安徽省六安市舒城中學(xué)2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期第二次統(tǒng)考生物試題

舒城中學(xué)2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期第二次統(tǒng)考高二生物命題：審題：磨題：時間：90分鐘 分值：100分一、選擇題（45分）1、肌肉注射時，藥液進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)歷的一般途徑是 ()A.血漿→組織液→淋巴→病變細(xì)胞 B.淋巴→血漿→組織液→血漿→病變細(xì)胞C.血漿→組織液→病變細(xì)胞 D.組織液→血漿→組織液→病變細(xì)胞2、（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)?。?）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻（5）當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合，使它喪失毒性。它們依次屬于①正常免疫②自身免疫?、勖庖呷毕茛苓^敏反應(yīng)的哪一種 （）A．②③①④③

B．②①④①③

C．④③②②①

D．④③②①①3、當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為 （）A．減少、減少、增加、不變

B．增加、增加、減少、不變C．增加、減少、增加、不變

D．增加、增加、減少、降低4、下圖是人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是 （）A.若③為組織細(xì)胞，其生活的具體內(nèi)環(huán)境為組織液B.某些蛋白質(zhì)的合成、麥芽糖的水解都可以發(fā)生在②中C.若③為骨骼肌細(xì)胞，飯后5小時⑤處的血糖濃度低于①處D.若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處5、如下圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖，方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)對此生理過程的分析，不正確的是 （）A．嬰兒的a興奮，就會引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮B．如果正常成年人的n興奮，就會引起神經(jīng)元d的興奮C．若正常成年人的b受損，其排尿反射將不會存在D．若正常成年人的m和n受到損傷，其排尿反射仍會存在6、圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是 （）A.圖1中B測出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點的電位B.若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激下圖2中A點下移C.圖2中B點鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合

D.圖1神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過程中，膜對鉀離子的通透性增大7、用樣方法調(diào)查某雙子葉植物種群密度的探究活動中，下列各項中對調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確性影響最小的是 （）A．取樣的方法 B．樣方的形狀 C．樣方的大小 D．樣方的數(shù)量8、下圖是血糖調(diào)節(jié)圖解模型，下列敘述正確的是 （）A.曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同B.曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同C.fg段血糖濃度維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果D.當(dāng)血糖濃度偏低時，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解9、某生物同化的能量，去向不包括 （）A．呼吸作用中散失的能量 B．用于生長發(fā)育繁殖所需的能量C．傳遞到下一營養(yǎng)級的能量 D．排出到類便中被分解散失的能量10、下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，有關(guān)敘述不正確的是 （）

A．通過基因療法改造血友病女患者的①，其兒子仍患血友病

B．抗原再次侵入機(jī)體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

C．先天性胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定免疫功能

D．細(xì)胞⑥有分泌功能，HIV主要攻擊細(xì)胞③11、甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能?，F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是 （

）A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞12、將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(下圖中虛線表示對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度) ()13、如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是

（

）舒中高二統(tǒng)考生物第4頁(共10頁)舒中高二統(tǒng)考生物第4頁(共10頁)A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長14、下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 （）A．生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的，故生長素可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B．植物生長調(diào)節(jié)劑只能促進(jìn)植物的生長

C．乙烯在植物體內(nèi)含量很少，但調(diào)節(jié)作用明顯，能促進(jìn)果實的發(fā)育和成熟

D．根尖合成的生長素能通過極性運輸?shù)竭_(dá)伸長區(qū)發(fā)揮作用

15、近期研究發(fā)現(xiàn)，根冠能分泌一種激素，其運輸?shù)姆较蚝蜕L素相似，其作用效果與分生區(qū)分泌的低濃度IAA的作用效果相反。深秋時節(jié)若對玉米根冠作以下四種處理，下列說法正確的是（）A．如果該激素能透過云母片，則乙會向右彎曲生長B．如果該激素不能透過云母片，丙會向右彎曲C．此類激素的作用具有兩重性D．丁圖中根尖會直立生長16、光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 （）莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起B(yǎng)．赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一C．植物莖伸長與光照時間無關(guān) D．該植物是赤霉素缺失突變體17、下列關(guān)于硝化細(xì)菌的說法中正確的是 （）①是自養(yǎng)型生物②沒有任何膜包圍的細(xì)胞器③通常以分裂生殖的方式增殖，在繁殖過程中，遵循孟德爾的遺傳規(guī)律④變異的來源只有基因突變⑤在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于生產(chǎn)者A．①③④

B．①④⑤

C．③④⑤

D．①②④⑤18、下圖表示由5個物種（U、V、W、X、Y）組成的一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，Z表示分解者，箭頭表示能量流動的方向。下表的描述中正確的是 （）生產(chǎn)者草食動物雜食動物肉食動物AUYXWVBUVWXYCVUZXYDVUYWX19、下圖是生態(tài)學(xué)家高斯用含好氧細(xì)菌和酵母菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲和尾草履蟲的實驗結(jié)果，同時發(fā)現(xiàn)混合培養(yǎng)時尾草履蟲主要分布在試管上部而大草履蟲主要分布在試管下部。下列有關(guān)敘述不正確的是 （）A．統(tǒng)計草履蟲數(shù)量時，需要每天定時記錄B．該實驗需設(shè)置重復(fù)實驗，減小誤差C．培養(yǎng)液種類或體積的改變可導(dǎo)致草履蟲數(shù)量的最大值發(fā)生改變D．混合培養(yǎng)時尾草履蟲與大草履蟲沒有競爭20、下列有關(guān)生物多樣性的敘述，正確的是 （）A.各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值B.河流受到輕度污染時能很快恢復(fù)原狀屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性舒中高二統(tǒng)考生物第6頁(共10頁)舒中高二統(tǒng)考生物第6頁(共10頁)C.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在對提高生物多樣性具有重要意義D.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段21、下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是 （）A.農(nóng)作物長勢整齊，但該群落在垂直方向上仍有分層現(xiàn)象B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力隨人的作用加強(qiáng)而逐漸加強(qiáng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長期處于穩(wěn)態(tài)D.防治鼠害有助于提高生產(chǎn)者到其他生物的能量傳遞效率22．下表為三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。草原類型草甸草原典型草原荒漠草原植物總種數(shù)16010080平均種數(shù)(種數(shù)/米2)201810平均產(chǎn)量(千克干重/公頃)2000900200旱生植物的種數(shù)比例(%)25.049.178.0據(jù)表可以確認(rèn)的是 （）A．在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù)B．典型草原中各種群密度均大于荒漠草原C．流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原D．表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高23、下表是退耕還林后，某生態(tài)系統(tǒng)在20年內(nèi)群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個階段中優(yōu)勢物種的種群密度變化情況(單位.株/平方米)。下列分析合理的是（）第1年第5年第10年第15年第20年物種a510200物種b12533物種c01386A.第1～20年內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先不斷升高然后再逐漸降低B.第1～10年內(nèi)，物種b逐漸成為優(yōu)勢物種，主要與其生命周期較長有關(guān)C.第1～5年內(nèi)，物種a密度上升的主要原因是該種群年齡組成屬于增長型D.第10～15年內(nèi)，物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應(yīng)弱光環(huán)境相關(guān)24、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是機(jī)體和生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的重要機(jī)制，下列調(diào)節(jié)過程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是 （）A.甲狀腺激素濃度升高時，甲狀腺激素會抑制下丘腦和垂體的活動B.玉米體內(nèi)合成的賴氨酸過多時，會抑制相關(guān)酶的活性導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率下降C.害蟲數(shù)量增加會引起食蟲鳥類數(shù)量增多，進(jìn)而抑制害蟲種群的增長D.向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡，魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡25、某種食蚜蠅的幼蟲以蚜蟲為食，雌性食蚜繩一般會將卵產(chǎn)在蚜蟲的附近；長瓣兜蘭為吸引昆蟲前來幫助其傳粉，花瓣基部長有形似蚜蟲的小突起，吸引雌性食蚜蠅前來產(chǎn)卵，但長瓣兜蘭不能為食蚜蠅幼蟲提供食物．下列有關(guān)敘述正確的是 （）A．食蚜蠅和長瓣兜蘭之間存在共同進(jìn)化B．食蚜蠅和長瓣兜蘭的種間關(guān)系是互利共生C．食蚜蠅、蚜蟲和長瓣兜蘭構(gòu)成生物群落D．從能量流動角度可知食蚜蠅生存更占優(yōu)勢26、下列關(guān)于種群和群落的敘述不正確的是 （）A．使用抽樣調(diào)查法可獲知種群密度和物種豐富度B．調(diào)查研究同一地點各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系C．種群中的個體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)D．群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)27、某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖，下列敘述不正確的是 ()A.該食物網(wǎng)中有三條食物鏈B.丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多C.若湖泊受到DDT的污染，則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是丁D.此食物網(wǎng)中占有三個營養(yǎng)級的生物是丁28、某河流因生活污水的大量排放導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖、水華頻發(fā)，人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑是常用的治理方法。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的治理方法，收到較好的效果。下列相關(guān)敘述中正確的是 （）A.殺藻劑處理會導(dǎo)致藍(lán)藻細(xì)胞發(fā)生定向變異B.此系統(tǒng)中全部的動物和植物構(gòu)成生物群落C.系統(tǒng)中動植物之間進(jìn)行著能量流動和物質(zhì)循環(huán)D.大型挺水植物與藍(lán)藻競爭資源能減輕水華發(fā)生29、某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點如圖所示，最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體 舒中高二統(tǒng)考生物第8頁(共10頁) （）舒中高二統(tǒng)考生物第8頁(共10頁)

30、科學(xué)家根據(jù)共有序列設(shè)計并合成了由47個核苷酸組成的單鏈DNAEA7，它可以催化兩個DNA片段之間的連接，下列有關(guān)分析不正確的是 （）A.DNAEA7分子的特異性取決于其特定的堿基排列順序B.在DNAEA7中，相鄰堿基通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”相連C.DNAEA7中，每個脫氧核糖上均只連接一個磷酸D.DNAEA7作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同二、非選擇題（55分）31．（7分）生理學(xué)家將聲音刺激與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗，狗便會獲得對聲音的唾液分泌反應(yīng)，如圖是對聲音刺激形成唾液分泌性食物條件反射機(jī)制．回答下列問題．（1）單獨給狗喂食，會使其分泌唾液，該反射屬于（填“條件”或“非條件”）反射．（2）單獨給狗鈴聲，其耳部傳入神經(jīng)末梢會產(chǎn)生興奮，并將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層乙處形成聽覺，此時還不會引起唾液分泌．這一過程（填“屬于”或“不屬于”）反射，理由是．（3）經(jīng)過先給鈴聲再給食物的訓(xùn)練，狗的大腦皮層中甲、乙兩處會建立暫時性聯(lián)系．理論上，狗聽到鈴聲引起唾液分泌所需要的時間比食物刺激引起唾液分泌所需要的時間（填“長”、“短”或“相等”），原因是．32．（6分）埃博拉病毒（EV）引起的埃博拉出血熱是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱．如圖表示EV感染人體后，效應(yīng)T細(xì)胞釋放一種插入到靶細(xì)胞膜上的成孔蛋內(nèi)（穿孔素），促使靶細(xì)胞裂解的過程．請回答下列問題：（1）EV表面的糖蛋白（EV﹣GP）可作為刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)．（2）由圖可知，效應(yīng)T細(xì)胞通過方式釋放穿孔素，進(jìn)入組織液的穿孔素可促進(jìn)Na+內(nèi)流改變細(xì)胞內(nèi)的，最終使靶細(xì)胞裂解死亡．（3）接種過EV疫苗人體，一旦EV侵入機(jī)體，會迅速繁殖、分化，產(chǎn)生大量抗體；這些抗體與游離的EV結(jié)合，從而抑制病原體的．（4）臨床研究發(fā)現(xiàn)，用康復(fù)者的血清也可治療患者，其原理是．33.（20分）胰島素是機(jī)體唯一能降低血糖濃度的動物激素，請回答下列有關(guān)問題。（1）胰島B細(xì)胞首先合成一條大分子單鏈多肽，然后在____________________內(nèi)將多肽的前部和中部各去除一段，加工形成具有兩條肽鏈的胰島素分子，貯存在分泌顆粒中。（2）1965年我國的生化學(xué)家人工將氨基酸合成胰島素分子，為判斷是否成功，需要檢測合成胰島素____________________。（3）血糖持續(xù)升高，胰島素釋放會出現(xiàn)兩個高峰，推測第一個高峰是細(xì)胞內(nèi)貯存的分泌顆粒釋放，第二個高峰是新產(chǎn)生的胰島素，說明葡萄糖能促進(jìn)胰島素的________________。（4）生長激素、甲狀腺素、胰高血糖素等能促進(jìn)胰島素的分泌，因此長期大劑量應(yīng)用這些激素，有可能胰島B細(xì)胞衰竭而導(dǎo)致__________病，病人因為__________________而常感覺饑餓，又因為__________________而?？诳?。（5）研究人員給四類人分別口服100g葡萄糖溶液，觀察他們的胰島素分泌情況，結(jié)果如圖。以上結(jié)果可以說明，口服100g葡萄糖后，糖尿病人比正常人胰島素的分泌____________。（6）為探究胰高血糖素是直接促進(jìn)了胰島素的分泌還是通過升高血糖后間接促進(jìn)了胰島素的分泌。請補(bǔ)充完成以下實驗設(shè)計。①獲取__________________，平均分成兩組培養(yǎng)；②向?qū)嶒灲M培養(yǎng)液中加入胰高血糖素溶液，對照組加入等量的生理鹽舒中高二統(tǒng)考生物第10頁(共10頁)水；舒中高二統(tǒng)考生物第10頁(共10頁)③檢測___________________________；④預(yù)測：若實驗組____________________________________，則說明胰高血糖素直接促進(jìn)了胰島素分泌。34．（10分）某地的常綠闊葉林因森林大火而遭到破壞，經(jīng)歷一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下圖為恢復(fù)過程中群落演替的不同階段及其植物組成：（1）隨著時間的推移，的過程，稱為群落的演替。在第I階段經(jīng)歷了一年生草本植物占優(yōu)勢，到多年生草本植物占優(yōu)勢的過程，在第II階段，草本和灌木混生，群落內(nèi)很少有一年生草本植物生長，其原因是（2）在從I一IV階段的演替過程中，群落對光能的利用能力．使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸提高。（3）如果人類參與了該群落演替過程．那么人類的活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的進(jìn)行。35．

（12分）下表