電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

電力系統(tǒng)及其自動(dòng)

化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

姓名：_________

學(xué)號(hào)：_________

班級(jí)：_________

9頁2500字?jǐn)?shù)

目錄

第一章自我認(rèn)知.............................................3

1、自我認(rèn)知：............................................3

2、家庭環(huán)境評(píng)價(jià)........................................3

3、職業(yè)分析..............................................3

(1)職業(yè)興趣：.......................................3

(3)職業(yè)價(jià)值觀：.....................................3

(4)職業(yè)能力：.......................................4

自我分析小結(jié)：...........................................4

第二章職業(yè)認(rèn)知.............................................4

1、整體、職業(yè)就業(yè)環(huán)境:..................................4

2、學(xué)校環(huán)境及專業(yè)就業(yè)方向分析：.......................5

職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：...........................................6

第三章職業(yè)決策我的目標(biāo)...................................6

第四章計(jì)劃與路徑...........................................7

1、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合..................................7

2、學(xué)好本專業(yè)相關(guān)的課程：..............................7

3、順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，畢業(yè)之前拿到駕照。8

第六章結(jié)束語...............................................8

第一章自我認(rèn)知

1、自我認(rèn)知：

優(yōu)點(diǎn)：開朗、責(zé)任心事業(yè)心強(qiáng)、積極進(jìn)取、學(xué)習(xí)性強(qiáng)、有上進(jìn)心、有

較強(qiáng)的管理能力、善良創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、熱愛運(yùn)動(dòng)、有幽默感、喜歡看書

中、不夠執(zhí)著、愛玩手機(jī)、懶惰

2、家庭環(huán)境評(píng)價(jià)

家住青海省西寧市*皇中縣李家山鎮(zhèn)卡約村，我爸媽在家是農(nóng)民，因家

里有兩個(gè)大學(xué)生，經(jīng)濟(jì)收入勉強(qiáng)還過得去。

父親是小學(xué)畢業(yè)生，家庭文化程度很落后。

3、職業(yè)分析

(1)職業(yè)興趣：

傾向?qū)嵺`操作，管理，喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人，能控制形勢，戶外工作、

(2)性格特征：

喜愛運(yùn)動(dòng)、活潑好動(dòng)、朝氣蓬勃、隨和、平易近人、樂觀親切、

意志力不夠堅(jiān)定、換位思考、

(3)職業(yè)價(jià)值觀：

我的職業(yè)價(jià)值觀是自由型、志愿型。

工作不愿受人指使、干涉，但我不懂會(huì)積極請(qǐng)教人的。

憑自己的能力做出屬于自己的事業(yè)。

我更會(huì)把默默幫助不幸的人視為無比的快樂，再者，國家利益重

于一切！

(4)職業(yè)能力：

有動(dòng)手能力、分析綜合和辨認(rèn)、視覺理解能力、邏輯推理、概括

能力。

不善于抽象、理論性強(qiáng)、判斷理解力差。

自我分析小結(jié)：

結(jié)合我的職業(yè)興趣、性格、價(jià)值觀以及能力我認(rèn)為自己對(duì)未來的

職業(yè)的工作性質(zhì)和內(nèi)容會(huì)有更好的適應(yīng)和理解，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)

開創(chuàng)自己的事業(yè)。

但我有時(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中有所懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀

能動(dòng)性去了解專業(yè)知識(shí)。

愛看跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，愛玩游戲，在學(xué)習(xí)上所花的時(shí)間甚少。

但我會(huì)積極調(diào)整，把更多的精力和時(shí)間花在學(xué)習(xí)上

第二章職業(yè)認(rèn)知

1、整體、職業(yè)就業(yè)環(huán)境：

盡管我國大學(xué)生就業(yè)形箝嚴(yán)竣，人才競爭激烈以及對(duì)人才的高要

求，失業(yè)率居高不下。

但電氣專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景樂觀，畢業(yè)生就業(yè)形勢比較好。

如果經(jīng)過研究生的學(xué)習(xí)，可選擇的就業(yè)機(jī)會(huì)大大提高。

電氣專、業(yè)畢業(yè)生具有“點(diǎn)多、面寬、適應(yīng)強(qiáng)電氣專業(yè)畢業(yè)生能夠

在電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電子電力技術(shù)、信息處理、

研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域擔(dān)任重要工作，也

能到發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度、各類大、中型企業(yè)從事電力設(shè)計(jì)、

建設(shè)生產(chǎn)運(yùn)行管理、市場運(yùn)營、科技開發(fā)等工作。

因此電氣畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好！

2、學(xué)校環(huán)境及專業(yè)就業(yè)方向分析：

我現(xiàn)就讀于青海大學(xué)，本校不僅是一所綜合性的一本211重點(diǎn)大

學(xué)。

向且學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備較先進(jìn)，教學(xué)水平高，教師富有責(zé)

任心，師資雄厚，教學(xué)質(zhì)量高。

電氣專業(yè)是青海大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)，電氣基礎(chǔ)課程安排合理，有助于

學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

而且學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)以及提高學(xué)

生動(dòng)手的能力。

往屆畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到百分百。

所以學(xué)校的整體環(huán)境很好。

學(xué)，電力系統(tǒng)分析，電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)，電力系統(tǒng)繼電保護(hù)，

模擬電子技術(shù)，數(shù)字邏輯電路，信號(hào)與系統(tǒng)，自動(dòng)控制原理，檢測技

術(shù)，電磁場與電磁波，電氣控制及PLC原理應(yīng)用，高電壓技術(shù)，單片

機(jī)及應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，多媒體技術(shù)等課程，就業(yè)比較

好就是去電廠和電力公司，發(fā)電廠，供電廠。

我國的能源將大力發(fā)展和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)清潔的電能將優(yōu)先發(fā)展。

而且“十二五期間，我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)展，新能源

發(fā)電設(shè)備智能電網(wǎng)設(shè)備發(fā)展迅速，促進(jìn)電氣行業(yè)的發(fā)展。

職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：

結(jié)合以上對(duì)本專業(yè)的內(nèi)容，要求學(xué)習(xí)的課程、國內(nèi)就業(yè)環(huán)境以及專業(yè)

就業(yè)方向的透徹了解和認(rèn)知，我更傾向電氣及其自動(dòng)化這個(gè)就業(yè)率好

又適合自己的專業(yè)。

我會(huì)用心學(xué)好本專'業(yè)的課程以及所要求的技能，使自己完全能夠

適應(yīng)未來該專業(yè)的技術(shù)要求。

第三章職業(yè)決策我的目標(biāo)

我的優(yōu)勢是個(gè)性人格符合較有活力的體制，開拓創(chuàng)新，有較強(qiáng)競

爭行為較縝密，善于和上級(jí)打交道。

學(xué)生會(huì)等社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富，組織能力較強(qiáng)學(xué)術(shù)思考能力較強(qiáng)，

善于創(chuàng)新，勇于開拓。

但也有劣勢就是專業(yè)知識(shí)過于零散，不夠系統(tǒng)，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)還

遠(yuǎn)不夠深刻外語應(yīng)試能力不夠，計(jì)算機(jī)編程等技能不高。

學(xué)歷仍有待提高，電氣及其自動(dòng)化本科有些無法適應(yīng)相關(guān)工作的

需要。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在“十二五期間，我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)

展，新能源發(fā)電設(shè)備智能電網(wǎng)設(shè)備發(fā)展迅速，促進(jìn)電氣行業(yè)的發(fā)展。

但同時(shí)我國就業(yè)率低，大學(xué)本科、研究生擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競

爭相當(dāng)激烈。

總得來說，電氣及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)就業(yè)率好又適合自己，我會(huì)

盡全力學(xué)好該專業(yè)，適應(yīng)當(dāng)今對(duì)電氣專業(yè)人才的要求。

第四章計(jì)劃與路徑

1、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

(1)近期目標(biāo)(大學(xué)階段)時(shí)間：2011年一2015年基本目標(biāo):

完成學(xué)業(yè)，做好就業(yè)或者考研核心要求：1、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

2、學(xué)好本專業(yè)相關(guān)的課程：

電力電子技術(shù)，電機(jī)學(xué)，電力系統(tǒng)分析，電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)，

電力系統(tǒng)繼電保護(hù)，模擬電子技術(shù)，數(shù)字邏輯電路，信號(hào)與系統(tǒng)，自

動(dòng)控制原理、電氣控制及PLC原理應(yīng)用，高電壓技術(shù)，單片機(jī)及應(yīng)用

3、順利拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，畢業(yè)之前拿到駕照。

第六章結(jié)束語

以前都是從學(xué)長、學(xué)姐們那里聽到有關(guān)大學(xué)生規(guī)劃書，但對(duì)規(guī)劃

書是什么回事還是不大清楚。

正好這學(xué)期開設(shè)這門課程，我也漸漸的對(duì)這門課程有了全新的認(rèn)

識(shí)和自己的理解。

通過這次自己親身體會(huì)，讓我明白寫好一份屬于自己的大學(xué)生職

業(yè)生涯規(guī)劃書有多難。

更讓我意識(shí)到作為一名大學(xué)生就應(yīng)該和有屬于自己的規(guī)劃書。

因?yàn)橛辛诉@份規(guī)劃書，你就不會(huì)埋怨大學(xué)生活無聊；就不會(huì)浪費(fèi)

許多寶貴時(shí)間；就不會(huì)沉迷于游戲；反而會(huì)讓你感受得到大學(xué)生活的

緊迫感，每天也可以過的更有意義。

此時(shí)你的心中存有一份對(duì)未來的憧憬，有一個(gè)對(duì)自己的承諾，多

了一分對(duì)夢想的執(zhí)著。

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，多一份準(zhǔn)備，就多一份機(jī)會(huì)。

我想，有了這份規(guī)劃書，前面的目標(biāo)就越發(fā)的明亮