第5課 孔乙己（原卷版）

第5課孔乙己

目標(biāo)導(dǎo)航

學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)

知識(shí)與技能1.分析孔乙己這一人物

1.理解積累“闊綽、頹廢、間或、營(yíng)生、格局、不屑置辯”等詞語(yǔ)及形象，學(xué)習(xí)小說(shuō)多角度、

作家作品。鮮明生動(dòng)刻畫(huà)人物的寫(xiě)

2.了解小說(shuō)的基本特點(diǎn)，抓住孔乙己的人物特征，感知人物形象。法。

3.理解文章的主題思想。2.理解文章的主題。

過(guò)程與方法3.結(jié)合時(shí)代背景，深層領(lǐng)

1.能通過(guò)肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)刻畫(huà)人物的性格。會(huì)小說(shuō)的藝術(shù)手法及小

2.學(xué)習(xí)欣賞小說(shuō)的方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和欣賞小說(shuō)的能力。說(shuō)的思想意義。

3.創(chuàng)造性思維的能力。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀

1.了解作者對(duì)封建科舉制度和封建文化教育的罪惡的揭露和批判，樹(shù)

立正確的人生態(tài)度。

2.體會(huì)作品以笑寫(xiě)悲刻畫(huà)主人翁的方法，理解作者對(duì)主人翁、對(duì)國(guó)民

寄予的情感，形成正確的人生觀。在教學(xué)活動(dòng)中，尤其注意培養(yǎng)學(xué)生參與、

交流、合作的意識(shí)。

知識(shí)精講

1.作者簡(jiǎn)介

魯迅（1881—1936），原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918

年以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。1923年他出版的第一部小說(shuō)集

《吶喊》，成為中國(guó)新文學(xué)的奠基作。代表作還有小說(shuō)集《彷徨》《故事新編》，散文詩(shī)集《野草》，散文集

《朝花夕拾》，雜文集《墳》《華蓋集》等。

2.寫(xiě)作背景

本文選自《吶喊》（《魯迅全集》第1卷，人民文學(xué)出版社1981年版）。小說(shuō)以清朝末年為社會(huì)背景，當(dāng)

時(shí)中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)已揭開(kāi)序幕，新文化與復(fù)古逆流斗爭(zhēng)激烈。當(dāng)時(shí)，北洋軍閥出于統(tǒng)治的需要，教育上

推行復(fù)古主義。魯迅針對(duì)這一現(xiàn)狀，寫(xiě)作了這篇小說(shuō)，聲討科舉制度和封建文化教育對(duì)知識(shí)分子的摧殘和

毒害，具有較為深遠(yuǎn)的批判和教育意義。

【基礎(chǔ)知識(shí)】

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（1）讀準(zhǔn)字音

茴香豆（huí）闊綽（chuò）踱（duó）羼水（chàn）薦頭（jiàn）漲紅（zhànɡ）

綻出（zhàn）哄笑（hōnɡ）筆硯（yàn）間或（jiàn）頹唐（tuí）附和（hè）

蘸酒（zhàn）蒲包（pú）咸亨（xiánhēnɡ）纏夾（ji?。╅T(mén)檻（kǎn）拭（shì）

（2）辨清字形

踱（duó）踱步綽（chuò）綽號(hào)渡（dù）渡船掉（diào）掉下

鍍（dù）鍍金淖（nào）泥淖綻（zhàn）綻放錠（dìnɡ）銀錠淀（diàn）沉淀

（3）詞語(yǔ)釋義

格局：布置的格式。

嘮嘮叨叨：說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。

纏夾不清：攪擾、夾雜不清。

大抵：大多。

闊綽：闊氣。

羼：混合，摻雜。

重點(diǎn)梳理

【重點(diǎn)01】整體感知

1.速讀全文，理清小說(shuō)三要素：

人物：孔乙己

環(huán)境：（社會(huì)環(huán)境，魯鎮(zhèn)咸亨酒店）

情節(jié)：①開(kāi)端、發(fā)展（第4段至第9段）；②高潮（第10段至第11段）；③結(jié)局（第12段至第13段）

2.用一句話概括全文的基本內(nèi)容呢？

本文通過(guò)“我”咸亨酒店小伙計(jì)的口述，記敘了清末下層知識(shí)分子孔乙己一生的不幸遭遇和悲慘結(jié)局。

【重點(diǎn)02】分析人物

孔乙己履歷表

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典型的人物形象需要生動(dòng)傳神的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)，而本文孔乙己典型性格特征的刻畫(huà)是通過(guò)肖像、語(yǔ)言、

動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)展現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)同學(xué)們速讀課文，劃出肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)語(yǔ)句，并深入理解

這些語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)孔乙己是一個(gè)怎樣的人？

（1）肖像描寫(xiě)

概括介紹：“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。這種矛盾現(xiàn)象充分說(shuō)明孔乙己的特殊身份和性格

特征。

①第一次出場(chǎng)：寫(xiě)他“身材很高大”，說(shuō)明他尚有勞動(dòng)能力；“青白臉色”說(shuō)明他窮困潦倒、營(yíng)養(yǎng)不良

又不肯勞動(dòng);臉上“時(shí)常夾些傷痕”，是他窮困而偶然偷東西被人打傷的標(biāo)志，也是他走向沒(méi)落的重要標(biāo)志；

一部亂蓬蓬的花白的胡子”既表明他年齡較大而又精神委頓頹唐;他那件長(zhǎng)衫“又臟又破，似乎十多年沒(méi)有

補(bǔ)，也沒(méi)有洗”說(shuō)明他窮酸潦倒的經(jīng)濟(jì)狀況、懶得出奇的性格特征。

②第二次出場(chǎng)：他臉上黑而且痩，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾祅”說(shuō)明他衣食無(wú)著，窮途末路;“盤(pán)著

兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住”“滿手是泥”說(shuō)明他被打折了腿，喪失生活能力。斷腿前后肖

像的對(duì)照，更顯出他遭遇的悲慘。

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（2）語(yǔ)言神態(tài)描寫(xiě)

①“他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的?！闭f(shuō)明他以讀書(shū)人自居，賣(mài)弄學(xué)問(wèn)，迂腐可笑。

②“孔乙己睜大眼睛說(shuō)，‘你怎么這樣憑空污人清白……’”說(shuō)明他死要面子，怕人嘲笑。

③“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，‘竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，

能算偷么？’”說(shuō)明他自命清高，迂腐不堪，自欺欺人，死要面子的性格。

④“孔乙己看著問(wèn)他的人，顯出不屑置辯的神氣”說(shuō)明孔乙己“唯有讀書(shū)高”的自命清高的性格。

⑤“孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說(shuō)些話;這回可是全是之乎者也之類，

一些不懂了”說(shuō)明孔乙己深受封建科舉制度毒害，至死不悟。

“不要取笑!”“跌斷，跌，跌……”說(shuō)明是丁舉人打斷的卻以“跌斷”來(lái)遮掩，他遭遇悲慘，但仍死要

面子。

（3）動(dòng)作描寫(xiě)

①“便排出九文大錢(qián)”既表現(xiàn)他拮據(jù)而窮酸的本相，又對(duì)酒店賣(mài)弄分文不少，自己是規(guī)矩人，并對(duì)短

衣幫的恥笑表現(xiàn)出若無(wú)其事。這一動(dòng)作，恰如其分地顯示了他的心理。

②“他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里”說(shuō)明窮困潦倒到極點(diǎn)，“摸”字表明了他悲慘的境地。

③“坐著用這手慢慢走去了”說(shuō)明他雖然境遇悲慘，已近末路，但仍然好喝。

④孔乙己教“我”識(shí)字，表現(xiàn)了他的熱心善良。

（4）歸納總結(jié)：孔乙己是一個(gè)熱衷功名、輕視勞動(dòng)、好喝懶做、死要面子、飽受凌辱、迂腐可笑而又

誠(chéng)實(shí)善良的沒(méi)落的讀書(shū)人。

【重點(diǎn)03】深層探究

探討孔乙己的命運(yùn)

孔乙己從笑聲中來(lái)，在笑聲中被嘲弄，又在笑聲中帶著被摧殘的身軀和被侮辱的靈魂離開(kāi)酒店。造成

孔乙己悲慘命運(yùn)的原因是什么呢？閱讀課文，通過(guò)下面幾個(gè)問(wèn)題，去探究孔乙己悲劇性命運(yùn)的原因。

1.要了解孔乙己的命運(yùn)，首先了解孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境，認(rèn)真閱讀第1自然段，回答下列問(wèn)題。在讀

的過(guò)程中注意：（1）劃出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；（2）思考：這個(gè)環(huán)境有什么特征呢？

A.這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候？

這個(gè)故事發(fā)生在清朝末年。由“這是二十多年前的事”和小說(shuō)創(chuàng)作的時(shí)間“1919年3月”，推算出來(lái)。

借助“預(yù)習(xí)提示”，還可以知道當(dāng)時(shí)封建科舉制度尚未廢除。

B.從人們喝酒的方式和衣著，可以看出當(dāng)時(shí)怎樣的階級(jí)狀況？

小說(shuō)開(kāi)頭部分對(duì)兩種不同身份的顧客的描寫(xiě)，含蓄地暗示了當(dāng)時(shí)貧富對(duì)立和階級(jí)對(duì)立的狀況。具體是

“短衣幫和長(zhǎng)衫”，他們的服飾不同，喝酒方式不同：一“里”一“外”，一“長(zhǎng)”一“短”，一“坐”一

“站”。這些描寫(xiě)構(gòu)成鮮明的對(duì)比，形象生動(dòng)地描繪了短衣幫的辛苦勞累、生活貧困，長(zhǎng)衫主顧的悠閑自在，

有錢(qián)有勢(shì)。

C.從酒客、掌柜、伙計(jì)等人對(duì)孔乙己的態(tài)度，可以看出當(dāng)時(shí)怎樣的世態(tài)人情？

總體來(lái)說(shuō)，小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼、人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會(huì)對(duì)于不幸者

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的冷酷，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。

從酒客對(duì)孔乙己的態(tài)度可看出：短衣幫酒客也處在社會(huì)最底層，然而他們深受封建思想的毒害，對(duì)丁

舉人之類的豪強(qiáng)者充滿敬畏，對(duì)孔乙己這樣的不幸者又肆意嘲弄，在勞苦無(wú)聊的生活中，拿不幸者的痛苦

作為笑料來(lái)尋求一時(shí)的快樂(lè)。

從孔乙己對(duì)伙計(jì)及孩子的態(tài)度可看出：孔乙己在成人社會(huì)中找不到絲毫溫暖，便迫切希望從孩子們中

間獲得一些溫暖和諒解。他誠(chéng)意教小伙計(jì)“回”字的四種寫(xiě)法，給孩子們每人一顆茴香豆?？墒羌词乖诤?/p>

子們中間，他同樣還是找不到絲毫人間的溫暖。

D.從孔乙己讀書(shū)的經(jīng)歷，丁舉人對(duì)待孔乙己的所作所為，可以看出什么問(wèn)題？

孔乙己讀了一輩子書(shū)，但沒(méi)有“進(jìn)學(xué)”，須發(fā)花白的年紀(jì)了，連“半個(gè)秀才”也沒(méi)撈到，還是個(gè)“童

生”，卻只知道“回”字的四種寫(xiě)法，滿口“詩(shī)云子曰”，自得其樂(lè)，既不能進(jìn)學(xué)，又不會(huì)營(yíng)生，卻始終放

不下讀書(shū)人的架子。他早已成了一錢(qián)不值的廢物了。

丁舉人卻是沿著封建科舉制度爬上去的人。爬上去了，就可以行兇作惡，作威作福。孔乙己已經(jīng)寫(xiě)了

“服辯”，但仍然要打，以致“打了大半夜，再打折了腿”。兩個(gè)人物，兩種地位?？滓壹罕欢∨e人毒打的

全過(guò)程，不僅揭露了舉人的陰險(xiǎn)狠毒，冷酷兇殘，也告訴人們科舉制度造成了知識(shí)分子的兩種命運(yùn)：或爬

上去，作威作福；或跌下來(lái)，任人欺壓、凌辱?？滓壹簞t是后一種人。他在封建教育和科舉制度的毒害下，

精神受到摧殘，肉體上也成了殘廢，這說(shuō)明孔乙己的悲劇主要是封建教育和科舉制度造成的，這是造成孔

乙己悲劇的社會(huì)根源

E.思考從孔乙己最后一次到酒店喝酒的情節(jié)，分析其自身的原因。

孔乙己初次出現(xiàn)時(shí)，“身材很高大，青白臉色”，還穿著那件表明“讀書(shū)人”身份的“破長(zhǎng)衫”。而他最

后一次到酒店，則是“盤(pán)著兩腿”，臉“黑而且瘦”，穿著一件“破夾襖”，用一雙泥手走來(lái)走去。這一強(qiáng)烈

對(duì)比，表明他生活更加貧困，精神更加頹唐，肉體成了殘廢，已經(jīng)處在死亡的邊緣。但他依舊用僅有的四

文錢(qián)來(lái)溫酒喝，依舊死要面子，不敢正視現(xiàn)實(shí)，至死不悟，始終不明白他潦倒終生的原因，可見(jiàn)他深受封

建教育的毒害之深，這也正是他性格中最可悲的地方。

總結(jié)歸納：通過(guò)以上五個(gè)問(wèn)題的分析，造成孔乙己的悲慘命運(yùn)主要有兩個(gè)原因：

（一）社會(huì)原因：

第一，封建科舉制度誘使讀書(shū)人追求功名利祿，死讀經(jīng)書(shū)，致使孔乙己成為連半個(gè)秀才也撈不到的犧

牲品，迂腐不堪，成為廢物和笑料，任人踐踏。第二，封建等級(jí)制度和封建思想的侵蝕，使民眾麻木不仁，

以嘲笑更不幸的孔乙己為快事，為樂(lè)趣。第三，以丁舉人為代表的封建統(tǒng)治者橫行霸道，極端殘忍地摧殘

孔乙己，最后將他推上了死路。

（二）個(gè)人原因：

孔乙己熱衷科舉，一心向上爬，為此耗盡了年華，落到即將乞討的境地。但他不肯脫下那件象征讀書(shū)

人身份的、又臟又破的長(zhǎng)衫，一再表現(xiàn)出自命不凡、孤芳自賞的傲氣;鄙視體力勞動(dòng)，養(yǎng)成好吃懶做的惡習(xí)；

不會(huì)營(yíng)生，又不能正視現(xiàn)實(shí)，同勞動(dòng)人民為伍。直至最后因偷竊打折腿，仍麻木不仁，至死不悟。

【重點(diǎn)04】探究主題

第5頁(yè)共18頁(yè).

1.“魯迅文學(xué)集人物畫(huà)像”中有孔乙己的畫(huà)像，但缺少了解說(shuō)詞，你能用自己的話來(lái)概括嗎？要求簡(jiǎn)短、

精煉、優(yōu)美。

我覺(jué)得孔乙己是一個(gè)遭社會(huì)漠視的、潦倒的、不幸的苦命人。

我覺(jué)得孔乙己是一個(gè)值得同情的、處在落后時(shí)代的、受封建科舉制度毒害的下層知識(shí)分子。

我覺(jué)得孔乙己是一個(gè)處在特定的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，固守著過(guò)去價(jià)值觀的被侮辱、被損害的悲劇人物。

我覺(jué)得孔乙己是一個(gè)貧賤而悲慘的“多余人”，是一個(gè)失去了自己應(yīng)有的人格尊嚴(yán)與資格，被社會(huì)所吞

噬的下層讀書(shū)人。

2.這篇課文的主題應(yīng)怎樣理解？

《孔乙己》主要是在描寫(xiě)一般社會(huì)對(duì)窮苦人的涼薄。

揭露和諷剌病態(tài)社會(huì)人們思想中根深蒂固的封建等級(jí)觀念。

通過(guò)孔乙己的悲劇’有力地揭露和控訴了腐朽的封建教育科舉制度和產(chǎn)生孔乙己悲劇的整個(gè)封建社會(huì)

制度。

從孔乙己這一面看，小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書(shū)人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡；從國(guó)

民一面看，小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼’人們精神的冷漠麻木，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷，從一個(gè)側(cè)面

反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。

能力拓展

創(chuàng)意表達(dá)

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《范進(jìn)中舉》，范進(jìn)也是一個(gè)讀書(shū)人，試著比較兩篇文章作者表達(dá)的情感有何不同？

《范進(jìn)中舉》一文所表達(dá)的情感：吳敬梓寫(xiě)范進(jìn)，莊中有諧，哀而不傷，既寫(xiě)出了他的猥瑣懦弱，

又刻畫(huà)了他的世故虛偽，在范進(jìn)的臉譜上可貼一個(gè)“丑”字的標(biāo)簽。字里行間更多的是嘲諷。

《孔乙己》一文所表達(dá)的情感：孔乙己也熱衷于功名利祿，魯迅對(duì)他既有“怒而不爭(zhēng)”的否定和批判，

又或多或少有“哀其不幸”的同情，與范進(jìn)比起來(lái)，孔乙己的靈魂深處，游浮著幾絲悲慘凄涼。

分層提分

題組A基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練

1．下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）

A．綽（chuò）號(hào)羼（càn）水顫（chàn）抖

B．踱（duó）進(jìn)硯（yàn）臺(tái)夾（jiá）襖

C．頹（tuí）唐不屑（xuè）折（shé）本

D．綻（ding）出哄（hōng）笑漲（zhàng）紅

2．下列句子書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A．又好笑，又不奈煩，懶懶的答他道：“誰(shuí)要你教，不是草頭底下一個(gè)來(lái)回的回字么？”

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B．孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道：“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，能算

偷么？”

C．掌柜說(shuō)，樣子太傻，怕侍侯不了長(zhǎng)衫主顧，就在外面做點(diǎn)事罷。

D．他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂篷篷的花白的胡子。

3．選出有錯(cuò)別字的一組（）

A．葷菜頹唐漲紅聚集

B．薦頭傷痕格局惋惜

C．傷疤闊綽附和破綻

D．棉襖矜持失蹤書(shū)藉

4．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A．網(wǎng)紅睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”

B．他堅(jiān)決不屑置辯地說(shuō)：“說(shuō)什么我也要跟你學(xué)，就算我是你的累贅也罷?！?/p>

C．在老師和同學(xué)們的幫助下，他終于和那些不務(wù)正業(yè)的人纏夾不清了。

D．小區(qū)業(yè)委會(huì)作用大，但萬(wàn)萬(wàn)別讓這8種人混入，否則君子固窮！

5．下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．將在成都舉辦的西部國(guó)際博覽會(huì)，給弘揚(yáng)成都精神和成都形象帶來(lái)良機(jī)。

B．矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像，是由熱愛(ài)魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的

C．我市上下齊心協(xié)力，掀起了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的高潮，城區(qū)面貌煥然一新。

D．文明是一種修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一

個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。

6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《白楊禮贊》選自《見(jiàn)聞雜記》。文中“不平凡”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎(chǔ)，也是作者用來(lái)組織文章的感

情線索。

B．《海燕》作者高爾基。這篇散文詩(shī)是高爾基寫(xiě)的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分。

C．《陋室銘》選自《全唐文》。作者劉禹錫，唐代詩(shī)人，哲學(xué)家，字夢(mèng)得。銘，古代刻在器物上用來(lái)警戒自

己或稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體，這種文體一般是用韻的。

D．最能廣泛地反映生活的文學(xué)體裁是小說(shuō)，魯迅的《孔乙己》，通過(guò)自己在咸亨酒店的所見(jiàn)所聞，深刻的

反映了當(dāng)時(shí)科舉制對(duì)人的毒害以及世人的冷漠，麻木。

7．下列對(duì)孔乙己的性格特征概括得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．好喝懶做、迂腐窮酸、看不起人、非偷則竊、麻木不仁。

B．窮困潦倒、好喝懶做、滿腹經(jīng)綸、麻木不仁、善良誠(chéng)懇。

C．自命清高、好喝懶做、迂腐窮酸、麻木不仁、善良誠(chéng)懇。

D．自命清高、好喝懶做、好為人師、麻木不仁、善良誠(chéng)懇。

8．選出下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（）

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A．有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”

B．中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬，我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。

C．孔乙已低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”

D．我溫了酒，端出去，放在門(mén)檻上。

9．對(duì)“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人”一句，理解最正確的一項(xiàng)是（）

A．說(shuō)明孔乙己雖然貧苦潦倒，卻嗜酒如命，不加節(jié)制。

B．說(shuō)明孔乙己是個(gè)讀書(shū)人，身份與眾不同，高人一等。

C．說(shuō)明孔乙己地位低下，卻以讀書(shū)人自居，迂腐可笑。

D．說(shuō)明孔乙己生活悠閑，喜愛(ài)喝酒穿長(zhǎng)衫，氣質(zhì)不凡。

10．三班同學(xué)通過(guò)探究書(shū)法與人品性之間的關(guān)系，希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的重要性。他們選

取了四幅書(shū)法作品進(jìn)行說(shuō)明，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

陶淵明《擬古九首帖》李白《上陽(yáng)臺(tái)帖》顏真卿《多寶塔碑》（拓本）毛澤東《七律·長(zhǎng)征》

A．從《擬古九首帖》方正古拙的行楷中，得以窺見(jiàn)魏晉文人身上的灑脫風(fēng)韻。

B．從《上陽(yáng)臺(tái)帖》蒼勁挺秀的行書(shū)中，能夠體味李白恃才放曠的豪情與孤傲。

C．從《多寶塔碑》骨力遒勁的楷書(shū)中，仿佛目睹顏真卿剛直不屈的錚錚鐵骨。

D．從《七律·長(zhǎng)征》豪邁的草書(shū)中，可以感受到一代偉人指點(diǎn)江山的氣概。

11．恰當(dāng)?shù)厍度霑?shū)名、地名、人名是寫(xiě)對(duì)聯(lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)，就巧妙地嵌入了魯

迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。在下面對(duì)聯(lián)的橫線處，依次填寫(xiě)作品名稱或

刊物名稱，與原聯(lián)相符的一項(xiàng)是（）

路，刈野草，熱風(fēng)奔流，一生；

痛，嘆而已，十月噩耗，萬(wàn)眾。

提示：《吶喊》《彷徨》《野草》《而已集》《熱風(fēng)》《十月》《毀滅》是魯迅先生的作品（含譯作），《莽原》《奔

流》是魯迅先生主編的刊物。

A．毀滅彷徨莽原吶喊B．莽原吶喊毀滅彷徨

C．莽原彷徨毀滅吶喊D．毀滅吶喊莽原彷徨

12．指出下列各句運(yùn)用的描寫(xiě)方法。

a．他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。___

b．有一回對(duì)我說(shuō)道，“你讀過(guò)書(shū)么？”___

c．孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個(gè)指頭的長(zhǎng)指甲敲著柜臺(tái)，點(diǎn)頭說(shuō)，“對(duì)呀對(duì)呀！……回字有四樣寫(xiě)法，

第8頁(yè)共18頁(yè).

你知道么？”___

13．閱讀下面的文字,完成后面小題

奮斗是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力,奮斗是實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)的階梯,奮斗是奮斗者永遠(yuǎn)的座右銘。涓滴都在努力

向著大海涌流。千千萬(wàn)萬(wàn)的奮斗者用自己的智慧和汗水,澆灌著一個(gè)民族的成就感。成就更美好的明天,遇

見(jiàn)更好的自己,無(wú)不呼喚不馳于空想、不騖于虛聲的奮斗精神,無(wú)不需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地干好工作。

在波斕壯闊的時(shí)代畫(huà)卷中,唯有奮斗能留下深深的印記,唯有奮斗者能永bǎo青春的朝氣。

(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。

涓滴()澆灌()永bǎo()青春

(2)文中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“______”,正確寫(xiě)法是“______”。

(3)“不騖于虛聲”中“騖”的意思是()

A．縱橫奔馳B．追求C．迅速

(4)畫(huà)線句子運(yùn)用了_______和_______的修辭手法。

14．魯迅先生在小說(shuō)中用簡(jiǎn)樸清晰的筆觸勾勒人物形象，刻繪細(xì)膩傳神的細(xì)節(jié)。如寫(xiě)孔乙己的臉色，最先

是“青白臉色”，臨終是“黑而且瘦”，生動(dòng)地刻畫(huà)出一個(gè)窮困潦倒，命運(yùn)悲慘的老書(shū)生形象。

請(qǐng)你仔細(xì)觀察父親的臉，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)。（100字左右）

題組B能力提升練

閱讀《孔乙己》（節(jié)選），完成下面小題。

①有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說(shuō)，“孔乙己長(zhǎng)久沒(méi)有來(lái)了，

還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”我才覺(jué)得他的確長(zhǎng)久沒(méi)有來(lái)了。一個(gè)喝酒的人說(shuō)道，“他怎么會(huì)來(lái)？他打折了腿了?！闭?/p>

柜說(shuō)，“哦！”“他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么？”“后

來(lái)怎么樣？”“怎么樣？先寫(xiě)服辯，后來(lái)是打，打了大半夜，再打折了腿?！薄昂髞?lái)呢？”“后來(lái)打折了腿了?！薄按?/p>

折了怎樣呢？”“怎樣？誰(shuí)曉得？許是死了?！闭乒褚膊辉賳?wèn)，仍然慢慢的算他的帳。

②中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半

天，沒(méi)有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟?？?/p>

時(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；

穿一件破夾襖，盤(pán)著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛??；見(jiàn)了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒?！闭乒褚采?/p>

出頭去，一面說(shuō)，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一

第9頁(yè)共18頁(yè).

回是現(xiàn)錢(qián)，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷東西了！”但他這回卻不十分分

辯，單說(shuō)了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”他

的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在

門(mén)檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他

喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

③自此以后，又長(zhǎng)久沒(méi)有看見(jiàn)孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說(shuō)，“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”到第二

年的端午，又說(shuō)“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”到中秋可是沒(méi)有說(shuō)，再到年關(guān)也沒(méi)有看見(jiàn)他。

④我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)——大約孔乙己的確死了。

15．“中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天”在文中有什么作用？

16．孔乙己先前在咸亨酒店喝酒是“排出九文大錢(qián)”，選文中“他從破衣供袋里摸出四文大錢(qián)”，請(qǐng)結(jié)合“排”來(lái)

賞析“摸”運(yùn)用的好處。

17．“大約孔乙己的確死了”這句話是否矛盾？

18．你認(rèn)為造成孔乙己悲劇命運(yùn)的原因是什么？

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬

蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿

口之乎者也，叫人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，

替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你

臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢(qián)。他們又

故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清

白……”“什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū)，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻

出，爭(zhēng)辯道，“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子

固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

聽(tīng)人家背地里談?wù)?，孔乙己原?lái)也讀過(guò)書(shū)，但終于沒(méi)有進(jìn)學(xué)，又不會(huì)營(yíng)生；于是愈過(guò)愈窮，弄到將要

討飯了。幸而寫(xiě)得一筆好字，便替人家抄抄書(shū)，換一碗飯吃?？上钟幸粯訅钠?，便是好喝懶做。坐

不到幾天，便連人和書(shū)籍紙張筆硯，一齊失蹤。如是幾次，叫他抄書(shū)的人也沒(méi)有了?？滓壹簺](méi)有法，便免

不了偶然做些偷竊的事。但他在我們店里，品行卻比別人都好，就是從不拖欠；雖然間或沒(méi)有現(xiàn)錢(qián)，暫時(shí)

記在粉板上，但不出一月，定然還清，從粉板上拭去了孔乙己的名字。

第10頁(yè)共18頁(yè).

孔乙己喝過(guò)半碗酒，漲紅的臉色漸漸復(fù)了原，旁人便又問(wèn)道，“孔乙己，你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么？”孔乙己

看著問(wèn)他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說(shuō)道，“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻

顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說(shuō)些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。在這

時(shí)候，眾人也都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

（《孔乙己》）

19．探究短衣幫語(yǔ)言描寫(xiě)的作用，寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

①孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”

②他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”

③“什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū)，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯

道，“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，能算偷么？”

④旁人便又問(wèn)道，“孔乙己，你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么？”

⑤他們便接著說(shuō)道，“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰

色，嘴里說(shuō)些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。

20．從人物塑造的角度就選文所用的藝術(shù)手法作賞析。（寫(xiě)出兩種即可）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

①孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他

不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X(qián)。他們又故意的高聲嚷道，“你一定

又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼

見(jiàn)你偷了何家的書(shū)，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書(shū)不能算偷……”

竊書(shū)！“……讀書(shū)人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得

眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

②……

③孔乙已是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)。

④有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說(shuō)，“孔乙己長(zhǎng)久沒(méi)有來(lái)

了。還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”我才也覺(jué)得他的確長(zhǎng)久沒(méi)有來(lái)了。一個(gè)喝酒的人說(shuō)道，“他怎么會(huì)來(lái)？……他打

折了腿了。”掌柜說(shuō)，“哦！”“他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的

東西，偷得的么？”“后來(lái)怎么樣？”“怎么樣？先寫(xiě)服辯，后來(lái)是打，打了大半夜，再打折了腿?！薄昂?/p>

來(lái)呢？”“后來(lái)打折了腿了?！薄按蛘哿嗽鯓幽兀俊薄霸鯓?？……誰(shuí)曉得？許是死了。”掌柜也不再問(wèn)，

仍然慢慢的算他的賬。

第11頁(yè)共18頁(yè).

⑤自此以后，又長(zhǎng)久沒(méi)有看見(jiàn)孔乙己。到了年關(guān)掌柜取下粉板說(shuō)：“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”到第

二年的端午，又說(shuō)：“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”到中秋可是沒(méi)有說(shuō)，再到年關(guān)也沒(méi)有看見(jiàn)他。

⑥我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)——大約孔乙己的確死了。

21．對(duì)孔乙己給酒客所帶來(lái)的歡笑理解最正確的一項(xiàng)是（）

A．孔乙己性格隨和，人們喜歡和他開(kāi)玩笑。

B．孔乙己迂腐不堪，是人們生活中的笑料。

C．孔乙己的言談舉止引人矚目，令人感到新奇。

D．孔乙己有幽默感，總能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。

22．“掌柜也不再問(wèn)，仍然慢慢的算他的賬”一句中的“仍然”一詞表現(xiàn)出掌柜怎樣的心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

23．葉圣陶評(píng)價(jià)《孔乙己》一文時(shí)說(shuō)：“小說(shuō)中最妙的文字是‘孔己已是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人

也便這么過(guò)’”聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)這“最妙的文字”妙在何處。

24．“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，有何用意。

題組C培優(yōu)拔尖練

閱讀下面的文章，完成題目。

[甲]孔乙己是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)。

有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說(shuō)，“孔乙己長(zhǎng)久沒(méi)有來(lái)了。

還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”我才也覺(jué)得他的確長(zhǎng)久沒(méi)有來(lái)了。一個(gè)喝酒的人說(shuō)道，“他怎么會(huì)來(lái)？……他打折了腿

了?！闭乒裾f(shuō)，“哦！”“他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的

么？”“后來(lái)怎么樣？”“怎么樣？先寫(xiě)服辯，后來(lái)是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后來(lái)呢？”“后來(lái)打折了

腿了。”“打折了怎樣呢？”“怎樣？……誰(shuí)曉得？許是死了。”掌柜也不再問(wèn)，仍然慢慢的算他的賬。

中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，

沒(méi)有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又

全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一

件破夾襖，盤(pán)著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛??；見(jiàn)了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭

去，一面說(shuō)，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是

現(xiàn)錢(qián)，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯樱χ鴮?duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，

單說(shuō)了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”他的眼

第12頁(yè)共18頁(yè).

色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門(mén)檻

上。他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完

酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

[乙]……胡屠戶上前道：“賢婿老爺，方才不是我敢大膽，是你老太太的主意，央我來(lái)勸你的?！薄?/p>

舉人先走，屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。

到了家門(mén)，屠戶高聲叫道：“老爺回府了！”老太太迎著出來(lái)，見(jiàn)兒子不瘋，喜從天降。眾人問(wèn)報(bào)錄的，

已是家里把屠戶送來(lái)的幾千錢(qián)打發(fā)他們?nèi)チ?。范進(jìn)拜了母親，也拜謝丈人。胡屠戶再三不安道：“些須幾個(gè)

錢(qián)，不夠你賞人?！狈哆M(jìn)又謝了鄰居。正待坐下，早看見(jiàn)一個(gè)體面的管家，手里拿著一個(gè)大紅全帖，飛跑了

進(jìn)來(lái)：“張老爺來(lái)拜新中的范老爺?！闭f(shuō)畢，轎子已是到了門(mén)口。胡屠戶忙躲進(jìn)女兒房里，不敢出來(lái)。鄰居各

自散了。

范進(jìn)迎了出去，只見(jiàn)那張鄉(xiāng)紳下了轎進(jìn)來(lái)，頭戴紗帽，身穿葵花色圓領(lǐng)，金帶、皂靴。他是舉人出身，

做過(guò)一任知縣的，別號(hào)靜齋，同范進(jìn)讓了進(jìn)來(lái)，到堂屋內(nèi)平磕了頭，分賓主坐下。張鄉(xiāng)紳先攀談道：“世先

生同在桑梓，一向有失親近?！狈哆M(jìn)道：“晚生久仰老先生，只是無(wú)緣，不曾拜會(huì)。”張鄉(xiāng)紳道：“適才看見(jiàn)題

名錄，貴房師高要縣湯公，就是先祖的門(mén)生，我和你是親切的世弟兄?！狈哆M(jìn)道：“晚生僥幸，實(shí)是有愧。卻

幸得出老先生門(mén)下，可為欣喜?！睆堗l(xiāng)紳四面將眼睛望了一望，說(shuō)道：“世先生果是清貧。”隨在跟的家人手

里拿過(guò)一封銀子來(lái)，說(shuō)道：“弟卻也無(wú)以為敬，謹(jǐn)具賀儀五十兩，世先生權(quán)且收著。這華居其實(shí)住不得，將

來(lái)當(dāng)事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在東門(mén)大街上，三進(jìn)三間，雖不軒敞，也還干凈，就送與世先

生；搬到那里去住，早晚也好請(qǐng)教些?！狈哆M(jìn)再三推辭，張鄉(xiāng)紳急了，道：“你我年誼世好，就如至親骨肉一

般；若要如此，就是見(jiàn)外了?！狈哆M(jìn)方才把銀子收下，作揖謝了。又說(shuō)了一會(huì)，打躬作別。胡屠戶直等他上

了轎，才敢走出堂屋來(lái)。

25．請(qǐng)各用一句話概括甲，乙兩段文字的主要內(nèi)容。

甲：

乙：

26．甲文中讀書(shū)人出身的丁舉人，卻置孔乙己與絕境，作者設(shè)計(jì)這樣情節(jié)有什么用意？

27．乙文中張老爺一見(jiàn)范進(jìn)中舉，馬上就來(lái)拜訪，并且說(shuō)：“你我年誼世好，就如至親骨肉一般”還送銀子、

送房子。張老爺這樣做的目的是（）

A．想巴結(jié)新中舉的范進(jìn)，為日后仗勢(shì)辦事鋪平道路

B．為的是結(jié)交新貴，拉攏范進(jìn)，來(lái)擴(kuò)大自己的勢(shì)力

C．拉幫結(jié)派，今后好橫行鄉(xiāng)里，欺壓百姓。

28．甲文中畫(huà)線的句子屬于什么描寫(xiě)？該句有什么表達(dá)作用？

29．分析句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

（1）甲文中，他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里，

（2）乙文中胡屠戶忙躲進(jìn)女兒房里不敢出來(lái)。

30．甲選文中多次寫(xiě)酒店人對(duì)孔乙己“笑”有什么作用？

第13頁(yè)共18頁(yè).

31．乙選文中作者花大量筆墨刻畫(huà)胡屠戶，并對(duì)張鄉(xiāng)紳拜會(huì)進(jìn)行了詳細(xì)描寫(xiě)，有何用意？

32．閱讀下面節(jié)選內(nèi)容，完成小題。

【材料一】

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬

蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿

口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，

替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己?？滓乙岩坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道：“孔乙己，你

臉上又添上傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)：“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X(qián)。他們又故

意的高聲嚷道：“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙已睜大眼睛說(shuō)：“你怎么這樣憑空污人清白……”“什

么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū)，吊著打?！笨滓乙驯銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道：“竊

書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”

之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。

聽(tīng)人家背地里談?wù)摚滓乙言瓉?lái)也讀過(guò)書(shū)，但終于沒(méi)有進(jìn)學(xué)，又不會(huì)營(yíng)生；于是愈過(guò)愈窮，弄到將要

討飯了。幸而寫(xiě)得一筆好字，便替人家鈔鈔書(shū)，換一碗飯吃?？上钟幸粯訅钠猓闶呛煤葢凶?。坐

不到幾天，便連人和書(shū)籍紙張筆硯，一齊失蹤。如是幾次，叫他鈔書(shū)的人也沒(méi)有了。孔乙已沒(méi)有法，便免

不了偶然做些偷竊的事。但他在我們店里，品行卻比別人都好，就是從不拖欠；雖然間或沒(méi)有現(xiàn)錢(qián)，暫時(shí)

記在粉板上，但不出一月，定然還清，從粉板上拭去了孔乙己的名字。

【魯迅《孔乙己》（節(jié)選）】

【材料二】

話說(shuō)周進(jìn)在省城要看貢院①，金有余見(jiàn)他真切，只得用幾個(gè)小錢(qián)同他去看。不想才到“天”字號(hào)，就撞死在

地下。眾人都慌了，只道一時(shí)中了邪。行主人道：“想是這貢院里久沒(méi)有人到，陰氣重了。故此周客人中

了邪。”金有余道：“賢東！我扶著他，你且到做工的那里借口開(kāi)水灌他一灌。”行主人應(yīng)諾，取了水來(lái)，

三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了?！狈鲋?/p>

了起來(lái)。周進(jìn)看看號(hào)板②，又是一頭撞了去；這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸也勸不住。金有余道：你

看，這不是瘋了么？好好到貢院來(lái)要，你家又不曾死了人，為甚么號(hào)淘痛哭？周進(jìn)也不聽(tīng)見(jiàn)，只管伏著號(hào)

板，哭個(gè)不??；一號(hào)哭過(guò)，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿地打滾，哭了又哭，滾的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余

見(jiàn)不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來(lái)，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮

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血來(lái)。眾人七手八腳，將他扛抬了出來(lái)，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶；猶自索鼻涕，彈

眼淚，傷心不止。

【吳敬梓《儒林外史》（節(jié)選）】

【注釋】①貢院：科舉時(shí)代考試士子的場(chǎng)所。②號(hào)板：科舉考試時(shí)，號(hào)子中供生員答卷兼睡覺(jué)用的木板。

學(xué)習(xí)戲劇單元時(shí)，語(yǔ)文老師組織了改編劇本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參加按要求完成下面任務(wù)。

(1)改編前，為了加深對(duì)以上備選文學(xué)作品（片段）的理解，確定了下面兩個(gè)角度進(jìn)行探究討論。請(qǐng)結(jié)合兩

則材料任選一個(gè)說(shuō)說(shuō)你的理解。探究一：作者對(duì)封建科舉制的揭露和批判；探究二：諷刺手法對(duì)人物形象

塑造的藝術(shù)效果。

(2)請(qǐng)將材料一中畫(huà)橫線的部分改寫(xiě)為劇本片段。（不少于150字）提示：①進(jìn)行必要的舞臺(tái)說(shuō)明；②臺(tái)詞

符合人物形象的特點(diǎn)。

閱讀肖曙光的《還債》，完成下面小題。

①驢蹄聲由遠(yuǎn)及近響起，常公子知道寧掌柜來(lái)了，他心里一陣發(fā)慌，連忙迎出門(mén)去。矮瘦的寧掌柜撇

腳從草驢上下來(lái)，定定地看著常公子，看得他面紅耳赤。

②寧掌柜，能不能再寬恕幾天？

③又去賭了？有錢(qián)賭博，無(wú)錢(qián)還債？

④常公子低著頭，一臉窘態(tài)。

⑤常家先前是大戶人家，在都梁城里有十余間綢緞鋪。常公子參加過(guò)幾次鄉(xiāng)試，都名落孫山，就淡了

心，不再考取功名。無(wú)所事事的常公子愛(ài)上賭博。常老爺多次勸說(shuō)無(wú)效，一怒之下把他從賭場(chǎng)綁回來(lái)，吊

在屋梁上一頓毒打。傷好之后，常公子又偷偷去賭博。常老爺悲憤交加，一病不起，不久就去世了，家道

從此敗落。

⑥船漏偏遇頂頭風(fēng)，寧掌柜偏偏在這時(shí)候上門(mén)討債。雖說(shuō)寧掌柜在都梁城開(kāi)了幾間飯鋪，但比起常家

還是小生意人，常家何曾欠他的銀子？寧掌柜拿出張字據(jù)晃了晃，說(shuō)是常老爺欠下的。常公子想起父親臨

終前，交代要他還寧掌柜的銀子，那這就是千真萬(wàn)確的事。常公子認(rèn)了，父?jìng)舆€，天經(jīng)地義。一百兩銀

子擱過(guò)去根本不算事兒，但現(xiàn)在就像座山，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。

⑦常公子昨晚又去賭了一把，把家里僅有的十兩銀子輸光了。面對(duì)寧掌柜，他的頭搖得像撥浪鼓，沒(méi)

有了，都沒(méi)有了，連買(mǎi)米的錢(qián)也沒(méi)有了。

⑧也罷，再寬恕你幾天。寧掌柜說(shuō)完，掏出幾枚銅錢(qián)撒在地上，拿去，免得餓死沒(méi)人還債。

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⑨嫌少？看著像木樁樣戳在那里的常公子，寧掌柜陰著臉呵斥道。常公子按捺住心里的怒火，蹲下身

子，將銅錢(qián)一枚枚撿起。一枚銅錢(qián)滾到寧掌柜腳邊，常公子想上去撿，寧掌柜一腳把枚銅錢(qián)踩住。常公子

想撿又撿不了。常公子被戲弄了一番，灰頭土臉地蹲在那里。街坊們指指點(diǎn)點(diǎn)，常公子的顏面丟盡了。

⑩常公子一咬牙，不再去賭博。他脫了長(zhǎng)衫，換上短褂。當(dāng)了家里僅有的一根銀簪子，在十字街頭開(kāi)

了家燒餅鋪。生意不溫不火，常公子焦灼不已。

一天，驢蹄聲再次響起，寧掌柜又來(lái)。

寧掌柜不說(shuō)話，徑直走進(jìn)鋪?zhàn)?。拿起一個(gè)燒餅，聞了聞，說(shuō)，香。又撕下一塊，送進(jìn)嘴里