選擇專(zhuān)項(xiàng)08（實(shí)驗(yàn)探究與設(shè)計(jì)30題）原卷版-2024年中考化學(xué)?？键c(diǎn)專(zhuān)題必殺題（深圳專(zhuān)用）選擇題專(zhuān)項(xiàng)

選擇專(zhuān)項(xiàng)08實(shí)驗(yàn)探究與設(shè)計(jì)一、選擇題1．某小組利用圖1裝置研究25℃時(shí)二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。打開(kāi)止水夾，向3個(gè)充滿(mǎn)二氧化碳的燒瓶中，分別注入同濃度的稀氫氧化鈉溶液，關(guān)閉止水夾，振蕩前后壓強(qiáng)的變化如圖2。下列說(shuō)法不正確的是A．曲線(xiàn)①中ab段對(duì)應(yīng)的操作是迅速注入氫氧化鈉溶液B．曲線(xiàn)①中c點(diǎn)和e點(diǎn)可能進(jìn)行了振蕩C．曲線(xiàn)③對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是注入氫氧化鈉溶液D．終點(diǎn)氣壓高于初始的原因可能是在25℃時(shí)，1體積該氫氧化鈉溶液中最多吸收的二氧化碳的量小于1體積2．小組同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究鋁與稀鹽酸的反應(yīng)。向三頸燒瓶?jī)?nèi)注入20mL某濃度的稀鹽酸（足量），將鋁片投入三頸燒瓶中，迅速塞緊瓶塞并打開(kāi)數(shù)據(jù)采集器，一段時(shí)間后，測(cè)得密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)、溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH大于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pHB．BC段壓強(qiáng)升高的原因主要是溫度升高C．BC段反應(yīng)的速率先快后慢，導(dǎo)致變慢的原因可能是鹽酸的濃度減小D．對(duì)比可知鋁與稀鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)3．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先點(diǎn)燃酒精燈，再通COB．網(wǎng)罩的作用是提高火焰溫度C．甲中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色固體變?yōu)楹谏獶．用乙裝置可檢驗(yàn)二氧化碳和防止CO污染空氣4．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某同學(xué)將教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，（部分夾持裝置已忽略），實(shí)驗(yàn)時(shí)引燃紅磷后便熄滅酒精燈。下列有關(guān)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是A．上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱藴y(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)B．待紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，注射器活塞向右移動(dòng)C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)氣體的重要成分為氮?dú)釪．改進(jìn)后的裝置能減少測(cè)量誤差，且對(duì)環(huán)境更友好5．無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的成分表如圖。下列說(shuō)法正確的是A．只有磷酸二氫鉀(KH2PO4)屬于復(fù)合肥 B．化肥中的氮、磷、鉀指的是原子C．磷酸二氫鉀和硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 D．硝酸鉀在溶液中微觀(guān)表征應(yīng)為b6．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)定空氣中氧氣的含量探究燃燒需要氧氣驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律探究石墨的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)ABCDA．A B．B C．C D．D7．某同學(xué)用如圖裝置探究鐵釘生銹的條件，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是A．植物油的作用是隔絕水B．可用做干燥劑C．一段時(shí)間后，裝置中的紅墨水右高左低D．a(chǎn)、b裝置的對(duì)比說(shuō)明鐵釘生銹的條件之一是需要水8．用如圖裝置研究FeC2O4?2H2O受熱分解的產(chǎn)物。下列說(shuō)法不正確的是A．裝置②用于檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中是否有H2OB．裝置③中黑色粉末變紅，證明分解產(chǎn)物中有COC．裝置④中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明分解產(chǎn)物中有CO2D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，經(jīng)檢驗(yàn)裝置①中剩余固體為FeO和少量Fe，含有Fe的原因可能是分解過(guò)程中發(fā)生了CO還原FeO的反應(yīng)9．學(xué)習(xí)興趣小組在初中階段完成了很多“家庭小實(shí)驗(yàn)”，下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，能達(dá)到預(yù)期目的的是A．制作簡(jiǎn)易凈水器B．證明蠟燭中含有氧元素C．證明雞蛋殼中含有碳酸鈣D．驗(yàn)證不同保鮮膜的保鮮能力10．銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3.為探究銅生銹的條件，小明用四根相同的銅絲做以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后只有試管甲里的銅出現(xiàn)銹跡，其他試管中均無(wú)明顯變化。下列說(shuō)法不正確的是A．根據(jù)銅銹的組成，可以推測(cè)銅生銹可能是銅與空氣中O2、CO2和H2O的共同作用B．得出“銅生銹和O2有關(guān)”這一結(jié)論，依據(jù)的兩組實(shí)驗(yàn)是“甲和乙”C．為了得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，試管丁的物質(zhì)X是“干燥的O2、CO2的混合氣體”D．若將甲管中的蒸餾水改為海水，則銅絲生銹會(huì)更嚴(yán)重11．某同學(xué)利用圖甲所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點(diǎn)燃，瓶?jī)?nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)定，其變化如圖乙所示。下列分析合理的是A．t1時(shí)刻后的一段時(shí)間能觀(guān)察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．從瓶?jī)?nèi)氣壓達(dá)到最高點(diǎn)直至t2時(shí)刻，瓶?jī)?nèi)溫度始終保持不變C．t3時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣壓又顯著增加，其原因是溫度降低D．通過(guò)t2時(shí)刻瓶?jī)?nèi)的氣壓值，可以計(jì)算得出氧氣約占空氣體積的12．下列裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．比較MnO2和Fe2O3的催化效果B．形成紅色噴泉C．人體吸入空氣和呼出氣體中O2含量的探究

D．滅火器原理13．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄慷趸i的催化作用測(cè)定空氣中氧氣的含量探究鐵生銹的條件之一是與水接觸驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D14．圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究銅銹蝕產(chǎn)生銅綠的條件實(shí)驗(yàn)，銅片上最不易產(chǎn)生銅綠的是A． B．C．D．15．已知SO2通入BaCl2溶液無(wú)明顯現(xiàn)象。某同學(xué)利用如圖裝置探究SO2與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀的條件。下列判斷正確的是A．e、f兩管中的試劑可以分別是濃氨水和NaOH固體B．乙中產(chǎn)生的一定為氧化性氣體，將BaSO3氧化為BaSO4沉淀C．玻璃管的作用是連通大氣，使空氣中的氧氣進(jìn)入廣口瓶，參與反應(yīng)D．c、d兩根導(dǎo)管都必須插入BaCl2溶液中，保證氣體與Ba2+充分接觸16．同學(xué)們對(duì)同一封閉容器中兩支燃著的高低不同的蠟燭，哪支會(huì)先熄滅產(chǎn)生了好奇，于是進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，密閉容器內(nèi)高處和低處各放置一個(gè)氧氣濃度傳感器，所得曲線(xiàn)如圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．容器內(nèi)高的蠟燭先熄滅矮的蠟燭后熄滅B．蠟燭燃燒后，密閉容器中氣體質(zhì)量減少了C．物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，火災(zāi)發(fā)生“要往低處逃生”17．如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀(guān)察。下列推斷正確的是A．b管中鐵釘一樣會(huì)銹蝕 B．L端與R端液面高度仍然保持一致C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鐵銹蝕與空氣、水都無(wú)關(guān) D．若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕18．小圳同學(xué)在探究金屬與酸的反應(yīng)時(shí)做了如下圖1實(shí)驗(yàn)，分別將形狀、質(zhì)量相同的Mg、Al、Zn、Fe和Cu打磨后放入燒瓶中，再注入足量體積和濃度均相同的稀硫酸，利用壓強(qiáng)傳感器采集數(shù)據(jù)，得到下圖2所示的氣壓變化情況。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．五種金屬中Mg的金屬活動(dòng)性最強(qiáng) B．Zn與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生H2速率比Fe快C．反應(yīng)結(jié)束后消耗稀硫酸最少的金屬是Al D．由圖2可知金屬Cu不能與稀硫酸反應(yīng)19．已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜(Al2O3)。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中。用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化。結(jié)果如圖。下列說(shuō)法不正確的是A．反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出B．0-100s，發(fā)生稀鹽酸與Al2O3的反應(yīng)C．50s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為HCl、AlCl3D．100s-140s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?0．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)A實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)檢查裝置氣密性探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響收集氧氣A．A B．B C．C D．D21．某小組用如圖裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究，4分鐘后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗，B中的鐵釘依然光亮，由此說(shuō)明，決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是A．氧氣的濃度 B．是否有氧氣 C．是否有水蒸氣 D．水22．運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)探究Na與H2O的反應(yīng)，反應(yīng)的溫度變化曲線(xiàn)如下圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。以下說(shuō)法不正確的是A．金屬Na著火不能用水撲滅B．反應(yīng)前后H元素的化合價(jià)不變C．Na與H2O的反應(yīng)是一個(gè)放出熱量的反應(yīng)D．由該實(shí)驗(yàn)可推測(cè)，金屬Na應(yīng)在無(wú)水環(huán)境下保存23．利用氣體壓強(qiáng)的變化是完成實(shí)驗(yàn)的重要手段，以下各圖裝置氣密性均良好。下列說(shuō)法不正確的是A．圖①紅磷燃燒過(guò)程中彈簧夾未夾緊，則測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大B．圖②加入氧化鈣后，玻璃彎管左側(cè)液面降低，證明氧化鈣與水反應(yīng)放熱C．圖③滴入稀鹽酸后，氣球脹大，說(shuō)明鎂和稀鹽酸反應(yīng)一定放出熱量D．圖④測(cè)量生成的體積，集氣瓶中植物油上方的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果沒(méi)有影響24．按圖1裝置將點(diǎn)燃蠟燭伸入瓶中，蠟燭燃燒，白磷不燃燒：蠟燭熄滅一段時(shí)間后，白磷燃燒，瓶?jī)?nèi)O2濃度隨時(shí)間變化如圖2。依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列分析錯(cuò)誤的是A．蠟燭熄滅的原因可能是燃燒產(chǎn)生了二氧化碳B．蠟燭熄滅后白磷能燃燒說(shuō)明瓶?jī)?nèi)還有氧氣C．在t1-t2之間，白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)D．t3時(shí)，白磷熄滅，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有完全消耗25．用如圖裝置研究鐵粉與水蒸氣在高溫下的反應(yīng)，生成了氫氣和一種鐵的氧化物(其中鐵、氧元素質(zhì)量比為21:8)。下列說(shuō)法不正確的是A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加熱水，后加熱鐵粉B．裝置②中，酒精噴燈可以提供高溫C．該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：D．裝置③中，肥皂泡向上飄動(dòng)，說(shuō)明氫氣密度小于空氣密度26．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．驗(yàn)證質(zhì)量守恒B．探究鋁、銅、鐵的金屬活動(dòng)順序C．探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響D．驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)27．取6.0mL30%過(guò)氧化氫溶液于250mL的燒瓶中，連接pH傳感器，用注射器勻速注入NaOH溶液，1.5h后采集的數(shù)據(jù)如圖所示(整個(gè)實(shí)驗(yàn)在60℃條件下進(jìn)行)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．30%過(guò)氧化氫溶液顯酸性 B．注入NaOH溶液的目的是調(diào)溶液的pHC．pH為9時(shí)，過(guò)氧化氫溶液的分解率最高 D．燒瓶中的壓強(qiáng)不變28．下列實(shí)驗(yàn)探究方案中設(shè)計(jì)合理的是A．探究呼出的氣體與空氣中氧氣含量的多少B．探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)C．探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響D．集氣瓶加少量水，其主要目的防止二氧化硫掉落瓶底，使集氣瓶底炸裂A．A B．B C．C D．D29．某興趣小組用15%的過(guò)氧化氫溶液完成以下實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．圖2中冰水混合物的作用是將水蒸氣冷凝B．對(duì)比圖1、2可知，圖1中未