2025屆高考語文復(fù)習(xí)：古詩的主題辨析 課件

古詩中的主題辨析古詩的六大題材羈旅思鄉(xiāng)詩送別抒懷詩詠物言志詩愛情閨怨詩山水田園詩詠史懷古詩羈旅思鄉(xiāng)詩羈旅思鄉(xiāng)類詩歌，所寫內(nèi)容無非是抒情主人公旅途中的所見所聞、所思所想、所感所嘆。指滯留他鄉(xiāng)很久而不能回家所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)及思親之情。

游客浪子，眼中所見、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望，對(duì)溫馨家庭的憧憬。下列哪些選項(xiàng)是羈旅思鄉(xiāng)詩的常見思想情感?(ABC)(多選)A.主要敘寫羈旅漂泊之苦抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)，凄涼。B.感念親情之深，主要表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。C.抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭，思念家鄉(xiāng)親人之情。D.表現(xiàn)對(duì)丈夫的思念。知識(shí)講解詩歌意象詩歌基本情感景:月亮、秋風(fēng)、秋霜、浮云、梧桐、葉落物:書信(鴻雁、尺素、雙鯉)樹(楊柳、桑、)、搗衣、寒砧zhén動(dòng)物:杜鵑(子規(guī))、猿啼、沙鷗、孤雁地點(diǎn):西樓高樓、危樓、危欄等①主要敘寫羈旅漂泊之苦抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)，凄涼。如張繼《楓橋夜泊》②感念親情之深，主要表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。如孟郊《游子吟》③抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)、不得重用、懷才不遇、報(bào)國無門的孤獨(dú)與憤慨之情。如杜甫《登高》④抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭，思念家鄉(xiāng)親人之情。送別抒懷詩送別詩，是抒發(fā)詩人離別之情的漢族詩歌。送別詩抒寫離別情緒:是分離時(shí)迸發(fā)的情感火花。1.折柳惜別長安陌上無窮樹，唯有垂柳管離別。--劉禹錫《楊柳枝詞九首》2.飲酒餞別勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。王維--《送元二使安西》3.唱歌送別李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。李白--《贈(zèng)汪倫》知識(shí)講解【意象】地點(diǎn)意象:長亭、酒樓、南浦……時(shí)間意象:黃昏、月夜、清晨……景物意象:楊柳、柳絮、楊華、秋、明月、夕陽、孤舟、孤帆、流水……【情感類型】①友人離去后的茫然，悵然若失。②對(duì)朋友未來的美好祝愿和寬慰。③情深意長的勉勵(lì)，勸慰中帶著難分難舍④表明志節(jié)，坦陳心志的告白。⑤表明朋友間的友誼深厚。詠物言志詩借描寫可觀物象(山川河岳、草木蟲魚)的特點(diǎn)(形態(tài)、色彩或其所處的環(huán)境)表達(dá)詩人理想、志向、情懷。①詠物詩常見事物的寓意月--思想蓮--高潔柳--送別花--美好松--堅(jiān)韌不拔梅--孤高菊--品格堅(jiān)強(qiáng)，氣質(zhì)清高梧桐--凄涼悲傷芳草--離恨杜鵑--哀怨、思?xì)w下列哪些選項(xiàng)是詠物言志詩的思想內(nèi)容()(多選)A.表現(xiàn)堅(jiān)貞不屈，高潔脫俗的氣節(jié)。B.描繪山川等自然美景。C.表達(dá)詩人的喜好和興趣，詠嘆事物的美好。D.表現(xiàn)詩人欣賞美景的愉悅心情，或閑適恬淡的心境。AC詠物言志詩②詠物詩的思想內(nèi)容·表達(dá)詩人的喜好和興趣，詠嘆事物的美好?！な惆l(fā)積極入世，渴望建功立業(yè)的豪情壯志。·抒寫懷才不遇、壯志難酬的感受?！け憩F(xiàn)堅(jiān)貞不屈，高潔脫俗的氣節(jié)。·厭惡官場，追求閑適淡泊的生活情趣。·諷刺時(shí)代或社會(huì)上丑惡的人性或現(xiàn)象。愛情閨怨詩描寫男女愛慕之情和愛情生活，或抒發(fā)離別相思之苦。從某種意義上來說，具體可分為愛情詩和閨怨詩(包括宮怨詩)宮怨詩:專寫古代帝王宮中宮女以及失寵后起的怨情;閨怨詩:則主要抒寫古代民間棄婦和思婦的憂傷，或者少女懷春、思念情人的感情。①標(biāo)題中有“怨”“懷”“別”“憶”“望夫”“寄良“思”“閨怨”人”等字眼，如王昌齡《閨怨》。②詩中常有“眉鎖”“翠樓”“綺席”“碧紗”“鴛被”“相思枕”“白發(fā)”“秋風(fēng)”“夜雨”“寒月”“寒衣”“殘夢(mèng)”“淚如雨”“春風(fēng)楊柳”“雁聲月明”“紅妝對(duì)鏡”“喜鵲報(bào)枝”“雨燕雙飛”等帶有閨房色彩或帶有思人韻味凄涼的意象,如張籍的《憶遠(yuǎn)》知識(shí)講解基本內(nèi)容詩歌情感1.表現(xiàn)詩人對(duì)妻子的真摯感情的。如杜甫的《月夜》。2.以婦女角度寫的閨怨詩，包括宮怨詩、離婦詩，棄婦詩、別離相思詩。3.未能終成眷屬的男女戀情詩，如李商隱的無題詩。①表現(xiàn)閨中女子的后悔、怨恨。②表現(xiàn)對(duì)丈夫的思念。③表現(xiàn)對(duì)丈夫的關(guān)切、牽掛。④表現(xiàn)閨中人的寂寞、冷清。⑤抒發(fā)別離苦情。山水田園詩所謂的山水詩，是以山水花草蟲魚等自然景觀為主要描寫對(duì)象的詩歌;所謂田園詩，是歌詠田園生活的詩歌，大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父樵夫等勞動(dòng)為題材。代表詩人:第一個(gè)以田園生活入詩的詩人是東晉的陶淵明。第一個(gè)山水詩人是南朝的謝靈運(yùn)。唐朝時(shí)，形成了山水田園詩派，以王維、孟浩然等為代表人物。1.常見意象和意境:①田園詩·意象:炊煙、桑麻、桃李、麥苗、豆苗、菊花…·意境特點(diǎn):恬淡寧謐、清新優(yōu)美、寧靜和諧、明麗絢爛、富有生活氣息?！け憩F(xiàn)對(duì)閑適恬淡的山水田園生活的熱愛及悠閑自在，輕松愉悅心情。山水田園詩2.常見意象和意境:①山水詩·意象:野徑、古木、荊扉、柴門、空林、空山、孤山、禪房、古寺、暮鐘·意境特點(diǎn):遠(yuǎn)離塵俗，清幽靜謐，豁達(dá)，淡泊閑適，清冷荒僻?！け磉_(dá)希望歸隱山林、超然世外、寧靜淡泊或自甘寂寞的情懷。3.山水田園詩主要內(nèi)容:▲描繪山川等自然美景。▲描寫農(nóng)村景物和田園生活。▲描寫隱居生活。山水田園詩4.山水田園詩主要情感:·對(duì)自然美景的喜愛和贊美?！?duì)農(nóng)村風(fēng)光、田園生活喜愛或向往?！け憩F(xiàn)詩人欣賞美景的愉悅心情，或閑適恬淡的心境?！?duì)官場的厭惡和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)歸隱生活的喜愛、向往。詠史懷古詩詠史懷古:主要以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、借古諷今等目的的詩歌?！皯压拧笔侵冈娙说桥R舊地，游覽古跡時(shí)觸景生情，由于歷史遺跡的誘發(fā)而觸發(fā)感慨。在藝術(shù)表現(xiàn)上，往往要寫景，寫這個(gè)古跡的地理環(huán)境、景物景觀，長于情景交融?！霸伿贰倍噌槍?duì)具體歷史事件，陳述自己的獨(dú)到見解;或針對(duì)歷史人物，有所感慨或有所感悟而作，長于議論抒情下列哪些意象屬于詠史懷古詩?（）(多選)A.長安B.馬嵬C.酒樓D.李白墳ABD知識(shí)講解1.形式標(biāo)志①看標(biāo)題標(biāo)題中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以“詠”，或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”。如《念奴嬌·赤壁懷古》《山坡羊·潼關(guān)懷古》。②看意象·前代的都城:金陵、與南京相關(guān)的歷史典故有石頭城、臺(tái)城、烏衣巷(三國時(shí)東吳的禁軍駐地，唐以后淪為廢墟)、淮水(名門望族聚居之地)、朱雀橋、咸陽、長安、姑蘇、洛陽、汴京、江都?！ぐl(fā)生過重大時(shí)間的地點(diǎn):驪山、赤壁、新亭、馬嵬、華清宮、汴河等。·歷代帝王與名人的故居、陵墓、祠廟:湘妃祠、烏江亭、李白墳2.寫作思路一般是先敘事寫景，極力鋪墊;后抒情議論，點(diǎn)明主旨，如《赤壁》《泊秦淮》。3.主旨類型①懷人傷己:作者追思古人一般是古人的身世與際遇和自己有某種相似性，觸發(fā)點(diǎn)在古人，落腳點(diǎn)在自身。②懷古傷今:現(xiàn)實(shí)的不盡人意使詩人觸景生情，抒發(fā)盛衰之感傷，思古之幽情。 ·昔盛今衰 ·物是人非③借古諷今④歷史思考隨堂練習(xí)1.閱讀下面的詩，回答后面的問題。春夕崔涂水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。蝴蝶夢(mèng)中家萬里，子規(guī)枝上月三更。故園書動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。自是不歸歸便得，五湖煙景有誰爭?【注釋】五湖，指春秋越國大夫范蠡隱居的太湖，這里指崔涂的家鄉(xiāng)富春江一帶?！洞合Α肥亲髡呗镁酉娑鯐r(shí)所作。問:結(jié)合全詩，簡析詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?如何把握詩歌情感情感主旨作者主題典故意象標(biāo)題注釋1.閱讀下面的詩，回答后面的問題。春夕崔涂水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。蝴蝶夢(mèng)中家萬里，子規(guī)枝上月三更。故園書動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。自是不歸歸便得，五湖煙景有誰爭?【注釋】五湖，指春秋越國大夫范蠡隱居的太湖，這里指崔涂的家鄉(xiāng)富春江一帶?！洞合Α肥亲髡呗镁酉娑鯐r(shí)所作。問:結(jié)合全詩，簡析詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?（多選）A.春光易逝B.孤身漂泊C.仕途坎坷D.歸隱田園隨堂練習(xí)春夕崔涂水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。蝴蝶夢(mèng)中家萬里，子規(guī)枝上月三更。故園書動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。自是不歸歸便得，五湖煙景有誰爭?【注釋】五湖，指春秋越國大夫范蠡隱居的太湖，這里指崔涂的家鄉(xiāng)富春江一帶?！洞合Α肥亲髡呗镁酉娑鯐r(shí)所作。問:結(jié)合全詩，簡析詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?①(敘述)面對(duì)著春水遠(yuǎn)流、春花凋謝的暮春景色。(抒情)表達(dá)了詩人深深感嘆春光易逝，歲月無情。②(敘述)“往事如夢(mèng)，離家萬里，醒來時(shí)正值夜里三更時(shí)分，樹枝上杜鵑在凄厲地啼叫”。(抒情)表達(dá)了游子孤身漂泊異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。③(敘述)“自是不歸歸便得”一語，是無可奈何的傷心語。(抒情)深刻地傳達(dá)出詩人仕途坎坷、孤獨(dú)飄零的苦悶彷徨之情。④(敘述)同時(shí)，從暗用五湖典故看。(抒情)含有歸隱田園之意。隨堂練習(xí)閱讀下面這首詞，回答問題。采桑子歐陽修天容水色西湖好，云物俱鮮。鷗鷺閑眠，應(yīng)慣尋常聽管弦。風(fēng)清月白偏宜夜，一片瓊田。誰羨驂鸞，人在舟中便是仙。【注釋】驂鸞cānluán:仙人駕馭鸞鳥云游。初讀此詩，詩歌描繪的畫面是什么樣子的?(B)(多選) A.寧靜B.美好C.縹緲D.清冷隨堂練習(xí)閱讀下面這首詞，回答問題。采桑子歐陽修天容水色西湖好，云物俱鮮。鷗鷺閑眠，應(yīng)慣尋常聽管弦。風(fēng)清月白偏宜夜，一片瓊田。誰羨驂鸞，人在舟中便是仙?！咀⑨尅框夳[cānluán:仙人駕馭鸞鳥云游。問題:作者通過詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情?請(qǐng)簡要分析。(敘述)這首詩描寫西湖月夜圖，湖水天光相映，柔風(fēng)習(xí)習(xí)，夜鳥閑眠，一片寧靜、美好，好似人間仙境。(抒情)抒發(fā)了詩人愛戀西湖風(fēng)光和現(xiàn)實(shí)生活的美好情懷。隨堂練習(xí)閱讀下面的古詩，回答以下各題。新晴野望王維新晴原野曠，極目無氛垢①。郭門②臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝③?！咀ⅰ竣俜展?氛，霧氣，云氣;垢，污穢，骯臟。②郭門:外城門，也指城門。③南畝:《小雅》有“今適南畝，或耕或耔z”句，指到南邊的田地里耕耘播種，后來南畝便成為農(nóng)田的代稱。(1)詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?詩歌的類型是:A.山水田園詩B.詠物抒懷詩C.邊塞征戰(zhàn)詩D.送別友人詩參考:這首詩歌寫了詩人愛自然、愛田園、愛生活的思想感情。隨堂練習(xí)除夜野宿常州城外二首(其一)蘇軾行歌野哭兩堪悲，遠(yuǎn)火低星漸向微。病眼不眠非守歲，鄉(xiāng)音無伴苦思?xì)w。重衾腳冷知霜重，新沐頭輕感發(fā)稀。多謝殘燈不嫌客，孤舟一夜許相依?！咀⑨尅看嗽娮饔谒紊褡谖鯇幜?1073)，蘇軾奉命前往常州等地賑濟(jì)災(zāi)荒途中。除夜即除夕。問題:這首詩的前六句，表達(dá)了作者哪些思想情感?請(qǐng)簡要概括。①(敘述)有人邊行走邊唱歌，有人在野外啼哭，兩種聲音都令我心中傷悲。(抒情)表達(dá)了詩人同情與憂慮百姓疾苦;②(敘述)病眼睡不著并非因著守歲，鄉(xiāng)音無人為伴我苦苦地思?xì)w。(抒情)表現(xiàn)了詩人客中孤寂、思?xì)w的痛苦;③(敘述