幼兒園大班活動方案樣本（二篇）

幼兒園大班活動方案樣本____年度幼兒園大班活動策劃1.主題與目標：1.1.主題：深入探索自然的奧秘世界1.2.活動目標：旨在通過一系列寓教于樂的活動，激發(fā)幼兒對自然世界的好奇心，培養(yǎng)他們的探索精神。活動將持續(xù)全年進行。2.活動內(nèi)容：2.1.科學(xué)探索：定期舉辦科學(xué)實驗活動，讓幼兒親手操作，如制作泡泡、觀察植物生長、接觸不同材質(zhì)等，以體驗科學(xué)的趣味性和魅力。2.2.自然觀察：組織戶外活動，帶領(lǐng)幼兒在花園、公園或自然保護區(qū)等場所，觀察生物，收集不同種類的樹葉和石頭，增進他們對自然環(huán)境的了解。2.3.植物養(yǎng)護：每個幼兒將擁有自己的小花園，負責種植和照顧一種植物，通過全程參與，體驗植物生長的全過程，培養(yǎng)他們的責任感和對植物的熱愛。2.4.環(huán)保教育：開展環(huán)保主題活動，如垃圾分類游戲、環(huán)保手工制作，讓幼兒認識到保護環(huán)境的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識。2.5.廚藝體驗：定期組織幼兒參與簡單的烹飪活動，如制作小面包、水果沙拉，提升他們的動手能力和團隊合作意識，同時了解食物的來源和制作過程。2.6.動物互動：安排參觀動物園、寵物店，觀察各種動物，通過游戲和手工活動，使幼兒更親近動物，增進對動物世界的理解。2.7.藝術(shù)創(chuàng)作：鼓勵幼兒以繪畫、手工制作等方式表達對自然的感受，舉辦相關(guān)主題的藝術(shù)創(chuàng)作活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。2.8.文學(xué)閱讀：選擇與自然相關(guān)的書籍，通過閱讀和講故事，讓幼兒感受自然的美妙，培養(yǎng)想象力和語言表達能力。3.活動實施策略：3.1.定期規(guī)劃：制定詳細的活動計劃，確定活動時間、地點，并及時通知家長和幼兒，確保每周至少一次活動。3.2.準備資源：提前準備必要的學(xué)習資源，如實驗材料、植物種子等，確?；顒拥捻樌M行。3.3.學(xué)習評估：活動結(jié)束后，對幼兒的學(xué)習情況進行評估，通過觀察、記錄和小測驗等方式，了解他們的學(xué)習進度和效果。3.4.家長參與：定期與家長溝通活動內(nèi)容和目標，鼓勵家長參與，如參觀幼兒的植物園、展示手工制作等，增強家園合作。4.活動效果評估與改進：4.1.成果展示：安排時間讓幼兒展示活動成果，通過展板、小劇場表演等形式，展示他們的學(xué)習成果。4.2.家長反饋：收集家長對活動的反饋，評估活動效果和家長滿意度，通過家長會、問卷調(diào)查等方式進行。4.3.經(jīng)驗總結(jié)：根據(jù)學(xué)習成果和家長反饋，總結(jié)活動的經(jīng)驗，識別改進點，為后續(xù)活動提供參考。5.活動預(yù)算：5.1.材料費用：預(yù)計購買科學(xué)實驗材料、植物種子等費用為1000元。5.2.場地費用：預(yù)計活動場地租賃費用為2000元。5.3.教師培訓(xùn)：為保證活動質(zhì)量，預(yù)計投入2000元用于教師的相關(guān)培訓(xùn)。5.4.其他費用：包括活動宣傳、學(xué)習資源等費用，預(yù)計為1000元?？傤A(yù)算：6000元。幼兒園大班活動方案樣本（二）學(xué)習主題一：探索自然與科學(xué)目標：旨在通過自然與科學(xué)的深入探索，強化幼兒的觀察能力、思考邏輯與問題解決技能?；顒右?guī)劃：1.1植物探索目標：借助植物觀察與種植實踐，增進幼兒對植物生長周期及生態(tài)系統(tǒng)運作的理解。活動內(nèi)容：安排實地參訪植物園，引導(dǎo)幼兒細致觀察各類植物形態(tài)。在園內(nèi)設(shè)立植物培育區(qū)，讓幼兒親身參與播種、養(yǎng)護全過程。開展植物主題繪畫與手工藝品創(chuàng)作活動。1.2動物探索目標：通過動物園參觀及動物習性學(xué)習，深化幼兒對動物世界的認知。活動內(nèi)容：組織前往動物園，細致觀察并記錄不同動物的特征與行為習性。舉辦動物主題藝術(shù)創(chuàng)作活動，鼓勵幼兒發(fā)揮想象。邀請寵物專業(yè)人士入園，展示并介紹常見寵物，促進幼兒與動物的親密接觸。1.3科學(xué)實驗?zāi)繕耍阂劳泻喴卓茖W(xué)實驗，鍛煉幼兒的觀察力與實驗操作能力。活動內(nèi)容：實施如氣球制作、溶解與混合等基礎(chǔ)科學(xué)實驗。鼓勵幼兒提出疑問、設(shè)立假設(shè)，并親手實驗驗證。圍繞科學(xué)實驗開展繪畫與手工制作活動，加深理解。學(xué)習主題二：藝術(shù)創(chuàng)造目標：通過藝術(shù)創(chuàng)作實踐，激發(fā)幼兒的想象力、審美觀及創(chuàng)造力。活動規(guī)劃：2.1繪畫創(chuàng)作目標：強化幼兒繪畫技能，提升審美鑒賞力?；顒觾?nèi)容：舉辦繪畫競賽，激勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意。組織戶外寫生，引導(dǎo)幼兒捕捉自然之美。參觀藝術(shù)展覽，拓寬藝術(shù)視野。2.2手工制作目標：通過手工藝品制作，鍛煉幼兒的動手能力與創(chuàng)造力?；顒觾?nèi)容：開展手工制作競賽，鼓勵創(chuàng)意表達。教授折紙、剪紙等紙藝技巧。制作簡易科學(xué)實驗器材，增進對科學(xué)原理的理解。2.3表演藝術(shù)目標：借助表演藝術(shù)，提升幼兒的表達自信與團隊協(xié)作能力?；顒觾?nèi)容：設(shè)立小劇場，讓幼兒扮演角色，展現(xiàn)表演天賦。學(xué)習基礎(chǔ)舞蹈動作，組織小型舞蹈匯演。鼓勵自由創(chuàng)作，通過音樂、舞蹈、戲劇等形式展現(xiàn)個人風采。學(xué)習主題三：身心健康目標：通過身心健康活動，促進幼兒體能發(fā)展、平衡能力提升及社交技能培養(yǎng)?；顒右?guī)劃：3.1運動游戲目標：借助多樣化的運動游戲，增強幼兒體能與協(xié)調(diào)性。活動內(nèi)容：組織室內(nèi)外運動游戲，如跳繩、接力等。鼓勵參與戶外運動，如徒步、登山等。引入球類運動，進行基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。3.2健康飲食目標：通過健康飲食教育，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣?；顒觾?nèi)容：舉辦健康飲食講座與展覽，普及營養(yǎng)知識。動手制作健康食品，如水果沙拉、蔬菜拼盤等。推廣健康午餐，引導(dǎo)幼兒選擇營養(yǎng)均衡的食物。3.3社交活動目標：通過社交互動，增強幼兒的合作與交流能力?；顒觾?nèi)容：組織團隊合作游戲，培養(yǎng)協(xié)作精神。開展