小學師德師風工作計劃

?小學師德師風工作方案一、樹立正確的教育觀念1.堅持全面開展，注重學生德、智、體、美等方面的全面開展，尊重學生的個性差異，因材施教。2.倡導素質(zhì)教育，關注學生的身心安康，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。3.強化法治意識，遵守國家法律法規(guī)，尊重學生權益，維護教育公平。二、強化師德建立1.愛國守法，忠誠于人民教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)。2.愛崗敬業(yè)，關愛學生，尊重學生人格，關注學生個體差異，促進學生全面開展。4.教書育人，嚴謹治學，進步自身教育教學程度，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。三、加強師風建立1.嚴謹治學，注重教育教學研究，不斷進步自身業(yè)務程度。2.團結協(xié)作，積極參與學校教育教學工作，共同進步教育教學質(zhì)量。3.廉潔從教，嚴守教育教學紀律，不承受家長饋贈，不謀取不正當利益。4.關愛學生，尊重學生人格，關心學生身心安康，不體罰、變相體罰學生。四、落實工作方案1.開展師德師風專題培訓，進步老師們的師德師風意識。2.組織師德師風講座，邀請優(yōu)秀老師分享教育教學經(jīng)歷和心得。3.開展師德師風主題教育活動，引導學生樹立正確的價值觀。4.加強師德師風監(jiān)視，設立舉報渠道，對違背師德師風的行為進展嚴肅處理。5.定期開展教育教學質(zhì)量評估，鼓勵老師不斷進步教育教學程度。2.充分聽取家長、學生意見和建議，不斷優(yōu)化師德師風工作方案。3.加強與其他學校的溝通交流，借鑒先進的教育教學理念和經(jīng)歷。4.深化開展教育教學改革，努力進步小學教育教學質(zhì)量。小學師德師風工作方案一、樹立正確的教育觀念我們肩負著培養(yǎng)祖國花朵的重任，因此，我們需要樹立正確的教育觀念。我們需要堅持全面開展，注重學生德、智、體、美等方面的全面開展，尊重學生的個性差異，因材施教。我們還需要倡導素質(zhì)教育，關注學生的身心安康，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。另外，我們需要強化法治意識，遵守國家法律法規(guī)，尊重學生權益，維護教育公平。二、強化師德建立三、加強師風建立除了強化師德建立，我們還需要加強師風建立。我們需要嚴謹治學，注重教育教學研究，不斷進步自身業(yè)務程度。我們需要團結協(xié)作，積極參與學校教育教學工作，共同進步教育教學質(zhì)量。我們需要廉潔從教，嚴守教育教學紀律，不承受家長饋贈，不謀取不正當利益。我們需要關愛學生，尊重學生人格，關心學生身心安康，不體罰、變相體罰學生。四、落實工作方案為了更好地履行我們的職責，進步我們的教育教學質(zhì)量，我們需要落實工作方案。我們需要開展師德師風專題培訓，進步老師們的師德師風意識。我們需要組織師德師風講座，邀請優(yōu)秀老師分享教育教學經(jīng)歷和心得。我們需要開展師德師風主題教育活動，引導學生樹立正確的價值觀。我們需要加強師德師風監(jiān)