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【熱門】企劃方案三篇為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的企劃方案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。企劃方案篇1一、活動(dòng)背景1、十月份是電腦行業(yè)由旺轉(zhuǎn)淡的一個(gè)轉(zhuǎn)折月份,在這個(gè)月份如何做好消費(fèi)者的溝通,維持乃至提升買場(chǎng)人氣至為重要。而作為賣場(chǎng)來(lái)說,從消費(fèi)者的情感溝通著手,本著人性親情的原則組織宣傳活動(dòng)以增加消費(fèi)者對(duì)賣場(chǎng)的親和度和忠誠(chéng)度是一個(gè)較高情感層次的溝通方式,利于炒作為發(fā)揮。2、本次十一既是國(guó)慶日又逢中秋佳節(jié)(9月28日),所謂“每逢佳節(jié)倍思親”,漂流在外的人在這個(gè)時(shí)候最莫過于想跟親人見個(gè)面、通個(gè)話。而在外打工一族顯然是在各大城市廣泛存在的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)今流動(dòng)人口已接近2億。3.本次活動(dòng)的主角為可視電話。利用可視電話不但可以解決異地見面問題,而且概念新,主題極富人情味,很容易引起消費(fèi)者的關(guān)注。二、活動(dòng)目的1.借中秋國(guó)慶之機(jī),通過與廠家合辦的方式在較少投入資源的情況下在各地制造親情、友情話題,從而提升消費(fèi)者對(duì)賣場(chǎng)的親和度和忠誠(chéng)度。2、以“看得見的親情”為宣傳主線,通過各種宣傳媒介及新聞炒作進(jìn)一步拉動(dòng)電腦廣場(chǎng)的知名度和曝光率。3、以可視電話這種比較先進(jìn)的科技產(chǎn)品為切入點(diǎn),由電腦廣場(chǎng)牽頭,給消費(fèi)者造成電腦廣場(chǎng)是最新科技產(chǎn)品前沿展示陣地的印象,從而樹立鞏固其在業(yè)界的領(lǐng)先和強(qiáng)勢(shì)地位。三、活動(dòng)方式(一)活動(dòng)時(shí)間XX年10月1日---10月7日(二)活動(dòng)地點(diǎn)中廳、外場(chǎng)(三)活動(dòng)內(nèi)容1、活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)預(yù)展及現(xiàn)場(chǎng)先期報(bào)名在活動(dòng)正式開始的前一周,可在大廳設(shè)立通話區(qū),由專人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的功能講解,并定時(shí)進(jìn)行異地通話演示。在通話區(qū)附近設(shè)立報(bào)名處,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)廣宣布置一定要有活動(dòng)說明詳細(xì)介紹,特別要強(qiáng)調(diào)各城市連鎖的地址,以方便消費(fèi)者聯(lián)系。預(yù)先報(bào)名者除了可以獲取通話優(yōu)先權(quán)外,通話時(shí)間可為15分鐘。2、“在xx,你和親人靠得更近”---可視電話親情連接時(shí)間:10月1日---3日對(duì)象:在外打工不能回家的消費(fèi)者;在校的大學(xué)生,特別是剛?cè)雽W(xué)校的新生;軍人以及其他因工作需要長(zhǎng)期在外的人;廣宣布置以溫馨親和為主基調(diào),力求充滿人情味現(xiàn)場(chǎng)登記排隊(duì),通話時(shí)間原則上為10分鐘3、“緣份天空”---網(wǎng)友異地見面會(huì)時(shí)間:10月4日---7日對(duì)象:上網(wǎng)愛好者廣宣布置要充滿現(xiàn)代感,科技化,具有煽動(dòng)性通話時(shí)間原則上為10分鐘4、“xx圓夢(mèng)曲”---現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)間:10月1日---7日目的:增強(qiáng)活動(dòng)的有趣性和刺激性,以促使更多的消費(fèi)者能夠參加到該活動(dòng)中來(lái)方式:活動(dòng)期間設(shè)價(jià)值2500元探親大獎(jiǎng)一名,在活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)外予以公布,并直接通知本人。每天設(shè)置幸運(yùn)獎(jiǎng)4名,贈(zèng)送價(jià)值50元的ip卡或上網(wǎng)卡。每天另設(shè)置鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名會(huì)員專案為推動(dòng)各單店會(huì)員的發(fā)展工作,在本次活動(dòng)中采取以下刺激方式促進(jìn)會(huì)員增錄:a、凡是會(huì)員(含在現(xiàn)場(chǎng)加入的會(huì)員)均可在規(guī)定的通話時(shí)間上再行延長(zhǎng)五分鐘b、會(huì)員均可享受現(xiàn)場(chǎng)親人近照攝取服務(wù)(該可視電話有快照功能,可隨時(shí)從對(duì)方截取一幅高清晰度的靜止圖像)c、其他更享受的權(quán)利(由各單店自行決定)四、廣宣告知方案(一)軟新聞炒作提前炒作:在活動(dòng)開始前一周現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)可邀請(qǐng)記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪和試用,如將可視電話一臺(tái)放置現(xiàn)場(chǎng),一臺(tái)放置報(bào)社的編輯部。主線一:看得見的親情(情感篇)建議炒作方式:從樹立公司親和形象著手在大學(xué)或軍隊(duì)里找一個(gè)因貧窮或因公幾年沒有回家的真實(shí)人物,對(duì)其事跡進(jìn)行介紹,從而牽出電腦廣場(chǎng)幫助他與親人見面的話題,并以連續(xù)報(bào)道的形式進(jìn)行。人物的尋找可從兩方面著手:一是通過新聞媒體進(jìn)行公開征集,二是與學(xué)校、軍隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系,由他們負(fù)責(zé)推薦。為增強(qiáng)可炒作性,可由公司承擔(dān)費(fèi)用將新聞人物的親人接到就近的電腦廣場(chǎng)連鎖店所在的城市。主線二:科技讓人變得更近(科技篇)建議炒作方式:從表現(xiàn)電腦廣場(chǎng)作為最新科技展示前沿陣地的概念著手,對(duì)可視電話的功能進(jìn)行系列介紹。包括電腦廣場(chǎng)為什么在這個(gè)時(shí)機(jī)推出這個(gè)活動(dòng),為什么廠家會(huì)選電腦廣場(chǎng)作為推廣平臺(tái)等。在新聞炒作過程中必須要提前7天進(jìn)行,其宗旨是務(wù)必使10月1日達(dá)到整個(gè)活動(dòng)的宣傳高潮;在活動(dòng)預(yù)展的試用過程中要充分與媒體接觸,并將所選中的新聞人物提前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)通話采訪要注意各大報(bào)社和各大電視臺(tái)的配合利用,特別是必須保證電視臺(tái)的參與。在炒作前招開記者招待會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行說明。(二)活動(dòng)宣傳單各店制作dm單5萬(wàn)份,發(fā)放途徑建議如下:直郵,夾報(bào),人員定點(diǎn)派送。(三)會(huì)員網(wǎng)站bbs告之及email告之(四)現(xiàn)場(chǎng)布置1.可視電話的安置:各店將會(huì)有6部可視電話到位,其中一部可接顯示屏(暫定),各電話必須集中在一個(gè)區(qū)域,統(tǒng)稱為通話區(qū)。2.場(chǎng)內(nèi)布置:必須設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)登記處,負(fù)責(zé)通話登記和會(huì)員登錄;設(shè)立抽獎(jiǎng)區(qū)一個(gè),用以“xx圓夢(mèng)曲”抽獎(jiǎng)活動(dòng)介紹廣示牌兩塊3.外場(chǎng)布置:大型活動(dòng)橫幅(條幅)一條活動(dòng)廣示牌兩塊領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái):用于“xx圓夢(mèng)曲”領(lǐng)獎(jiǎng)重點(diǎn)提示:現(xiàn)場(chǎng)布置一定要突出活動(dòng)各階段主題,并且要?jiǎng)?chuàng)造出與之相配的氛圍。五、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)本次活動(dòng)是在全國(guó)范圍內(nèi)聯(lián)合開展的一次大型活動(dòng),該活動(dòng)通過“以人為本”的概念以極其平易的方式傳遞給消費(fèi)者,使消費(fèi)者在不知不覺中感受到高端科技的無(wú)窮魅力。這次活動(dòng)方式新穎、獨(dú)特,在開展同時(shí)強(qiáng)調(diào)了人性化概念,又在國(guó)慶與中秋同期的形勢(shì)下推出,勢(shì)必將吸引各地眾多消費(fèi)者。企劃方案篇2一年一度的“工行杯”又將拉開帷幕,在20xx年成功舉辦的基礎(chǔ)上,20xx年的春天里,xx市分行又將舉辦20xx第二屆xx“工行杯”大客戶高爾夫邀請(qǐng)賽,以更好的答謝社會(huì)各界人士對(duì)xx分行的多年來(lái)的鼎立支持與合作,更好的回報(bào)廣大工行大客戶,此次比賽將更好的突出賽事的競(jìng)技性、互動(dòng)性、獲獎(jiǎng)性等,為客戶們提供一個(gè)互通平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)感受生活、交流協(xié)作、探討商機(jī)的氛圍,達(dá)到切磋球技和增進(jìn)友誼的目的。賽事意義旨在宣傳xx分行企業(yè)風(fēng)范和促進(jìn)其業(yè)務(wù)發(fā)展,更以本次活動(dòng)為xx分行的客戶之間搭建一個(gè)高層次的娛樂、休閑、交流、協(xié)作平臺(tái),發(fā)展和推動(dòng)高爾夫運(yùn)動(dòng)。賽事介紹一、組織機(jī)構(gòu)主辦單位:xx分行承辦單位:xxxx管理服務(wù)有限公司協(xié)辦單位:某報(bào)社或電視臺(tái)贊助單位:某產(chǎn)品贊助商二、活動(dòng)構(gòu)成1、比賽時(shí)間:20xx年5月21日(星期二)2、比賽地點(diǎn):xx金石高爾夫俱樂部A場(chǎng)3、參賽選手:分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者4、參賽人數(shù):40人5、比賽項(xiàng)目:18洞一回合個(gè)人比桿賽6、比賽紀(jì)念:頒獎(jiǎng)時(shí)發(fā)放每人照片(帶相框),賽后贈(zèng)送比賽光盤一套三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:總桿獎(jiǎng)(前3名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯凈桿獎(jiǎng)(前3名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯最近距離獎(jiǎng)(1名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)(1名)分別有獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)杯BB獎(jiǎng)(1名)獎(jiǎng)品幸運(yùn)獎(jiǎng)(10名)獎(jiǎng)品(可以適當(dāng)加些趣味獎(jiǎng),達(dá)到輕松,愉快的氛圍)40人-中獎(jiǎng)率51%;30人中獎(jiǎng)率-70%四、比賽規(guī)則:1、比賽依據(jù)中高協(xié)審定規(guī)則、球場(chǎng)當(dāng)?shù)匾?guī)則及賽事機(jī)構(gòu)的特別規(guī)定(具體詳定,由于是聯(lián)誼活動(dòng),規(guī)則可規(guī)定的寬松,趣味些);2、按自報(bào)差點(diǎn)相近者進(jìn)行分組(差點(diǎn)按新貝利立亞方式計(jì)算)。五、賽場(chǎng)布置:1、條幅2條印本次賽事名稱(會(huì)館正門上方一個(gè),頒獎(jiǎng)典禮一個(gè))2、拱形門1座印本次賽事名稱3、氣飄2個(gè)印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞4、賽場(chǎng)主背板印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助商名稱六、主辦/承辦雙方責(zé)任:xx分行:提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督xx管理公司:負(fù)責(zé)賽事的籌備和組織,報(bào)名或媒體報(bào)道七、比賽框架:地點(diǎn):xx金石高爾夫球場(chǎng)10號(hào)發(fā)球臺(tái)時(shí)間:20xx年5月17日早8點(diǎn)邀請(qǐng)人員:1、xx分行的主要領(lǐng)導(dǎo)2、xx市高爾夫協(xié)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)3、xxxx管理服務(wù)有限公司董事長(zhǎng)4、參賽選手5、媒體記者6、主持人(1名)進(jìn)程:8:50—9:00選手簽到領(lǐng)取飲料9:00—9:201、所有參賽選手下場(chǎng)2、主持人宣布開球儀式開始并介紹組織機(jī)構(gòu),介紹嘉賓3、xx分行領(lǐng)導(dǎo)致辭4、市高協(xié)領(lǐng)導(dǎo)致辭5、XXX為本次比賽開球(主持人宣布)6、主持人宣布開球儀式結(jié)束,比賽開始9:20—9:301、設(shè)立最遠(yuǎn)、最近球道,安排插旗2、工作人員催場(chǎng),每小組發(fā)球臺(tái)合影3、每5分鐘一組出發(fā)9:30—11:30選手比賽(前9洞)11:30—14:00午餐時(shí)間(在金石會(huì)館)14:00—16:00選手比賽(后9洞)16:00—18:00選手賽完交流時(shí)間安排淋浴18:30——19:30頒獎(jiǎng)典禮(主持人主持)期間發(fā)放參賽選手名單和聯(lián)系方式19:30主持人宣布結(jié)束企劃方案篇3人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了二十一世紀(jì),科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),不斷改變著人們的生活。未來(lái)社會(huì)需要多方面、多層次的不同人才和建設(shè)者。做為培養(yǎng)人的學(xué)校如何適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需要,辦讓人民滿意的教育是擺在我們教育工作者面前的一項(xiàng)嚴(yán)肅的課題。所以說走特色化辦學(xué)之路是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的一個(gè)突破口和重要措施。年,縣教育局提出了創(chuàng)建特色學(xué)校的目標(biāo),根據(jù)《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見》精神,我校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校和本地的實(shí)情,科學(xué)決策,初步確立了“求知讀書”為我校的辦學(xué)特色,具體實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想開展創(chuàng)建特色學(xué)校以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中對(duì)創(chuàng)建特色學(xué)校方面的要求和國(guó)家在“20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中提出的'實(shí)施“新世紀(jì)素質(zhì)教育工程”的精神為指針;以前郭縣教育局《關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見》中的要求為指導(dǎo);以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo);以開展各項(xiàng)系列化讀書活動(dòng)為載體,進(jìn)一步明確“轉(zhuǎn)變觀念、樹立形象、夯實(shí)基礎(chǔ)、打造特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作思路,銳意進(jìn)取,周密部署,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。二、學(xué)校概況及背景分析鎮(zhèn)中心校是一座有著悠久歷史的老校,下轄8所村小,現(xiàn)有教職員工174人。在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。04年實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué),裝備了電教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室,建設(shè)了寬帶校園網(wǎng),完善了“老三室“內(nèi)裝,尤其藏書量已達(dá)生均30冊(cè)以上,配有師生專用閱覽室。近兩年來(lái)取得了良好的辦學(xué)效益,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,學(xué)校兩次在市、縣教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得了好成績(jī)。從當(dāng)前學(xué)?,F(xiàn)狀來(lái)看,師生學(xué)習(xí)氣氛濃厚,在課外閱讀方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。從調(diào)查來(lái)看多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)后勁足、思維活躍,他們都是愛讀書的。不足是存在著學(xué)生看書少,接觸名著少,讀書面窄,讀書的興趣不高。當(dāng)前課程改革也把增加閱讀背誦量作為語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)修改的主要內(nèi)容?!扒笾x書”給了學(xué)生自由選擇的余地,去追求個(gè)性發(fā)展,以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力,符合當(dāng)前素質(zhì)教育的需要?!扒笾x書”的特色研究克服了傳統(tǒng)的死教師學(xué)的弊端,是從根本上提高教師、學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。二十一世紀(jì)是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展需要。那就是說要求學(xué)生在校學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),走向社會(huì)能夠自我強(qiáng)化、適應(yīng)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。從教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。面對(duì)這種形勢(shì)我們提出“求知讀書”的特色教育是符合教育形勢(shì)發(fā)展要求的。素質(zhì)教育樹立終身教育的理念。終身教育的主要形式是“自學(xué)”為主,這就要求學(xué)校從小就要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,而培養(yǎng)求知讀書的本領(lǐng)是終身教育素質(zhì)教育的需要。綜上所述,我們把我校的特色創(chuàng)建定位在“求知讀書”上是符合校情、學(xué)情的舉措,無(wú)論從特色的獨(dú)特性、先進(jìn)性、穩(wěn)定性和成熟程度上來(lái)看是適合的,是我校自身潛在的發(fā)展優(yōu)勢(shì)所在,容易形成自己的辦學(xué)風(fēng)格,對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位,加快實(shí)現(xiàn)辦優(yōu)質(zhì)教育的進(jìn)程是大有益處的。三、創(chuàng)建目標(biāo)總體目標(biāo)“求知讀書”就是要引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書,讀各方面的書,改學(xué)生從被動(dòng)的讀書變?yōu)橹鲃?dòng)的讀書,讀書的興趣日趨濃厚。利用教師教給的方法及自己的方法進(jìn)行讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使自己喜歡讀書,愛好讀書,有效讀書,形成一定的讀書能力,由“求知讀書”向“放膽寫作”過渡。探究讀書的規(guī)律,構(gòu)建目標(biāo)體系、操作體系、評(píng)價(jià)體系,形成新的管理模式。教師掀起學(xué)理論、讀名著,搜集學(xué)科有關(guān)書籍,開辟教師讀書園地,提高教師自身素質(zhì),培養(yǎng)教師科研骨干,從而提高辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。讀書活動(dòng)總體設(shè)想:激發(fā)讀書興趣—培養(yǎng)閱讀習(xí)慣—形成閱讀能力—掌握終身學(xué)習(xí)、發(fā)展的本領(lǐng)。年度目標(biāo)20xx—20xx年度結(jié)合“五個(gè)一百”系列活動(dòng),整個(gè)小學(xué)階段課外閱讀總量增至約200萬(wàn)字,各類習(xí)作篇數(shù)從現(xiàn)在的64篇增加到128篇。學(xué)生寫讀書筆記至少達(dá)到6萬(wàn)字以上(每周要求寫500—800字,每月搞好一次積累展覽)。學(xué)生每人在家庭中建小書房或小書櫥一個(gè),平均每人藏書量50本以上,小學(xué)階段計(jì)劃讀中外名著10本,古詩(shī)背誦150首以上。20xx—20xx年度使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)生的識(shí)字量明顯增加;讀書成為每人一日的生活內(nèi)容,形成自己的讀書特色;促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生寫作水平的提高,提前寫作;進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦操作,學(xué)會(huì)用因特網(wǎng)及電腦進(jìn)行閱讀和寫作。四、創(chuàng)建途徑1、學(xué)校環(huán)境要精心布置,使校園成為學(xué)生求知讀書的樂園。在教室、走廊里懸掛名人讀書格言、平時(shí)在學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)開辟“讀書專欄”,結(jié)合“新世紀(jì)讀書工程”和“五個(gè)一百”系列活動(dòng)開展各種各樣的讀書活動(dòng)。通過讀書交流會(huì),交流讀書成果。通過讀書匯報(bào)會(huì),學(xué)生匯報(bào)閱讀收獲,使學(xué)生在校的每時(shí)每刻受到讀書氛圍的影響,讓師生生活在一個(gè)充滿讀書氣息的“潛在課堂”里,達(dá)到環(huán)境育人的效果。班級(jí)環(huán)境要根據(jù)各班班主任、學(xué)生的特長(zhǎng),將教室布置成具有濃厚讀書氣息的地方,讓每一個(gè)學(xué)生都投身于其中。建立班級(jí)小圖書角,人人有閱讀新書、好書的機(jī)會(huì)。2、嘗試語(yǔ)文教學(xué)改革嘗試采用以讀為基礎(chǔ),讀議結(jié)合的教法。知識(shí)技能抓扎實(shí),通過情感因素激發(fā)興趣,傳播知識(shí)途徑要新;教學(xué)過程突出“準(zhǔn)”、落實(shí)“引”;語(yǔ)言訓(xùn)練突出“實(shí)”。嘗試自學(xué),整體感知;嘗試綜合性學(xué)習(xí),充分利用邊緣姊妹學(xué)科的有效參與,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,形成愛讀書的良好習(xí)慣;課內(nèi)讀寫結(jié)合,建立寫作系列,讀寫結(jié)合,提高作文速度和質(zhì)量,以多讀促多寫,以速讀促速寫。提前讀寫:從一年級(jí)開始就抓學(xué)生說、讀、寫訓(xùn)練,做到及早起步,循序漸進(jìn),整體發(fā)展。要求低年級(jí)寫話做到感情真摯,語(yǔ)言流暢,正確表達(dá)自己的思想感情,做到言之有物,以寫句段為主,中年級(jí)以學(xué)觀察文章為主,高年級(jí)以記事寫人文章為主,讓學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)致觀察生活。充分利用課外閱讀開拓視野,培養(yǎng)習(xí)慣,讓學(xué)生自由運(yùn)用課堂上學(xué)到的方法,根據(jù)自己的興趣愛好自由地選擇書籍進(jìn)行閱讀,做到心到、口到、腦到、手到。讀書筆記可形式多樣,如摘抄型、提綱型、感想型、評(píng)論型、補(bǔ)充型、綜合型等。3、拓寬教育渠道定期召開家長(zhǎng)會(huì),將學(xué)校的安排意圖公布于眾,得到廣大家長(zhǎng)的支持,采納家長(zhǎng)

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