湖南省耒陽市七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 第一框 家的意味教學(xué)實錄 新人教版

湖南省耒陽市七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第七課親情之愛第一框家的意味教學(xué)實錄新人教版一、課程基本信息

1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級和班級：湖南省耒陽市七年級（1）班

3.授課時間：2023年10月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)湖南省耒陽市七年級道德與法治上冊第三單元第七課《親情之愛》第一框《家的意味》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：家的概念、家的特點、家的作用以及我們?nèi)绾握湎Ъ业臏嘏?。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到家的重要性，學(xué)會珍惜家庭親情，培養(yǎng)良好的家庭觀念。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)具備了一定的道德與法治基礎(chǔ)知識，能夠理解基本的道德概念和法治原則，但對于家庭關(guān)系和家庭責(zé)任的認(rèn)識尚淺，對家的情感體驗和認(rèn)知有待深化。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞“家的意味”這一主題，通過以下方式展開教學(xué)：

-引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過的家庭相關(guān)概念，如家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能等。

-設(shè)計閱讀材料，讓學(xué)生閱讀關(guān)于家庭溫馨故事的文章，體會家的溫暖和親情的力量。

-安排聽力練習(xí)，播放有關(guān)家庭關(guān)系和親情之愛的錄音或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。

-開展小組討論活動，讓學(xué)生分享自己的家庭故事，交流對家的理解和感悟。

-設(shè)計課堂小結(jié)，總結(jié)家的特點和作用，強調(diào)家庭責(zé)任和珍惜親情的重要性。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是“家的意味”，旨在幫助學(xué)生理解家的概念，感受家的溫暖，認(rèn)識到家庭在個人成長中的重要性。教學(xué)內(nèi)容主要包括家的定義、家庭的功能、家的情感價值以及如何在日常生活中體現(xiàn)對家的珍惜和責(zé)任。

-家的定義：讓學(xué)生理解家不僅僅是一個物理空間，更是一個情感依托和責(zé)任承擔(dān)的集合體。

-家庭的功能：介紹家庭的經(jīng)濟、情感、教育和社會化等功能，讓學(xué)生認(rèn)識到家庭在個人成長中的多重作用。

-家的情感價值：通過案例分享和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生體驗和表達對家的感情，理解家的情感價值。

-對家的珍惜和責(zé)任：討論如何通過日常行為和態(tài)度體現(xiàn)對家的珍惜和責(zé)任感，如孝順父母、維護家庭和諧等。

2.重點難點：

-重點：理解家的定義和家庭的功能，感受家的情感價值，學(xué)會珍惜和承擔(dān)家庭責(zé)任。

-難點：如何將家庭責(zé)任和情感價值的理解轉(zhuǎn)化為具體的日常行為，將理論知識應(yīng)用到實際生活中。這部分需要通過案例分析和角色扮演等互動活動來幫助學(xué)生內(nèi)化和實踐。四、教學(xué)方法與策略

1.教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過案例研究和小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解家的意味。講授法將用于介紹家的定義和功能，討論法則用于探討家的情感價值和責(zé)任。

2.教學(xué)活動：設(shè)計以下教學(xué)活動以促進學(xué)生參與和互動：

-角色扮演：讓學(xué)生扮演家庭中的不同角色，模擬家庭互動場景，體驗家庭責(zé)任和親情。

-小組討論：分組討論家庭案例，分享個人對家的理解和感悟，共同探討如何珍惜家庭。

-視頻觀看：播放與家庭相關(guān)的視頻片段，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考家庭中的情感交流。

3.教學(xué)媒體使用：使用PPT展示關(guān)鍵概念和討論點，以及視頻和音頻材料來增強感官體驗和情感共鳴。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示家庭照片或溫馨的家庭場景視頻，引導(dǎo)學(xué)生感受家庭的溫暖。

-提問：“對你來說，家意味著什么？”，讓學(xué)生自由發(fā)言，引出本節(jié)課的主題“家的意味”。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-閱讀理解：分發(fā)教材中的閱讀材料《家的意味》，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并理解文章內(nèi)容，提取關(guān)于家的定義、功能和情感價值的要點。

-講授：根據(jù)學(xué)生的閱讀理解情況，對家的定義、功能和情感價值進行詳細(xì)講解，結(jié)合生活中的實例進行闡述。

-聽力訓(xùn)練：播放與家庭相關(guān)的聽力材料，如父母的叮嚀、家庭和睦的對話等，要求學(xué)生聽后回答問題，檢查理解情況。

-案例分析：提供幾個關(guān)于家庭親情的故事案例，讓學(xué)生分析案例中家庭成員的情感交流和責(zé)任體現(xiàn)。

3.互動討論（15分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論以下問題：“你家有哪些溫馨的回憶？”，“你如何理解家庭責(zé)任？”各小組匯報討論結(jié)果。

-角色扮演：選取部分學(xué)生扮演不同的家庭角色，如父母、子女等，模擬家庭情景，讓學(xué)生體驗不同角色在家庭中的責(zé)任和情感。

4.實踐應(yīng)用（10分鐘）

-家庭責(zé)任計劃：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，制定一個“家庭責(zé)任計劃”，計劃中包括如何在日常生活中體現(xiàn)對家的珍惜和承擔(dān)家庭責(zé)任的具體行動。

-分享計劃：學(xué)生自愿分享自己的家庭責(zé)任計劃，其他學(xué)生給予反饋和建議。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)家庭在個人成長中的重要性，以及每個家庭成員的責(zé)任。

-反思：鼓勵學(xué)生反思自己在家庭中的角色和責(zé)任，思考如何更好地珍惜家庭和親情。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“我的家庭故事”的短文，分享自己的家庭經(jīng)歷和對家的感悟。

-強調(diào)作業(yè)要求：作業(yè)應(yīng)真實反映個人情感，語言表達清晰，字?jǐn)?shù)不少于300字。

整個教學(xué)過程注重學(xué)生的參與和互動，通過案例分析、角色扮演等活動，讓學(xué)生在實踐中理解和體驗家的意味，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感和親情意識。同時，通過作業(yè)的布置，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)思考和深化對家的理解。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過多種教學(xué)活動，學(xué)生們對家的概念有了更深刻的理解，能夠感受到家的溫暖和親情的力量。在互動討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與，表達了自己對家庭責(zé)任的認(rèn)識，但在角色扮演活動中，部分學(xué)生顯得有些害羞，沒有完全放開。我應(yīng)該在今后的教學(xué)中更加鼓勵他們大膽表達，增強他們的自信心。同時，我也注意到，通過案例分析，學(xué)生們更容易理解家的情感價值，這說明結(jié)合實際案例的教學(xué)方法非常有效。在今后的教學(xué)中，我會繼續(xù)采用這樣的教學(xué)方法，并嘗試引入更多學(xué)生感興趣的案例，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。七、評價與反饋機制

1.過程評價：在小組討論和角色扮演活動中，我密切觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)，對他們的積極發(fā)言和情感表達給予即時肯定和反饋，鼓勵他們大膽分享自己的觀點和感受。對于參與度較低的學(xué)生，我提供引導(dǎo)和鼓勵，幫助他們更好地融入討論和活動中。

2.成果評價：在學(xué)生完成個人家庭責(zé)任計劃后，我逐一檢查每個學(xué)生的計劃內(nèi)容，對他們的努力和創(chuàng)意給予認(rèn)可。在班上組織分享會，讓學(xué)生們相互展示自己的計劃，鼓勵他們互相學(xué)習(xí)，從同伴的計劃中獲得靈感和啟發(fā)。

3.自我反思：在課程結(jié)束時，我引導(dǎo)學(xué)生進行自我反思，讓他們思考在本節(jié)課中學(xué)到了什么，以及如何將所學(xué)知識應(yīng)用到自己的日常生活中去。我鼓勵學(xué)生寫下自己的感悟，并在下一節(jié)課開始時分享，以便他們能夠意識到自己的進步和需要改進的地方。通過這樣的自我反思，學(xué)生可以更好地理解家的意義，并在實際行動中體現(xiàn)出對家庭的責(zé)任和關(guān)愛。八、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

為了更好地進行道德與法治教學(xué)，特別是關(guān)于“家的意味”這一主題，我建立了一個專門的教學(xué)資源庫。該資源庫包括以下內(nèi)容：

-課件：設(shè)計了一系列包含關(guān)鍵知識點、案例分析和互動討論提示的PPT課件，這些課件能夠幫助學(xué)生在視覺上更好地理解和吸收信息。

-案例庫：收集了多個與家庭相關(guān)的真實案例，這些案例覆蓋了家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能和家庭情感價值等多個方面，旨在通過具體事例讓學(xué)生更深刻地理解家的概念。

-視頻資源：精選了一些與家庭主題相關(guān)的視頻片段，包括紀(jì)錄片、短片和家庭訪談等，這些視頻能夠在情感上打動學(xué)生，引發(fā)他們的共鳴。

-文章匯編：整理了一系列關(guān)于家庭、親情和責(zé)任的文章，這些文章來自教材、教育雜志和網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供了豐富的閱讀材料。

在線學(xué)習(xí)平臺：

-課程網(wǎng)站：創(chuàng)建了一個課程網(wǎng)站，用于發(fā)布教學(xué)通知、課程資料和作業(yè)要求，學(xué)生可以隨時訪問網(wǎng)站進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

-討論論壇：在課程網(wǎng)站上設(shè)立了一個在線討論論壇，學(xué)生可以在論壇上提問、分享觀點和參與討論，增強了教學(xué)的互動性。

-遠(yuǎn)程教學(xué)：利用在線會議軟件，進行定期的遠(yuǎn)程教學(xué)，尤其是對于無法到校的學(xué)生，確保他們也能參與到課程中來。

技術(shù)