語(yǔ)文北師大版六年級(jí)下冊(cè)《你浪花里的一滴水》.docx

你，浪花的一滴水微型課教案民主路第一小學(xué) 劉淑華同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)魏鋼焰的詩(shī)你，浪花的一滴水，聽老師讀詩(shī)，猜猜他是誰(shuí)？在這里，我要唱一個(gè)人。他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫下了不朽的詩(shī)文；他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心！為什么啊為什么，十三億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名？這位同學(xué)，反應(yīng)真快，請(qǐng)你來(lái)說“是雷鋒”。 看來(lái)大家都知道是雷鋒了，那么雷鋒是個(gè)怎樣的人？我們向他學(xué)習(xí)，歌頌他、贊美他，首先讓我們來(lái)了解他：（播放課件）雷鋒生于1940年，湖南長(zhǎng)沙人，1960年參加中國(guó)人民解放軍，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。先1962年8月15日，因公殉職。年僅22歲的雷鋒，在他短暫的一生中，艱苦樸素，助人為樂，全心全意為人民服務(wù)。1963年3月，毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，所以每年的3月5日就是“學(xué)雷鋒日”。下面我們就開始小組合作，先把這首詩(shī)分節(jié)讀一遍，說說你對(duì)一滴水和太陽(yáng)的光輝的理解？詩(shī)的最后一節(jié)你是怎么理解的？以組為單位匯報(bào)，看看哪組知道的多。 “一滴水”（板書：平凡）意味著雷鋒的平凡、微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻產(chǎn)生了巨大的影響。雷鋒精神在于小中見大，在于在偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，用樸實(shí)的行為，平凡的語(yǔ)言詮釋偉大的真正內(nèi)涵。 理解的很準(zhǔn)確！太陽(yáng)的光輝：人類最崇高的精神和最美好的品德，如：大公無(wú)私、先人后己、樂于助人、不圖名利、恪盡職守、顧全大局、實(shí)事求是、真誠(chéng)樸素等等。而雷鋒精神正是這些美好品質(zhì)的縮影。詩(shī)的最后一節(jié)我的理解是：雷鋒精神對(duì)時(shí)代的巨大影響。 縱觀全詩(shī)，詩(shī)每一句都在歌頌雷鋒，那么他都做了什么事值得詩(shī)人如此贊美？雷鋒已經(jīng)離開我們55年了，為了更好的了解他、學(xué)習(xí)他，老師又選了雷鋒叔叔你在哪里？和給雷鋒叔叔的詩(shī)，咱們一塊學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀資料，交流你所了解的雷鋒的故事，說說你是個(gè)怎樣理解的？雷鋒叔叔你在哪里 沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪， 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪說： 昨天，他曾路過這里， 抱著迷路的孩子， 冒著蒙蒙的細(xì)雨。 瞧，那泥濘路上的腳窩， 就是他留下的足跡。 順著彎彎的小路， 尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小路說： 昨天，他曾路過這里， 背著年邁的大娘， 踏著路上的荊棘。 瞧，那花瓣上晶瑩的露珠， 就是他灑下的汗滴。 乘著溫暖的春風(fēng)， 我們四處尋覓。 啊，終于找到了 哪里需要獻(xiàn)出愛心，給雷鋒叔叔的詩(shī)看呵，在他士兵的星章上正閃爍著寶石的光芒 他在每一件平凡的工作上都注入了偉大的理想 偉大與平凡，理想與現(xiàn)實(shí) 就這樣，凝聚在一個(gè)焦點(diǎn)上 多少次了，他在我們中間走過 一起跋山涉水，一起浴血披霜 也許我們會(huì)看見他，在列車上端水掃地 下車時(shí)抱著小孩，扶著大娘 也許我們會(huì)遇著他，在工地上推著小車飛奔 搶險(xiǎn)堵堤，踏平兇波惡浪 他永遠(yuǎn)像早晨那樣清新，歡歡喜喜又匆匆忙忙經(jīng)過他身邊的歲月雖短，那每分每秒呵，都帶著他的體溫 永遠(yuǎn)在發(fā)熱，放光! 二小組學(xué)生小組學(xué)習(xí)后，說說雷鋒出差時(shí)做的好事：掃地、倒水，抱孩子、扶大娘、幫不認(rèn)識(shí)字人讀報(bào).得出了一個(gè)結(jié)論：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，樂于助人；一小組匯報(bào)的是雷鋒做好事不留名，被幫助的人問他叫什么，家住哪里？他總是說：“我是解放軍戰(zhàn)士，住在中國(guó)。”；總結(jié)：做好事不圖名利。三小組匯報(bào)的是他自己省吃儉用，襪子爛了補(bǔ)一補(bǔ)再穿，把省下的津貼寄給受災(zāi)的群眾?？偨Y(jié)：舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)。總結(jié)的水平很高，點(diǎn)贊！ 雷鋒叔叔你在哪里說的是雷鋒冒雨走在泥濘的小路上，送迷路的孩子回家，踏著路上的荊棘把年邁的大娘送回家。 給雷鋒叔叔的詩(shī)這首詩(shī)列舉了雷鋒所做幾件的具體的小事：列車上端水掃地、下車時(shí)抱小孩、扶大娘、工地上推車、搶險(xiǎn)堵堤，他每天都是歡歡喜喜又匆匆忙忙，經(jīng)過他的歲月雖短，那每分每秒都帶著他的體溫，永遠(yuǎn)在發(fā)熱、放光！ 二小組學(xué)生小組學(xué)習(xí)后，說說雷鋒出差時(shí)做的好事：掃地、倒水，抱孩子、扶大娘、幫不認(rèn)識(shí)字人讀報(bào).得出了一個(gè)結(jié)論：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，樂于助人；一小組匯報(bào)的是雷鋒做好事不留名，被幫助的人問他叫什么，家住哪里？他總是說：“我是解放軍戰(zhàn)士，住在中國(guó)?！?；總結(jié)：做好事不圖名利。三小組匯報(bào)的是他自己省吃儉用，襪子爛了補(bǔ)一補(bǔ)再穿，把省下的津貼寄給受災(zāi)的群眾?？偨Y(jié)：舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)?？偨Y(jié)的水平很高，點(diǎn)贊！通過對(duì)這三首詩(shī)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)雷鋒都有了新的認(rèn)識(shí)。（板書：樂于助人、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)）還有什么不明白的請(qǐng)?zhí)釂枺豪卒h做的這些好事，你、我、他很多人都做過，為什么他是英雄，我們不是呢？這個(gè)問題問的有深度，我用毛澤東主席的一句話回答你：“一個(gè)人做一件好并事不難，難的是做一輩子好事，不做壞事?！蔽覀兌甲鲞^好人好事，但都沒有能像雷鋒那樣時(shí)時(shí)做好事，處處做好事，把做好事當(dāng)樂事，全心全意為人民服務(wù)，舍己為人的做好事。雷鋒精神在于小中見大，在于他在偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，用樸實(shí)的行為，平凡的語(yǔ)言詮釋偉大的真正內(nèi)涵。（板書：偉大） 他在日記中寫到：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，他是這樣說的，也是這樣做的；他的偉大之處還在于他對(duì)整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖名利的精