第06講 等邊三角形的性質(zhì)與判定-【暑假自學(xué)課】2022年新八年級(jí)數(shù)學(xué)暑假課(蘇科版)_第1頁(yè)
第06講 等邊三角形的性質(zhì)與判定-【暑假自學(xué)課】2022年新八年級(jí)數(shù)學(xué)暑假課(蘇科版)_第2頁(yè)
第06講 等邊三角形的性質(zhì)與判定-【暑假自學(xué)課】2022年新八年級(jí)數(shù)學(xué)暑假課(蘇科版)_第3頁(yè)
第06講 等邊三角形的性質(zhì)與判定-【暑假自學(xué)課】2022年新八年級(jí)數(shù)學(xué)暑假課(蘇科版)_第4頁(yè)
第06講 等邊三角形的性質(zhì)與判定-【暑假自學(xué)課】2022年新八年級(jí)數(shù)學(xué)暑假課(蘇科版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第06講等邊三角形的性質(zhì)與判定【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解等邊三角形的有關(guān)概念,探索并掌握性質(zhì)及判定方法?!净A(chǔ)知識(shí)】一.等邊三角形的性質(zhì)(1)等邊三角形的定義:三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,等邊三角形是特殊的等腰三角形.①它可以作為判定一個(gè)三角形是否為等邊三角形的方法;②可以得到它與等腰三角形的關(guān)系:等邊三角形是等腰三角形的特殊情況.在等邊三角形中,腰和底、頂角和底角是相對(duì)而言的.(2)等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,且都等于60°.等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它有三條對(duì)稱(chēng)軸;它的任意一角的平分線都垂直平分對(duì)邊,三邊的垂直平分線是對(duì)稱(chēng)軸.二.等邊三角形的判定(1)由定義判定:三條邊都相等的三角形是等邊三角形.(2)判定定理1:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形.(3)判定定理2:有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.說(shuō)明:在證明一個(gè)三角形是等邊三角形時(shí),若已知或能求得三邊相等則用定義來(lái)判定;若已知或能求得三個(gè)角相等則用判定定理1來(lái)證明;若已知等腰三角形且有一個(gè)角為60°,則用判定定理2來(lái)證明.三.等邊三角形的判定與性質(zhì)(1)等邊三角形是一個(gè)非常特殊的幾何圖形,它的角的特殊性給有關(guān)角的計(jì)算奠定了基礎(chǔ),它的邊角性質(zhì)為證明線段、角相等提供了便利條件.同是等邊三角形又是特殊的等腰三角形,同樣具備三線合一的性質(zhì),解題時(shí)要善于挖掘圖形中的隱含條件廣泛應(yīng)用.(2)等邊三角形的特性如:三邊相等、有三條對(duì)稱(chēng)軸、一邊上的高可以把等邊三角形分成含有30°角的直角三角形、連接三邊中點(diǎn)可以把等邊三角形分成四個(gè)全等的小等邊三角形等.(3)等邊三角形判定最復(fù)雜,在應(yīng)用時(shí)要抓住已知條件的特點(diǎn),選取恰當(dāng)?shù)呐卸ǚ椒ǎ话愕?,若從一般三角形出發(fā)可以通過(guò)三條邊相等判定、通過(guò)三個(gè)角相等判定;若從等腰三角形出發(fā),則想法獲取一個(gè)60°的角判定.【考點(diǎn)剖析】一.等邊三角形的性質(zhì)(共5小題)1.(2020秋?濮陽(yáng)期末)三個(gè)等邊三角形的擺放位置如圖所示,若∠1+∠2=100°,則∠3的度數(shù)為()A.80° B.70° C.45° D.30°2.(2022春?江都區(qū)月考)如圖,△ABC是等邊三角形,P是三角形內(nèi)一點(diǎn),PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周長(zhǎng)為24,則PD+PE+PF=()A.8 B.9 C.12 D.153.(2022春?鼓樓區(qū)校級(jí)月考)如圖,C是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),△ACD,△CBE都是等邊三角形,M,N分別是CD,BE的中點(diǎn),若AB=4,則線段MN的最小值為()A. B. C.2 D.4.(2021秋?無(wú)錫期末)如圖,△ABC是等邊三角形,BC=BD,∠BAD=20°,則∠BCD的度數(shù)為.5.(2021秋?寶應(yīng)縣期中)如圖,△ABC為等邊三角形,BD平分∠ABC,BD交AC于點(diǎn)D,DE∥BC,DE交AB于點(diǎn)E.(1)判斷△ADE的形狀,并說(shuō)明理由.(2)判斷AE與AB的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.二.等邊三角形的判定(共4小題)6.(2021秋?淮安期末)三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足(a﹣b)4+(b﹣c)2+|c﹣a|=0,那么這個(gè)三角形一定是()A.直角三角形 B.等邊三角形 C.等腰非等邊三角形 D.鈍角三角形7.(2021秋?澠池縣期末)下列對(duì)△ABC的判斷,錯(cuò)誤的是()A.若∠A:∠B:∠C=1:2:3,則△ABC是直角三角形 B.若AB=BC,∠C=50°,則∠B=50° C.若AB=BC,∠A=60°,則△ABC是等邊三角形 D.若∠A=20°,∠C=80°,則△ABC是等腰三角形8.(2017秋?興化市期中)有一個(gè)角是的等腰三角形是等邊三角形.9.(2019秋?鼓樓區(qū)校級(jí)期中)如圖,點(diǎn)D在線段BC上,∠B=∠C=∠ADE=60°,AB=DC.求證:△ADE為等邊三角形.三.等邊三角形的判定與性質(zhì)(共3小題)10.(2021秋?淮安區(qū)期末)已知△ABC中,AB=AC,∠A=60°,若BC=5cm,則AC=cm.11.(2020秋?河北區(qū)期末)如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,DE∥AB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求∠F的度數(shù).(2)求證:DC=CF.12.(2021春?龍口市期末)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,∠A=60°,點(diǎn)E為AD上一點(diǎn),連接BD,CE交于點(diǎn)F,CE∥AB.(1)判斷△DEF的形狀,并說(shuō)明理由;(2)若AD=12,CE=8,求CF的長(zhǎng).【過(guò)關(guān)檢測(cè)】一.選擇題(共5小題)1.(2021秋?梁溪區(qū)校級(jí)期中)如圖,△ABC是等邊三角形,DE∥BC,若AB=12,BD=7,則△ADE的周長(zhǎng)為()A.5 B.36 C.21 D.152.(2021秋?鼓樓區(qū)月考)在等邊三角形ABC中,AD是高,∠B的平分線交AD于E,下面判斷中錯(cuò)誤的是()A.點(diǎn)E在AB的垂直平分線上 B.點(diǎn)E到AB、BC、AC的距離相等 C.點(diǎn)E是AD的中點(diǎn) D.過(guò)點(diǎn)E且垂直于AB的直線必經(jīng)過(guò)點(diǎn)C3.(2021秋?鼓樓區(qū)期中)已知三個(gè)城鎮(zhèn)中心A、B、C恰好位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn),在A、B、C之間鋪設(shè)光纜連接,實(shí)線為所鋪的路線,四種方案中光纜鋪設(shè)路線最短的是()A. B. C. D.4.(2020秋?東臺(tái)市期中)一邊上的中線等于這邊的一半,此三角形一定是()A.等邊三角形 B.有一角為鈍角的等腰三角形 C.直角三角形 D.頂角是36°的等腰三角形5.(2021春?羅湖區(qū)校級(jí)期末)已知如圖等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)P是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),OP=OC,下面的結(jié)論:①∠APO+∠DCO=30°;②∠APO=∠DCO;③△OPC是等邊三角形;④AB=AO+AP.其中正確的是()A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②③④二.填空題(共3小題)6.(2021秋?淅川縣期末)如圖,兩塊完全一樣的含30°角的直角三角板,將它們重疊在一起并繞其較長(zhǎng)直角邊的中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng),使上面一塊三角板的斜邊剛好過(guò)下面一塊三角板的直角頂點(diǎn)C.已知AC=4,則這兩塊直角三角板頂點(diǎn)A、A′之間的距離等于.7.(2020秋?韓城市期中)在△ABC中,∠A=∠B=60°,AB=3,則BC等于.8.(2020秋?饒平縣校級(jí)期末)如圖,已知△ABC中高AD恰好平分邊BC,∠B=30°,點(diǎn)P是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn)且OP=OC,下面的結(jié)論:①∠APO+∠DCO=30°;②△OPC是等邊三角形;③AC=AO+AP;④S△ABC=S四邊形AOCP.其中正確的為.(填序號(hào))三.解答題(共6小題)9.如圖,在等邊△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,且OD∥AB,OE∥AC.(1)試判定△ODE的形狀,并說(shuō)明你的理由;(2)若BC=10,求△ODE的周長(zhǎng).10.(2018秋?盱眙縣期中)已知:如圖,△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB交AC于點(diǎn)E.(1)求證:∠C=∠CDE.(2)若∠A=60°,試判斷△DEC的形狀,并說(shuō)明理由.11.(2020秋?贛榆區(qū)期中)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點(diǎn)D、E在BC上,且AE=BE.(1)求∠CAE的度數(shù);(2)若點(diǎn)D為線段EC的中點(diǎn),求證:△ADE是等邊三角形.12.(2020秋?黃陂區(qū)期中)如圖,已知點(diǎn)D、E在△ABC的邊BC上,AB=AC,AD=AE.(1)求證:BD=CE;(2)若AD=BD=DE=CE,求∠BAE的度數(shù).13.(2019秋?桐城市期末)如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論