甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)寫一句詩(shī)人借助事物來(lái)表達(dá)自己志向的詩(shī)。書寫要工整、規(guī)范。

_____評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成選詞填空練習(xí)。

()()同舟

()直()壯

()()可親

三()兩()

()()同輝

如()如()

(1)比喻共同渡過(guò)困難的詞語(yǔ)是___________。

(2)魯迅先生對(duì)人____________,是一個(gè)容易親近的人。

(3)中國(guó),正以龍的姿態(tài)騰飛,愿中國(guó)越飛越高,與__________,像星星一樣閃亮。2).課文回顧。

(1)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了______________的桑娜夫婦,___________________的老支書,_________________的狼牙山五壯士,__________________的郝副營(yíng)長(zhǎng)。

(2)《六月二十七日望湖樓醉書》中,運(yùn)用比喻修辭手法的詩(shī)句是:__________,_________。

(3)(填詩(shī)句)在“日積月累”中,我感受到孟浩然“_________,________”的朋友間的深情厚誼;欣賞到朱熹“________________,___________________”的絢麗春天;領(lǐng)悟到賀知章“____________,_______________”的無(wú)奈和凄涼;感動(dòng)于曹植“___________,_____________”的愛國(guó)熱情。3).積累運(yùn)用。

(1)我國(guó)傳統(tǒng)意義上的“五谷”指:_____

(2)______,不以能文為本。

(3)《盼》一文緊扣“_____”字,具體寫了“我”有了雨衣盼_________,下起了雨盼___________,沒(méi)法出門盼________,最后終于在下雨時(shí)穿上雨衣快樂(lè)出門等小事。

(4)伯牙鼓琴志在太山,鍾子期就說(shuō):“_________”,伯牙鼓琴志在流水,鍾子期就說(shuō):“_________”。

(5)《書湖陰先生壁》一詩(shī)中,運(yùn)用對(duì)偶、擬人的修辭手法,化靜為動(dòng),生動(dòng)地描繪了江南美麗的田園景色的句子:_______。

(6)經(jīng)典的古詩(shī)是中華民族文化園中的瑰寶:劉禹錫的“________,浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的磅礴之美;杜牧的“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美。

(7)“六月六,看谷秀”的意思是____________。4).看拼音,寫詞語(yǔ)。

zhuàngguān(

)

zīyuán(

)

mùdǔ(

)

jīngyíng(

)

fèng

xì(

)

kāngkǎi(

)

jiàngyóu(

)

táixiǎn(

)

kuàngchǎn(

)

zuǐchún(

)5).看拼音寫詞語(yǔ)。

jùnqiào(

)

xiūsè(

)

chóuhèn(

)

bènzhuō(

)

jūshù(

)

yījīn(

)

shuāijiāo(

)

rìkòu(

)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字含義完全相同的一項(xiàng)是(

)A.開國(guó)大典

典雅端莊B.萬(wàn)水千山只等閑

莫等閑,白了少年頭C.紅軍不怕遠(yuǎn)征難

萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還D.禮輕情意重

意恐遲遲歸2).下面詩(shī)句中,對(duì)應(yīng)寒食節(jié)的是()A.日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。B.千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。C.中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。D.迢迢牽牛星,皎皎河漢女。3).下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是(

)A.在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。B.這時(shí)候,鄂溫克族姑娘們戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點(diǎn)兒羞澀,來(lái)給客人們唱民歌。C.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!D.遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

1.寫一寫自己考試成績(jī)不理想時(shí)的心理活動(dòng)。

______________________________________

2.運(yùn)用先概括后具體的寫法補(bǔ)寫句子。

我的爸爸是個(gè)電視迷。________________________________________

3.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。(仿寫句子,用上加點(diǎn)的詞)

__________________________________________

4.過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。(改為反問(wèn)句)

__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把傳統(tǒng)習(xí)俗和其寓意用線連起來(lái)。

過(guò)年時(shí)吃年糕

祭祀天地、祖先、神靈,祈求豐收。

臘八節(jié)喝臘八粥

萬(wàn)事吉祥如意,一年更比一年好。

除夕吃年夜飯

驅(qū)魔降福,追求光明,期盼美好生活。

元宵節(jié)觀燈

吉祥團(tuán)圓,闔家歡樂(lè),辭舊迎新。2).選擇合適的內(nèi)容填空。

聰明的

松樹

茂密的

松果

挺撥的

松鼠

好吃的

松樹林評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()魚竿一揚(yáng)一低,那金魚被釣起,又猛地落下,嘩地砸出一片水花,水花四濺,都從盆里養(yǎng)出來(lái)了。

()這時(shí)候,魚盆一搖晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心,咯咯咯笑得可歡了。

()接著,魚童把魚竿一抖,立刻釣住一條。

()一會(huì)兒,那清水泛起波紋,打著漩兒,嘩嘩響起來(lái),那對(duì)小金魚也活了,傍著盆邊游得很快。2).給下列句子重新排序。

(

)我只是微微一笑

(

)俯下頭來(lái)喝茶

(

)它先是離我較遠(yuǎn)

(

)依舊寫東西

(

)便一點(diǎn)點(diǎn)挨近

(

)它就放開膽子跑到稿紙上

(

)見我不去傷害它

(

)然后蹦到我的杯子上

(

)再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)

(

)繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,在括號(hào)中畫上“√”或“×”。

(1)讀小說(shuō),我們要關(guān)注情節(jié)、環(huán)境,感受人物形象。(

)

(2)“亮相”指戲曲演員上下場(chǎng)時(shí)一個(gè)短時(shí)的靜止姿勢(shì),也比喻公開露面。(

)

(3)過(guò)年時(shí)吃魚,寓意萬(wàn)事如意年年高。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.本詩(shī)中妝的意思是_________,絲絳是指________

2.本詩(shī)中運(yùn)用了的______________修辭方法。

3.詩(shī)人把_________比作一把剪刀,形象,富有美感。又運(yùn)用了_________的修辭方法。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

從下面要求中任選一個(gè)完成習(xí)作。

①“神舟十五號(hào)載人飛船”發(fā)射成功,讓我們驚嘆,中國(guó)航天人真了不起;魯迅用筆反映生活、揭露社會(huì),讓我深受觸動(dòng),作家真了不起;生活中,我們班團(tuán)結(jié)一心,收獲廣播操比賽的勝利,真了不起;爸爸主動(dòng)擔(dān)任小區(qū)疫情防控的工作人員,真了不起……關(guān)注身邊的人或事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“了不起”之處,值得我們記錄和分享。請(qǐng)以《哇,了不起》為題,寫一篇習(xí)作。

溫馨提示:圍繞“了不起”,把重要的內(nèi)容寫具體,讓真情在筆尖流露。不少于450字。

②2200年,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于在月球上建立了移民基地,你有幸成為了第一批“月球新居民”,那會(huì)是一個(gè)什么樣的地方?在月球上,又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?請(qǐng)寫一寫自己的想象。

溫馨提示:題目自擬,想象合理,語(yǔ)句通順,表達(dá)真情實(shí)感,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答以下小題。母親的“土月餅”①又是一年中秋時(shí),單位發(fā)了兩盒月餅,包裝精美,八個(gè)月餅,八種口味,有肉松的、豆沙的、火腿的、蓮蓉的……嘗了一下,覺(jué)得味道很一般。這不禁讓我懷念起小時(shí)候母親做的“土月餅”。②在那個(gè)物資匱乏的年代,我們是很盼望中秋節(jié)的到來(lái)的。因?yàn)橹星锕?jié)的到來(lái)意味著我們能吃上母親做的“土月餅”。③那時(shí)候的月餅包裝很簡(jiǎn)單,月餅用油紙包裹著,剝開油紙,就能看到黃澄澄、油亮亮的月餅了,上面還沾滿了香噴噴的芝麻。掰開月餅,冬瓜條、花生仁、核桃仁等做的餡就露出來(lái)了,看著就讓人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口,甜甜的、香香的、酥酥的。吃的時(shí)候,一只手小心地在下巴下托著,連掉下來(lái)的渣都一點(diǎn)點(diǎn)舔掉。那個(gè)時(shí)候家里窮,能吃這樣的一個(gè)月餅是很奢侈的。④母親為了省錢,每逢中秋節(jié),她都自己做月餅給我們解饞。中秋前夕,母親從集市上買來(lái)糯米,經(jīng)過(guò)淘洗,再把白花花的糯米鋪在一個(gè)大篩子里,然后不停地?cái)噭?dòng)、翻轉(zhuǎn),以便盡快去除水分,直到水汽完全蒸發(fā)掉,這才拿到磨坊去磨成米粉。米粉帶回家,母親先把米粉倒進(jìn)鍋里,用小火炒好,然后按一定比例摻進(jìn)油和水,再慢慢揉搓成長(zhǎng)條,像做饅頭一樣切成一小塊一小塊的,用搟面杖搟成圓圓的餅,再裹進(jìn)豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等餡料,然后輕輕地把包著餡料的餅的邊緣緊緊捏在一起,月餅的雛形就出來(lái)了。⑤我們小孩子最開心的事情莫過(guò)于打模了。月餅?zāi)W邮悄举|(zhì)的,一個(gè)模子上有五個(gè)圓形的圖案,圖案大都是一些花朵或者“福祿壽”字樣,邊上還有一圈齒狀花邊。我們把雙手洗凈,小心地往月餅?zāi)W永锓琶讏F(tuán),邊放邊輕輕擠壓,等到月餅從模子里出來(lái)的時(shí)候,那份滿足和幸福溢滿了我們的笑臉,清脆的笑聲也在屋子里久久飄蕩。⑥最后一道工序是蒸烤。母親在土灶上放好蒸籠,我們坐在灶下,不時(shí)地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔著鍋底,仿佛在跳著一支支歡快的舞蹈,火光映紅了我們開心的笑臉。漸漸地,絲絲縷縷的香氣開始在廚房里縈繞,鉆進(jìn)我的五臟六腑,把我的饞蟲全都勾出來(lái)了。我咽著口水,恨不得馬上將月餅吃到嘴里。⑦好不容易等到月餅出鍋了,看著冒著熱氣的月餅,我急不可耐,趁母親不注意就抓一個(gè),一口咬下去,滿嘴的桂花香,和著豆沙的甜潤(rùn),再加上薄荷的清涼,真是美味無(wú)比?、嗳缃瘢覀兊纳钏教岣吡?,月餅再也不是什么稀罕物了,而且品種繁多,口味各異,可吃在嘴里,總感覺(jué)沒(méi)有母親做的“土月餅”那么有味。想起母親的“土月餅”,我的眼睛忍不住又濕潤(rùn)了……1.請(qǐng)把母親做“土月餅”的工序補(bǔ)充完整。

買糯米→淘洗糯米→曬干糯米→_______→做成米餅→_______→捏雛形→_________→________

2.第⑥自然段,“舔著”鍋底,仿佛在“跳著”歡快的舞蹈,這里運(yùn)用_______的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫火焰忽明忽暗燃燒,字里行間流露出“我”_______的心情。

3.讀畫線句子,“鉆”“________”“________”等一系列動(dòng)詞,生動(dòng)形象寫出母親做的“土月餅”香氣誘人,寫出了“我”_______的樣子。在月餅出鍋后,從“_______”“_______”等詞也能感受到“我”這樣的形象。

4.短文主要回憶了_______和_______這兩件事。其中________寫的詳細(xì),__________寫得簡(jiǎn)略,充分表達(dá)了作者_(dá)________之情。評(píng)卷人得分1

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