專題01 名詞、冠詞、代詞專項(xiàng)測(cè)試-2023中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(廣東專用)_第1頁(yè)
專題01 名詞、冠詞、代詞專項(xiàng)測(cè)試-2023中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(廣東專用)_第2頁(yè)
專題01 名詞、冠詞、代詞專項(xiàng)測(cè)試-2023中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(廣東專用)_第3頁(yè)
專題01 名詞、冠詞、代詞專項(xiàng)測(cè)試-2023中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(廣東專用)_第4頁(yè)
專題01 名詞、冠詞、代詞專項(xiàng)測(cè)試-2023中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(廣東專用)_第5頁(yè)
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2023中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(廣東專用)專題01名詞、冠詞、代詞名詞一、用所給單詞的正確形式填空1.MrTanwasangrywithJennybecausesheusedthecomputerwithout________(permit).2.Therearethree________(child)playinghappilywithaballinthepark.3.Mybrotherwantstobea________(music).4.Asstudents,weshouldknowthe______(important)oflearningEnglishwell.5.Withthe________(develop)oftheeconomy,weshouldpaymoreattentiontoourenvironment.6.What’sthe________(mean)oflivingalifewithoutgoalsanddreams?7.Thingsintheworldarealwaysinthree________(form):gas,solidandliquid.8.Areyoutakingthetripforbusinessor________?(pleasant)9.Our________(warn)producednoeffectonheratall.10.True________(friend)shouldlastforever.11.It’shardforhertomakeherown________(decide).12.CouldyoutellmehowtoraisePeter’s________(spirit)?13.Heislisteningtothe________(describe)ofapicturecarefully.14.Thefifth_________wonthebiggestprize.(contest)15.Itistheworkofarchitectstocreatebuildingsthatarenotonlyconstructionsbutalsooffer________anddelight.(inspiring)16.Washingmachineswereawonderful________(invent)atthattime.17.Thisreportmakesa________betweenthetwobuildings.(compare)18.Whynotfindajobandendyour________onyourparents?(depend)19.The________explainshowtodriveaplane.(introduce)20.Myfavouritethingistomake________(snowman)inwinter.二、單項(xiàng)選擇21.Helen,themorecarefulyouareduringtheexam,thefewer_______you’llmake.A.mistake B.mistakes C.decision D.decisions22.ThefilmYournametellsthestoryofahighschoolgirlandahighschoolboy.Bothofthemare.A.Germen B.Japanese C.English D.Australian23.Mr.Brownisafriendof________.TheyoftentalkwitheachotherontheInternet.A.myfather B.myfathers C.myfather’s D.myfathers’24.—Haveyouevercorrectedthesecompositions?—Ofcourse.Theyarebasedontruestories.Mostofthemarefrompersonal_______.A.experiences B.experience C.experienced D.experiencing25.—__________Dayiscoming.Whatwillyoudoforyourson,Mr.Brown?—IwilltakehimtoHongKongDisneylandforfun.A.Child B.Children C.Children’s D.Childrens’26.AfterclimbingthePhoenix(鳳凰)Mountainfortwohours,weweregladtotake_______rest.A.a(chǎn)fewminutes’s B.a(chǎn)fewminutes’C.a(chǎn)littleminutes’ D.fewminutes’27.–HowfaristhePalaceMuseumfromhere?–It’saboutfour______drive.Youcantakeataxithereoryoucantakeawalk.A.hour’s B.hours’ C.minute’s D.minutes’28.Heoftenwantstoescape________,wheneverhebreaksthetrafficrules.A.punishment B.topunish C.punished D.punishing29.Itis________thesedaysandwehadaheavy________lastnight.A.rainy;rain B.rain;rainy C.rainny;rain D.rain;rain30.—Whatcanyouseeinthepicture?

—Ten________and5________aswell.A.sheeps;deers B.sheep;deer C.sheeps;deer D.sheep;deers31.Canyougivemeany________onthismatter?A.information B.informations C.competition D.competitions32.Canyougiveme________________howtousecomputersforstudying?A.someadvice,on B.someadvices,ofC.someadvices,on D.someadvice,of33.Heisingood________.He’svery________.A.health;health B.healthy;healthy C.health;healthy D.healthy;health34.—Amongallthepainters,IlikeVanGoghthemost.—Metoo.He’ssucha________painter.Hepaintedoneofhis________calledTheSunflower.A.creative;creativities B.creation;creationsC.creative;creations D.creativity;creative35.—Whydoyou________yourselfallthetime,Nancy?—IjoinedaslimmingclublastmonthandIhavetohaveaclosewatchonmy________.A.weight,weigh B.weigh,weight C.weigh,weighed36.Writinghashelpedmeto________myself.The________ofmewillhelpmeimprovemyselffurther.A.rediscover;rediscovery B.discover;discoverC.discoverer;discovery D.rediscovery;discovery37.Youmustfinishreadingthetwobooksinfive________timeandreturnthemtothelibrary.A.day B.days C.day’s D.days’38.—Whatdidyoudoyesterday,Ben?—Iwenttobuy________formynewhouse.A.a(chǎn)furniture B.somefurniture C.thefurniture D.somefurnitures39.MoYan’s________istowritenovelsandoneofhis________ispopulararoundheworld.A.work;works B.works;works C.work;work D.works;work40.Hisspeechwasfullof________,whichmadeeveryonelaughattimes.A.thoughts B.sense C.humour D.pleasure參考答案:1.permission【詳解】句意:譚先生生珍妮的氣,因?yàn)樗唇?jīng)允許使用這個(gè)電腦。根據(jù)所給提示詞permit允許,動(dòng)詞。這里介詞without后應(yīng)跟名詞,permit名詞是permission。故填permission。2.children【詳解】句意:有三個(gè)孩子在公園里開心地玩球。child“孩子”,可數(shù)名詞,基數(shù)詞three后應(yīng)用名詞復(fù)數(shù),故填children。3.musician【詳解】句意:我哥哥想成為一名音樂(lè)家。空格在不定冠詞后,填單數(shù)可數(shù)名詞;musician“音樂(lè)家”。故填musician。4.importance【詳解】句意:作為學(xué)生,我們應(yīng)該知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性。important“重要的”,形容詞。冠詞the修飾名詞,important的名詞形式為importance“重要性”,作賓語(yǔ)。故填importance。5.development【詳解】句意:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們應(yīng)該更加關(guān)注我們的環(huán)境。根據(jù)題干可知,短語(yǔ)the+n+of表示“……的……”,空格處應(yīng)用develop的名詞形式development,表示“發(fā)展”。故填development。6.meaning【詳解】句意:沒有目標(biāo)和夢(mèng)想的生活有什么意義?根據(jù)“the...oflivingalife”可知,此處使用mean的名詞形式,meaning“(人生的)意義,價(jià)值,目標(biāo)”,不可數(shù)名詞。故填meaning。7.forms【詳解】句意:世界上的事物總是有三種形態(tài):氣體、固體和液體。form“形態(tài)”,是可數(shù)名詞,基數(shù)詞three后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故填forms。8.pleasure【詳解】句意:您是商務(wù)旅行還是休閑旅行?連詞or連接兩個(gè)并列名詞,因此需填寫形容詞pleasant的名詞pleasure,表示“樂(lè)趣”。故填pleasure。9.warning【詳解】句意:我們的警告對(duì)她毫無(wú)影響。根據(jù)“our”可知此處應(yīng)填名詞,warn“警告”,動(dòng)詞,其名詞warning“警告”符合語(yǔ)境,故填warning。10.friendship【詳解】句意:真正的友誼應(yīng)該持續(xù)永遠(yuǎn)。根據(jù)“...shouldlastforever”可知應(yīng)是友誼永存,friendship“友誼”,符合語(yǔ)境,此處作不可數(shù)名詞,故填friendship。11.(d)ecision##(d)ecisions【詳解】句意:她很難自己做決定。makeone’sdecision(s)“做某人自己的決定”,故填(d)ecision(s)。12.spirits【詳解】句意:你能告訴我怎樣讓彼得振作起來(lái)嗎?raiseone’sspirits“振奮某人的精神”,故填spirits。13.description【詳解】句意:他正在仔細(xì)地聽一幅畫的描述。根據(jù)“the...of”可知,空格處填名詞,describe的名詞形式是description,譯為“表達(dá)”,不可數(shù)名詞。故填description。14.contestant【詳解】句意:第五個(gè)參賽者贏得了最大的獎(jiǎng)。根據(jù)“wonthebiggestprize”可知空格處指參賽者,“contestant”指“參賽者”,根據(jù)“Thefifth”可知此處用單數(shù),故填contestant。15.inspiration【詳解】句意:這是建筑師的工作,創(chuàng)造的建筑不僅是建筑,而且還提供靈感和樂(lè)趣。此空與delight構(gòu)成并列關(guān)系,所以此空應(yīng)填名詞,inspiring對(duì)應(yīng)的名詞是inspiration,不可數(shù)名詞,故填inspiration。16.invention【詳解】句意:洗衣機(jī)在那個(gè)時(shí)候是一項(xiàng)了不起的發(fā)明。wonderful是形容詞“了不起的”,修飾名詞,invent的名詞形式為invention,且a意為“一個(gè)”,修飾名詞單數(shù)。故填invention。17.comparison【詳解】句意:這份報(bào)告對(duì)兩個(gè)建筑物進(jìn)行了比較。根據(jù)“makesa”可知空格處應(yīng)填名詞。所給詞compare“比較”,動(dòng)詞,其名詞形式為comparison。makeacomparison“做比較”。故填comparison。18.dependence【詳解】句意:為什么不找一份工作并且結(jié)束對(duì)你父母的依賴呢?根據(jù)“your”可知此處應(yīng)填名詞,depend“依賴”,動(dòng)詞,其名詞dependence“依賴”符合語(yǔ)境,此處作不可數(shù)名詞,故填dependence。19.introduction【詳解】句意:這份說(shuō)明書解釋了怎么開飛機(jī)。根據(jù)“explainshowtodriveaplane”可知,此處指的是說(shuō)明書,introduction是名詞,表示“說(shuō)明書”,謂語(yǔ)動(dòng)詞explains是單數(shù)形式,可知此處主語(yǔ)是單數(shù),故填introduction。20.snowmen【詳解】句意:我最喜歡的事情是在冬天堆雪人。snowman“雪人”,此處表示復(fù)數(shù)含義,使用名詞復(fù)數(shù)形式,故填snowmen。21.B【詳解】句意:Helen,在考試中你越是仔細(xì),你犯的錯(cuò)誤就越少。mistake錯(cuò)誤;mistakes是復(fù)數(shù)形式;decision決定;decisions復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意可知,考試時(shí)越仔細(xì),犯的錯(cuò)就越少,先排除C和D。few少的,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,故應(yīng)選B。22.B【詳解】句意:電影《你的名字》講述的是一個(gè)中學(xué)男生和一個(gè)中學(xué)女生的故事,他們都是日本人。A.Germen德國(guó)人,德國(guó)人的復(fù)數(shù)為Germans,錯(cuò);B.Japanese日本人,Japanese是一個(gè)單復(fù)數(shù)形式相同的名詞。正確;C.English英國(guó)的,英國(guó)人的,形容詞形式。英國(guó)人:Englishman或Englishwoman,錯(cuò);D.Australian澳大利亞人,單數(shù)名詞,復(fù)數(shù)為:Australians。本題指的是兩個(gè)人,要用復(fù)數(shù)形式。故選B。23.C【詳解】句意:Brown先生是我父親的一個(gè)朋友,他們經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上互相聊天。myfather我的父親;myfathers是復(fù)數(shù)形式;myfather’s我父親的;myfathers’是復(fù)數(shù)后面的名詞所有格形式。B和D不符合常理,先排除。afriendofmyfather’s是雙重所有格形式,表示我父親的…。故應(yīng)選C。點(diǎn)睛:所謂雙重所有格就是指將-’s所有格與of所有格結(jié)合起來(lái)一起使用,當(dāng)被修飾名詞前有指示代詞、疑問(wèn)代詞、不定代詞或數(shù)詞等限定詞時(shí),一般要用雙重所有格。24.A【詳解】句意:——你有沒有訂正過(guò)這些作文?——當(dāng)然有了。這些作文基于真實(shí)故事。大多數(shù)都來(lái)自于個(gè)人經(jīng)歷。考查experience的變形。experiences經(jīng)歷,可數(shù)名詞復(fù)數(shù);experience經(jīng)驗(yàn),不可數(shù)名詞;experienced老練的,形容詞;experiencing經(jīng)歷,現(xiàn)在分詞。根據(jù)語(yǔ)境“大多數(shù)故事來(lái)自于個(gè)人……”,應(yīng)該是故事來(lái)自于經(jīng)歷,故選A。25.C【詳解】試題分析:句意:--兒童節(jié)就要到了。你想為你的兒子做什么,布朗先生?--我將帶他去香港迪斯尼樂(lè)園玩。Children’sDay兒童節(jié)。結(jié)合句意,故選C??键c(diǎn):考查名詞所有格的用法。26.B【詳解】試題分析:句意:再爬了鳳凰山兩個(gè)小時(shí)之后,我們很高興休息幾分鐘。短語(yǔ)takearest表示修飾;afew+名詞的復(fù)數(shù),這里是用名詞復(fù)數(shù)的所有的。根據(jù)題意。故選B。考點(diǎn):考查名詞的所有格27.D【詳解】試題分析:句意:-故宮離這兒多遠(yuǎn)?-開車大約四分鐘。你可以坐出租車去那兒,或者你可以步行去。由后句“你可以步行”,可知學(xué)校不遠(yuǎn),開車去不會(huì)花幾小時(shí)。A、B錯(cuò),四分鐘:fourminutes(用復(fù)數(shù));四分鐘的:fourminutes’(以s結(jié)尾的名詞的所有格,在s的右上角加’)。故選D。考點(diǎn):考查名詞所有格。28.A【詳解】句意:每當(dāng)他違反交通規(guī)則時(shí),他總是想逃避懲罰。考查名詞作賓語(yǔ)。此處在句中作賓語(yǔ),表示“逃避懲罰”,用名詞。故選A。29.A【詳解】句意:這幾天下雨,昨晚我們下了一場(chǎng)大雨。考查形容詞和名詞的用法。rain作動(dòng)詞,表示“下雨”,作名詞,表示“雨”。rainy表示“下雨的”,是形容詞。第一空缺一個(gè)形容詞作表語(yǔ),則第一空用rainy。第二空處不定冠詞a后跟名詞,則第二空用名詞rain作賓語(yǔ)。故選A。30.B【詳解】句意:——你能在圖畫中看到什么?——還有十只羊和五只鹿。考查名詞復(fù)數(shù)。基數(shù)詞“Ten”和“5”后用可數(shù)名詞復(fù)數(shù),sheep和deer都屬于單復(fù)數(shù)同形的詞。故選B。31.A【詳解】句意:你能給我關(guān)于這件事的任何信息嗎?考查名詞詞義辨析。information信息,為不可數(shù)名詞;competition比賽,為可數(shù)名詞。根據(jù)“onthismatter”可知,這里指關(guān)于這件事的任何信息,不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù),故選A。32.A【詳解】句意:你能給我一些關(guān)于如何使用電腦學(xué)習(xí)的建議嗎?考查固定搭配。givesb.someadviceonsth.“就某事給某人建議”,是固定搭配。故選A。33.C【詳解】句意:他身體健康。他非常健康。考查名詞和形容詞的用法。health健康,名詞;healthy健康的,形容詞。空格一前有形容詞,此處用名詞,ingoodhealth“身體健康”;be動(dòng)詞后應(yīng)加形容詞作表語(yǔ)。故選C。34.C【詳解】句意:——在所有的畫家中,我最喜歡梵高。——我也是。他真是個(gè)有創(chuàng)造力的畫家。他的作品之一是《向日葵》。考查詞義辨析。creative有創(chuàng)意的,形容詞;creation創(chuàng)作作品,名詞;creativity創(chuàng)造力,名詞。第一處作定語(yǔ)修飾painter,用形容詞creative;第二處“TheSunflower”是梵高的作品,用名詞復(fù)數(shù)creations。故選C。35.B【詳解】句意:——南希,你為什么總是稱體重?——我上個(gè)月參加了一個(gè)減肥俱樂(lè)部,我必須密切關(guān)注我的體重。考查名詞及動(dòng)詞用法。weigh稱……的重量,動(dòng)詞;weight重量,體重,名詞。根據(jù)特殊疑問(wèn)句中“do”可知謂語(yǔ)用動(dòng)詞原形weigh;形容詞性物主代詞my后接名詞weight。故選B。36.A【詳解】句意:寫作幫助我重新發(fā)現(xiàn)了自己。重新發(fā)現(xiàn)我將幫助我進(jìn)一步提高自己。考查詞義辨析。rediscover重新發(fā)現(xiàn),動(dòng)詞;rediscovery重新發(fā)現(xiàn),名詞;discover發(fā)現(xiàn),動(dòng)詞;discoverer發(fā)現(xiàn)者,名詞;discovery發(fā)現(xiàn),名詞。第一處用于helpsbtodosth結(jié)構(gòu)中,用動(dòng)詞;第二處用于the+n+of結(jié)構(gòu)中,用名詞構(gòu)成主語(yǔ)。故選A。37.D【詳解】句意:你必須在五天內(nèi)讀完這兩本書并把它們歸還圖書館。

考查名詞所有格。day天、日,單數(shù)形式;days天、日,復(fù)數(shù)形式;day’s單數(shù)形式的名詞所有格;days’復(fù)數(shù)形式的名詞所有格;根據(jù)題干,前面有基數(shù)詞“five”,可知此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式,排除A、C選項(xiàng);設(shè)空處修飾后面的名詞“time”,因此應(yīng)用名詞所有格形式,排除B選項(xiàng);故選D。38.B【詳解】句意:——Ben,你昨天做什么了?——我去為我的新家買了一些家具??疾椴豢蓴?shù)名詞。furniture“家具”,是不可數(shù)名詞,不能用a修飾,也不能后面加s,排除A和D選項(xiàng)。B選項(xiàng)“一些家具”符合,故選B。39.A【詳解】句意:莫言的工作是寫小說(shuō),他的作品之一在世界各地都很受歡迎??疾槊~既作可數(shù)名詞又作不可數(shù)名詞。work當(dāng)不可數(shù)名詞時(shí),意為“工作”,當(dāng)可數(shù)名詞時(shí),意為“作品”。根據(jù)第一個(gè)空后面的is可知,應(yīng)該用的是不可數(shù)名詞,排除B和D;由第二個(gè)空前面的“oneof”可知,應(yīng)該填的是可數(shù)名詞,works意為“作品”,故選A。40.C【詳解】句意:他的演講充滿了幽默,有時(shí)使每個(gè)人都笑了??疾槊~辨析。thoughts想法;sense感覺;humour幽默;pleasure快樂(lè)。根據(jù)“whichmadeeveryonelaugh”可知,演講充滿了幽默。故選C。冠詞一、單項(xiàng)選擇1.—Whois________coolgirlwithshorthair?—Sheis________friendofmine.A.the;a B.the;the C.a(chǎn);a D.a(chǎn);the2.Nanjing,________capitalofJiangsuProvince,is________oldandbeautifulcity.A.a(chǎn)n;a B.a(chǎn)n;the C.the;an D.the;the3.Thebusinessmanfrom______Asiancountryhasstayedinthehotelfor______hour.A.a(chǎn);an B.a(chǎn)n;an C.a(chǎn);a D.a(chǎn)n;a4.—Thisis________filmIhavetoldyoumanytimes.—It’sgreat!I’veneverseen________moremovingone.A.a(chǎn),a B.the,the C.a(chǎn),the D.the,a5.—Arewegoingtotheshopon________bike,Grandma?—No.Let’sgothereby________underground.Itisfarfromhere.A.a(chǎn);/ B.the;an C.a(chǎn);an D.a(chǎn);the6.Linda,taketheladytoget________X-ray,andthenshow_________X-raytome.A.a(chǎn)n;an B.a(chǎn)n;the C.the;an7.Peter,it’snot________bigdeal.Youcantalktoyourfriendonthephone.A.a(chǎn) B.a(chǎn)n C.the D./8.—Doyouknow________oldteacherinthephoto?—Yes.Heisakindteacherandhedidhisbesttohelpalotofstudentswithdisabilities.A.the B.a(chǎn) C.a(chǎn)n9.Don’tworry.I’llgiveyou________helpinghandwhenyouareintrouble.A.a(chǎn) B.a(chǎn)n C.the D./10.______YangtzeRiveris______longestriverinChina.A.The;the B./;the C./;a D.The;a二、用所給單詞的正確形式填空11.AnimalHelpersmakesitpossibleforthe________(disable)tomaketheirliveseasier.12.It’severyone’sjobtohelpthe________(able)andourworldwillbefulloflove.13.It’sthe________(village)dreamtohaveabridge.14.Playingsportswithfriendsis________________________(interesting)ofalltheactivities.15.Don’tbe_______(honest),andyoushouldbe_______honestboy.16.Thegovernmentistakingsomemeasurestohelpthe________(home).17.Yesterdaythe________oftrafficaccidentweretakentoBaoshanHospitalatonce.(injure)18.Weallthinkitisan________experienceonsucha_________(usual)day.19.Don’tgiveup.Ourlifeisfullofthe__________(expect).20.Thesupermarketison________________(eight)Avenue.21.Wewillholdasingingcompetitiontocelebratethe________(hundred)birthdayoftheCommunistPartyofChina(中國(guó)共產(chǎn)黨).22.The________aretakengoodcareofinthenursinghousebythepatientnurses.(able)23.Inpublic,everyoneshouldtakegoodcareofthesick,elderlyand________.(able)24.Hereis_______eraserinmypencilbox.(a/an)25.TodayisPeter's________(three)birthday.Heisthreeyearsold.26.Lucycan’tplaythe________(drum).27.Doyouandyoursisteroftenhave_____(argue)whenyouhavedifferentideas?28.Studentsneedtotake_____(break)betweentwoclasses.29.Isshegoodattelling________(story)?30.Myeldersisterplanstohavea________babyinthefollowingyear.(two)參考答案:1.A【詳解】句意:——那個(gè)酷酷的短頭發(fā)女孩是誰(shuí)?——那是我的一個(gè)朋友??疾楣谠~。a不定冠詞,表泛指,用于以輔音音素開頭的單詞前;the定冠詞,表特指。根據(jù)“coolgirlwithshorthair”可知此處特指那個(gè)短發(fā)女孩,故填the;根據(jù)“friendofmine”可知這里是泛指“我的一個(gè)朋友”,應(yīng)用a。故填A(yù)。2.C【詳解】句意:南京,江蘇省省會(huì),是一座古老而美麗的城市??疾楣谠~。thecapitalof“……的首都/省會(huì)”,固定用法;第二個(gè)空泛指“一個(gè)古老的城市”,old以元音音素開頭,用不定冠詞an。故選C。3.B【詳解】句意:這位來(lái)自亞洲國(guó)家的商人在酒店已經(jīng)停留了一個(gè)小時(shí)。考查冠詞。a泛指“一個(gè)”,用于發(fā)音的第一個(gè)音素是元音音素的單詞前;an泛指“一個(gè)”,用于發(fā)音的第一個(gè)音素是輔音音素的單詞前。Asian發(fā)音的第一個(gè)音素是元音音素,填an;hour發(fā)音的第一個(gè)音素是元音音素,填an。故填B。4.D【詳解】句意:——這是我告訴過(guò)你很多次的那部電影?!袅耍∥覐奈纯催^(guò)比它更感人的。考查冠詞。定語(yǔ)從句“Ihavetoldyoumanytimes.”修飾“film”,表示我說(shuō)過(guò)的“那部”電影,屬于特指,第一空用定冠詞the;第二空表示沒看過(guò)“一個(gè)”比它更感人的電影,用不定冠詞a。故選D。5.A【詳解】句意:——奶奶,我們騎自行車去商店嗎?——不,我們乘地鐵去吧。它離這里很遠(yuǎn)。考查冠詞。onabike“騎自行車”;byunderground“乘地鐵”。故選A。6.B【詳解】句意:琳達(dá),帶這位女士去拍一張X光片,然后給我看這個(gè)X光片。考查冠詞。第一個(gè)空,泛指一張X光片,X-ray是以元音音素/e/開頭,用an修飾;第二個(gè)空,特指這張X光片,用the。故選B。7.A【詳解】句意:彼得,這沒什么大不了。你可以在手機(jī)上和你朋友交談??疾楣谠~辨析。a/an是不定冠詞,表示泛指。a用在輔音音素前;an用在元音音素前。the是定冠詞,表示特指。it’snotabigdeal“沒什么大不了”。故選A。8.A【詳解】句意:——你認(rèn)識(shí)照片中的那位老教師嗎?——是的。他是一位善良的老師,他盡了最大努力幫助了很多殘疾學(xué)生??疾楣谠~。the定冠詞,特指某人或某物;a不定冠詞,泛指“一個(gè)”,且用于發(fā)音為輔音音素開頭的單詞前;an不定冠詞,泛指“一個(gè)”,且用于發(fā)音為元音音素開頭的單詞前。根據(jù)回答“Heisakindteacherandhedidhisbesttohelpalotofstudentswithdisabilities.”可知,他是一位善良的老師,他盡了最大努力幫助了很多殘疾學(xué)生,特指照片上的那位老教師。故選A。9.A【詳解】句意:別擔(dān)心。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),我會(huì)幫助你??疾楣谠~辨析。a/an不定冠詞,表示泛指,意為“一(個(gè)、件……)”,a用于輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前,an用于元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前;the定冠詞,表示特指,意為“這(些),那(些)”。helping是輔音音素開頭,givesb.a(helping)hand“幫助某人”,固定短語(yǔ)。故選A。10.A【詳解】句意:在中國(guó)長(zhǎng)江是最長(zhǎng)的河流。考查定冠詞。YangtzeRiver是表示大江大河類的專有名詞,所以用定冠詞the修飾;longest是形容詞最高級(jí),也與定冠詞the連用,故選A。11.disabled【詳解】句意:動(dòng)物幫助者使殘疾的動(dòng)物生活更輕松。根據(jù)括號(hào)提示,應(yīng)用the+adj表示某類事物,動(dòng)詞disable的形容詞是disabled,表示“殘疾的”。故填disabled。12.disabled【詳解】句意:幫助殘疾人是我們每個(gè)人的責(zé)任,這樣我們的世界將會(huì)充滿愛。able“能的,能夠的”?!皌he+形容詞”表示一類人,根據(jù)“help”和“andourworldwillbefulloflove”可知此處應(yīng)指“殘疾人”,因此應(yīng)用形容詞disabled“殘疾的”。故填disabled。13.villagers’【詳解】句意:能有一座橋是村民們的夢(mèng)想。此空修飾后面的名詞“dream”,且和“dream”有所有關(guān)系,因此需用名詞所有格,表示“村民”應(yīng)用名詞“villager”,此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式“villigers”泛指一類,表示“村民們”;“villagers”的名詞所有格是“villagers’”。故填villagers’。14.

the

most

interesting【詳解】句意:和朋友們一起做運(yùn)動(dòng)是所有活動(dòng)中最有趣的?!皁fallactivites”譯為“在所有的活動(dòng)中”,這是一個(gè)范圍,前面應(yīng)該是最高級(jí),“interesting”譯為“有趣的”,屬于多音節(jié),最高級(jí)應(yīng)該是加“most”,最高級(jí)前有定冠詞“the”修飾。故填the;most;interesting。15.

dishonest

an【詳解】句意:不要不誠(chéng)實(shí),你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。第一處在句中作表語(yǔ),根據(jù)“Don’tbe”可知,不要不誠(chéng)實(shí),dishonest“不誠(chéng)實(shí)”符合語(yǔ)境;第二處泛指一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,honest首字母發(fā)元音音素,用不定冠詞an。故填dishonest;an。16.homeless【詳解】句意:政府正在采取一些措施幫助無(wú)家可歸者。home“家”,名詞?!皌he+形容詞”泛指一類人。根據(jù)“Thegovernmentistakingsomemeasurestohelpthe”可知此處是指無(wú)家可歸者,thehomeless“無(wú)家可歸者”。故填homeless。17.injured【詳解】句意:昨天交通事故的傷員被立即送往寶山醫(yī)院。injure動(dòng)詞,翻譯為“傷害”。分析句子可知,此處用于the+adj結(jié)構(gòu)中,表示一類人,所以此處應(yīng)用其形容詞形式,故填injured。18.

unusual

usual【詳解】句意:我們都認(rèn)為在這樣平常的日子里,這是不尋常的經(jīng)歷。根據(jù)不定冠詞an可知,空處要填寫元音音素開頭發(fā)音的形容詞,結(jié)合所給單詞,unusual“不尋常的”;根據(jù)不定冠詞a可知,空處要填寫輔音音素開頭發(fā)音的形容詞,結(jié)合所給單詞,usual“平常的”,故填unusual;usual。19.unexpected【詳解】句意:不要放棄,我們的生活中充滿了意料之外?!耙饬现狻狈g是unexpected。故填unexpected。20.Eighth【詳解】句意:超市在第八大街。根據(jù)“Avenue”可知,是個(gè)專有名詞,應(yīng)該是“第八大街”,需要序數(shù)詞,不需要加the,且首字母大寫,故填Eighth。21.hundredth【詳解】句意:我們將舉辦歌唱比賽慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。根據(jù)題干中的“the”以及后面的名詞,可知其后需用序數(shù)詞,hundred的序數(shù)詞形式是hundredth。故填hundredth。22.disabled【詳解】句意:殘疾人在療養(yǎng)院里被耐心的護(hù)士照顧得很好。the+adj.表示一類人,根據(jù)句意結(jié)合所給詞可知,需要被悉心照顧的應(yīng)是殘疾人,用able的反義詞disabled表示“殘疾的”。故填disabled。23.disabled【詳解】句意:在公共場(chǎng)合,每個(gè)人都應(yīng)該照顧好病人、老人和殘疾人。able“能夠的”,形容詞;根據(jù)“everyoneshouldtakegoodcareofthesick,elderlyand…”可知,此處指應(yīng)該照顧殘疾人;“the+形容詞”表示一類人;thedisabled“殘疾人”。故填disabled。24.a(chǎn)n【詳解】句意:我的鉛筆盒里有一塊橡皮。根據(jù)句意可知,此處是泛指一塊橡皮,而且eraser是以元音音素[?]開頭的,因此用an來(lái)修飾,故填an。25.third【詳解】句意:今天是Peter三歲生日。他三歲了。此處表示“第三”,用序數(shù)詞。three的序數(shù)詞為third,序數(shù)詞前有所有格修飾時(shí),不加冠詞。故填third。26.drum【詳解】句意:露西不會(huì)打鼓。playthe+樂(lè)器;drum鼓,可數(shù)名詞;playthedrum打鼓,固定搭配。故填drum。27.a(chǎn)rguments【詳解】句意:當(dāng)你們有不同的想法時(shí),你和你妹妹經(jīng)常吵架嗎?have是動(dòng)詞,可知填名詞;argue:爭(zhēng)論,爭(zhēng)吵,動(dòng)詞,名詞argument;短語(yǔ)havearguments;故答案為arguments。28.breaks【詳解】句意:學(xué)生需要在兩節(jié)課之間休息。break,休息,可數(shù)名詞,此處應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞表示類別。故填breaks。29.stories【詳解】句意:她擅長(zhǎng)講故事嗎?story,故事,可數(shù)名詞,tellstories表示“講故事”,固定短語(yǔ)。故填stories。30.second【詳解】句意:我姐姐計(jì)劃明年再要一個(gè)孩子。two“二”基數(shù)詞。結(jié)合語(yǔ)境可知應(yīng)該是再要一個(gè)孩子,“a+序數(shù)詞+n”表示泛指“又一……”,故填second。代詞一、用所給單詞的正確形式填空1.Milliemeetsanoldteacherof________(she)whenwalkingaroundtheschool.2.Jackwillbringsomegiftstothepartyifeveryoneelsebrings________(they).3.AfterLiWenwenttotheboardingschool,helearnedhowtodealwithdifferentproblemsby________.(he)4.Thegirlistooyoung.Shecan’ttakecareof________now.(she)5.Tom,canyoudress_________(you)?6.Whowillteach________(I)Chinesethisyear?7.Doyouhave________(something)importanttotellme?8.Doyouneed________(some)help?9.John,becarefulwiththatknife,oryou’llcut________.(you)10.ThefiveboysattendedabirthdaypartylastSundayandtheyenjoyed________(they)verymuch.11.Tomcan’tworkouttheproblemby__________(he).12.Theydecidedtokeepthesecretto________(they).13.Thecomputerisverysmartanditwillturn________(it)offafteritfinishesworking.14.SuBingtianisnotonlyaheroinmanypeople’seyes,butalsoaheroin________(me).15.Mygrandfatherenjoyed________verymuchathis80thbirthdayparty.(he)16.It’sessentialforGrade9studentstolearntoreleasestressby________(they).17.—Haveyouenjoyed________(you)duringthevisittoDisneyland?—Yes,wehadawonderfultime.18.Everyoneisspecial.Thereisnoneedtocompare______withanybody,mychild!(you)19.Thisbookmustbelongto________(I)becauseithasmynameonit.20.Theballbelongsto________(I).二、單項(xiàng)選擇21.Thereis________wrongwithourfridge.WeshouldaskUncleLito________it.A.something;fix B.a(chǎn)nything;lend C.something;borrow D.a(chǎn)nything;buy22.—ManypeoplelikeusingWeChatnow.—Yes.WeChatmakes________easierforfriendstokeepintouchwitheachother.A.it B.that C.this D.them23.YiParkisagreatplacetovisit,andForestParkis________placewecan’tmisswhenvisitingYiXing.A.other B.theother C.a(chǎn)nother D.others24.—Boys

and

girls,

hold

the

knife

in

one

hand

and

pick

up

an

apple

with

your_______hand.—OK,

Miss

Lee.

What

shall

we

do

next?A.theother B.a(chǎn)nother C.other D.others’25.Idon’tthink________cananswerthisquestion.Somemayfinditdifficult.A.a(chǎn)nybody B.everybody C.somebody D.noone26.Whenyoutalktoanolderperson,youshouldn’tsitdownif_______stands.A.others B.other C.theothers D.theother27.Whenthealarmwentoff,thegirlwokeupanddressed________quickly.A.she B.her C.hers D.herself28.—Whatwillyoudothisweekend,goswimmingorclimbing?—________.Iwillvisitmyparents.A.Neither B.Both C.None D.Either29.Duringthetwo-hourpartyyesterday,allthepeoplewereenjoying________verymuch.A.they B.them C.their D.themselves30.—Peter,I’msorrythatItookyoursoccerballbymistake.—Itdoesn’tmatter.Bytheway,haveyoufound________?A.my B.mine C.yours31.—Ihaven’tbroughtmydictionarywithme.CanIuse________?—Sure.Butremember________ittomesoon.A.yours;toreturnback B.your;returning C.yours;toreturn32.TherearemanywaystoprotectyoufromCOVID-19.Oneistowearthemaskwell.________istokeepthesafedistancefromthecrowd.A.Other B.Theother C.Another D.Others33.Differentpeoplelikereadingvariousbooks.Somelikelegends,________likecomicstrips.A.a(chǎn)nother B.other C.theother D.others34.Aresearchshowsthatonly________pollutionwillbeharmfultotheecosystem.A.few B.a(chǎn)few C.little D.a(chǎn)little35.“You’llthank______inthefuturefortryingtobeabetterperson.”theprofessorsaidtoJoyce.A.us B.ourselves C.yourself D.yourselves36.NotonlymyfatherbutalsoI________crazyaboutthefootballmatch,so________ofuswantstomissthematchtonight.A.a(chǎn)m;both B.is;either C.a(chǎn)m;neither D.is;both37.MybrotherandIaren’tgoodatEnglish,so________ofuscanspeakEnglishwell.A.both B.none C.neither D.a(chǎn)ll38.—Youmustlearntodosomechoresnow,Mary!—Yes,mom.Ifwedo,wecanlookafter________betterinthefuture.A.myself B.us C.ourselves D.me39.BeforeFIFAWorldCupQatar2022(2022年卡塔爾國(guó)際足聯(lián)世界杯),only________studentsinourclassknewaboutthecountryQatar.A.few B.a(chǎn)few C.little D.a(chǎn)little40.WeaskedbothJohnandJerry,but________ofthemcouldofferaproperanswer.A.either B.both C.neither D.none參考答案:1.hers【詳解】句意:米莉在學(xué)校散步時(shí)遇到了她以前的一位老師。根據(jù)“anoldteacher”可知,遇到了她以前的一位老師,需要名詞性物主代詞,故填hers。2.theirs【詳解】句意:如果其他人都帶禮物的話,杰克會(huì)帶一些禮物來(lái)參加聚會(huì)。空格處指代“他們的禮物”,應(yīng)用名詞性物主代詞,they的名詞性物主代詞是theirs。故填theirs。3.himself【詳解】句意:李文上了寄宿學(xué)校后,他學(xué)會(huì)了如何自己處理各種問(wèn)題。byoneself“靠自己”,主語(yǔ)是he,反身代詞用himself。故填himself。4.herself【詳解】句意:這個(gè)女孩太小了。她現(xiàn)在不能照顧自己。根據(jù)“Thegirlistooyoung.”可知,小女孩太小而不能照顧自己,需要反身代詞,人稱代詞she的反身代詞為herself,故填herslef。5.yourself【詳解】句意:湯姆,你能自己穿衣服嗎?dresssb.“給某人穿衣服”,根據(jù)“canyoudress...”可知是給自己穿衣服,用反身代詞yourself“你自己”。故填yourself。6.me【詳解】句意:今年誰(shuí)教我中文?動(dòng)詞teach后接人稱代詞賓格me作賓語(yǔ),故填me。7.a(chǎn)nything【詳解】句意:你有什么重要的事情要告訴我嗎?句子是一般疑問(wèn)句,用anything而不用something。故填anything。8.a(chǎn)ny【詳解】句意:您需要一些幫助嗎?句子是疑問(wèn)句,應(yīng)把some改為any。故填any。9.yourself【詳解】句意:John,小心那把刀,否則你會(huì)割傷你自己的。根據(jù)“becarefulwiththatknife,oryou’llcut...”可知,此處是指割傷自己,cutoneself“把自己弄傷”,主語(yǔ)是you,指代John,反身代詞用yourself。故填yourself。10.themselves【詳解】句意:上周日,五個(gè)男孩參加了一個(gè)生日聚會(huì),他們玩得很開心。enjoyoneself“玩得開心”,此處用反身代詞themselves“他們自己”。故填themselves。11.himself【詳解】句意:湯姆自己不可以解決這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)題干可知,這里考查“byoneself”的表達(dá),表示“某人自己”,主語(yǔ)是Tom。故填himself。12.themselves【詳解】句意:他們決定保密。they“他們”,代詞主格。keepthesecrettooneself“保守秘密”,故用反身代詞。故填themselves。13.itself【詳解】句意:這臺(tái)電腦非常智能,工作結(jié)束后它會(huì)自己關(guān)機(jī)。主語(yǔ)是“it”,可判斷是自動(dòng)關(guān)機(jī),空處應(yīng)用反身代詞。故填itself。14.mine【詳解】句意:蘇炳添不僅在許多人眼里是一名英雄,也是我眼里的一名英雄。根據(jù)語(yǔ)義可知,空處表達(dá)的語(yǔ)義是“我的眼睛”,應(yīng)用名詞性物主代詞,人稱代詞賓格me“我”應(yīng)變形為mine“我的(東西)”。故填mine。15.himself【詳解】句意:我祖父在他的80歲生日聚會(huì)上玩得非常開心。根據(jù)語(yǔ)境和提示詞匯可知,祖父在他生日聚會(huì)上玩得很開心,enjoyoneself表示“玩得很開心”,空處需填反身代詞,himself為人稱代詞he的反身代詞。故填himself。16.themselves【詳解】句意:對(duì)于九年級(jí)學(xué)生而言,學(xué)會(huì)自己釋放壓力是至關(guān)重要的。byoneself“獨(dú)自地,單獨(dú)地”,所以此處they用其反身代詞。故填themselves。17.yourselves【詳解】句意:——你們?cè)诘纤鼓針?lè)園玩得開心嗎?——是的,我們玩得很開心。you“你,你們”,enjoyoneself“玩得開心”,空處用反身代詞,根據(jù)“wehadawonderfultime”可知,不止一人,反身代詞用yourselves“你們自己”。故填yourselves。18.yourself【詳解】句意:每個(gè)人都是特別的。沒必要去把你自己和任何人做比較,我的孩子!根據(jù)“Thereisnoneedtocompare...withanybody,mychild!”可知此處是教育孩子(單數(shù))不要拿自己和別人做比較,第二人稱,反身代詞是yourself。故填yourself。19.me【詳解】句意:這本書一定是我的,因?yàn)樯厦嬗形业拿?。to是介詞,所以空處應(yīng)填I(lǐng)的賓格me作賓語(yǔ),故填me。20.me【詳解】句意:這球?qū)儆谖?。I是人稱代詞主格,位于belongto后,應(yīng)用賓格形式,故填me。21.A【詳解】句意:我們的冰箱壞了。我們應(yīng)該讓李叔叔來(lái)修??疾椴欢ù~的用法及動(dòng)詞辨析。something某事,用在肯定句中;anything任何事,用在否定句或疑問(wèn)句中。fix修理;lend借出;borrow借;buy買。Thereissomethingwrong“出了什么問(wèn)題”,故排除B、D項(xiàng)。冰箱出了問(wèn)題應(yīng)該是找人來(lái)修理,所以第二空用fix。故選A。22.A【詳解】句意:——現(xiàn)在很多人喜歡使用微信?!獙?duì),微信讓朋友之間更容易保持聯(lián)系??疾榇~。it“它”;that“那個(gè)”;this“這個(gè)”;them“他們”。在“WeChatmakes...easierforfriendstokeepintouchwitheachother.”中,謂語(yǔ)動(dòng)詞是“make”,后缺少賓語(yǔ),所以將it置于賓語(yǔ)的位置,作為形式賓語(yǔ),指代真正的賓語(yǔ)“tokeepintouchwitheachother”?!癿akeit+形容詞+todosth”意思是“使得做某事……”。故選A。23.C【詳解】句意:宜園是一個(gè)游覽的好地方,森林公園是我們游覽宜興時(shí)不容錯(cuò)過(guò)的另一個(gè)地方。考查詞義辨析。other其他的;theother(兩者中的)另一個(gè);another(三者及以上)另一個(gè);others其他人/物,后不接名詞。根據(jù)“YiParkisagreatplacetovisit,andForestParkis…place”可知,森林公園是另一個(gè)可游覽的地方,宜興的景點(diǎn)不止兩個(gè),空處用another表示“又一,另一”。故選C。24.C【詳解】句意:——孩子們,一只手拿刀,另一只手拿起蘋果。——好的,李老師。我們下一步要做什么?考查代詞辨析。theother另一個(gè);another另一個(gè)(三者以上);other另外的;others’他人的。根據(jù)“holdtheknifeinonehandandpickupanapplewithyour…h(huán)and”可知,此處指另一只手,空格前有形容詞性物主代詞your,此空應(yīng)填other,故選C。25.B【詳解】句意;我認(rèn)為不是每一個(gè)人能回答這個(gè)問(wèn)題。一些人可能發(fā)現(xiàn)它很難??疾椴欢ù~。anybody任何一個(gè)人,與not連用表示全部否定;everybody每一個(gè)人,與not連用表示部分否定;somebody某個(gè)人,用于肯定句中,也用于希望得到肯定回答的疑問(wèn)句中;noone沒有人。根據(jù)“Somemayfinditdifficult.”可知,應(yīng)是表達(dá)部分否定,一些人可能發(fā)現(xiàn)它很難,所以我認(rèn)為不是每個(gè)人都能回答這個(gè)問(wèn)題。故選B。26.D【詳解】句意:當(dāng)你和一個(gè)年長(zhǎng)的人說(shuō)話時(shí),如果對(duì)方站著,你就不應(yīng)該坐下??疾榇~辨析。others其他的人或物;other其他的,后接復(fù)數(shù)名詞;theothers其他的人或物;theother另一個(gè)。根據(jù)“Whenyoutalktoanolderperson”可知,此處指兩者之間,如果另一個(gè)人站著,你就不能坐著,故選D。27.D【詳解】句意:當(dāng)警報(bào)響起時(shí),女孩醒了過(guò)來(lái),迅速穿好衣服??疾榉瓷泶~用法。she她,人稱代詞主格;her她/她的,人稱代詞賓格/形容詞性物主代詞;hers她的,名詞性物主代詞;herself她自己,反身代詞。分析句子可知,此處使用固定短語(yǔ)dressoneself,表示“自己穿

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