第24課《十五從軍征》課件語文九年級下冊

十五從軍征文學常識《樂府詩集》是繼《詩經(jīng)·風》之后，一部總括中國古代樂府歌辭總集，由北宋郭茂倩所編。是漢朝、魏晉、南北朝民歌精華所在?！稑犯娂肥浅蓵^早﹐收集歷代各種樂府詩最為完備的一部重要書籍。最大的特點是：敘事性強，語言樸素自然?！犊兹笘|南飛》與《木蘭詩》合稱“樂府雙璧”。寫作背景《十五從軍征》出自《樂府詩集》。此詩描繪了一位在外征戰(zhàn)的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的種種場景，暴露了古代社會不合理的兵役制度對于勞動人民的殘酷奴役和對于人性的損害，具有一定的史詩意義。易錯字詞十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵，舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。原文譯文原文譯文十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵，舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。十五歲就應(yīng)征去參軍，八十歲才退伍回到故鄉(xiāng)家中。路上碰到一個鄉(xiāng)下的鄰居，問：“我家里還有什么人？”“遠處就是你家，（已是）松柏樹林中的一片墳?zāi)??！弊叩郊议T前（卻）看見兔子從狗洞里進出，野雞在屋脊上飛來飛去。院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺。用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉煮湯算是菜。湯和飯一會兒都做好了，卻不知贈送給誰吃。走出大門向著東方張望，老淚縱橫灑落在征衣上。詩句賞析詩句賞析十五從軍征，八十始得歸。煉字：“征”字概括了主人公65年的戎馬生涯?！笆肌弊智擅畹膶懗隽酥魅斯嗄陙硭寄罴亦l(xiāng)，迫切的希望與家人團聚的心情。給全詩籠罩上凄涼的悲傷的感情色彩。修辭：夸張的手法，目的是極言從軍之久，揭露兵役制度給百姓帶來的災(zāi)難。遙看是君家，松柏冢累累。運用象征手法，選取象征死亡的松柏、墳?zāi)箒戆凳居H友去世。詩句賞析詩句賞析兔從狗竇入，雉從梁上飛。寫法：運用白描手法，描寫了一幅荒涼破敗的景象，從側(cè)面表現(xiàn)出主人公從軍時間之久，物是人非，揭露了封建兵役制度給人民帶來的深重災(zāi)難。中庭生旅谷，井上生旅葵。詩句賞析詩句賞析舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰。動作描寫，進一步突出老翁孤獨凄涼的處境和心情，令人對不合理的兵役制度產(chǎn)生極度痛恨之情。出門東向看，淚落沾我衣。運用動作、神態(tài)描寫，進一步抒發(fā)老兵心中的悲哀，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。十五從軍征從軍之久：十五從軍，八十始歸回家所見遠望：松柏冢累累近看狗竇兔入、梁上雉飛中庭生谷、井上生葵處境心情羹飯熟飴阿誰東向看淚沾衣哀景哀情兵役殘酷戰(zhàn)亂頻繁災(zāi)難深重結(jié)構(gòu)梳理理解默寫1.《十五從軍征》中揭露漢代兵役不合理的詩句是：2.《十五從軍征》中寫近景（極其荒涼）的詩句是：3.《十五從軍征》更加深刻的表現(xiàn)出老翁孤獨凄涼的處境和心情的句子是：4.《十五從軍征》詩中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩句是：5.《十五從軍征》老兵來到已經(jīng)不成其為“家”的家中，見到這樣一幅破敗荒涼的畫面：6.《十五從軍征》暗示老人孤苦伶仃，無依無靠的詩句是：十五從軍征，八十始得歸。中庭生旅谷，井上生旅葵羹飯一時熟，不知飴阿誰十五從軍征，八十始得歸兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。羹飯一時熟，不知飴阿誰模擬練習1、閱讀詩歌《十五從軍征》，選出賞析有誤的一項是（

）A．“十五從軍征，八十始得歸。”這句話用夸張的手法極言老兵從軍之久?！鞍耸迸c“十五”相對照，突出其“從軍征”時間之久，揭露了古代兵役制度的不合理。B．“遙望是君家，松柏冢累累?！边@兩句用遠景描寫，寫出了庭院因無人打掃而凄涼破敗的景象，同時選取了象征死亡的松柏、墳?zāi)箒戆凳纠媳H人的離去。C．“兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”四句以樂景寫哀情，表達了老兵出征歸來時，凄苦憂傷、無限哀痛之情。D．“出門東向看，淚落沾我衣”兩句是細節(jié)描寫，將老兵舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情，抒發(fā)得淋漓盡致。C

模擬練習2.當今盛世，航天英雄征戰(zhàn)太空，平安回家是幸福的起點；而在古代，萬千戰(zhàn)士征戰(zhàn)沙場，九死一生后回家，卻百感交集。下面是小明對《十五從軍征》的理解，請指出其中有誤的一項（

）A．這首敘事詩，自然流暢，語言樸實真切，具有漢樂府民歌的特點。B．首句“十五”和“八十”形成對比，運用夸張手法，突出從軍之久。C．“遙看是君家，松柏冢累累”運用近景描寫，突出庭院無人打掃的凄涼破敗景象。D．最后一句刻畫了舉目無親、孤身一人的老兵形象，盡顯其悲痛欲絕的失望哀傷之情。C

模擬練習3．下列對《十五從軍征》的理解，不正確的一項是（

）A．“十五從軍征，八十始得歸”一句中，“八十”與“十五”相對照，寫出老翁從軍時間之長，可見兵役繁重。B．“遙看是君家，松柏冢累累”，這是“鄉(xiāng)里人”所說的話，言下之意就是：你的家中已無他人了。C．“中庭生旅谷，井上生旅葵”寫井邊、中庭隨意生長著葵菜和種植的谷物，寫出了小院中雖然無人但富有生機的場景。D．全詩不僅僅表現(xiàn)了老翁一人的不幸，而且表現(xiàn)了全體人民的不幸和社會的凋敝、時代的動亂。C

模擬練習4．選出對本詩賞析有誤的一項是（

）A．詩人以“十五從軍征，八十始得歸”開篇，看似平淡，卻耐人尋味，含蓄點出了戰(zhàn)爭周期之長和當時百姓兵役之繁重。B．“兔從”到“井上”四句，由遠及近，側(cè)面寫出主人的家荒涼破敗的景象，控訴戰(zhàn)爭對普通人生活的毀滅。C．詩的最后兩句通過對老兵“出門張望、老淚縱橫”這一動作細節(jié)的描寫，進一步抒發(fā)老兵心中的悲涼之感。D．全詩以老兵回家的情感變化為線索：滿懷希望希望落空－徹底失望－悲哀流淚，有波瀾有起伏，且令人深思。B模擬練習5．下列對詩的理解和賞析有誤的一項是（

）A．這是一首敘事詩，描繪了一個老兵返鄉(xiāng)所聞所見，反映了勞動人民在當時黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。B．開篇兩句中“十五”