德育工作參考計劃小學1

德育工作參考計劃小學(1)只有做好了工作計劃，才能把工作做得更好更出色。為大家整理了德育工作計劃范文，大家學習參考。以科學開展觀為指導、以建立和諧校園為目的，以培養(yǎng)學生的"三個習慣"和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想，加強德育隊伍建立，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目的，實在加強和改良學校德育工作，進一步深化素養(yǎng)教育的全面施行，不斷創(chuàng)始我校德育工作的新場面。1、推進校園文化建立，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。2、加強德育隊伍建立，強化濃重的育人認識。3、狠抓標準養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。4、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素養(yǎng)。從學校德育治理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習慣養(yǎng)成，班級治理。細--治理細化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有鼓舞，有總結，有提高。嚴--嚴格治理，即嚴格執(zhí)行學校德育各項治理規(guī)定，治理者認真履行職責，依章辦事。新--獨特新穎，即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過營建獨特的文化氣氛，開展有時代氣息，符合青年兒童身心開展規(guī)律的活動，推進學校德育工作?；?-思路開通，即學校、班級德育治理者要認真學習新情勢下的德育理論及德育治理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、打破口，會合各方的教育力量構成有實教的工作場面。1、加強班主任隊伍建立，建立一支高素養(yǎng)的班主任隊伍。首先要加強理論學習，鼓舞班主任閱覽有關優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)歷。健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會，明確學習目的，不斷充實學習內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。其次，各班要認真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學校將不定期的檢查班會、晨會情況，對不上或上不好的班級給予批判扣分。要充分發(fā)揮學生干部的作用，定期召開班干部會議，使學生充分展示本人的聰明才智，才能得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的構成。第三，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性材料的建立，針對每月教育重點進展調(diào)研，及時填寫反響表格，便于總體把握。2、狠抓根底，強化習慣養(yǎng)成教育，提高德育實效。隨著社會、經(jīng)濟的進一步開展，學生的習慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學期我校將進一步加強校本教研，進一步對學生開展習慣養(yǎng)成教育。學校將組織開展好宣傳教育活動，讓學生理解和掌握與本人日常生活、學習親切相關的良好習慣方面的知識，統(tǒng)一標準學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。各班要開展以"習慣養(yǎng)成教育"為主題的班會，發(fā)揮班隊活動在習慣養(yǎng)成教育活動中的宣傳教育作用，從每天四周的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素養(yǎng)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良質(zhì)量。接著深化開展"文明班集體"評比工作，對文明班級的評比方案進展修定，以更趨合理性和科學性，把檢查、評比的內(nèi)容作為評選"文明班"以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動班主任的工作熱情，激發(fā)全體學生的集體榮譽感，標準學生的行為表現(xiàn)。4、親切學校與社會、家庭的聯(lián)絡。接著加強與家長的溝通，做好家訪工作，關于自我操縱力差、行為習慣差的學生要定期與家長聯(lián)絡，使小孩在家長的指導下，盡快養(yǎng)成良好習慣。5、大力開展法制、平安教育。學校將接著把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把平安教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用思品課、班隊活動進展教育，標準學生的日常行為。6、特別注重單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特別家庭學生的教育和治理。讓這些小孩也能享遭到學校大家庭的溫和，也能想其他小孩一樣健康成長。本學期，我校正單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外留守兒童重新進展摸底、核實，要求班主任按照幫帶對象的實際制訂詳細的幫帶計劃。7、注重征詢題學生的轉(zhuǎn)化教育。本學期，我校將認真對每一位征詢題學生進展個性分析，全面開展關于征詢題學生教育研究，并開展征詢題學生案例評比活動，以加大研究力度。1、加強德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進展有針對性的培訓，提高班主任教師的理論水平和治理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進展班級治理。2、常規(guī)治理工作常抓不懈。常規(guī)治理是學校的治理的根本，本學期常規(guī)治理以值周檢查為打破口，采納值周負責制，早、中、晚各年級各班輪番負責檢查全校各班常規(guī)落實情況。注重"流淌紅旗班級"評比的過程治理，充分發(fā)揮"紅領巾崗哨組"的檢查催促作用，使各班級構成良好的班風和學風，學校構成良好的校風。3、接著開展"文明禮儀"養(yǎng)成教育活動。4、堅持開展方式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動。5、搞好平安衛(wèi)生教育、法制教育，愛國主義教育和感恩教育。四、詳細工作(一)加強德育隊伍的建立，營建全員育人氣氛。1、加強校園德育環(huán)境建立。需大力建立一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。2、加強班主任隊伍建立。樹立責任認識。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任之間的聯(lián)絡。本學期接著實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估鼓舞機制，堅持從方式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動認真地開展工作。開好每周一次的班主任例會，針對存在的征詢題和獲得的成績及時提出批判或表揚。本學期將開展班級治理經(jīng)歷交流會，到達互相學習、互相促進的目的。3.充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的阻礙。班干部在學生中的阻礙是不可低估的，他們應該是同學的典范。要定期對隊員、班干部進展培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。(二)常規(guī)教育常抓不懈抓好行為標準教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》和《大池鎮(zhèn)中心小學行為習慣細節(jié)》教導處和團隊組織將利用不同方式進展檢查。通過對學生集中進展行為標準系列教育，外我們還將利用宣傳欄進展引導教育。培養(yǎng)學生自我約束、自我治理的才能，讓學生自主組織活動、治理評價，逐步使學生從"要我如此做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該如此做"。加強值周領導、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反響、催促作用，使常規(guī)治理到達精細化。(三)抓好文明禮儀教育、及養(yǎng)成教育。(1)以校園禮儀為重點，落實新的《小學生日常行為標準》和《小學生守那么》和《大池鎮(zhèn)中心小學行為習慣細節(jié)》為重點，加強學生的根底道德教育和養(yǎng)成教育。把學生在校最根本的行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。(2)到學校佩戴好紅領巾，服裝整潔;(3)講究文明禮貌，主動招呼父母、教師和同學，明白得使用禮貌用語;(4)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺撿拾地上的果皮、紙屑、食品袋;(5)不在校園內(nèi)吃零食;(6)在校園內(nèi)不說臟話，不罵人;(7)不踐踏、攀折花草樹木。(8)積極參加學校組織的各項活動，鍛煉、提高本人的才能;(9)每月閱讀一本有益的書刊，并講給同學聽，把歡樂、收獲與同學分享;(10)為學校(班級、教師、同學.......)做一件好事，讓教師和同學理解你，等等。(四)堅持開展方式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，加強少先隊工作。少先隊工作是學校工作的重要組成部分，是德育工作的主要陣地。本學期少先隊工作在緊扣時代脈搏的同進，以加強未成年人思想道德建立為重點，通過系列活動，促進少先隊工作的落實。爭創(chuàng)"東坡區(qū)少先隊先進集體"。詳細內(nèi)容見《少先隊工作計劃》。(五)搞好各項專題教育。1、充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進展普法教育，加強法律認識和法制觀念，使學生知法、明白法、守法。2、心理健康教育是新情勢下必須注重的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氣氛和保證學生心理健康開展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?；?、標準化，促進學生身心全面健康地開展。3、接著抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防