版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
吉林省延邊朝鮮族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請根據(jù)課內(nèi)知識積累,正確、規(guī)范、工整地默寫下面情境中的詩句。(1)文字蘊(yùn)含著哲理。我從朱自清的“,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,”感受到時間流逝的飛快;從司馬遷的“人固有一死,,或輕于鴻毛”明白了生命的意義所在。(2)當(dāng)松懈懶惰時,我會想起“,更有早行人”;詠志于“馬”時,李賀說“何當(dāng)金絡(luò)腦,”;以“石灰”為喻時,于謙說“,要留清白在人間”;當(dāng)慨嘆“人生易老”時,蘇軾說“門前流水尚能西!”。(3)我們積累了許多名言警句。與學(xué)識豐富的人聊天,我不禁感慨“,勝讀十年書”;聽了老師的批評,我內(nèi)心想到“良藥苦口利于病,”;從“茍利于民,不必法古;茍周于事,”中,我知道了只要以人民的利益為根本,對人民有好處的事就不必死守古人的制度。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請根據(jù)提示,完成現(xiàn)場互動表格。2).詩文積累與運(yùn)用。根據(jù)語境在橫線上填上合適的詩句、名言、諺語或歇后語。
(1)老師的愛如同春雨,悄然無聲地潤澤著我們,真是“_______________________,____________________”。
(2)詩中有志向,是李清照筆下的“___________________,_____________________”;詩中有情,是孟郊筆下的“_______________________,___________________________”。
(3)古語有云,“樹欲靜而風(fēng)不止,__________________________”是教我們反哺之恩。
(4)展望初中生活,我最想用《長歌行》中的“_____________________,____________________”來勉勵自己。
(5)六一兒童節(jié),同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng),表演了一個又一個節(jié)目,真是“_____________________”。(寫一句歇后語)3).閱讀盤點(diǎn)。
(1)在我們的統(tǒng)編教材1-6年級的課文中大約有160多位作家的作品,有被稱為“人民藝術(shù)家”的___________,有《紅樓春趣》的作者:_______,也有寫下“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,________________________”告訴我們要珍時間的朱自清。
(2)我們還跟隨著外國文學(xué)名著的腳步去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。如:_____國作家__________寫的《湯姆索亞歷險記》。
(3)除課內(nèi)閱讀外,小學(xué)六年來你一定讀了好多本書了吧,你印象最深的一本是_______________
這本書的作者是:_____________,喜歡它的理由是:___________________4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)弈秋,_______之善弈者也。使弈秋________弈,其一人_________,惟弈秋之_______;一人雖_______,一心以為有鴻鵠將至,_______弓繳而_______。
(2)_______東游,見兩小兒辯斗,________。一兒曰:“我以日始出時________,而日中時遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而__________?!?/p>
(3)因為我們是__________的,所以,我們?nèi)绻衉______,就不怕別人_________。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你________,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就_________。5).整本書閱讀。
(1)閱讀了《騎鵝旅行記》這本書,請你說一說本書主人公尼爾斯旅行前后的成長變化。
________________________________
(2)閱讀了《湯姆?索亞歷險記》這本書,請結(jié)合具體事例說一說湯姆?索亞是一個怎樣的孩子?
__________________________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有語病的一項是(
)A.春天的鹽城海堤公路是個美麗的地方,一路風(fēng)景如畫,令人陶醉。B.班長興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。C.在伸手不見五指的夜晚,我模糊地看到前面幾米以外有一個人影。D.只要我們能堅持每天寫日記,寫作能力就會得到快速提高和擴(kuò)大。2).(易錯題)下列句子沒有語病的一項是()A.居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.冬天的永登縣,是一個溫暖、響晴的季節(jié)。C.當(dāng)山林中的老楓樹伸開他依然綠著的手掌時,令我想起感人的千手觀音。D.生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不僅要在課堂上學(xué)語文,而且要在生活中學(xué)語文。3).下列詩句不屬于蘇軾所作的是(
)A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。B.不識廬山真面目,只緣身在此山中。C.東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。D.獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).敬愛的老師,是您教會我們做人的道理;敬愛的老師,是您____________;敬愛的老師,是您_______。(仿寫句子)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).試著把詞語和意思連起來(請連線)。
【咆哮】
吞食。
【吞噬】
①形容水流奔騰轟鳴,也形容人暴怒喊叫。②(猛獸)怒吼。
【壓抑】
形容非常貧窮。
【身無分文】
對感情、力量等加以限制,使不能充分流露或發(fā)揮。
【開山鼻祖】
指耍兩面手法。
【兩面三刀】
佛教用語,原指最先在某座名山創(chuàng)立寺院的人。后比喻首創(chuàng)學(xué)術(shù)、技藝的某一流派或首創(chuàng)某一事業(yè)的人。本課指唐東杰布是藏戲的創(chuàng)始人。
【演繹】
形容從容不迫、悠閑自在的樣子。
【隨心所欲】
鋪陳;發(fā)揮。
【優(yōu)哉游哉】
一切都由著自己的心意,心里想要怎么做就怎么做。欲,想要,希望。2).我會認(rèn)一認(rèn),我會連。
白色的
梅花
一朵
小牛
可憐的
卡片
一頭
烏龜
紅艷艷的
竹葉
一只
樹葉
綠油油的
女孩
一片
紅花評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話。
________再教大狗熊敬個禮。
________先教大狗熊敬個禮。
________我要帶他去動物園。
________我一定不光是騙他說:“等等,下次再去吧!”2).把下列事例按照課文中敘述的順序重新排列。
(
)看著雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。
(
)又下雨了,我終于穿上了新雨衣。
(
)我開始盼著變天。
(
)下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,媽媽不允許。
(
)媽媽送給我一件新雨衣。
(
)我在晴天穿上雨衣,熱得出了一身汗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。示兒
,
。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.補(bǔ)充詩句。
2.請寫一寫詩的后兩句的意思。
__________________
3.這首詩是_____代愛國詩人_______的絕筆。詩中描寫詩人臨終遺憾的詩句是:“______________”;叮嚀兒子的詩句是:“______________,___________?!?/p>
4.詩人以遺囑的口吻,表達(dá)了希望_____________的愛國情懷。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在我們的生活中,總圍繞著各種各樣的人,如:愛生氣的妹妹、記憶力超群的同學(xué)、愛美的媽媽、瀟灑的爸爸……請以“
的”為題,選取幾個典型事例,表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。(不少于450字)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀,完成下題。
??①在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
??②“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
??③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
??④父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。(選自《十六年前的回憶》)(1)給上面片段加一個小標(biāo)題:________
(2)讀文中畫波浪線的句子,并從描寫的角度做批注。
____________
(3)“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話?!边@時他心里在想什么?請展開想象寫一寫。
___________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).有一位同學(xué)用日記的形式,記錄了自己在閱讀《愛的教育》過程中的感受,請你根據(jù)日記內(nèi)容在右邊目錄中,圈出對應(yīng)的章節(jié)。2023年5月6日
今天,我讀了《
》一節(jié)。當(dāng)讀到卡洛斐把自己平日費(fèi)盡心血、珍愛著、很值錢的郵票簿,拿來當(dāng)做報答原宥之恩的禮品,我大吃一驚,這個時候卻顯得非常懂事,讓人敬佩。第三
十二月
“商人”/44
女教師/52
虛榮心/45
訪問負(fù)傷者/53
初雪/47
小抄寫員/55
“小石匠”/48
堅持/61
雪球/50
感恩/632).用“√”選出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。
熾熱(zhìchì)
刨土(bāo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英文版購銷合同反駁
- 全力確保合同的能力保證
- 影視作品授權(quán)放映合同
- 個人借款合同范本簡單明了
- 農(nóng)產(chǎn)品購銷稻谷合同
- 攝影作品授權(quán)合同
- 消防設(shè)備安裝勞務(wù)分包合同
- 環(huán)境監(jiān)測與咨詢服務(wù)合同
- 旅游班車服務(wù)合同
- 集裝箱購買合同范例
- 2023-2024學(xué)年河南省開封市祥符區(qū)六年級下學(xué)期小升初招生語文試卷含答案
- 2023-2024年人教版七年級上冊數(shù)學(xué)期末試題(含簡單答案)
- 人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《圓》大單元作業(yè)設(shè)計
- 【培訓(xùn)課件】proe工程圖培訓(xùn)
- 鳥類的遷徙與繁殖方式教學(xué)教案
- 航空公司乘務(wù)長的述職報告
- 南京市玄武區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末歷史試卷(含答案解析)
- 公司轉(zhuǎn)讓債權(quán)股東會決議
- 露天礦設(shè)備運(yùn)行分析報告
- 防高空墜物安全教育課件
- 鄉(xiāng)村的風(fēng)許俊文賞析-鄉(xiāng)村的風(fēng)許俊文閱讀答案-記敘文閱讀及答案
評論
0/150
提交評論