《對(duì)稱(chēng)與均衡》（課件）冀美版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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冀美版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)對(duì)稱(chēng)與均衡是美術(shù)創(chuàng)作中重要的形式美法則之一，給人以平穩(wěn)、莊重、和諧的美感。了解和感受對(duì)稱(chēng)與均衡之美，是欣賞和創(chuàng)作美術(shù)作品的重要途徑。對(duì)稱(chēng)就是在一個(gè)通常是想象的中心軸的兩邊，呈現(xiàn)出完全相像的形象，如人體、蝴蝶、飛機(jī)等。玉鏤雕雙鶴佩（唐代）白釉雙龍耳瓶（唐代）彩陶（新石器時(shí)代）生活中有許多對(duì)稱(chēng)的事物，請(qǐng)你在身邊找一找。北京天壇建筑群明、清代安靜（攝影）蘭登·巴特斯塔織錦（唐代）陜北傳統(tǒng)民居（清代）對(duì)稱(chēng)的形態(tài)在視覺(jué)上有安定、均勻、協(xié)調(diào)、整齊、莊重的美感。斑馬樹(shù)林抓髻娃娃（剪紙）祁秀梅甘肅音樂(lè)（雕塑?1996?天津）伊麗莎白（瑞典）中心線兩邊的圖形、色彩雖不相同，但在視覺(jué)上有平衡感，稱(chēng)為均衡。均衡結(jié)構(gòu)既生動(dòng)又有穩(wěn)定感。在藝術(shù)插花、繪畫(huà)、招貼、建筑等藝術(shù)中都有應(yīng)用。對(duì)稱(chēng)式均衡功夫（電影招貼）玉蘭花開(kāi)（重彩畫(huà)）1976祝大年不對(duì)稱(chēng)式均衡藝術(shù)插花辛德勒的名單（電影招貼）畢爾巴鄂的古根海姆博物館（1993～1997西班牙）法蘭克·蓋里（美國(guó)）有磨坊的風(fēng)景（油畫(huà)）1670雷斯達(dá)爾（荷蘭）樹(shù)懶學(xué)生作品樓梯學(xué)生作品（油畫(huà)棒、彩色鉛筆）蝦（鉛筆、彩色水筆）剪幾個(gè)相同的形象，在紙上擺一擺，體會(huì)對(duì)稱(chēng)和均衡的形式美感。學(xué)生作品花布吊燈演出造型設(shè)計(jì)運(yùn)用對(duì)稱(chēng)或者均衡這一形式美法則，創(chuàng)作一幅具有美感的作品。說(shuō)一說(shuō)，這節(jié)

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