹憲法的定義、構成和基本原則，強調憲法是國家的根本法。

-第二部分：依憲治國的含義和重要性（約10分鐘）

教師通過PPT和案例講解依憲治國的含義，包括憲法在治國理政中的核心作用，以及依憲治國對國家發(fā)展的重要性。

-第三部分：互動問答和案例分析（約5分鐘）

教師提出問題，如“憲法如何保護我們的權利？”、“憲法對政府有什么樣的約束？”等，引導學生思考并回答。隨后，通過具體案例分析，讓學生理解憲法條款在實際生活中的應用。

3.實踐應用（約10分鐘）

內容：將學生分成小組，每組根據(jù)所學內容設計一份憲法知識海報，包括憲法的基本內容、依憲治國的意義和實際案例。學生在小組內討論并分工合作，設計海報內容，繪制海報。最后，每個小組展示他們的海報，并介紹他們的設計理念。

4.總結與提升（約5分鐘）

內容：教師邀請學生分享本節(jié)課的學習心得，總結依憲治國的核心觀點。教師對學生的表現(xiàn)進行點評，強調憲法對于個人和國家的重要性，并鼓勵學生在日常生活中積極踐行憲法精神，維護憲法權威。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學生撰寫一篇關于憲法學習的感悟文章，加深對依憲治國的理解。六、教學反思與改進

1.教學反思：學生在互動問答環(huán)節(jié)表現(xiàn)出較高的積極性，但在憲法案例分析的深度上仍有不足，部分學生對憲法條款的理解不夠深入。

2.教學改進：在未來的教學中，應增加案例分析的時間，引導學生更加深入地探討憲法條款的具體應用，并通過角色扮演等互動方式，讓學生在模擬情景中體驗憲法的作用，提高學生的實踐操作能力和憲法意識。同時，加強課后輔導，提供更多憲法相關的閱讀材料，幫助學生深化理解。七、教學資源拓展

1.拓展資源：

-憲法原文：提供《中華人民共和國憲法》全文，讓學生自行閱讀，加深對憲法內容的理解。

-憲法修正案：介紹我國憲法修正案的發(fā)展歷程，特別是最新一次的修正內容。

-憲法案例匯編：收集一系列憲法案例，包括憲法解釋和憲法爭議的判決，供學生分析學習。

-憲法宣傳冊：提供憲法宣傳資料，幫助學生更好地了解憲法知識。

-憲法教育視頻：包括憲法知識講座、憲法故事等，以視頻形式增強學習興趣。

-法律法規(guī)匯編：提供與憲法相關的法律法規(guī)，如《立法法》、《憲法實施條例》等，讓學生了解憲法與其他法律的關系。

2.拓展建議：

-閱讀憲法原文：鼓勵學生在課后閱讀憲法全文，尤其是憲法序言和總綱部分，理解憲法的基本精神和原則。

-分析憲法案例：讓學生選擇一個憲法案例進行深入分析，探討憲法條款在實際生活中的應用。

-編寫憲法知識問答：學生可以自行編寫憲法知識問答，通過問答形式加深對憲法知識的掌握。

-參觀法院或立法機構：組織學生參觀法院或立法機構，了解憲法在實際運作中的作用。

-開展憲法知識競賽：組織憲法知識競賽，激發(fā)學生學習憲法的興趣，檢驗學習效果。

-制作憲法知識海報：學生可以制作憲法知識海報，將憲法的基本內容、原則和案例以圖文并茂的形式展示出來。

-參與