二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃

?二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用線(xiàn)條、形狀、色彩等根本元素進(jìn)展繪畫(huà)和創(chuàng)作的才能。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、考慮、解決問(wèn)題的才能，進(jìn)步學(xué)生的審美素養(yǎng)。4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的溝通才能和表達(dá)才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.根本技能訓(xùn)練：通過(guò)練習(xí)線(xiàn)條、形狀、色彩等根本元素，進(jìn)步學(xué)生的繪畫(huà)才能。2.繪畫(huà)創(chuàng)作：以生活用品、動(dòng)物、人物、自然風(fēng)光等為主題，進(jìn)展繪畫(huà)創(chuàng)作。3.手工制作：學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的手工制品，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和創(chuàng)造力。4.欣賞與評(píng)述：欣賞優(yōu)秀的美術(shù)作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美才能和欣賞才能。三、教學(xué)安排1.教學(xué)時(shí)間：本學(xué)期共16周，每周1課時(shí)。2.教學(xué)方式：采用講解、示范、練習(xí)、展示等方式進(jìn)展教學(xué)。3.教學(xué)過(guò)程：〔1〕導(dǎo)入：通過(guò)問(wèn)題、故事、圖片等方式引起學(xué)生的興趣?！?〕講解與示范：講解本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)展示范。〔3〕學(xué)生練習(xí)：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展繪畫(huà)或手工制作。〔4〕展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)展自評(píng)、互評(píng)和老師評(píng)價(jià)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生作品的評(píng)價(jià)：以學(xué)生在課堂上的作品為主要評(píng)價(jià)根據(jù)，從繪畫(huà)技巧、創(chuàng)作才能、手工制作等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。2.學(xué)生表現(xiàn)的評(píng)價(jià)：以學(xué)生在課堂上的參與度、合作才能、溝通才能等為評(píng)價(jià)根據(jù)。3.學(xué)生進(jìn)步的評(píng)價(jià)：以學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步為評(píng)價(jià)根據(jù)，包括繪畫(huà)技能、創(chuàng)作才能、審美素養(yǎng)等方面。五、教學(xué)資1.教材：使用《二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)》教材。2.教具：畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、剪刀、膠水等。3.教學(xué)素材：圖片、視頻、故事等。六、教學(xué)考前須知1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在美術(shù)學(xué)習(xí)中得到開(kāi)展。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和溝通才能，使學(xué)生在合作中共同進(jìn)步。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)才能。4.注重學(xué)生的平安，特別是在手工制作環(huán)節(jié)，要加強(qiáng)平安教育。通過(guò)本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)，希望學(xué)生可以進(jìn)步繪畫(huà)技能，培養(yǎng)創(chuàng)作才能，進(jìn)步審美素養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通才能。二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教學(xué)方案補(bǔ)充點(diǎn)一、教學(xué)目的擴(kuò)展1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的持久興趣，使學(xué)生在日常生活中可以發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己的情感和思想，進(jìn)步學(xué)生的情感表達(dá)才能。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注美術(shù)與社會(huì)生活的聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)觀察力和批判精神。二、教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展1.美術(shù)根本理論：介紹美術(shù)的根本概念、歷史和開(kāi)展趨勢(shì)，進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。2.繪畫(huà)創(chuàng)作拓展：以神話(huà)故事、民間傳說(shuō)、科夢(mèng)想象等為主題，進(jìn)展繪畫(huà)創(chuàng)作。3.手工制作拓展：學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的手工制品，如剪紙、陶藝、裝置藝術(shù)等。4.欣賞與評(píng)述拓展：欣賞國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的美術(shù)作品，學(xué)習(xí)美術(shù)作品的鑒賞方法和批評(píng)技巧。三、教學(xué)安排擴(kuò)展1.教學(xué)方式拓展：采用參觀、訪(fǎng)問(wèn)、調(diào)查、理論等方式進(jìn)展教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。2.教學(xué)過(guò)程拓展：〔1〕導(dǎo)入：通過(guò)問(wèn)題、故事、圖片等方式引起學(xué)生的興趣。〔2〕講解與示范：講解本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)展示范?！?〕學(xué)生練習(xí)：學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展繪畫(huà)或手工制作?！?〕展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)展自評(píng)、互評(píng)和老師評(píng)價(jià)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)擴(kuò)展1.學(xué)生作品的評(píng)價(jià)：以學(xué)生在課堂上的作品為主要評(píng)價(jià)根據(jù)，從繪畫(huà)技巧、創(chuàng)作才能、手工制作等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。2.學(xué)生表現(xiàn)的評(píng)價(jià)：以學(xué)生在課堂上的參與度、合作才能、溝通才能等為評(píng)價(jià)根據(jù)。3.學(xué)生進(jìn)步的評(píng)價(jià)：以學(xué)生在本學(xué)期內(nèi)的進(jìn)步為評(píng)價(jià)根據(jù)，包括繪畫(huà)技能、創(chuàng)作才能、審美素養(yǎng)等方面。4.學(xué)生反應(yīng)的評(píng)價(jià)：搜集學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式的反應(yīng)，以便進(jìn)展教學(xué)調(diào)整。五、教學(xué)資擴(kuò)展1.教材：使用《二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)》教材。2.教具：畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、剪刀、膠水等。3.教學(xué)素材：圖片、視頻、故事、參觀訪(fǎng)問(wèn)地點(diǎn)等。4.教學(xué)輔助工具：投影儀、電腦、打印機(jī)等。六、教學(xué)考前須知擴(kuò)展1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在美術(shù)學(xué)習(xí)中得到開(kāi)展。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和溝通才能，使學(xué)生在合作中共同進(jìn)步。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)才能。4.注重學(xué)生的平安，特別是在手工制作環(huán)節(jié)，要加強(qiáng)平安教育。5.老師應(yīng)不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，進(jìn)步自身的教育教學(xué)才能。6.注重與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校美術(shù)教育的支持與配合。通過(guò)本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)，希望學(xué)生可以進(jìn)步繪畫(huà)技能，培養(yǎng)創(chuàng)作才能，進(jìn)步審美素養(yǎng)，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通才能。重點(diǎn)是教學(xué)目的的制定，教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)過(guò)程的安排