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PAGE11-青蒿素:人類折服疾病的一小步[基礎(chǔ)演練]1.辨析語境,給加點字注音。(1)老人從床下拉出一只木箱,里面盛滿了獎杯,原來他也是一位負有盛名的獨創(chuàng)家。(2)藏羚羊在草叢中不停穿梭,在我們的視線里時隱時現(xiàn),似乎在跟我們捉迷藏。(3)突如其來的災(zāi)情讓李支書長吁短嘆??吹浇夥跑姂?zhàn)士奮不顧身地搶救傷員,他備受鼓舞。站在高處呼吁村民也行動起來。2.辨析語境,選用詞語。(1)屠呦呦獲獎演說真實了自己帶領(lǐng)探討團隊艱辛而漫長的探討歷程和發(fā)覺青蒿素的重大意義,各界人士劇烈。(反響反映)(2)十九大以來各種惠民政策不斷推出,老百姓實實在在得到了好處,紛紛黨和政府;文藝工作者勇于擔負時代使命,貼近人民,采納多種文藝形式英明的中國共產(chǎn)黨和宏大的時代。(稱頌贊揚)(3)人生在世,雖為,也不能無所作為,而應(yīng)當向諾貝爾獎獲得者屠呦呦學習。學習她的探究精神和謙遜品質(zhì)。她認為成功屬于整個探討團隊,她的貢獻只是。(滄海一粟滄海一粟)3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)中國首位獲得諾貝爾獎的科學家名叫屠呦呦,令她獲此的成果是青蒿素。在古法的下,屠呦呦帶領(lǐng)探討團隊,創(chuàng)建性地采納低溫乙醚萃取法。經(jīng)過191次嘗試,最終成功地將具有極強抗瘧活性的青蒿素提取了出來。經(jīng)過后續(xù)試驗,屠呦呦團隊發(fā)覺,后的青蒿素在高溫下是穩(wěn)定的。然而,隨著青蒿素的廣泛運用,醫(yī)療工作者發(fā)覺一些瘧原蟲已對青蒿素產(chǎn)生抗性。瘧疾能像天花一樣,被人類徹底折服嗎?讓我們吧!A.殊榮啟示提純翹首以待B.榮耀啟發(fā)提取拭目以待C.榮耀啟示提取翹首以待D.殊榮啟發(fā)提純拭目以待4.下列各句中,沒有語病的一項是()A.《規(guī)劃》指出,信息技術(shù)是當今世界經(jīng)濟社會發(fā)展的重要驅(qū)動力,電子信息產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性支柱,對于促進社會就業(yè)、拉動經(jīng)濟增長、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和維護國家平安具有特別重要的作用。B.推動社會主義文化大發(fā)展大旺盛,增加我國文化的總體實力和競爭力,必需加大文化領(lǐng)域科技應(yīng)用力度,高度重視文化單位的經(jīng)營管理。C.此處噪音擾民已有6年之久,群眾反映多年,但始終遭到有關(guān)部門推諉扯皮,始終沒有解決。其中不但環(huán)保局應(yīng)當管,還應(yīng)負主要責任。D.我的幻想是:在同威逼人類健康與生命的疾病的斗爭中,中藥醫(yī)學進一步發(fā)揮威力,為維護世界人民的健康與福祉作出新貢獻!5.下列各句中加點成語的運用,不正確的一項是()A.這個超市占地面積很大,管理規(guī)范,貨物排列得井井有條,讓顧客一進門就了如指掌,很快就可以找到自己想要買的東西。B.傳統(tǒng)的翻譯理論與實踐始終將“信”“達”“雅”奉為圭臬,重視有加。然而翻譯實踐中更為常見的卻是譯文對原文在內(nèi)容或形式上或多或少的偏離。C.他兼善篆、隸、真、行、草等多種書體,而最為精妙者,當推行、草二體。其行、草書,既傳古意,又能獨辟蹊徑。故其下筆遒勁有力,氣脈通靈。D.屠呦呦的中醫(yī)學探討漫長而艱深,可作者自己卻能深化淺出地介紹探討的原理與探究過程,讀者讀來饒好玩味。6.下列各句標點符號運用正確的一項是()A.中國社會科學院15日在京發(fā)布2024年“農(nóng)村經(jīng)濟綠皮書”。指出今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍將保持良好態(tài)勢,農(nóng)業(yè)增加值和農(nóng)夫人均純收入實際增長預(yù)料均為6%。B.經(jīng)濟危機的影響使得高校生就業(yè)問題雪上加霜,有識之士立刻支稀奇招:高校生要就業(yè)首先要放下精英觀念。據(jù)說,高校生只要不用精英教化的觀念看待就業(yè),就不存在就業(yè)問題。C.為了尋求答案,我們查找了大量的《文獻》。最早提到青蒿治療瘧疾的記錄,出現(xiàn)在東晉葛洪所著的《肘后備急方》里。D.官者,社會生活的組織者和管理者;商者,社會財寶的創(chuàng)建與流通的推動者;學者,科學文化藝術(shù)的傳承與弘揚者。三者各司其職(“官”用好權(quán),“商”賺得錢,“學”尊且賢)。如此一來,百姓獲益,社會有序,可曰:和諧。[課內(nèi)精讀]7.下面對課文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.文章敘述了屠呦呦帶領(lǐng)探討團隊艱辛和漫長的探討過程。數(shù)年如一日,體現(xiàn)了不爭名利致力于奉獻的科學探究精神。B.屠呦呦不囿于權(quán)威,充分采納現(xiàn)代醫(yī)學技術(shù),大膽創(chuàng)新,使探討發(fā)生轉(zhuǎn)折和突破。C.屠呦呦在獲得國際大獎后才獲得國家最高科學技術(shù)獎,說明我國的評獎機制有待完善。D.幻想是宏大的,屠呦呦對中醫(yī)藥學的新奇和熱衷也是她取得成功的重要因素。閱讀課文“發(fā)覺青蒿素的抗瘧療效”和“從分子到藥物”的文字,完成8~10題。8.下列關(guān)于青蒿素的表述,不符合原文意思的一項是()A.青蒿素是一種中性提取物,是由屠呦呦及其課題組經(jīng)過多次試驗研發(fā)成功的。B.提取青蒿素治療瘧疾,這—古老的中醫(yī)療法緩解了億萬人的難受。C.青蒿素的研制成功,使全球尤其是發(fā)展中國家的瘧疾患者的治愈成為可能。D.青蒿素的藥效,除了與用現(xiàn)代技術(shù)提取有效成分有關(guān),還與原材料的選用、采摘季節(jié)等有關(guān)。9.下列對文本內(nèi)容的概括和分析,不符合原文意思的一項是()A.葛洪在《肘后備急方》書中認為溫度高可能對青蒿有效成分造成影響從而影響療效,屠呦呦受其啟發(fā)把加熱提取改為低溫提取。B.青蒿素膠囊試用取得了明確的療效,打開了開發(fā)新抗瘧藥物的大門。C.青蒿素的成功提取,有賴于先進的現(xiàn)代技術(shù),前人的探究也功不行沒。D.屠呦呦課題組經(jīng)驗了多次失敗后,提取了對試驗鼠的瘧原蟲有完全抑制作用的青蒿素。10.作為諾貝爾獎獲得者的屠呦呦取得了舉世矚目的成就,背后確定有某些品質(zhì)作為支撐,請結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。答:_________________________________[課外遷移]一、閱讀下面的文字,完成11~13題。材料一醫(yī)者仁心,治病救人,是醫(yī)藥科學最崇高的使命。一個將畢生精力心血都奉獻給這一崇高事業(yè)的科學家,無疑是飽含情懷的使者,但屠呦呦卻不是一個擅長言辭的人。“國家培育了我,我要報答國家?!边@孺慕之思就是她最樸實自然的情感。在相當長的一段時間里,國人對諾貝爾獎懷有特殊的情結(jié),因為求而不得而耿耿于懷。屠呦呦獲獎的意義非同尋常,她證明白中國人在自然科學領(lǐng)域具有取得開創(chuàng)性成果的實力,具有為人類健康作出巨大貢獻的實力。屠呦呦卻不認為這是她個人的榮譽:“青蒿素的發(fā)覺是中國傳統(tǒng)醫(yī)藥與現(xiàn)代科學的結(jié)晶,此次獲獎是國際社會對中國科學家的認可?!鲍@得諾貝爾獎之后,屠呦呦成了“名人”,但她卻很少在媒體上露面,對各種活動她都是能免則免。對待真正的科研任務(wù),她卻特別投入。盡管年事已高,但屠呦呦沒有放棄工作,青蒿素對紅斑狼瘡的有效性、青蒿素的抗藥性等,屠呦呦覺得還有許多事情要做。她常常對自己的學生說,“要讓青蒿素物盡其用”,這也是她對自己的要求——盡己所能?!笆冀K聽從支配,始終從事青蒿素探討,甚至始終在一個單位工作,沒動過地方?!惫彩露嗄甑闹嗅t(yī)科學院青蒿素探討中心探討員廖福龍用一連串的“始終”形容屠呦呦的經(jīng)驗。當一些人在埋怨一成不變的工作乏味無趣的時候,屠呦呦卻“始終”守著中藥探討這個不太喧鬧的專業(yè),并且創(chuàng)建了“奇跡”。屠呦呦用她的青蒿素人生告知人們,有一種情懷叫堅持,有一種創(chuàng)新叫堅守。(節(jié)選自《八十多載仁心今更紅——記國家最高科學技術(shù)獎獲得者屠呦呦》)材料二折桂國家科技最高獎屠呦呦獨創(chuàng)三“第一”新華社北京1月9日電(記者陳芳、余曉潔)9日,北京人民大會堂。86歲的屠呦呦站在國家最高科學技術(shù)獎的領(lǐng)獎臺上,從習近平總書記手中捧回紅彤彤的嘉獎證書。1999年國家科技嘉獎制度實行重大改革以來,27人先后問鼎國家最高科學技術(shù)獎,他們中有吳文俊、袁隆平、王選……屠呦呦有三大特殊之處:27人中第一位女科學家,第一位非院士,第一位諾獎獲得者。1930年12月誕生的屠呦呦,履歷簡潔:1955年北京醫(yī)學院藥學系畢業(yè)后,安排到中醫(yī)科學院中藥探討所工作至今。她是中國中醫(yī)科學院終身探討員、首席探討員、青蒿素探討中心主任。這位中國浙江寧波的女子,成就不凡:她從中醫(yī)古籍中獲得靈感和啟迪,變更青蒿傳統(tǒng)提取工藝,創(chuàng)建低溫提取青蒿素抗瘧有效部位的方法,成為發(fā)覺青蒿素的關(guān)鍵性突破;領(lǐng)先提取到對瘧原蟲抑制率達100%的青蒿抗瘧有效部位“醚中干”?!叭赆t(yī)藥興,佑生救疾民族昌盛昂首看,更領(lǐng)健康潮,眾呦常鳴?!敝袊こ淘涸菏?、中國中醫(yī)科學院院長張伯禮院士在《呦呦三鳴》中寫道。從上世紀90年頭起,世界衛(wèi)生組織舉薦以青蒿素類為主的復(fù)合療法(ACT)作為治療瘧疾的首選方案,過去20余年間在全球瘧疾流行地區(qū)廣泛運用。近年來,ACT年選購 量達3億人份以上?!?024年世界瘧疾報告》顯示:從2000年到2024年,由于實行包括ACT在內(nèi)的有效防治措施,挽救了約590萬兒童的生命。(來源:新華網(wǎng)2017年1月9日,有刪節(jié))材料三國家最高科學技術(shù)獎?wù)皆O(shè)立于2000年,由國家科學技術(shù)嘉獎委員會主辦。國家最高科學技術(shù)獎是中國五個國家科學技術(shù)獎中最高等級獎項,每年評審一次,每次授予不超過兩名科技成就卓著、社會貢獻巨大的個人,由國家主席親自簽署、頒發(fā)榮譽證書和500萬元高額獎金。國家最高科學技術(shù)獎申報條件:一、在當代科學技術(shù)前沿取得重大突破或者在科學技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹的;二、在科學技術(shù)創(chuàng)新、科學技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中,創(chuàng)建巨大經(jīng)濟效益或者社會效益的。三、在科學探討、技術(shù)開發(fā)項目中僅從事組織管理和協(xié)助服務(wù)的工作人員,不得作為國家科學技術(shù)獎的候選人。四、國家最高科學技術(shù)獎的候選人應(yīng)當酷愛祖國,具有良好的科學道德,并仍活躍在當代科學技術(shù)前沿,從事科學探討或者技術(shù)開發(fā)工作。(來源:百度百科)11.下列針對上述材料的理解,最為精確的一項是()A.前兩則材料都提到了屠呦呦獲得諾貝爾獎的意義,都通過側(cè)面描寫表現(xiàn)了屠呦呦對中醫(yī)藥科學的堅守。B.“國家培育了我,我要報答國家?!弊髡咭猛肋线系脑?,是為了突出她不善言辭。C.“有一種情懷叫堅持,有一種創(chuàng)新叫堅守”這句話高度概括了屠呦呦始終從事中醫(yī)藥探討并最終帶領(lǐng)團隊提取青蒿素獲得諾貝爾獎的傳奇人生。D.屠呦呦的履歷簡潔,但成就不凡,創(chuàng)新青蒿傳統(tǒng)提取工藝,成為首個提取到能夠有效抑制瘧原蟲的“醚中干”的科學家,并以此挽救了全球約590萬兒童的生命。12.下列針對材料相關(guān)內(nèi)容和寫作特點的分析,較為合理的一項是()A.材料一中,作者特別留意形象美和語言美,文章用了形象生動的語言含蓄地使屠呦呦醫(yī)者仁心的高大形象深化人心。B.材料二以平實的敘述性語言,就屠呦呦獲獎、屠呦呦的生平及其提取的青蒿素被廣泛運用做了客觀、真實的報道。C.材料二中,作者寫到屠呦呦獲得的國家科技最高獎獨創(chuàng)三個“第一”,說明屠呦呦的成就和貢獻遠比從前其他獲獎的科學家要大得多。D.材料二作為一篇消息,采納了金字塔結(jié)構(gòu),把最重要的部分放在最起先的位置,同時,通過列舉一系列數(shù)據(jù),對屠呦呦獲得國家科技最高獎進行了報道,體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的精確性。13.屠呦呦獲得國家最高科學技術(shù)獎的緣由有哪些?請結(jié)合三則材料進行分析。答:_________________________________二、閱讀下面的文字,回答14~16題。屠呦呦:用一株小草變更世界1930年12月30日,屠呦呦誕生于浙江省寧波市。開堂坐診的父親摘引《詩經(jīng)》中的“呦呦鹿鳴,食野之蘋”為她取名?!疤O”指的就是蒿類植物。從取名起先,屠呦呦的命運注定要與這種奇妙的小草連在一起。受父親影響,屠呦呦從小就樹立了治病救人的志向。帶著這個志向,1951年,屠呦呦以優(yōu)異成果考入北京醫(yī)學院藥學系。四年后,屠呦呦以優(yōu)異的成果畢業(yè),被安排到中醫(yī)探討院工作。1967年5月23日,我國緊急啟動“瘧疾防治藥物探討工作協(xié)作”項目,代號為“523”。1969年,時年39歲的屠呦呦以中醫(yī)探討院科研組長的身份加入“523”項目。項目背后是殘酷的現(xiàn)實:由于惡性瘧原蟲對以氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性,如何獨創(chuàng)新藥成為世界性的麻煩問題。要在設(shè)施簡陋和信息渠道不暢通的條件下,短時間內(nèi)對幾千種中草藥進行篩選,其難度無異于大海撈針。由于試驗室沒有配套的通風設(shè)備,加上常常和各種化學溶劑打交道,屠呦呦很快就患上了結(jié)核、肝病等多種慢性疾病。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志。通過翻閱歷代本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),甚至連群眾來信都不放過,屠呦呦最終在2000多種中草藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗訪集》??稍谧畛醯膭游镌囼炛?,青蒿的效果并不出彩,屠呦呦的找尋也一度陷入僵局。在查閱了大量文獻后,屠呦呦在東晉葛洪的《肘后備急方》中發(fā)覺了關(guān)于青蒿治療方法的描述:“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之?!蓖肋线弦庾R到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分,她改用沸點較低的乙醚進行試驗,嘗試在不同攝氏度的條件下制取青蒿提取物。在失敗了一百九十次之后,1971年10月4日,屠呦呦最終從第一百九十一號樣品中獲得了抗瘧效果達到百分之百的提取物。1972年,屠呦呦和她的同事們在青蒿中提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體,他們將這種無色的結(jié)晶體物質(zhì)命名為青蒿素。為進一步完善這種新型特效藥物,屠呦呦還率隊歷時六年,解除干擾,克服困難,成功研發(fā)出了一種抗瘧療效比青蒿素高十倍,但復(fù)發(fā)率卻極低、用藥劑量更小、運用起來更便利的抗瘧新藥物,即雙氫青蒿素。1990年3月,雙氫青蒿素一舉通過了技術(shù)鑒定,成為人類抗擊瘧疾的“有效武器”。當年大協(xié)作的“523”項目以“成功完成”而告終,“523”項目的科研成果鑒定會最終認定青蒿素的研制成功“是我國科技工作者集體的榮譽,6家獨創(chuàng)單位各有各的獨創(chuàng)創(chuàng)建”,在這個長達數(shù)頁的結(jié)論中,只字未提發(fā)覺者的名字。然而貢獻的歸屬卻在后來的幾十年中爭議不斷,屠呦呦則被許多人認為“不夠淡泊名利”“特性執(zhí)拗”。2004年,泰國瑪希敦獎將5萬美元和一枚獎?wù)骂C發(fā)給了青蒿素研發(fā)團體,大多數(shù)青蒿素探討參加者贊成將這筆獎金捐給盛產(chǎn)青蒿的四川酉陽地區(qū)的中學。這時,屠呦呦提出,必需先明確她個人應(yīng)當享有50%以上獎金的份額,然后,由她以個人名義捐給酉陽。2009年,屠呦呦編寫的《青蒿及青蒿素類藥物》一出版,就因為引文署名的細微環(huán)節(jié)而招致指責:未能充分確定其他探討小組和探討成員的作用。反對者認為,屠呦呦夸大了自己在“523”項目中的作用。2011年9月,81歲的屠呦呦登上了拉斯克醫(yī)學獎的領(lǐng)獎臺,斬獲臨床醫(yī)學探討?yīng)?,那是彼時中國生物醫(yī)學界獲得的世界級最高獎項。在拉斯克獎評審委員會的描述里,屠呦呦是一個靠“洞察力、視野和堅韌的信念”發(fā)覺了青蒿素的中國女人。委員會認為,屠呦呦第一個把青蒿素引入“523”項目組,第一個提取到具有100%活性的青蒿素,第一個做臨床試驗,這三點中的任何一點都足夠支撐她得這個獎??梢娺@個獎項留意科學發(fā)覺的思維,而不在乎是誰做的。四年后,瑞典卡羅琳醫(yī)學院在斯德哥爾摩宣布,將2024年諾貝爾獎生理學或醫(yī)學獎授予中國女藥學家屠呦呦,以表彰她發(fā)覺青蒿素,顯著降低了瘧疾患者的死亡率。青蒿,南北方都很常見的一種植物,外表樸實無華,卻內(nèi)蘊無窮的魔力。正如屠呦呦說,她只是一個一般的植物化學探討人員,但作為一個在中國醫(yī)藥學寶庫中有所發(fā)覺,并為國際科學界所認可的中國科學家,她感到驕傲。(有刪改)14.下列對材料的分析和概括,不正確的一項是()A.文章依據(jù)時間依次,敘述了屠呦呦從小樹立治病救人志向到最終獲得諾貝爾獎的經(jīng)驗,塑造了一個勤奮鉆研、不懈追求的科研工作者形象。B.惡性瘧原蟲對以氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生了耐藥性,使得如何獨創(chuàng)青蒿素成為世界性的難題,這是我國開展“523”項目背后的殘酷事實。C.由于條件艱苦,屠呦呦在試驗中患上了多種慢性疾病,但她沒有退縮,堅持工作,帶領(lǐng)團隊先后完成了青蒿素的研制、開發(fā)雙氫青蒿素等工作。D.屠呦呦從《肘后備急方》中關(guān)于青蒿治療方法的描述中受到啟發(fā),起先進行低沸點提取試驗,這為成功發(fā)覺青蒿素打下了基礎(chǔ)。15.下列對文章內(nèi)容的分析,不正確的一項是()A.屠呦呦從小立志治病救人。她一生以自己的學問和努力為多數(shù)飽受瘧疾病痛之苦的人們帶來了生的希望。B.屠呦呦吃苦耐勞、竭盡心力。她大量查閱本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),身患多種慢性疾病仍舊不輟探討。C.屠呦呦實事求是,維護權(quán)益。她不顧眾人非議,堅持維護自己的學問產(chǎn)權(quán),為自己的付出正名。D.作者重點記敘屠呦呦研發(fā)青蒿素的艱難歷程,描寫細膩,有很強的勸服力。16.屠呦呦因維護個人權(quán)益而被許多人認為“不夠淡泊名利”“特性執(zhí)拗”,對此你有怎樣的看法?請結(jié)合文本并聯(lián)系實際談一談。答:_________________________________基礎(chǔ)過關(guān)訓(xùn)練9青蒿素:人類折服疾病的一小步1.答案:(1)chéngshèng(2)zàngcáng(3)xūyù2.答案:(1)反映反響(2)稱頌贊揚(3)滄海一粟滄海一粟3.解析:“殊榮”語氣較重,符合語境?!皢⑹尽敝卦诘玫教崾?,“啟發(fā)”重在時有領(lǐng)悟。依據(jù)語境,應(yīng)選“啟發(fā)”?!疤崛?、提純”是兩種試驗方法,提取偏重過程,提純偏重結(jié)果,依據(jù)語境應(yīng)填“提純”。拭目以待:擦亮眼睛等著瞧,形容殷切期望或親密關(guān)注事態(tài)的動向和結(jié)果。拭,擦;待,等待。翹首以待:形容殷切盼望。翹首,抬起頭來(望)。后者側(cè)重等待急迫,與語境不符,故應(yīng)用“拭目以待”。答案:D4.解析:A項,成分殘缺。在“支柱”后加“產(chǎn)業(yè)”。B項,語序不當。應(yīng)為“高度重視文化單位的經(jīng)營管理,加大文化領(lǐng)域科技應(yīng)用力度”。C項,關(guān)聯(lián)詞位置不當。將“不但”調(diào)至“環(huán)保局”后。答案:D5.解析:了如指掌:似乎指著自己的手掌給人看一樣,形容對狀況特別清晰。不合語境。奉為圭臬:把某些言論或事物當作準則。運用正確。獨辟蹊徑:獨自開拓一條新路,比方獨創(chuàng)一種新風格或者新方法。運用正確。深化淺出:指講話或文章的內(nèi)容深刻,語言文字卻淺顯易懂。運用正確。答案:A6.解析:A項,“農(nóng)村經(jīng)濟綠皮書”引號改書名號;C項,《文獻》去掉書名號;D項,去掉括號,在“各司其職”后加冒號。答案:B7.解析:探討發(fā)生轉(zhuǎn)折和突破受益于《肘后備急方》,說明我國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學在現(xiàn)代探討中價值無限。答案:B8.解析:B項,“提取青蒿素治療瘧疾”屬于現(xiàn)代中醫(yī)技術(shù),并非古老的中醫(yī)療法。答案:B9.解析:A項,張冠李戴,原文是說屠呦呦認為而非葛洪認為。答案:A10.答案:①勇于擔當責任。1967年屠呦呦臨危受命,領(lǐng)導(dǎo)抗瘧藥研發(fā)工作,起先折服瘧疾的艱難歷程。②刻苦鉆研,堅持不懈。搜集2000種中草藥,選擇出640種,從其中的200種提取了380余種提純物。遇到難題細細翻查古代文獻。③致力于科研,勇于獻身。在臨床試驗難以開展的歷史環(huán)境下,親自試服藥物,證明白藥物平安才投入臨床。11.解析:本題主要考查對上述材料的理解。A選項,其次則材料雖然也用到了側(cè)面描寫(張伯禮院士的評價),但卻是為了表現(xiàn)屠呦呦在中醫(yī)藥科學上的貢獻,并非表現(xiàn)她的堅守。B選項,作者引用屠呦呦的原話,主要在于表現(xiàn)她的愛國情懷。D選項,原文說的是“從2000年到2024年,由于實行包括ACT在內(nèi)的有效防治措施,挽救了約590萬兒童的生命”,這句話首先有一個時間限制,其次ACT療法只是有效防治措施中的一種,并不能說明全部是青蒿素所起到的作用,更不能說是屠呦呦“用‘醚中干’挽救了全球約590萬兒童的生命”。答案:C12.解析:本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容和寫作特點的分析。A選項,材料一的確留意到了新聞人物的形象美,所采納的語言也比較美麗、舒緩,但“含蓄”一說則在文中找不到較為有力的依據(jù)。C選項,“說明屠呦呦的成就和貢獻遠比從前其他獲獎的科學家要大得多”這句話在文中查無此據(jù)。D選項,材料二采納的是“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。答案:B13.解析:本題主要考查文意分析。屠呦呦獲得國家最高科學技術(shù)獎的緣由,主要分析個人的內(nèi)在緣由及
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