2023四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 7 納米技術(shù)就在我們身邊配套教學(xué)實(shí)錄 新人教版

2023四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2單元7納米技術(shù)就在我們身邊配套教學(xué)實(shí)錄新人教版一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《納米技術(shù)就在我們身邊》

授課年級(jí)：四年級(jí)

教材版本：新人教版。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解納米技術(shù)的概念、特點(diǎn)及其在生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和探究精神。通過(guò)課文《納米技術(shù)就在我們身邊》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到納米技術(shù)已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷?，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已掌握基本的語(yǔ)文知識(shí)和閱讀技巧，對(duì)科學(xué)小常識(shí)有一定的了解，但對(duì)于納米技術(shù)這一現(xiàn)代科學(xué)概念較為陌生，缺乏直觀感受和深入認(rèn)識(shí)。

2.內(nèi)容規(guī)劃：以課文《納米技術(shù)就在我們身邊》為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)以下教學(xué)環(huán)節(jié)：

a.導(dǎo)入：通過(guò)展示納米技術(shù)相關(guān)的圖片和視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)納米技術(shù)的興趣。

b.課文閱讀：指導(dǎo)學(xué)生細(xì)致閱讀課文，理解納米技術(shù)的定義、特點(diǎn)及其應(yīng)用。

c.互動(dòng)討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討納米技術(shù)在生活中的具體應(yīng)用實(shí)例。

d.拓展活動(dòng)：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生調(diào)查納米技術(shù)在當(dāng)?shù)氐膶?shí)際應(yīng)用，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

e.總結(jié)反饋：課堂總結(jié)，回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的語(yǔ)文閱讀理解能力，能夠理解課文內(nèi)容，識(shí)別生詞，并對(duì)科學(xué)小常識(shí)有一定的了解。在科學(xué)方面，學(xué)生可能已經(jīng)接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)知識(shí)，但對(duì)于納米技術(shù)這一高精尖領(lǐng)域的知識(shí)較為缺乏。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣因個(gè)體差異而異，但大多數(shù)學(xué)生對(duì)新技術(shù)、新事物充滿好奇心。在能力上，四年級(jí)的學(xué)生具備了一定的信息搜集和處理能力，能夠通過(guò)小組合作進(jìn)行討論和探究。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生更傾向于通過(guò)實(shí)例和互動(dòng)來(lái)理解和記憶知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)納米技術(shù)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解，將抽象的納米技術(shù)概念與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，以及在課后調(diào)查中如何有效地搜集和整理信息。此外，部分學(xué)生可能在寫(xiě)作表達(dá)上存在困難，需要教師的指導(dǎo)和幫助。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：準(zhǔn)備納米技術(shù)相關(guān)的視頻、圖片和音頻，用以導(dǎo)入課程，幫助學(xué)生直觀感受納米技術(shù)的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

2.閱讀材料：選取與納米技術(shù)相關(guān)的拓展閱讀材料，幫助學(xué)生更深入地理解課文內(nèi)容，了解納米技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)。

3.在線工具：利用在線教育資源，如科普網(wǎng)站、互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供納米技術(shù)相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，輔助學(xué)生課后的自主學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過(guò)展示納米技術(shù)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用圖片，如納米機(jī)器人、納米材料等，引起學(xué)生的興趣。隨后，教師簡(jiǎn)要介紹納米技術(shù)的概念，并提出問(wèn)題：“你們認(rèn)為納米技術(shù)離我們遠(yuǎn)嗎？”讓學(xué)生思考并回答，以此導(dǎo)入新課。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文《納米技術(shù)就在我們身邊》，通過(guò)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中尋找答案。教師提問(wèn)：“課文中的納米技術(shù)是如何應(yīng)用在我們的日常生活中的？”學(xué)生回答后，教師總結(jié)并板書(shū)納米技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，如醫(yī)療、環(huán)保、能源等。接著，教師詳細(xì)講解納米技術(shù)的基本原理，以及納米材料的特點(diǎn)。最后，通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解納米技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的具體應(yīng)用。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)納米技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，如納米醫(yī)療或納米環(huán)保。要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)海報(bào)，展示該領(lǐng)域的一個(gè)具體應(yīng)用實(shí)例。學(xué)生需要查閱資料、討論合作，并在海報(bào)中包含圖片、文字說(shuō)明和設(shè)計(jì)理念。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，各小組完成海報(bào)設(shè)計(jì)，并準(zhǔn)備進(jìn)行展示。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：各小組展示他們的海報(bào)，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念。教師對(duì)每個(gè)小組的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。最后，教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)納米技術(shù)在現(xiàn)代科技發(fā)展中的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注和探索科學(xué)知識(shí)。教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于納米技術(shù)應(yīng)用的小論文，加深對(duì)納米技術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課學(xué)生的參與度較高，對(duì)于納米技術(shù)的概念有了初步的認(rèn)識(shí)，但在深入理解納米技術(shù)的原理和應(yīng)用時(shí)，部分學(xué)生顯得有些吃力。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)多媒體資源的輔助，學(xué)生對(duì)于抽象概念的理解有所提高，但個(gè)別學(xué)生對(duì)于英文閱讀材料還是感到難度較大。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻：精選與納米技術(shù)相關(guān)的科普視頻，如納米機(jī)器人的工作原理、納米材料的應(yīng)用實(shí)例等，用于課堂導(dǎo)入和輔助教學(xué)，幫助學(xué)生形象地理解納米技術(shù)的概念和應(yīng)用。

-圖片：收集納米技術(shù)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用圖片，如納米醫(yī)療、納米環(huán)保、納米能源等，用于課堂展示，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

-音頻：錄制納米技術(shù)相關(guān)的科普講解音頻，供學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)時(shí)收聽(tīng)，加深對(duì)納米技術(shù)知識(shí)的理解。

2.閱讀材料：

-精選英文短文：選取介紹納米技術(shù)的基本概念、發(fā)展歷程、未來(lái)趨勢(shì)等方面的英文短文，作為課后閱讀材料，提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力，同時(shí)擴(kuò)展納米技術(shù)的知識(shí)面。

-擴(kuò)展閱讀：提供與納米技術(shù)相關(guān)的科普書(shū)籍、文章等閱讀材料，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行深入閱讀，增加對(duì)納米技術(shù)的了解。

-課文輔助材料：準(zhǔn)備與課文內(nèi)容相關(guān)的輔助閱讀材料，如納米技術(shù)的新聞報(bào)道、專家訪談等，幫助學(xué)生更好地理解和吸收課文內(nèi)容。

3.在線工具：

-在線詞典：推薦使用在線英漢字典，方便學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中查找納米技術(shù)相關(guān)詞匯的含義，提高英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)效率。

-聽(tīng)力練習(xí)軟件：利用在線聽(tīng)力練習(xí)軟件，提供納米技術(shù)相關(guān)的聽(tīng)力材料，幫助學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，提高對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的理解能力。

-學(xué)習(xí)平臺(tái)：使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供納米技術(shù)的學(xué)習(xí)資源，包括課程講解、實(shí)驗(yàn)演示、習(xí)題練習(xí)等，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

-互動(dòng)討論區(qū)：建立在線互動(dòng)討論區(qū)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中提問(wèn)、討論，教師可以及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)，促進(jìn)師生互動(dòng)。

4.實(shí)驗(yàn)資源：

-虛擬實(shí)驗(yàn)室：提供納米技術(shù)虛擬實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)了解納米技術(shù)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

-實(shí)驗(yàn)教材：準(zhǔn)備納米技術(shù)實(shí)驗(yàn)教材，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的納米實(shí)驗(yàn)，如納米材料的制備、納米結(jié)構(gòu)的觀察等。

5.輔助教學(xué)工具：

-教學(xué)PPT：制作納米技術(shù)教學(xué)PPT，包含關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、圖片、圖表等，用于課堂講解，提高教學(xué)效率。

-白板軟件：使用互動(dòng)白板軟件，讓學(xué)生參與課堂互動(dòng)，如填寫(xiě)表格、繪制圖表等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。

6.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工具：

-在線測(cè)試系統(tǒng)：建立在線測(cè)試系統(tǒng)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行納米技術(shù)知識(shí)測(cè)試，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

-學(xué)習(xí)反饋表：設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)反饋表，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)后填寫(xiě)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)資源的使用反饋，不斷優(yōu)化教學(xué)資源。八、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置以下作業(yè)：

a.個(gè)人納米技術(shù)應(yīng)用計(jì)劃：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，制定一個(gè)納米技術(shù)在生活中的應(yīng)用計(jì)劃，例如利用納米技術(shù)改善家居環(huán)境、提高生活質(zhì)量等，并記錄一周內(nèi)對(duì)計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況。

b.納米技術(shù)短文寫(xiě)作：學(xué)生需要撰寫(xiě)一篇關(guān)于納米技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用的短文，內(nèi)容包括納米技術(shù)的基本概念、應(yīng)用實(shí)例、個(gè)人見(jiàn)解和體驗(yàn)，字?jǐn)?shù)不少于200字。

2.反饋方式：

a.教師批改作業(yè)：教師將逐一審閱學(xué)生的作業(yè)，給出具體的評(píng)價(jià)和建議，指出作業(yè)中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

b.課堂分享：在下一節(jié)課上，教師將選取幾份優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行分享，讓學(xué)生朗讀自己的作品，并邀請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和討論，以促進(jìn)學(xué)生的交流和互相學(xué)習(xí)。

c.作業(yè)反饋總結(jié)：教師在課堂上對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)納米技術(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，并鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，提高科技素養(yǎng)。

d.個(gè)性化輔導(dǎo)：對(duì)于作業(yè)中存在的問(wèn)題，教師將提供個(gè)性化輔導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和掌握納米技術(shù)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上課程進(jìn)度。九、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了納米技術(shù)，這是一個(gè)非常神奇和前沿