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安全管理學(xué)(山東聯(lián)盟)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東科技大學(xué)第一章單元測(cè)試
所謂(),在人們生活、生產(chǎn)活動(dòng)中突然發(fā)生的、違反人們意愿的、迫使人們有目的的活動(dòng)暫時(shí)或永久停止,可能造成人員傷害、財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境污染的意外事件。
A:危險(xiǎn)B:事故C:事故隱患D:危險(xiǎn)源
答案:事故經(jīng)統(tǒng)計(jì),某機(jī)械廠10年發(fā)生了1649起可記錄的意外事件。根據(jù)海因里希法則,該廠發(fā)生的1649起可記錄的意外事件中輕傷人數(shù)可能是()。
A:50人B:145人C:170人D:130人
答案:145人事故隱患泛指生產(chǎn)系統(tǒng)中可導(dǎo)致事故發(fā)生的()。
A:物的不安全狀態(tài)B:人的不安全行為C:管理上的缺陷D:自然災(zāi)害
答案:物的不安全狀態(tài);人的不安全行為;管理上的缺陷十六屆五中全會(huì)上,黨和國(guó)家堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局出發(fā),提出了我國(guó)安全生產(chǎn)方針是()。
A:綜合治理B:安全第一C:人民至上D:預(yù)防為主
答案:綜合治理;安全第一;預(yù)防為主安全管理的根本目標(biāo)就是減少和控制危害和事故,盡量避免生產(chǎn)過(guò)程中所造成的人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染和其他損失。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
第二章單元測(cè)試
現(xiàn)代安全生產(chǎn)理論、方法、模式是在()進(jìn)入我國(guó)的。
A:18世紀(jì)中葉B:20世紀(jì)50年代C:20世紀(jì)末D:20世紀(jì)初
答案:20世紀(jì)初海因里希事故致因理論中指出造成事故的直接原因是()。
A:管理的因素和外界環(huán)境影響B(tài):人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)C:物的不安全狀態(tài)和管理的因素D:人的不安全行為和管理的因素
答案:人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)要做到“安全第一”,就必須實(shí)行“安全優(yōu)先"的原則,并且將高危作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉、提高系統(tǒng)的安全系數(shù)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的原因可歸結(jié)為()。
A:管理原因B:教育原因C:技術(shù)原因D:信息原因E:身體和態(tài)度的原因
答案:管理原因;教育原因;技術(shù)原因;身體和態(tài)度的原因?qū)τ谑鹿实念A(yù)防與控制,應(yīng)從安全技術(shù)、安全教育和安全管理等方面入手,采取相應(yīng)對(duì)策,下列說(shuō)法中正確的是()。
A:安全技術(shù)對(duì)策著重解決物的不安全狀態(tài)問(wèn)題B:安全教育對(duì)策和安全管理對(duì)策主要著眼于人的不安全行為問(wèn)題C:安全管理措施使要求必須怎么做D:安全教育對(duì)策主要使人知道哪里存在危險(xiǎn)源E:安全技術(shù)對(duì)策著重解決人的不安全行為問(wèn)題
答案:安全技術(shù)對(duì)策著重解決物的不安全狀態(tài)問(wèn)題;安全教育對(duì)策和安全管理對(duì)策主要著眼于人的不安全行為問(wèn)題;安全管理措施使要求必須怎么做;安全教育對(duì)策主要使人知道哪里存在危險(xiǎn)源
第三章單元測(cè)試
為了保證企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和管理的有效性,某企業(yè)根據(jù)甲、乙、丙三位職工的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和能力等綜合因素分析,對(duì)三位職工崗位進(jìn)行了重新調(diào)整,這種調(diào)整,符合安全生產(chǎn)管理原理的()。
A:能級(jí)原則B:整分合原則C:“3E”原則D:激勵(lì)原則
答案:能級(jí)原則某市一金屬礦山企業(yè)發(fā)生一起嚴(yán)重透水事故,市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要求該市所有金屬礦山企業(yè)一律停產(chǎn),全面開(kāi)展隱患排查,經(jīng)安全評(píng)估并驗(yàn)收合格后,方可恢復(fù)生產(chǎn),該種做法,符合安全生產(chǎn)管理原理的()。
A:系統(tǒng)原理B:人本原理C:預(yù)防原理D:強(qiáng)制原理
答案:強(qiáng)制原理本質(zhì)安全是安全生產(chǎn)中安全第一的根本體現(xiàn),也是安全生產(chǎn)的最高境界。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)?在安全生產(chǎn)管理中,運(yùn)用人本原理的原則有()。
A:能級(jí)原則B:激勵(lì)原則C:整分合原則D:?動(dòng)力原則
答案:能級(jí)原則;激勵(lì)原則;?動(dòng)力原則本質(zhì)安全是通過(guò)設(shè)計(jì)等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系數(shù)、建設(shè)項(xiàng)目本身具有安全性,即使在誤操作的情況下,也不會(huì)造成人員傷亡。下列屬于本質(zhì)安全設(shè)計(jì)的有()
A:控制缺陷—管理B:故障—安全功能C:失誤—安全功能D:事故—接觸
答案:故障—安全功能;失誤—安全功能
第四章單元測(cè)試
近代安全文化的行為特征是()。
A:被動(dòng)承受性B:綜合型C:超前預(yù)防型D:事后型
答案:事后型安全生產(chǎn)的“五要素”之首是()。
A:安全文化B:安全科技C:安全法制D:安全責(zé)任
答案:安全文化杜邦公司安全文化發(fā)展包括哪幾個(gè)階段()。
A:團(tuán)隊(duì)互助管理B:嚴(yán)格監(jiān)督C:自主管理D:自然本能反應(yīng)
答案:團(tuán)隊(duì)互助管理;嚴(yán)格監(jiān)督;自主管理;自然本能反應(yīng)安全觀念文化是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中所形成的一切反映人們安全價(jià)值取向、安全意識(shí)形態(tài)、安全思維方式、安全道德觀等精神因素的統(tǒng)稱。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)安全生產(chǎn)的“三雙手”是指既看得見(jiàn)又摸得著的手、看不見(jiàn)但摸得著的手、既看不見(jiàn)又摸不著的手。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第五章單元測(cè)試
安全決策的核心是()。
A:目標(biāo)B:計(jì)劃C:優(yōu)選D:實(shí)施
答案:優(yōu)選下列不屬于過(guò)程型激勵(lì)理論的是()。
A:雙因素理論B:公平理論C:期望理論D:歸因理論
答案:雙因素理論安全管理計(jì)劃必須具備以下要素()。
A:步驟B:責(zé)任者C:措施D:目標(biāo)
答案:步驟;措施;目標(biāo)安全決策的基本方法有()。
A:電子會(huì)議法B:加權(quán)評(píng)分法C:集體磋商法D:頭腦風(fēng)暴法
答案:電子會(huì)議法;加權(quán)評(píng)分法;集體磋商法;頭腦風(fēng)暴法安全管理組織設(shè)計(jì)的任務(wù)是設(shè)計(jì)清晰的安全管理組織結(jié)構(gòu),規(guī)劃和設(shè)計(jì)組織各部門的職能和職權(quán),確定組織中的安全管理職能、職權(quán)的活動(dòng)范圍并編制職務(wù)說(shuō)明書。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第六章單元測(cè)試
下列不屬于目標(biāo)管理的特征是()。
A:目標(biāo)由上下級(jí)共同制定,下級(jí)在制定中有充分的自主權(quán)B:強(qiáng)調(diào)下級(jí)目標(biāo)與對(duì)上級(jí)目標(biāo)的服從C:成果評(píng)價(jià)方法是根據(jù)上下級(jí)制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由員工自我評(píng)價(jià)工作成果并作出相應(yīng)的改進(jìn)D:讓員工自己當(dāng)老板,自己管理自己
答案:強(qiáng)調(diào)下級(jí)目標(biāo)與對(duì)上級(jí)目標(biāo)的服從引進(jìn)和推行目標(biāo)管理工作,重在做好()。
A:宣傳工作B:規(guī)劃和執(zhí)行工作C:教育工作D:溝通工作
答案:規(guī)劃和執(zhí)行工作制定安全目標(biāo)的原則包括()。
A:職工參與的原則B:信息反饋的原則C:方案優(yōu)選的原則D:科學(xué)預(yù)測(cè)的原則
答案:職工參與的原則;信息反饋的原則;方案優(yōu)選的原則;科學(xué)預(yù)測(cè)的原則目標(biāo)管理是由美國(guó)管理學(xué)家彼得·德魯克創(chuàng)立的。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)目標(biāo)的展開(kāi)要自下而上的層層展開(kāi),自上而下的層層保證。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
第七章單元測(cè)試
系統(tǒng)安全管理的核心是()。
A:建立并實(shí)施系統(tǒng)安全大綱B:對(duì)產(chǎn)品全壽命周期的安全問(wèn)題的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制C:合理分配風(fēng)險(xiǎn)到產(chǎn)品壽命周期的各個(gè)階段D:在壽命周期內(nèi)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)進(jìn)行的全部系統(tǒng)安全工作
答案:建立并實(shí)施系統(tǒng)安全大綱危險(xiǎn)事件發(fā)生的概率叫做()。
A:危險(xiǎn)可能性B:危險(xiǎn)概率性C:危險(xiǎn)嚴(yán)重性D:危險(xiǎn)發(fā)生性
答案:危險(xiǎn)可能性系統(tǒng)全壽命周期中方案論證及初步設(shè)計(jì)階段的系統(tǒng)安全工作目標(biāo)是()。
A:進(jìn)行危險(xiǎn)分析B:論證并確認(rèn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案能達(dá)到并維持在滿意的安全水平C:選取危險(xiǎn)控制措施D:轉(zhuǎn)向初始的硬件設(shè)計(jì)
答案:論證并確認(rèn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案能達(dá)到并維持在滿意的安全水平系統(tǒng)安全是指在系統(tǒng)的壽命周期所有階段,以什么為條件,應(yīng)用工程和管理的原理、準(zhǔn)則、技術(shù),使系統(tǒng)獲得最佳的安全性()。
A:安全性能B:使用效能C:經(jīng)濟(jì)D:時(shí)間
答案:使用效能;時(shí)間風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是系統(tǒng)安全大綱的核心。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第八章單元測(cè)試
人類行為特征包括自發(fā)的、有原因的、有目的的、持久性的和()。
A:有計(jì)劃的B:盲目的C:可改變的D:隨意的
答案:可改變的安全行為科學(xué)的研究原則包括()、發(fā)展性原則和聯(lián)系性原則。
A:客觀性原則B:目標(biāo)性原則C:科學(xué)性原則D:主觀性原則
答案:客觀性原則()是不安全行為管理措施制定與實(shí)施的關(guān)鍵。
A:進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)B:抓好安全文化宣傳工作C:加強(qiáng)對(duì)工作人員作業(yè)行為的管理和控制D:保障人的不安全行為
答案:加強(qiáng)對(duì)工作人員作業(yè)行為的管理和控制安全行為科學(xué)主要研究的對(duì)象是__、群體安全行為和__等方面的理論和控制方法。()
A:個(gè)體安全水平B:員工安全行為C:個(gè)體安全行為D:領(lǐng)導(dǎo)安全行為
答案:員工安全行為;領(lǐng)導(dǎo)安全行為安全行為科學(xué)是關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及其他人類活動(dòng)中,與安全生產(chǎn)和人員安全健康有關(guān)的人的行為現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第九章單元測(cè)試
WTO的最基本原則是()。
A:國(guó)民待遇原則B:公平競(jìng)爭(zhēng)原則C:最惠國(guó)待遇原則D:透明度原則
答案:公平競(jìng)爭(zhēng)原則“中國(guó)石化”的EHS核心價(jià)值理念是()。
A:環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本B:效益優(yōu)先、預(yù)防為主、質(zhì)量至上、以人為本C:效益優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本D:環(huán)保優(yōu)先、預(yù)防為主、質(zhì)量至上、以人為本
答案:環(huán)保優(yōu)先、安全第一、質(zhì)量至上、以人為本()具體是指:安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理。
A:監(jiān)督保障體系B:目標(biāo)及責(zé)任體系C:雙重預(yù)防體系D:應(yīng)急管理體系
答案:雙重預(yù)防體系陶氏化學(xué)的企業(yè)文化和工作的核心要求包括()。
A:實(shí)現(xiàn)世界領(lǐng)先的環(huán)境績(jī)效B:有感領(lǐng)導(dǎo)C:員工健康D:安全
答案:實(shí)現(xiàn)世界領(lǐng)先的環(huán)境績(jī)效;員工健康;安全企業(yè)必須采用現(xiàn)代化的管理模式,使包括安全生產(chǎn)管理在內(nèi)的所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)科學(xué)化、規(guī)范化和法制化。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第十章單元測(cè)試
在生產(chǎn)和生活過(guò)程中,與消除事故隱患、減少事故損失、促進(jìn)安全生產(chǎn)、保障安全生活有關(guān)的()稱為安全信息。
A:事故的匯總B:方法的概括C:經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)D:數(shù)據(jù)的集合
答案:數(shù)據(jù)的集合國(guó)外早在()就已將計(jì)算機(jī)技術(shù)逐步應(yīng)用于安全科學(xué)的開(kāi)發(fā)研究。
A:60年代B:70年代C:90年代D:80年代
答案:70年代安全管理信息系統(tǒng)的()功能是根據(jù)不同的管理層次提供不同的信息服務(wù),以提高安全管理工作的效率。
A:控制功能B:輸入功能C:處理功能D:計(jì)劃功能
答案:計(jì)劃功能安全信息應(yīng)用方式包括()。
A:活動(dòng)形式B:文字形式C:對(duì)話形式D:圖表形式
答案:活動(dòng)形式;文字形式;圖表形式安全管理信息系統(tǒng)包括原始數(shù)據(jù)、安全決策、安全評(píng)判、管理優(yōu)化四個(gè)組成部分。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第十一章單元測(cè)試
根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍,國(guó)家突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,將突發(fā)公共事件劃分為特別重大(一級(jí))、重大(二級(jí))、較大(三級(jí))和一般(四級(jí)),分別用()四種顏色來(lái)表示。
A:橙、紅、黃、藍(lán)B:紅、橙、黃、藍(lán)C:紅、黃、藍(lán)、橙D:紅、黃、橙、藍(lán)
答案:紅、橙、黃、藍(lán)事故應(yīng)急救援的總目標(biāo)是通過(guò)應(yīng)急救援行動(dòng),盡可能地降低事故的危害,包括人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境破壞等。應(yīng)急救援工作的首要任務(wù)是()。
A:營(yíng)救受害人員B:控制危險(xiǎn)源C:查清事故原因D:搶救貴重物品
答案:營(yíng)救受害人員事故應(yīng)急預(yù)案在應(yīng)急系統(tǒng)中起著關(guān)鍵作用,是開(kāi)展及時(shí)、有序和有效()工作的行動(dòng)指南。
A:演練B:事故應(yīng)急救援C:方案制定D:文件編寫
答案:事故應(yīng)急救援突發(fā)事件具有什么特點(diǎn)?()
A:突然性B:嚴(yán)重性C:復(fù)雜性D:公共性
答案:突然性;嚴(yán)重性;復(fù)雜性;公共性應(yīng)急演練的組織形式包括桌面演練、實(shí)戰(zhàn)演練和現(xiàn)場(chǎng)演練。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第十二章單元測(cè)試
10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬(wàn)元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故被劃分為()。
A:重大事故B:特別重大事故C:較大事故D:一般事故
答案:重大事故傷亡事故的兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的絕對(duì)指標(biāo)之比稱為()。
A:相對(duì)指標(biāo)B:一般指標(biāo)C:評(píng)價(jià)指標(biāo)D:絕對(duì)指標(biāo)
答案:相對(duì)指標(biāo)因事故造成人身傷亡及善后處理支出的費(fèi)用和毀壞財(cái)產(chǎn)的價(jià)值是()。
A:部分經(jīng)濟(jì)損失B:全部經(jīng)濟(jì)損失C:直接經(jīng)濟(jì)損失D:間接經(jīng)濟(jì)損失
答案:直接經(jīng)濟(jì)損失下列選項(xiàng)中屬于絕對(duì)指標(biāo)的數(shù)值有()。
A:損失工作日B:死亡人數(shù)C:重傷人數(shù)D:事故起數(shù)
答案:損失工作日;死亡人數(shù);重傷人數(shù);事故起數(shù)在事故調(diào)查中,大約60%的事故信息是由證人提供的。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
第十三章單元測(cè)試
下列哪種措施是安全技術(shù)措施中的物理分離方法?()
A:能量控制方法B:隔離C:告警裝置D:減少故障和失誤
答案:隔離工業(yè)生產(chǎn)中事故的發(fā)生,從事故原因和更深層分析中進(jìn)行研究,其根源還是()上的缺陷。
A:管理B:操作C:制度D:設(shè)備
答案:管理()表示禁止、停止、消除和危險(xiǎn)的意思。
A:黃色B:藍(lán)色C:紅色D:綠色
答案:紅色風(fēng)險(xiǎn)管理是指面臨風(fēng)險(xiǎn)者進(jìn)行()以減少風(fēng)險(xiǎn)負(fù)面影響的決策及行動(dòng)過(guò)程。
A:風(fēng)險(xiǎn)估測(cè)B:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別C:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)D:風(fēng)險(xiǎn)控制
答案:風(fēng)險(xiǎn)估測(cè);風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別;風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià);風(fēng)險(xiǎn)控制故障—安全設(shè)計(jì)的基本原則是首先保護(hù)人員安全;其次防止設(shè)備損傷;第三保護(hù)環(huán)境;最后防止設(shè)備降低等級(jí)使用或功能喪失。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
第十四章單元測(cè)試
5s管理方法起源于()。
A:美國(guó)B:德國(guó)C:日本D:英國(guó)
答案
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