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文檔簡介
教科版一年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共26分)1.不可以吃的是(
)。A.大蔥
B.西紅柿
C.馬蹄蓮2.下面哪一項是松樹的葉子?(
)A.
B.
C.3.下面(
)活動用不到尺子。A.
B.
C.
4.下面最適合養(yǎng)植物的環(huán)境是(
)。A.雪山
B.海底
C.樓房陽臺5.同一棵樹上的葉(
)。A.一模一樣
B.不完全一樣
C.完全不同6.下列哪項不是我們養(yǎng)植物時應(yīng)該做的?(
)A.
B.
C.
7.下圖中畫圈的部分屬于植物的(
)。A.根
B.莖
C.葉8.下圖鉛筆圖形長度從長到短的排序是(
)。A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(1)
C.(1)(3)(2)
D.(2)(1)(3)9.在照顧植物時,錯誤的做法是(
)。A.
B.
C.10.這些工具你認(rèn)識嗎?選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺
B.軟尺
C.卡尺
D.折疊尺二.填空題(共10題,共46分)1.確定(
)點和(
)點是測量的基本要素。2.我們通過(
)來觀察世界。3.生活中大部分物質(zhì)具有“熱脹冷縮”的性質(zhì)。壓癟的乒乓球放入熱水中,乒乓球中的(
)受熱(
)會把乒乓球頂回原形。4.除了手以外,我們還可以利用(
)、(
)、(
)等物體來幫助測量。(任寫三個)5.寫出三種觀察植物的方法(
)、(
)、(
)。6.食鹽和沙混合在一起,我們利用(
),通過(
)和(
)的方法能將食鹽與沙分離。7.想要直觀的比較測量結(jié)果的長短,需要用(
)的標(biāo)準(zhǔn)物來測量。8.測量紙帶的優(yōu)點有:(
)、(
)、(
)。9.—拃通常指(
)指尖和(
)指尖之間最長的距離。10.我們生活中常見的尺子的名稱。三.判斷題(共10題,共20分)1.葉子都是綠色的。(
)2.不同的人用尺子測量同一個物體的長度,得到的結(jié)果應(yīng)該是一樣的。(
)3.校園里觀察植物時可以將我們喜歡的植物摘下來。(
)4.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。(
)5.同一種植物的葉子在大小方面也會有一些不同。(
)6.大樹的莖比菊花的莖細(xì)。(
)7.蘑菇是植物。(
)8.在觀察植物時,我們的眼、耳、鼻、手都能用到。(
)9.植物是有生命的。(
)10.植物的葉會慢慢發(fā)生變化。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.請你將下面的植物與相應(yīng)名稱用線連接起來。五.填表題(共1題,共6分)1.比較一下,油菜和柳樹這兩種植物有什么不同?畫掉表中不正確的詞語。六.簡答題(共5題,共25分)1.畫圖表示水、水蒸氣、冰的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子,為什么測量的結(jié)果不一樣呢?3.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點嗎?4.想一想,你在種養(yǎng)植物時,都為植物做了那些事情?寫一寫。5.小紅和小明進(jìn)行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(1)(2)七.綜合題(共3題,共20分)1.下面這幾種測量工具你認(rèn)識嗎?選擇正確的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺
B.測距車
C.軟尺
D.游標(biāo)卡尺
E.折疊尺1.名稱(
);2.名稱(
)3.名稱(
);4.名稱(
)2.下面是小紅用橡皮測量的鉛筆和筆記本的長度,請你幫幫她吧。3.在我們的校園里有許多美麗的植物,讓我們一起去觀察一下吧!照樣子把觀察到的內(nèi)容記錄到下表中。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.B9.C10.B;D;A;C二.填空題1.起;終2.眼睛3.空氣;膨脹4.紙帶;棉線;小棒5.近距離觀察;聞一聞;摸一摸6.水;過濾;蒸發(fā)7.相同8.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測量不規(guī)則的物體9.大拇指;中指10.卡尺;折疊尺;測距車三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.劃去:粗細(xì)、粗細(xì)、小大六.簡答題1.2.這是因為小明和爸爸的手的大小
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