新教材高中化學(xué)第1章認識化學(xué)科學(xué)第2節(jié)第2課時研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序提升訓(xùn)練（含解析）

第2課時研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序基礎(chǔ)過關(guān)練題組一研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序1.(2021山東青島二中高一月考)某小組同學(xué)想利用所學(xué)的知識去探究SO2的性質(zhì),設(shè)計了如下研究程序,合理的是 ()A.觀察(得出SO2的物理性質(zhì))→分類(預(yù)測SO2的化學(xué)性質(zhì))→實驗(觀察實驗現(xiàn)象、驗證預(yù)測)→比較得出結(jié)論,對于異?，F(xiàn)象再預(yù)測,再實驗,再驗證B.分類(預(yù)測SO2的化學(xué)性質(zhì))→觀察(得出SO2的物理性質(zhì))→實驗→比較并得出結(jié)論C.觀察(得出SO2的物理性質(zhì))→實驗→分類(預(yù)測SO2的化學(xué)性質(zhì))→比較并得出結(jié)論D.實驗→分類(預(yù)測SO2的化學(xué)性質(zhì))→觀察(得出SO2的物理性質(zhì))→比較并得出結(jié)論2.(2021山東師大附中高一10月質(zhì)量檢測)下列有關(guān)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序的說法中,不正確的是()A.研究物質(zhì)的性質(zhì)時,常用到觀察、實驗、分類、比較等方法B.研究物質(zhì)性質(zhì)的一般程序的第一步是預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)C.可以用分類的方法預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)D.觀察是一種有計劃、有目的地用感官考察研究對象的方法題組二氯氣的性質(zhì)3.(2020北京清華附中高一上入學(xué)檢測)某城市以“液氯泄漏”做應(yīng)急預(yù)警演習(xí),演習(xí)時下列防護措施合理的是 ()①及時向上風(fēng)口和地勢較高處轉(zhuǎn)移疏散人群②及時戴上用濃燒堿溶液濕潤過的口罩③用高壓水槍向泄漏口附近噴灑稀堿液并設(shè)法控制氯氣泄漏④及時戴上用稀純堿溶液濕潤過的口罩⑤就近向地下商場轉(zhuǎn)移A.②③⑤ B.①②④ C.①③④ D.①③④⑤4.(2021山東六校高一階段性聯(lián)考)下列有關(guān)氯氣的說法正確的是 ()A.Fe可在Cl2中劇烈燃燒,生成物溶于水后,溶液呈現(xiàn)紅褐色B.氯氣有毒,為了防止污染環(huán)境,多余的氯氣可以用飽和NaCl溶液吸收C.檢驗HCl氣體中是否混有Cl2的方法是將氣體通入硝酸銀溶液D.氯氣泄漏,可用浸透肥皂液的毛巾捂住口鼻,向高處轉(zhuǎn)移5.(2020山東菏澤一中高一月考)下列氯化物中,既能由金屬和氯氣直接化合制得,又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是 ()A.MgCl2 B.FeCl2 C.CuCl2 D.FeCl3題組三氯水的成分和性質(zhì)6.(2020山東棗莊滕州一中高一上月考)下列實驗現(xiàn)象與新制氯水中的某些成分(括號內(nèi)微粒)沒有關(guān)系的是 ()A.將NaHCO3固體加入新制氯水中,有無色氣泡冒出(H+)B.新制氯水呈淺黃綠色(Cl2)C.使藍色石蕊試紙先變紅后褪色(H+、Cl2)D.滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl)7.(2020天津耀華中學(xué)第一學(xué)期期中)下列關(guān)于氯水的敘述中,正確的是 ()A.新制氯水中有3種分子,4種離子B.新制氯水在光照的條件下,可以產(chǎn)生氣體,該氣體是氯氣C.向新制氯水中滴加硝酸銀溶液,沒有任何現(xiàn)象D.新制氯水不能使干燥的有色布條褪色題組四次氯酸、次氯酸鹽的性質(zhì)及用途8.下列說法不正確的是 ()A.用氯氣制漂白粉的主要目的是使其轉(zhuǎn)變?yōu)檩^穩(wěn)定、便于貯存的Ca(ClO)2B.漂白粉中的Ca(ClO)2和CaCl2都具有漂白性C.漂白粉與84消毒液的殺菌、消毒原理相似D.工業(yè)漂白粉是將氯氣通入石灰乳[主要成分為Ca(OH)2]制得的9.游泳池水中的氯氣含量應(yīng)該控制在0.5~1.0mg·L1之間。(1)寫出氯氣溶于水的化學(xué)方程式:。溶于水后的哪種物質(zhì)可殺菌消毒:(寫化學(xué)式)。

(2)如圖顯示一星期中每天19時游泳池水中的氯氣含量,哪幾天19時使用游泳池不安全?。

(3)你認為哪幾天的天氣炎熱、陽光強烈?,說出一種理由: 。

(4)若把一片紫色的花瓣放入氯水中,可觀察到的現(xiàn)象是 (花瓣所含色素性質(zhì)與石蕊相似)。

(5)小型游泳池通常使用次氯酸鈉溶液而非氯氣給池水消毒,用化學(xué)方程式說明工業(yè)上如何生產(chǎn)次氯酸鈉: 。

能力提升練題組一氯氣及含氯化合物的性質(zhì)1.(2020福建漳平一中高一上月考,)某同學(xué)用下列裝置進行有關(guān)Cl2性質(zhì)的實驗。下列說法不正確的是()A.Ⅰ中:干燥的有色布條不褪色,濕潤的有色布條褪色證明氯氣無漂白作用,氯水有漂白作用B.Ⅱ可用來收集氯氣C.Ⅲ中:生成棕黃色的煙,加少量水溶解得到藍綠色溶液D.Ⅳ中:若氣球干癟,證明Cl2可與NaOH溶液反應(yīng)2.()Cl2是一種重要的化工原料,氯氣及其相關(guān)產(chǎn)品在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。結(jié)合氯氣的相關(guān)知識回答下列問題:(1)由于氯氣貯存、運輸不方便,工業(yè)上常將氯氣轉(zhuǎn)化為漂白粉,工業(yè)上生產(chǎn)漂白粉的化學(xué)方程式是;漂白粉的有效成分是 (填化學(xué)式)。漂白粉長期放置在空氣中會變質(zhì)而失效的原理是 (用化學(xué)方程式說明)。

(2)實驗室可用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。由于氯氣有毒,所以實驗室通常用 溶液吸收尾氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)新制氯水中含多種微粒并表現(xiàn)不同的性質(zhì),回答下列問題:使氯水呈淺黃綠色的是;能使AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀的是;能使紫色石蕊試液顯紅色的是;能使紅色石蕊試紙褪色的是。(填寫化學(xué)式或離子符號)

3.()某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究氯氣的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計如圖所示的實驗裝置。已知:該裝置氣密性良好;銅粉放在耐高溫托盤內(nèi)(防止硬質(zhì)玻璃管炸裂)。請回答下列問題:(1)為防止銅與空氣中的氧氣反應(yīng),在加熱之前應(yīng)該進行的操作為 。

(2)當(dāng)觀察到AgNO3溶液中出現(xiàn)白色沉淀時,點燃酒精燈加熱;寫出AgNO3溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

(3)硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(4)裝置中空試管的作用是 。

(5)燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

題組二新制氯水成分的探究4.(雙選)(2021山東濟南長清一中高一月考,)某同學(xué)在一pH試紙上滴幾滴新制的氯水,現(xiàn)象如圖所示,下列有關(guān)該實驗的說法正確的是 ()A.該實驗說明Cl2分子具有漂白性B.該實驗說明H+擴散速度比HClO分子快C.將實驗后的pH試紙在酒精燈上微熱,試紙又恢復(fù)為原來的顏色D.若用久置的氯水進行實驗,不會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象5.()某同學(xué)在一次實驗中發(fā)現(xiàn):把新制氯水逐滴滴加到含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,當(dāng)加入最后一滴時溶液的紅色突然消失。(1)知識儲備:將氯氣通入水中的化學(xué)方程式為。

(2)探究“溶液的紅色突然消失”的原因:①猜想:a.是氯水中的鹽酸中和了NaOH,使溶液由紅色變成無色;b.是。

②設(shè)計實驗:往已褪色的溶液中連續(xù)滴加NaOH溶液至過量,若現(xiàn)象為,則證明“猜想a”正確;若現(xiàn)象為,則證明“猜想b”正確。

答案全解全析第2課時研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序基礎(chǔ)過關(guān)練1.A2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.B1.A探究SO2性質(zhì)的基本程序是先從色、味、態(tài)方面觀察二氧化硫,得出SO2的物理性質(zhì),然后根據(jù)二氧化硫可能具有的性質(zhì),預(yù)測SO2的化學(xué)性質(zhì),再做實驗驗證預(yù)測,觀察實驗并記錄現(xiàn)象,再分析實驗現(xiàn)象并用已知化學(xué)知識解釋現(xiàn)象,最后得出結(jié)論,所以A符合。2.B觀察、實驗、分類、比較等是研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法,故A正確;探究物質(zhì)的基本程序是觀察物質(zhì)的外觀特征、預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì)、實驗和觀察、解釋和結(jié)論,故B錯誤;相同類別的物質(zhì)的性質(zhì)相似,可用分類的方法預(yù)測,故C正確;仔細觀察客觀事物或現(xiàn)象是一種有計劃、有目的地用感官考察研究對象的方法,故D正確。3.C氯氣密度比空氣大,及時向上風(fēng)口和地勢較高處轉(zhuǎn)移疏散人群,可避免氯氣中毒,①正確;燒堿具有強腐蝕性,②錯誤;氯氣可與堿反應(yīng),③正確;稀純堿溶液呈弱堿性,可用于除去氯氣,④正確;氯氣密度比空氣大,就近向地下商場轉(zhuǎn)移,易導(dǎo)致中毒,⑤錯誤。故選C。4.DFe可在Cl2中劇烈燃燒生成氯化鐵,氯化鐵溶于水后溶液呈現(xiàn)黃色,故A錯誤;氯氣在飽和氯化鈉溶液中溶解度很小,多余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收,故B錯誤;HCl和Cl2通入硝酸銀溶液中都有白色沉淀產(chǎn)生,無法檢驗HCl中的Cl2,故C錯誤;氯氣能溶于水,易被堿性溶液吸收,氯氣密度比空氣大,應(yīng)向高處轉(zhuǎn)移,故D正確。5.AMgCl2可由氯氣與鎂發(fā)生化合反應(yīng)制得,也可由鎂與鹽酸反應(yīng)制得,A正確;FeCl2不能由Fe和Cl2化合得到,故B錯誤;Cu為不活潑金屬,與鹽酸不反應(yīng),故C錯誤;FeCl3不能由Fe和鹽酸反應(yīng)生成,故D錯誤。6.C新制氯水中的氫離子與碳酸氫鈉反應(yīng)生成CO2氣體,故A不符合題意;氯氣呈黃綠色,新制氯水中因含有Cl2而呈淺黃綠色,故B不符合題意;新制氯水中含有H+、HClO,H+可使藍色石蕊試紙變紅,HClO具有漂白性,可使變色后的石蕊試紙褪色,故C符合題意;Cl與Ag+反應(yīng)生成AgCl沉淀,故D不符合題意。7.A氯水中含有水分子、次氯酸分子、氯氣分子、氫離子、氯離子、氫氧根離子、次氯酸根離子,故A正確;新制的氯水中有次氯酸,在光照的條件下分解生成HCl和氧氣,故B錯誤;新制氯水中含有Cl,與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,故C錯誤;新制氯水中有次氯酸,能使干燥的有色布條褪色,故D錯誤。8.B氯氣是氣體,不便于保存和運輸,將氣體轉(zhuǎn)化為較穩(wěn)定的固體物質(zhì)便于保存和運輸,所以工業(yè)上將氯氣制成漂白粉,故A正確;漂白粉主要成分是Ca(ClO)2和CaCl2,其中有效成分為Ca(ClO)2,故B錯誤;84消毒液的消毒原理和漂白粉的漂白原理是一樣的,都是與二氧化碳和水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,故C正確;工業(yè)上制漂白粉是由氯氣與石灰乳[主要成分為Ca(OH)2]反應(yīng)制得,故D正確。9.答案(1)Cl2+H2OHCl+HClOHClO(2)星期六、星期日(3)星期四、星期六天氣炎熱,陽光強烈,水溫升高,游泳池水中的氯氣含量下降快(4)紫色花瓣先變紅后褪色(5)Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O解析(2)由圖中數(shù)據(jù)可知,星期六和星期日19時游泳池水中氯氣含量低于0.5mg·L1,池中水未得到有效的殺菌消毒處理,因此使用游泳池不安全。(3)由圖中數(shù)據(jù)可知,星期四、星期六兩天水中氯氣含量顯著降低,表明這兩天天氣炎熱,陽光強烈,水溫高。(4)紫色的花瓣具有與石蕊相似的性質(zhì),而氯水中含有HCl和次氯酸,具有酸性和漂白性,因此能使紫色花瓣先變紅后褪色。(5)工業(yè)上用氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)制取次氯酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O。能力提升練1.D4.BD1.D氯氣不能使干燥的有色布條褪色,能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,說明氯氣無漂白作用,氯水有漂白作用,故A正確;氯氣密度比空氣大且有毒,所以可以用向上排空氣法收集并用堿液吸收多余的氯氣,防止污染空氣,故B正確;銅絲在氯氣中燃燒產(chǎn)生棕黃色的煙,加少量水溶解得到藍綠色溶液,故C正確;氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)使燒瓶中壓強減小,氣球變鼓,故D不正確。2.答案(1)2Cl2+2Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+2H2OCa(ClO)2Ca(ClO)2+CO2+H2OCaCO3↓+2HClO、2HClO2HCl+O2↑(2)NaOHCl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O(3)Cl2ClH+HClO解析(1)由于氯氣貯存、運輸不方便,工業(yè)上常將氯氣轉(zhuǎn)化為漂白粉,工業(yè)上生產(chǎn)漂白粉的化學(xué)方程式是2Cl2+2Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,化學(xué)式為Ca(ClO)2。漂白粉長期放置在空氣中會變質(zhì)而失效是因為次氯酸鈣與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸,次氯酸不穩(wěn)定,見光易分解,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+CO2+H2OCaCO3↓+2HClO、2HClO2HCl+O2↑。(2)由于氯氣有毒,所以實驗室通常用NaOH溶液吸收尾氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O。(3)新制氯水中含多種微粒并表現(xiàn)不同的性質(zhì)。氯氣是黃綠色氣體,氯水中因含有Cl2而呈淺黃綠色;氯離子能與銀離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀;能使紫色石蕊試液顯紅色的是H+;次氯酸具有漂白性,能使紅色石蕊試紙褪色。3.答案(1)通入氯氣排盡裝置中的空氣(2)Cl2+H2OHCl+HClO、HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3(3)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生棕黃色的煙Cu+Cl2CuCl2(4)防止右側(cè)試管中的水倒吸入硬質(zhì)玻璃管中,使硬質(zhì)玻璃管炸裂(5)吸收尾氣中的氯氣,防止污染空氣Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O解析(1)為防止銅與空氣中的氧氣反應(yīng),在加熱之前應(yīng)該進行的操作為通入氯氣排盡裝置中的空氣。(2)氯水中存在氯離子,能