小學(xué)一年級數(shù)學(xué)綜合測試卷（含答案）

第第頁小學(xué)一年級數(shù)學(xué)綜合測試卷（含答案）一．選擇題（共60小題）1．從右數(shù)第3只小鳥飛走后，還有（）只小鳥。A．2 B．4 C．52．寧寧在（）的后面。A．林林 B．萌萌 C．明明 D．誠誠3．小紅家住在一座高樓上，她上面有7層，下面有8層，小紅家的樓房一共（）層。A．15 B．16 C．144．下面算式中，被減數(shù)是“14”的算式是（）A．10+4＝14 B．14﹣4＝10 C．15﹣14＝15．下面計算8+3的方法中，不正確的是（）A． B． C．6．課間十分鐘，同學(xué)們玩“我說你做”的游戲，沒有按口令做的是（）A． B． C．7．用“湊十法”計算6+8＝14時，下列算法正確的是（）A．天天、華華 B．天天、藍藍 C．天天、華華、藍藍8．17﹣5得數(shù)在圖中的什么位置（）A．① B．② C．③ D．④9．下面信息（）可用來解決“一共有多少只白兔”。A．左邊有6只白兔，右邊有4只黑兔。 B．原來有6只白兔，又來了4只白兔。 C．原來有10只白兔，離開了4只。10．梨有15個，蘋果比梨多，蘋果最少有（）個。A．14 B．20 C．1611．觀察如圖，12﹣2表示（）A．★比●多的個數(shù) B．●的個數(shù) C．★比●少的個數(shù)12．把左邊的5個〇圈起來，正確的是（）A． B． C．13．從16里減去（）個一得10。A．1 B．6 C．1014．小軍用右腳踢球，下面（）是小軍。A． B． C．15．下面哪道算式的得數(shù)大于14？（）A．9+5 B．7+7 C．6+916．我們在上下樓梯時應(yīng)該靠（）邊走。A．左 B．前 C．右17．兩個加數(shù)都是9，和是多少？正確的算式是（）A．2+9 B．9+9 C．9﹣218．有17個小朋友，每人1個蘋果，還需要準備（）個蘋果。A．17 B．11 C．1019．小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有（）張畫片。A．21 B．15 C．1220．媽媽買回一些蘋果，小蘭吃了5個，還剩9個，媽媽買回（）個。A．4 B．14 C．721．小麗送給小芳8張卡片后，兩人的卡片同樣多。原來小麗比小芳多（）張卡片？A．16 B．6 C．422．上下樓梯時，要求三個小朋友都靠右邊走，誰走錯了？（）A．小云 B．小麗 C．小華23．升國旗時，少先隊員舉起（）手敬禮。A．左 B．右24．花叢中有16只蝴蝶，先飛走了7只，又飛走了5只，一共飛走了____只。（）A．4 B．9 C．1225．下面圖形中，（）是的上面。A． B． C．26．在中，在（）的后面。A． B． C．27．如圖，（）站在山羊的后面，兔子的前面。A． B． C．28．明明和花花坐一排，有（）種坐法。A．2 B．4 C．629．小紅有8支鉛筆，小明的鉛筆和小紅同樣多，兩人一共有（）支鉛筆。A．15 B．14 C．1630．下面算式中，差是10的算式是（）A．15﹣5 B．16﹣10 C．10﹣531．計算9+7時，運用湊十法，應(yīng)先算（）A．9+1 B．9+2 C．9+3 D．9+732．下面算式中，計算結(jié)果最大的算式是（）A．4+8 B．12﹣2 C．8+333．有6人，有8人，同坐一輛車去動物園，（）車最合適。A．20座 B．18座 C．15座34．根據(jù)如圖不可以列出的算式是（）A．6+7＝13 B．8+5＝13 C．4+9＝1335．計算8+5＝時，思考錯誤的是（）A．先計算8+2＝10，再算10+3＝13。 B．先計算5+5＝10，再算10+8＝18。 C．先計算5+5＝10，再算10+3＝13。36．有15個小朋友，每人發(fā)一個面包，買（）比較合適。A．A款和C款 B．B款和C款 C．A款和B款37．列式正確的是（）A．14﹣8 B．14﹣6 C．8+638．小明領(lǐng)走了8本書，還剩5本，原來一共有多少本？正確的算式是（）A．8﹣5 B．8+5 C．13﹣539．有2盒鋼筆，一盒5支，一盒6支，兩盒一共有（）支鋼筆。A．20 B．12 C．1140．計算8+4，下面想法不對的是（）A．8+2＝1010+3＝13 B． C． D．從8后面接著數(shù)4個數(shù)41．用左手拿花，（）拿對了。A． B． C． D．42．把放在的上面，把放在下面，擺放正確的是圖（）A． B． C．43．從左邊數(shù)排（）A．第1 B．第544．計算8+5時，計算方法正確的是（）①可以把8湊成10，把5分成2和3，先算8+2＝10＝10，再算10+3＝13。②接著往下數(shù)5個數(shù)：8、9、10、11、12。③可以把5湊成10，把8分成3和5，先算5+5＝10，再算10+5＝15。④接著往下數(shù)5個數(shù)：9、10、11、12、13。A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①和④45．下面算式中，結(jié)果最接近16的是（）A．10+4 B．8+9 C．16﹣646．語文課本上的字我們要從（）邊開始讀。A．左 B．右 C．不知道47．在8+5＝13中，8和13分別是（）A．加數(shù)、加數(shù) B．加數(shù)、和 C．和、加數(shù)48．下面哪個算式的結(jié)果最接近12？（）A．8+7 B．15﹣5 C．9+449．明明和小組里的每個小朋友各下了一盤象棋，一共下了10盤，這個小組一共有多少人？（）A．9人 B．10人 C．11人50．18﹣□＞10，□最大可以填（）A．8 B．6 C．751．我們領(lǐng)走了9本書，還剩下5本，原來有（）本。A．4 B．13 C．1452．在11+4＝15中，（）是和。A．11 B．4 C．1553．如果一次只能端兩盤，那么一次最多能端幾個梨？（）A．12個 B．13個 C．14個54．小明站在第____排，他的左邊有____名同學(xué)。（）A．一、1 B．二、1 C．二、355．被減數(shù)是14，減數(shù)是3，差是（）A．17 B．11 C．1056．媽媽買來18個雞蛋，正好裝滿下面的兩個盒子，哪個盒子沒有雞蛋（）A． B． C．57．不計算，比一比，哪道算式的得數(shù)最?。浚ǎ〢．17﹣7 B．17﹣10 C．13﹣1058．下面問題（）可以用“9+5”解決。A．有5朵紅花、9朵黃花，紅花再添幾朵就和黃花一樣多了？ B．商店上午賣出9個水杯，下午賣出5個，今天一共賣出多少個水杯？ C．我有9支鉛筆，用去5支，還剩幾支？59．如圖，奇思站在妙想的右邊，妙想站在奇思的（）邊。A．右 B．左 C．后60．下列動物中，從右數(shù)，排第5的是（）A． B． C．參考答案與試題解析題號1234567891011答案CABBBBBBBCB題號1213141516171819202122答案ABBCCBBCBAB題號2324252627282930313233答案BCBBBACAAAC題號3435363738394041424344答案CBACBCAACBD題號4546474849505152535455答案BABCCCCCCCB題號5657585960答案CCBBB一．選擇題（共60小題）1．從右數(shù)第3只小鳥飛走后，還有（）只小鳥。A．2 B．4 C．5【分析】根據(jù)題意可知飛走了一只，用原來的只數(shù)減去飛走的只數(shù)，即可求出還剩的只數(shù)。【解答】解：6﹣1＝5（只）答：還剩5只小鳥。故選：C?！军c評】本題考查6減幾的減法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。2．寧寧在（）的后面。A．林林 B．萌萌 C．明明 D．誠誠【分析】根據(jù)圖示，同學(xué)們面部朝左，可知左面是前，結(jié)合圖示可知寧寧在林林的后面。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓航Y(jié)合圖示可知寧寧在林林的后面。故選：A。【點評】本題考查了前后的認識，結(jié)合圖示解答即可。3．小紅家住在一座高樓上，她上面有7層，下面有8層，小紅家的樓房一共（）層。A．15 B．16 C．14【分析】用上面的層數(shù)加上下面的層數(shù)，再加上1，即可求出小紅家的樓房一共多少層?！窘獯稹拷猓?+8+1＝16（層）答：小紅家的樓房一共16層。故選：B?！军c評】本題考查8加幾的進位加法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。4．下面算式中，被減數(shù)是“14”的算式是（）A．10+4＝14 B．14﹣4＝10 C．15﹣14＝1【分析】根據(jù)被減數(shù)﹣減數(shù)＝差進行解答即可?！窘獯稹拷猓?4﹣4＝10中的14是被減數(shù)。故選：B?！军c評】本題主要考查了減法算式各部分名稱的認識。5．下面計算8+3的方法中，不正確的是（）A． B． C．【分析】仔細分析各選項圖片所表示的意義，找出符合題意的即可。【解答】解：A.左邊有8個小正方體，右邊有3個，求一共有多少個，用（8+3）計算，把3分成2和1，先計算8+2＝10，再計算10+1＝11；B.從數(shù)字8跳往回跳，跳3下，跳到數(shù)字幾，用（8﹣3）計算；C.計算8+3，把8分成1加7，先計算7+3＝10，再計算10+1＝11。所以計算8+3的方法中，不正確的選項是B。故選：B?！军c評】此題主要考查了20以內(nèi)進位加法的計算方法。6．課間十分鐘，同學(xué)們玩“我說你做”的游戲，沒有按口令做的是（）A． B． C．【分析】根據(jù)左右的方位，即可解答。【解答】解：A.是抬起右腿，符合題意；B.是抬起左腿，不符合題意；C.是抬起右腿，符合題意。故選：B。【點評】本題考查的是左右方位，掌握左右方位是解答關(guān)鍵。7．用“湊十法”計算6+8＝14時，下列算法正確的是（）A．天天、華華 B．天天、藍藍 C．天天、華華、藍藍【分析】根據(jù)“湊十法”的計算法則判斷哪位同學(xué)的做法正確，選擇即可。【解答】解：用“湊十法”計算6+8＝14時，可以把8分成4+4，先計算6+4＝10，再計算10+4＝14；也可以把6分成2+4，先計算2+8＝10，再計算10+4＝14。所以算法正確的是天天和藍藍。故選：B。【點評】本題主要考查“湊十法”計算20以內(nèi)加法的運算。8．17﹣5得數(shù)在圖中的什么位置（）A．① B．② C．③ D．④【分析】計算所給算式，找到符合題意的位置即可?！窘獯稹拷猓?7﹣5＝1212在10和15之間，所以②的位置符合題意。故選：B?！军c評】本題主要考查20以內(nèi)不退位減法的運算。9．下面信息（）可用來解決“一共有多少只白兔”。A．左邊有6只白兔，右邊有4只黑兔。 B．原來有6只白兔，又來了4只白兔。 C．原來有10只白兔，離開了4只?！痉治觥壳笠还灿卸嗌僦话淄茫簿鸵纼刹糠职淄玫臄?shù)量，相加才是一共的數(shù)量，由此解答。【解答】解：A．左邊有6只白兔，右邊有4只黑兔，可求出的是一共有多少只兔子，不符合題意；B．原來有6只白兔，又來了4只白兔，可求出一共有多少只白兔，不符合題意；C．原來有10只白兔，離開了4只，可求出的是還剩幾只白兔，符合題意；所以原來有6只白兔，又來了4只白兔可用來解決“一共有多少只白兔”。故選：B?！军c評】本題考查了整數(shù)加法的應(yīng)用。10．梨有15個，蘋果比梨多，蘋果最少有（）個。A．14 B．20 C．16【分析】用梨的個數(shù)加1，即可求出蘋果最少有幾個?！窘獯稹拷猓?5+1＝16（個）答：蘋果最少有16個。故選：C?！军c評】本題考查20以內(nèi)加法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。11．觀察如圖，12﹣2表示（）A．★比●多的個數(shù) B．●的個數(shù) C．★比●少的個數(shù)【分析】五角星一共有12個，圓圈比五角星少2個，求圓圈有多少個，用“12﹣2”進行計算?！窘獯稹拷猓?2﹣2＝10（個）12﹣2表示●的個數(shù)。故選：B?！军c評】本題主要考查了20以內(nèi)減法的計算，找出題中所給的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。12．把左邊的5個〇圈起來，正確的是（）A． B． C．【分析】根據(jù)左右的認識，結(jié)合選項把左邊的5個〇圈起來，正確的是，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓悍治隹芍?，把左邊的5個〇圈起來，正確的是。故選：A。【點評】本題考查了左右知識，結(jié)合序數(shù)和數(shù)的認識知識解答即可。13．從16里減去（）個一得10。A．1 B．6 C．10【分析】根據(jù)20以內(nèi)不退位減法的計算法則計算出得數(shù)，再根據(jù)數(shù)的意義進行解答即可。【解答】解：16﹣10＝66表示6個一。故選：B?！军c評】本題考查20以內(nèi)不退位減法的計算。注意計算的準確性。14．小軍用右腳踢球，下面（）是小軍。A． B． C．【分析】分清楚左腳和右腳，做出選擇即可?！窘獯稹緼.是用左腳踢球，該選項不符合題意。B.是用右腳踢球，該選項符合題意。C.是用左腳踢球，該選項不符合題意。故選：B?！军c評】本題考查左右的區(qū)分。15．下面哪道算式的得數(shù)大于14？（）A．9+5 B．7+7 C．6+9【分析】根據(jù)20以內(nèi)加法的運算法則計算出各選項的結(jié)果，找出得數(shù)大于14的算式即可?！窘獯稹拷猓?+5＝147+7＝146+9＝1515＞14算式的得數(shù)大于14的是6+9。故選：C?！军c評】此題主要考查了20以內(nèi)加法以及20以內(nèi)數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是先計算出結(jié)果，再進行比較即可。16．我們在上下樓梯時應(yīng)該靠（）邊走。A．左 B．前 C．右【分析】結(jié)合生活實際，我們在上下樓梯時應(yīng)該靠右邊走，據(jù)此解答即可。【解答】解：我們在上下樓梯時應(yīng)該靠右邊走。故選：C。【點評】本題考查了左右的認識，結(jié)合題意分析解答即可。17．兩個加數(shù)都是9，和是多少？正確的算式是（）A．2+9 B．9+9 C．9﹣2【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)＝和，選擇正確答案?！窘獯稹拷猓簝蓚€加數(shù)都是9，和是多少？正確的算式是：9+9。故選：B?！军c評】本題解題的關(guān)鍵是根據(jù)加數(shù)+加數(shù)＝和，選擇正確答案。18．有17個小朋友，每人1個蘋果，還需要準備（）個蘋果。A．17 B．11 C．10【分析】用總?cè)藬?shù)減去已經(jīng)有的個數(shù)，即可求出還需要準備幾個?！窘獯稹拷猓?7﹣6＝11（個）答：還需要準備11個蘋果。故選：B?！军c評】本題考查20以內(nèi)不退位減法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。19．小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有（）張畫片。A．21 B．15 C．12【分析】根據(jù)題意，用小力畫片的數(shù)量﹣送給小龍的數(shù)量，求出小力現(xiàn)在有多少張，也就是小龍現(xiàn)在有多少張。小龍現(xiàn)在畫片的數(shù)量﹣小力送給小龍畫片的數(shù)量＝小龍原來畫片的數(shù)量?！窘獯稹拷猓?8﹣3＝15（張）15﹣3＝12（張）答：小龍原來有12張畫片。故選：C。【點評】本題考查的是減法意義的運用。20．媽媽買回一些蘋果，小蘭吃了5個，還剩9個，媽媽買回（）個。A．4 B．14 C．7【分析】要求媽媽買回多少個蘋果，根據(jù)加法的意義，用小蘭吃了的蘋果數(shù)量加上剩下的蘋果數(shù)量即可得出答案。【解答】解：5+9＝14（個）答：媽媽買回14個蘋果。故選：B?！军c評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加法的意義，列式計算，熟練掌握20以內(nèi)加法的計算方法。21．小麗送給小芳8張卡片后，兩人的卡片同樣多。原來小麗比小芳多（）張卡片？A．16 B．6 C．4【分析】根據(jù)小麗送給小芳8張卡片后，兩人的卡片同樣多，可以推算出原來小麗比小芳多2個8張，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?+8＝16（張）答：原來小麗比小芳多16張卡片。故選：A?！军c評】本題解題的關(guān)鍵是理解：小麗送給小芳8張卡片后，兩人的卡片同樣多，可以推算出原來小麗比小芳多2個8張。22．上下樓梯時，要求三個小朋友都靠右邊走，誰走錯了？（）A．小云 B．小麗 C．小華【分析】小華上樓走右邊，是對的；小麗和小云都下樓，小云走右邊，而小麗走了左邊，所以小麗走錯了?！窘獯稹拷猓盒←愖咤e了。故選：B?！军c評】小麗和小云都下樓而一左一右，肯定有一個錯誤的，所以可以不看小華是否對。23．升國旗時，少先隊員舉起（）手敬禮。A．左 B．右【分析】根據(jù)生活常識可知，升國旗時，少先隊員舉起右手敬禮，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓荷龂鞎r，少先隊員舉起右手敬禮。故選：B。【點評】本題考查了左右的認識，結(jié)合題意分析解答即可。24．花叢中有16只蝴蝶，先飛走了7只，又飛走了5只，一共飛走了____只。（）A．4 B．9 C．12【分析】用先飛走的只數(shù)加上又飛走的只數(shù)，即可計算出一共飛走了多少只?！窘獯稹拷猓?+5＝12（只）答：一共飛走了12只。故選：C。【點評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加法的意義，列式計算，熟練掌握20以內(nèi)加法的計算方法。25．下面圖形中，（）是的上面。A． B． C．【分析】根據(jù)上下的方位認識，結(jié)合長方體的特征分析解答即可?！窘獯稹拷猓悍治隹芍?，是的前面，是的上面，是的側(cè)面。故選：B?！军c評】本題考查了上下的方位認識，結(jié)合長方體的特征解答即可。26．在中，在（）的后面。A． B． C．【分析】小動物的頭朝左，可知左面是前，根據(jù)圖示，在的后面。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓涸谥?，在的后面。故選：B。【點評】本題考查了前后、左右知識，分清前后左右，結(jié)合圖示分析解答即可。27．如圖，（）站在山羊的后面，兔子的前面。A． B． C．【分析】根據(jù)圖示中小動物們臉的朝向，判斷出前后，再結(jié)合生活實際做題?！窘獯稹拷猓赫驹谏窖虻暮竺?，兔子的前面。故選：B?！军c評】本題主要考查前后的識別。28．明明和花花坐一排，有（）種坐法。A．2 B．4 C．6【分析】可以明明左邊花花右邊，也可以明明右邊花花左邊，共2種坐法?！窘獯稹拷猓好髅骱突ɑㄗ慌牛?種坐法。故選：A?！军c評】本題考查了排列和組合知識，結(jié)合左右知識解答即可。29．小紅有8支鉛筆，小明的鉛筆和小紅同樣多，兩人一共有（）支鉛筆。A．15 B．14 C．16【分析】小明和小紅鉛筆的數(shù)量一樣多，即小明也有8支鉛筆，將兩人鉛筆的數(shù)量相加即可求出總數(shù)量。【解答】解：8+8＝16（支）答：兩人一共有16支鉛筆。故選：C。【點評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加法的意義，列式計算，熟練掌握20以內(nèi)加法的計算方法。30．下面算式中，差是10的算式是（）A．15﹣5 B．16﹣10 C．10﹣5【分析】根據(jù)對減法的認識可知，減法算式為被減數(shù)﹣減數(shù)＝差，即計算出各選項的算式選擇結(jié)果為10的即可?！窘獯稹拷猓篈．15﹣5＝10，符合題意；B．16﹣10＝6，不符合題意；C．10﹣5＝5，不符合題意。差是10的算式是15﹣5。故選：A?！军c評】本題考查20以內(nèi)減法的計算。注意計算的準確性。31．計算9+7時，運用湊十法，應(yīng)先算（）A．9+1 B．9+2 C．9+3 D．9+7【分析】根據(jù)湊十法的計算思路，計算9+7時，先把7分成1和6，先算9+1＝10，再算10+6＝16，據(jù)此解答。【解答】解：根據(jù)上面的分析，計算9+7時，運用湊十法，應(yīng)先算9+1＝10。故選：A?！军c評】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握湊十法的計算思路。32．下面算式中，計算結(jié)果最大的算式是（）A．4+8 B．12﹣2 C．8+3【分析】根據(jù)20以內(nèi)、減法的運算法則計算出結(jié)果，再進行比較即可。【解答】解：4+8＝1212﹣2＝108+3＝1112＞11＞10計算結(jié)果最大的算式是4+8。故選：A?！军c評】本題主要考查了20以內(nèi)加法、減法的運算以及整數(shù)大小的比較，注意計算的準確性。33．有6人，有8人，同坐一輛車去動物園，（）車最合適。A．20座 B．18座 C．15座【分析】根據(jù)加法的意義，求出一共有多少人，再選擇合適的車即可?！窘獯稹拷猓?+8＝14（人）14＜15＜18＜2015與14最接近，空座最少，所以15座車最合適。答：15座車最合適。故選：C。【點評】本題主要考查了20以內(nèi)加法的實際應(yīng)用以及整數(shù)大小的比較。34．根據(jù)如圖不可以列出的算式是（）A．6+7＝13 B．8+5＝13 C．4+9＝13【分析】根據(jù)加法的意義，可以把兩部分的數(shù)量相加；還可以根據(jù)顏色把黑色和白色的相加?！窘獯稹拷猓?+7＝135+8＝13不可以列出的算式是4+9＝13。故選：C?！军c評】本題主要考查了20以內(nèi)加法的運算，注意數(shù)清楚題中所給的數(shù)量。35．計算8+5＝時，思考錯誤的是（）A．先計算8+2＝10，再算10+3＝13。 B．先計算5+5＝10，再算10+8＝18。 C．先計算5+5＝10，再算10+3＝13。【分析】根據(jù)8加幾的進位加法的計算法則進行計算即可?！窘獯稹拷猓河嬎?+5＝時，可以先計算先計算8+2＝10，再算10+3＝13；也可以先計算5+5＝10，再算10+3＝13。所以先計算5+5＝10，再算10+8＝18是錯誤。故選：B?！军c評】本題考查8加幾的進位加法的計算。注意計算的準確性。36．有15個小朋友，每人發(fā)一個面包，買（）比較合適。A．A款和C款 B．B款和C款 C．A款和B款【分析】找出兩盒面包的個數(shù)相加等于15的即可?！窘獯稹拷猓?+6＝15（個）答：買A款和C款比較合適。故選：A?！军c評】本題考查9加幾的進位加法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。37．列式正確的是（）A．14﹣8 B．14﹣6 C．8+6【分析】根據(jù)圖示，圖示表示求8和6的和是多少，利用加法計算。【解答】解：8+6＝14故選：C?！军c評】本題考查了加法的應(yīng)用。38．小明領(lǐng)走了8本書，還剩5本，原來一共有多少本？正確的算式是（）A．8﹣5 B．8+5 C．13﹣5【分析】用領(lǐng)走書的數(shù)量加上還剩的數(shù)量，即可求出原來一共有多少本。【解答】解：8+5＝13（本）答：原來一共有13本。故選：B。【點評】本題主要考查了20以內(nèi)加法的實際應(yīng)用，求一共有多少本，用加法計算。39．有2盒鋼筆，一盒5支，一盒6支，兩盒一共有（）支鋼筆。A．20 B．12 C．11【分析】把兩盒的數(shù)量相加，即可求出兩盒一共多少支鋼筆，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?+6＝11（支）所以兩盒一共有11支鋼筆。故選：C?！军c評】本題考查20以內(nèi)進位加法的實際應(yīng)用。40．計算8+4，下面想法不對的是（）A．8+2＝1010+3＝13 B． C． D．從8后面接著數(shù)4個數(shù)【分析】根據(jù)8加幾的計算方法解答此題?！窘獯稹拷猓篈．有誤。8+2＝10，10+2＝12；B、C、D想法正確。故選：A?！军c評】本題考查了8加幾的計算方法，屬于基礎(chǔ)知識。41．用左手拿花，（）拿對了。A． B． C． D．【分析】根據(jù)生活實際，一般用寫字的手是右手，要想知道誰是左手拿花，根據(jù)背對我們的，和我們方向一致，左右手也一致；面對我們的，和我們方向相反，左右手相反。由此選擇。【解答】解：用左手拿花，拿對了。故選：A?！军c評】本題考查了左右知識，結(jié)合題意解答即可。42．把放在的上面，把放在下面，擺放正確的是圖（）A． B． C．【分析】根據(jù)上下左右進行判斷即可?！窘獯稹拷猓喊逊旁诘纳厦?，把放在下面，可知在中間。擺放正確的是圖C。故選：C。【點評】此題考查上下的簡單應(yīng)用。43．從左邊數(shù)排（）A．第1 B．第5【分析】分清左右，結(jié)合圖示解答即可?！窘獯稹拷猓簭淖筮厰?shù)排第5。故選：B?！军c評】本題考查了左右的認識，結(jié)合圖示分析解答即可。44．計算8+5時，計算方法正確的是（）①可以把8湊成10，把5分成2和3，先算8+2＝10＝10，再算10+3＝13。②接著往下數(shù)5個數(shù)：8、9、10、11、12。③可以把5湊成10，把8分成3和5，先算5+5＝10，再算10+5＝15。④接著往下數(shù)5個數(shù)：9、10、11、12、13。A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①和④【分析】利用湊十法計算加法，還可以利用數(shù)數(shù)的方法計算。【解答】解：8+5＝13①可以把8湊成10，把5分成2和3，先算8+2＝10＝10，再算10+3＝13。計算方法正確；②接著往下數(shù)5個數(shù)：9、10、11、12、13，原題計算方法錯誤；③可以把5湊成10，把8分成3和5，先算5+5＝10，再算10+3＝13，原題計算方法錯誤；④接著往下數(shù)5個數(shù)：9、10、11、12、13，計算方法正確。故選：D?！军c評】本題考查了進位加法的計算方法。45．下面算式中，結(jié)果最接近16的是（）A．10+4 B．8+9 C．16﹣6【分析】依次將各選項的算式計算出結(jié)果，再和16作差，求得的差比較大小，最小的為最接近16的。【解答】解：A．10+4＝14；16﹣14＝2；B．8+9＝17；17﹣16＝1；C．16﹣6＝10；16﹣10＝6。1＜2＜6結(jié)果最接近16的是8+9。故選：B。【點評】本題考查20以內(nèi)加、減法的計算。注意計算的準確性。46．語文課本上的字我們要從（）邊開始讀。A．左 B．右 C．不知道【分析】一般情況下寫字的手的一邊是右邊，和右相對的就是左邊。結(jié)合生活實際解答即可?！窘獯稹拷猓赫Z文課本上的字我們要從左邊開始讀。故選：A?！军c評】本題考查了左右的認識，結(jié)合生活實際解答即可。47．在8+5＝13中，8和13分別是（）A．加數(shù)、加數(shù) B．加數(shù)、和 C．和、加數(shù)【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)＝和的認識，進行解答即可?！窘獯稹拷猓涸?+5＝13中，8和13分別是加數(shù)、和。故選：B。【點評】本題考查加法中各部分的認識。48．下面哪個算式的結(jié)果最接近12？（）A．8+7 B．15﹣5 C．9+4【分析】計算各算式的結(jié)果，與12求差，差最小的離12最近?！窘獯稹拷猓?+7＝1515﹣5＝109+4＝1315﹣12＝312﹣10＝213﹣12＝13＞2＞1所以9+4的結(jié)果最接近12。故選：C?！军c評】本題主要考查9加幾的加法、8加積的加法及20以內(nèi)減法的運算。49．明明和小組里的每個小朋友各下了一盤象棋，一共下了10盤，這個小組一共有多少人？（）A．9人 B．10人 C．11人【分析】明明加上小組里的人數(shù)，下了10盤，除去明明還有10人?！窘獯稹拷猓?+10＝11（人）答：一共有11人。故選：C?！军c評】本題考查的主要內(nèi)容是20以內(nèi)不進位數(shù)的加法計算問題。50．18﹣□＞10，□最大可以填（）A．8 B．6 C．7【分析】想18﹣□＝10時，□里填8，所以要使18﹣□＞10，□里填的數(shù)應(yīng)小于8，，可以填7、6、5、4、3、2、1、0，找出最大的數(shù)，即可求解?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析可知：7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0所以18﹣□＞10，□最大可以填7。故選：C?！军c評】本題考查已知一個減法算式大于一個數(shù)，求減數(shù)最大是幾。51．我們領(lǐng)走了9本書，還剩下5本，原來有（）本。A．4 B．13 C．14【分析】根據(jù)題意可知：求原來有多少本書？用領(lǐng)走的數(shù)量加上剩下的數(shù)量即可?！窘獯稹拷猓?+5＝14（本）答：原來有14本。故選：C。【點評】本題考查9加幾的進位加法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。52．在11+4＝15中，（）是和。A．11 B．4 C．15【分析】根據(jù)加法的認識可知，加數(shù)+加數(shù)＝和，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓涸?1+4＝15中，15是和。故選：C?！军c評】本題考查加法的認識。53．如果一次只能端兩盤，那么一次最多能端幾個梨？（）A．12個 B．13個 C．14個【分析】較多的兩盤是9個和5個，把9個和5個加起來即可?！窘獯稹?/p>