海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你為“莫”子加偏旁，組成新字填在空格內(nèi)。

冷()的眼神

寂()的生活

俊俏的()樣

()不準(zhǔn)他的脾氣

()然回首

塑料薄()2）.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再為下面句子各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（填字母）。

A．(

)山倒海

B．心(

)肉跳

C．?dāng)蒯?

)鐵

D．技高一(

)

E．(

)風(fēng)凜凜

F．暴(

)無(wú)遺

G．居高(

)下

H．念念有(

)

（1）中國(guó)有14億人口，每個(gè)人出一份力就能匯聚成(

)的磅礴力量，每個(gè)人做成一件事、干好一件工作，我們的國(guó)家就會(huì)更美好。

（2）2022年10月15日，來(lái)自江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院的李德鑫，在世界技能大賽中(

)，戰(zhàn)勝了多個(gè)國(guó)家的選手，奪得了家具制作項(xiàng)目組的冠軍。3）.漢字中存在許多有趣的語(yǔ)言現(xiàn)象，往往容易混淆。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列表格。類(lèi)型示例策略小結(jié)同音形近字崖：山石或高地的陡立的側(cè)面。

涯：水邊，泛指邊際。通過(guò)查閱字典，理解其意思并加以區(qū)分。（1）懸_________

（2）天_________

（3）生_________

（4）云_________異音形近字

概（gài）；形聲。從木，既聲

含義：大略；概括，總括；一律。

慨（kǎi）：形聲。從心，既聲。

含義：情緒激昂；嘆息，嘆氣；豪爽，不吝嗇。（7）________________________例句：他慷（5）______無(wú)私的援助行為，讓我感受到一種君子氣（6）________。4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

走在巴音郭楞陽(yáng)光míngmèi(

)的大街小巷，bùjīn(

)覺(jué)得shíguāng(

)變得悠長(zhǎng)。在這里，街邊的人們r(jià)èqíng(

)地分享著bǐcǐ(

)的見(jiàn)聞，讓人感受到社會(huì)的āndìng(

)與和諧。走近居民區(qū)，更能看到與別處jiérán(

)不同的風(fēng)情，甚至能聽(tīng)到人們彈奏的làngmàn(

)的琴聲。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）自然萬(wàn)象，皆可成詩(shī)。羈旅夜泊，孟浩然這樣寫(xiě)月：“______，______?！痹品隇a，蘇軾這樣寫(xiě)景：“______，______?！便羲优?，朱熹這樣寫(xiě)春：“______，______。”

（2）“______，______，______”魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句話強(qiáng)調(diào)要為新生活的到來(lái)勇敢地斗爭(zhēng)，去開(kāi)辟道路。

（3）《少年閏土》為我們介紹了______的閏土、______的閏土、______的閏土，表現(xiàn)閏土是一個(gè)______的少年。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中的“當(dāng)”與“勢(shì)不可當(dāng)”中的“當(dāng)”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)B．安步當(dāng)車(chē)C．理當(dāng)如此D．螳臂當(dāng)車(chē)2）.下列加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．柏油（bǎi）

高粱（liáng）

菜畦（xí）B．苞蕾（bāo）

處暑（chǔ）

鐵軌（guǐ）C．成長(zhǎng)（zhǎng）

長(zhǎng)度（cháng）

長(zhǎng)年累月（cháng）D．盡管（jǐn）

盡力（jìn）

盡人皆知（jìn）3）.下列加點(diǎn)字的意思有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（

）A．群馬疾馳（快速）

明月別枝驚鵲（橫斜的樹(shù)枝）B．笑而然之（……的樣子）

舊時(shí)茅店社林邊（社廟叢林）C．理直氣壯（正確，充分）

水村山郭酒旗風(fēng)（山城，山村）D．別出心裁（設(shè)計(jì)，策劃）

兩山排闥送青來(lái)（推開(kāi)門(mén)）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

桑娜把小孩抱過(guò)來(lái)?yè)狃B(yǎng)。（改為雙重否定句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將意思相近的詞用線連起來(lái)。

思索

一般

普通

增添

勞苦

馬上

增加

簡(jiǎn)便

立刻

思考

簡(jiǎn)單

勞累2）.將作品與對(duì)應(yīng)人物用線連起來(lái)。

《紅樓夢(mèng)》

劉

備

《水滸傳》

探

春

《西游記》

武

松

《三國(guó)演義》

孫悟空評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子重新排序。

(

)中午在小巷拐彎處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青年惡狠狠地拉住了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。

(

)我真想沖上去幫那個(gè)小同學(xué)，但我打不過(guò)小青年，怎么辦？

(

)“趕快把錢(qián)交出來(lái)，要不然……哼！有你好受！”

(

)巡警叔叔個(gè)個(gè)夸我像個(gè)小巡警。

(

)我忽然眼前一亮——找巡警去。我跑了兩條巷，終于找到了巡警。

(

)一年級(jí)的小同學(xué)嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我真的沒(méi)錢(qián)。”

(

)巡警帶上我，開(kāi)著車(chē)在那條小巷抓住了剛想溜的小青年。2）.重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。

(

)老楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

(

)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。

(

)微風(fēng)吹來(lái)，花穗隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

(

)小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無(wú)限的生機(jī)。

(

)花開(kāi)花落，新葉抽出。

(

)在這綠葉叢中，一串串樹(shù)種漸漸長(zhǎng)大成熟，吐出了潔白的楊花。

(

)那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，載著樹(shù)籽去孕育新的生命。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《十六年前的回憶》一文是按照“被捕前—被捕時(shí)—被害后—法庭上”的時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)：冬夜讀書(shū)示子聿（宋）陸游古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。勸學(xué)詩(shī)（宋）朱熹少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。勸學(xué)（唐）孟郊擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。1．下列對(duì)詩(shī)歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．古人年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就，因此要在學(xué)習(xí)上不遺余力。B．池塘春草和階前梧桐，通過(guò)意象的變化突出時(shí)不我待，進(jìn)而來(lái)勸學(xué)。C．擊打石頭才有火花，是用來(lái)類(lèi)比人只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)的。D．三首詩(shī)語(yǔ)言通俗易懂，但是勸人學(xué)習(xí)的思想?yún)s充滿(mǎn)著現(xiàn)實(shí)的功利性。2．三首勸學(xué)詩(shī)在勸學(xué)方面有哪些觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下面兩題中任選一題，完成一篇習(xí)作。

（1）六年回憶，點(diǎn)滴在心：有太多的人、太多的事，如繁星般點(diǎn)綴在我們記憶的天空，每一顆都閃耀著獨(dú)特的光芒，讓我們難以忘懷。請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一寫(xiě)令你感動(dòng)的人或事。

要求：圍繞具體的事例展開(kāi)敘述，重點(diǎn)突出，感情真摯。

（2）追光少年，夢(mèng)想啟航：在成長(zhǎng)的道路上，你有沒(méi)有憧憬過(guò)未來(lái)的生活？二十年以后的你會(huì)是什么樣子？從事什么職業(yè)、有什么愛(ài)好或特長(zhǎng)？請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。

要求：題目自擬，想象大膽合理，重點(diǎn)部分寫(xiě)詳細(xì)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。認(rèn)識(shí)音樂(lè)材料一：從一定程度上看，聽(tīng)音樂(lè)能讓人更聰明，尤其是復(fù)雜的古典音樂(lè)，對(duì)大腦的各種功能會(huì)產(chǎn)生良性刺激。首先，聽(tīng)音樂(lè)能增強(qiáng)空間分析能力，像安排某些復(fù)雜的事情，搞清楚它們之間的關(guān)聯(lián)，解答謎題之類(lèi)的活動(dòng)，都需要我們的空間信息想象和處理能力。研究表明，進(jìn)行空間分析的腦力活動(dòng)和聽(tīng)古典音樂(lè)是相同的，所以，當(dāng)我們欣賞古典音樂(lè)的時(shí)候，我們的大腦就在處理空間信息，大腦得到鍛煉。其次，聽(tīng)音樂(lè)能增強(qiáng)聽(tīng)覺(jué)處理能力，音樂(lè)家們的聽(tīng)覺(jué)能力比普通人強(qiáng)，這是因?yàn)橐魳?lè)改善了大腦功能，普通人如果提高了這種能力，對(duì)考試、記住重要的信息、改善語(yǔ)言能力都有很大幫助。材料二：當(dāng)你清理成堆的郵件或填寫(xiě)討厭的財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，音樂(lè)會(huì)幫你。因?yàn)槁?tīng)喜愛(ài)的音樂(lè)是種享受，這不僅僅讓任務(wù)有趣，而且能幫你更快地完成任務(wù)。研究表明，在播放搖滾樂(lè)或古典音樂(lè)的情況下，個(gè)人識(shí)別圖像、字母和數(shù)字的能力會(huì)更強(qiáng)，這在流水線工人的身上也有所體現(xiàn)，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的工人更快樂(lè)、高效，更少失誤。因此，無(wú)論你喜愛(ài)哪種音樂(lè)，只要你聽(tīng)，就會(huì)使重復(fù)、枯燥、單調(diào)的任務(wù)更快完成。材料三：如果你正在學(xué)習(xí)如何駕駛汽車(chē)或編寫(xiě)程序，就要把音樂(lè)關(guān)了。研究表明，音樂(lè)會(huì)減弱對(duì)復(fù)雜新知的認(rèn)知及學(xué)習(xí)能力，因此，在學(xué)習(xí)新的復(fù)雜的知識(shí)或在處理新的復(fù)雜的事務(wù)時(shí)，需要更多的注意力與精力，請(qǐng)暫停音樂(lè)。(1)下列對(duì)以上三則材料的內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)是（

）A．音樂(lè)可以對(duì)大腦的各種功能產(chǎn)生良性刺激，因此在處理新的復(fù)雜事務(wù)時(shí)，可以聽(tīng)音樂(lè)。B．研究表明，只有在播放搖滾音樂(lè)情況下，個(gè)人識(shí)別圖像、字母及數(shù)字的能力會(huì)更強(qiáng)。C．愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的工人，工作更快樂(lè)、高效，這充分表明音樂(lè)能讓人更聰明。D．音樂(lè)對(duì)大腦有一定的影響，但并非學(xué)習(xí)任何知識(shí)、處理任何事務(wù)時(shí)都需要播放音樂(lè)。(2)聽(tīng)音樂(lè)除了增強(qiáng)空間分析能力，還能增強(qiáng)人的哪些能力？

_______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能選擇合適的詞語(yǔ)填空。

普通

普遍

（1）洗澡是一件非常(

)的事情。

（2）這是一種非常(

)的現(xiàn)象。

興趣

趣味

（3）他的這個(gè)見(jiàn)解，引起各國(guó)科學(xué)家的超大(

)

（4）這是一道(

)性很強(qiáng)的物理題目。

著名

出名

（5）17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國(guó)(

)化學(xué)家波義耳正急匆匆的向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。

（6）一場(chǎng)選秀活動(dòng)，使它(

)了。

欣賞

鑒賞

（7）聚會(huì)后，全班同學(xué)約好了一起到西湖邊(

)絕美的景色。

（8）現(xiàn)在的很多節(jié)目都在幫人們(

)一些民間收藏的稀世珍寶。2）.認(rèn)真讀句子，選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)在答題卡的橫線上。

（1）鍋中的一切，對(duì)八兒來(lái)說(shuō)，只能猜想：栗子已_______（稀爛

腐爛）到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會(huì)煮得渾身_______（膨脹

腫脹）了吧，花生仁吃起來(lái)總該面面的了。

（2）只要我們?nèi)f眾一心，____________（攻艱克難

攻堅(jiān)克難），就能打贏防疫抗疫_(dá)________（阻擊戰(zhàn)

狙擊戰(zhàn)）。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.閱讀以下兩則材料，完成填空。11月星星社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)

11月18-27日接受社會(huì)各界人士捐贈(zèng)圖書(shū)（早上8點(diǎn)