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必考點03比熱容及其應(yīng)用(原卷版)※題型一:比熱容的概念【例題1】(2021·湖南常德市)如圖所示,是根據(jù)“探究不同物質(zhì)吸熱能力”實驗數(shù)據(jù)繪制的a、b物質(zhì)的溫度﹣時間圖像,實驗中兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同,初溫度相同,選用的加熱器相同,由圖像可知()。A.加熱相同時間,a物質(zhì)吸收熱量多,比熱容??;B.加熱時間相同,a物質(zhì)的末溫度高,比熱容大;C.吸收熱量相同,b物質(zhì)溫度升高慢,比熱容小;D.吸收熱量相同,b物質(zhì)的末溫度低,比熱容大【例題2】(2021·四川涼山彝族自治州)用兩個完全相同的電加熱器分別給質(zhì)量相同的A、B兩種液體加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化的圖像如圖所示,從圖中看出()。A.液體A的比熱容大 B.兩種液體的比熱容相等C.液體B的比熱容大 D.無法比較【解題技巧提煉】1.一定質(zhì)量的某種物質(zhì)在溫度升高時,吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比叫做這種物質(zhì)的比熱容,用符號c表示。比熱容是物質(zhì)的特性之一,所以某種物質(zhì)的比熱容不會因為物質(zhì)吸收或放出熱量的多少而改變,也不會因為質(zhì)量的多少或溫度變化的多少而改變。也就是說,比熱容的大小只與物質(zhì)的種類及其狀態(tài)(固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài))有關(guān),與物質(zhì)的質(zhì)量、溫度的變化無關(guān)。在國際單位制中,比熱容的單位是:焦每千克攝氏度,符號是J/(kg·℃)。2.比熱容的大小與物質(zhì)的種類和物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)。不同物質(zhì)的比熱容一般不同。同種物質(zhì)在同一狀態(tài)下,比熱是一個不變的定值。如果物質(zhì)的狀態(tài)改變了,比熱容的大小隨之改變,如水變成冰。3.水的比熱容較大。這就意味著,在同樣受熱或冷卻的情況下,水的溫度變化要小些。水的這個特征對氣候的影響很大。在受太陽照射條件相同時,白天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度升高的慢,夜晚沿海地區(qū)溫度降低也少。所以一天之中,沿海地區(qū)溫度變化小,內(nèi)陸地區(qū)溫度變化大。在一年之中,夏季內(nèi)陸比沿海炎熱,冬季內(nèi)陸比沿海寒冷。水比熱容大的特點,在生產(chǎn)生活中也經(jīng)常利用。如汽車發(fā)動機、發(fā)電機等機器,在工作時要發(fā)熱,通常要用循環(huán)流動的水來冷卻。冬季也常用熱水取暖。※題型二:比熱容的應(yīng)用【例題1】(2021·湖南岳陽市)生命離不開水,水是寶貴的資源。以下關(guān)于水的說法正確的是()。A.地面上的水變干了是升華現(xiàn)象;B.冬天用熱水袋取暖是利用水的比熱容大;C.水結(jié)冰的過程需要吸熱;D.岳陽水資源豐富,我們不需要節(jié)約用水【例題2】(2021·湖南張家界市)張家界森林公園內(nèi)風景優(yōu)美,其中金鞭溪婉轉(zhuǎn)秀麗,下雨后溪邊升起了一層霧,置身其中,宛如仙境,那么霧的形成屬于______現(xiàn)象;水還有許多用途,如用水作為汽車發(fā)動機冷卻液是利用了水______的特點?!窘忸}技巧提煉】比熱容的應(yīng)用(1)與質(zhì)量相同的其他物質(zhì)相比,水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較大的。動物體中70%左右是水,例如黃牛。與質(zhì)量相同的其他物質(zhì)相比,水吸收(或放出)相同的熱量,升高(或降低)的溫度相對較小。體型較大的溫血動物體內(nèi)水分多,對維持自身的體溫有優(yōu)勢。(2)水是生命之源,人的生活離不開水,冬天人們用熱水流過散熱器來取暖,用熱水的好處是由于相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)相比,降低相同的溫度,由于水的比熱容大,水放出的熱量多,所以用熱水流過散熱器來取暖。(3)炒栗子時里面加沙子有何作用?炒栗子時,栗子表面與熱鍋的接觸面積很小,不利于傳熱。沙子的顆粒小可以填塞栗子間的空隙,這些被炒熱的沙子大大增加了對栗子傳熱的面積,使栗子能均勻受熱。另外,沙子的比熱容較小,吸熱時升溫較快,可縮短炒熟的時間。也可以節(jié)能。(4)城市種植花草樹木,提高綠地覆蓋率,修建人工湖,擴大水域面積,大大改善了市民的居住環(huán)境,讓全市民享受到了“綠城”帶來的實惠。從物理角度講,花草樹木對聲音有一定的吸收作用,起到減弱噪音的作用:人工湖的建成,由于水的比熱容較大,吸收或放出熱量時,水的溫度變化較小,即溫差小,有恒溫作用。(5)夏日,在烈日暴曬下,游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳,而池中的水卻不怎么熱,這是因為質(zhì)量相等的水和混凝土,照射同樣的時間,吸收相同熱量,由于水的比熱容較大,水的溫度升高較小。因此,池水的溫度比混凝土低,所以在烈日暴曬下,游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳,而池中的水卻不怎么熱?!}型三:探究不同物質(zhì)吸熱能力【例題1】(2021·內(nèi)蒙古中考真題)為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,小陽取來相同規(guī)格的兩個電加熱器、完全相同的兩個燒杯、溫度計,分別對甲、乙兩種液體加熱,裝置如圖所示。實驗前應(yīng)保證甲、乙兩種液體的________相同;實驗時小陽每隔1min記錄一次液體的溫度,記錄結(jié)果如下表,通過分析表中數(shù)據(jù)可知________液體的比熱容較小。加熱時間/min01234甲液體溫度/℃2030405060乙液體溫度/℃3846546270【例題2】(2021·青海中考真題)“水與食用油”是生活中不可缺少的食品。小紅在學習了比熱容的知識后,猜想水的吸熱本領(lǐng)比食用油的吸熱本領(lǐng)大,為了驗證這一結(jié)論,他設(shè)計了如下探究實驗:(1)取兩個相同的試管,分別裝入______相等、初溫相同的水和食用油;(2)將兩支相同的溫度計分別正確地插入盛有水和食用油的兩個試管內(nèi),并將實驗裝置固定在鐵架臺上,如圖甲所示。打開加熱開關(guān),對盛有水和食用油的試管進行加熱,實驗過程中,其中一支溫度計的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是______℃;(3)小紅根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示,通過分析可知,在相同時間內(nèi)______的溫度變化大,可得出______的吸熱本領(lǐng)大?!窘忸}技巧提煉】【實驗目的】探究不同物體的吸熱能力?!緦嶒炂鞑摹肯嗤蔫F臺架、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、溫度計、攪拌器兩套,火柴、秒表、水和另一種液體(如煤油)?!緦嶒灢襟E】一、按圖組裝器材。二、取質(zhì)量相同的水和煤油(60g),常溫下待溫度穩(wěn)定后(控制兩種液體初溫相同),測出兩種液體的溫度,并計入表格。三、點燃酒精燈,同時給水和煤油加熱,加熱時間為5分鐘,測量此時兩種液體溫度并計入表格。四、實驗表格(參考數(shù)據(jù))物質(zhì)種類質(zhì)量/g初溫/°C末溫/°C溫升/°C加熱時間(min)水602040205煤油602056365…五、整理器材?!緦嶒灲Y(jié)論】質(zhì)量相同的水和另一種液體(如煤油),吸收相同的熱量,煤油的溫度升高較大。2.考查內(nèi)容考查方向解答思路兩套裝置相同目的在相同時間內(nèi),液體吸收熱量相同控制兩種裝置相同的量保證實驗結(jié)論可靠性,酒精燈火焰大小、液體質(zhì)量和初溫實驗方法控制變量法兩種液體吸收熱量能力是通過什么反映的溫度升高值實驗中不停攪拌液體的目的液體上下溫度均勻如果要使水和煤油的最后溫度相同如何操作給水繼續(xù)加熱溫升相同那種液體吸收熱量多水哪種液體的吸熱能力強水表示不同物質(zhì)吸熱能力的物理量比熱容吸收熱量計算利用比熱容公式進行計算安裝順序自下而上★題型一:比熱容的概念與應(yīng)用1.(2021·四川廣安市)下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.海邊晝夜溫差比沙漠中小,是因為水的比熱容比沙子的比熱容大;B.海波在熔化過程中不斷吸熱,溫度不變,內(nèi)能不變;C.端午佳節(jié)煮熟的粽子散發(fā)出誘人的香味,說明分子在不停地做無規(guī)則運動;D.衣柜里防蟲用的樟腦片,過一段時間會變小,最后不見了,這是一種升華現(xiàn)象2.(2021·貴州中考真題)如圖所示是某種固態(tài)物質(zhì)加熱變成液態(tài)時溫度隨時間變化的曲線,由圖可知,該物是___________(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)在CD段的比熱容___________AB段的比熱容。3.(2020?巴中)一臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為3600r/min,在1s內(nèi)汽油機對外做了次功。如果汽油機在一段時間內(nèi)消耗了0.5kg汽油,若這些汽油完全燃燒,可放出熱量J。汽油機用水作冷卻液,是利用水的大的特點。(q汽油=4.6×107J/kg)★題型二:和比熱容有關(guān)的簡單計算1.(2021·上海中考真題)質(zhì)量為2kg的水溫度升高5℃,求吸收的熱量Q吸「c水=4.2×103J/kg·℃」2.(2021·內(nèi)蒙古中考真題)把1kg的水從60℃開始加熱至沸騰,溫度隨時間變化的圖像如圖所示,由圖像可知,水的沸點是______℃,沸騰過程的特點是______;這些水由60℃加熱至90℃需要吸收的熱量是______J。()3.(2021·湖北恩施土家族苗族自治州)水沸騰時如果繼續(xù)吸熱,則溫度______;灶上的鍋中裝有2kg初溫30℃的水,當水吸收了7.56×105J的熱量后,水溫升高了______℃(當?shù)貫闃藴蚀髿鈮海??!镱}型三:物質(zhì)吸熱能力的實驗探究1.(2021·湖南邵陽市)去年暑假小明在爸媽的陪同下去邵水河畔玩要。他發(fā)現(xiàn)赤腳踩在水里清涼舒服,回到岸上踩在沙子上卻很燙,對此很好奇,他設(shè)計了如圖甲所示的裝置探究“水和沙子誰的吸熱本領(lǐng)大”。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:質(zhì)量m/g升高的溫度℃加熱的時間s沙子5020120水5020200(1)此實驗中把沙子或者水吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換為______(“升高溫度的多少”或“加熱時間的長短”);(2)分析實驗數(shù)據(jù)可得:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量,說明______(選填“水”或“沙子”)的吸熱本領(lǐng)大;(3)粗心的小明實驗完成后忘記熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水已經(jīng)沸騰,此時溫度計示數(shù)如圖乙,請讀出此時水的溫度是______℃;(4)由(3)小題可知當?shù)貧鈮篲_____(選填“大于”“等于”或“小于”)標準大氣壓。2.(2021·湖北武漢市)某實驗小組用如圖甲所示的裝置比較水和煤油的吸熱本領(lǐng)。(1)加熱前,在一個燒杯中倒入240mL的水,為了使水和煤油的質(zhì)量相同,需要在另一個相同燒杯中倒入______mL的煤油;(2)用兩個相同規(guī)格的電加熱器來加熱水和煤油,每隔1min記錄一次溫度,整個實驗操作無誤。圖乙中,若圖線②反映水的溫度隨時間的變化規(guī)律,則圖線______(填序號)可以反映煤油的溫度隨時間的變化規(guī)律。加熱過程中,煤油的熱值______(填“變大”“不變”或“變小”);(3)同時停止加熱,在相同質(zhì)量的水和煤油溫度降低的過程中,水放出的熱量與降低的溫度之比______(填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的熱量與降低的溫度之比。1.(2020·北京)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),下列說法正確的是()。物質(zhì)比熱容c/【J/(kg·°C)-1】水4.2×103煤油2.1×103砂石約0.92×103A.一杯水倒出一半,杯內(nèi)剩余水的比熱容變小;B.水和砂石放出相等熱量,水的溫度降低得較多;C.水的比熱容表示水的溫度升高1°C吸收的熱量是4.2×103J;D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量,煤油溫度升高得較多2.(2020·新疆)己知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),用如圖所示的家用電熱水壺燒開一壺自來水,水吸收的熱量約為()。A.6×104J B.6×105J C.6×106J D.6×107J3.(2019·福建)下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是()。物質(zhì)水煤油冰鋁銅比熱容/(J˙kg-1˙℃-1)4.2×1032.1×1032.l×lO30.88×1030.39×103A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同;B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變;C.質(zhì)屋相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多;D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多4.(2020·四川甘孜州)如圖所示的一種學生飲用奶,在飲用前加熱的過程中,溫度升高,內(nèi)能_________(選填“增大”或“減小”);若其中奶的質(zhì)量為0.25kg,奶的比熱容是,當把它從10°C加熱到40°C需要吸收__________J
的熱量。5.(2021·江蘇揚州市)在玻璃瓶內(nèi)裝入約半瓶細沙,蓋上瓶蓋,包裹一層泡沫塑料,迅速振動瓶子幾十次,細沙溫度升高,這是用______方法使沙子內(nèi)能增大,泡沫塑料的作用是______,如果換成水做該實驗,升溫不明顯是因為水的______大。6.(2021·云南中考真題)民間俗語“霜降有霜,米谷滿倉”,霜的形成屬于__________過程(填物態(tài)變化名稱)。如圖所示,用相同的酒精燈分別對質(zhì)量、初溫均相同的煤油和蓖麻油加熱相同時間,觀察到蓖麻油比煤油的溫度變化大,說明__________的比熱容更大。7.(2021·安徽中考真題)沙漠地區(qū)晝夜溫差大,主要原因是砂石的比熱容較小。初溫為20℃,質(zhì)量為50kg的砂石吸收3.6×106J的熱量后,溫度升高到______℃。[砂石的比熱容為0.9×103J(kg·℃)]。8.(2021·內(nèi)蒙古通遼市)用液化氣灶燒水,把1.5kg初溫為20℃的水加熱到100℃,需要吸收的熱量為_____J.若上述過程中完全燃燒了0.021kg液化氣,且只有60%的熱量被水吸收,則液化氣的熱值為_____J/kg.[c水=4.2×103J/(kg?℃)]9.(2021·云南昆明市)圖是探究“物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實驗裝置:(1)取質(zhì)量相同的水和煤油分別放入兩個______的容器里,用兩盞同樣的酒精燈對它們進行加熱,升高______溫度時比較它們吸收熱量的多少,來衡量誰吸熱能力更強;(2)取相同質(zhì)量的水和煤油的目的,是為了______(選填“便于比較”或“控制變量”);(3)在對水和煤油加熱的方式上,有酒精燈和電加熱器兩種熱源可供選擇,選用______更容易控制讓煤油和水吸收的熱量相同;(4)如果甲、乙兩組同學
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