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第1課時(shí)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法(基礎(chǔ)課)第1章認(rèn)識化學(xué)科學(xué)第2節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序素養(yǎng)目標(biāo)1.認(rèn)識鈉是一種非常活潑的金屬單質(zhì),了解鈉的物理性質(zhì)、主要化學(xué)性質(zhì),了解各種研究物質(zhì)性質(zhì)、基本方法的應(yīng)用。2.根據(jù)氧化鈉是堿性氧化物和具有堿性氧化物通性,預(yù)測氧化鈉、過氧化鈉的性質(zhì)。初高銜接氫氧化鈉的組成和性質(zhì)(1)化學(xué)式:NaOH;俗稱:燒堿、火堿、苛性鈉。(2)物理性質(zhì):白色、無味、片狀、易溶固體、易潮解。(3)化學(xué)性質(zhì)——堿的通性:①遇酚酞溶液變紅色、遇紫色石蕊溶液變藍(lán)色;②與某些非金屬氧化物反應(yīng);③與酸溶液反應(yīng);④與某些鹽溶液反應(yīng)。必備知識自主預(yù)習(xí)一、研究物質(zhì)基本性質(zhì)的四種方法1.研究物質(zhì)的方法:通常有____、實(shí)驗(yàn)、____、比較等方法。2.觀察法(1)定義:有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用____考察研究對象的方法。(2)方式:用肉眼看、用鼻子聞、借助儀器觀察等。觀察分類感官3.實(shí)驗(yàn)法(1)含義:通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證對物質(zhì)性質(zhì)的____或探究物質(zhì)未知的性質(zhì)的方法。(2)注意的問題:在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意控制____、____、溶液的濃度等條件。預(yù)測溫度壓強(qiáng)(3)實(shí)驗(yàn)的步驟4.運(yùn)用分類的方法,總結(jié)各類物質(zhì)的________,并根據(jù)物質(zhì)所屬的類別對物質(zhì)及其變化進(jìn)行____。5.運(yùn)用比較的方法,認(rèn)識各種物質(zhì)性質(zhì)之間的____與內(nèi)在____。一般性質(zhì)預(yù)測異同聯(lián)系練一練某學(xué)習(xí)小組為探究鈉的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下活動(dòng):(1)該小組認(rèn)為鈉屬于金屬單質(zhì),其研究方法為________。(2)用小刀切開鈉塊(已用濾紙吸去表面的煤油),切面呈銀白色,有金屬光澤,其研究方法為________。(3)將鈉放置于陶土網(wǎng)上,用酒精燈加熱,鈉熔化成閃亮的小球,劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成淡黃色固體,其研究方法為_________________。分類法觀察法實(shí)驗(yàn)法、觀察法二、金屬鈉的性質(zhì)、用途及保存1.物理性質(zhì)顏色狀態(tài)熔點(diǎn)密度硬度____色塊狀固體____比水__,比煤油______銀白較低小
大質(zhì)軟2.化學(xué)性質(zhì)(1)鈉與水(含酚酞溶液)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象分析
鈉浮在水面上______________鈉熔化成閃亮的小球______________________小球在水面上四處游動(dòng),最后完全消失__________________________與水反應(yīng)發(fā)出嘶嘶響聲__________________反應(yīng)后溶液變?yōu)榧t色________________鈉的密度比水小鈉的熔點(diǎn)低,反應(yīng)產(chǎn)生熱反應(yīng)產(chǎn)生的氣體推動(dòng)小球運(yùn)動(dòng)鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體反應(yīng)生成堿性物質(zhì)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論常溫下,鈉與水劇烈反應(yīng),生成NaOH和H2。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________2Na+2H2O===2NaOH+H2↑(2)與O2反應(yīng)
產(chǎn)物化學(xué)方程式化學(xué)式顏色狀態(tài)常溫_______________________________加熱________________Na2O白色固體4Na+O2===2Na2ONa2O2淡黃色固體3.用途(1)金屬鈉可用于制造高壓鈉燈,這種燈因鈉蒸氣放電而產(chǎn)生的黃光射程遠(yuǎn)、透霧能力強(qiáng),常用作路燈。(2)金屬鈉還可用于鈦、鋯、鈮、鉭等金屬的冶煉。(3)鈉和鉀的合金可用作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑。4.保存實(shí)驗(yàn)室中少量的金屬鈉保存在____或石蠟油中。煤油判一判
(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)金屬鈉著火時(shí),可以用水滅火。 (
)(2)取用金屬鈉時(shí),剩余的鈉放入廢液缸。 (
)(3)鈉與皮膚接觸會腐蝕皮膚,應(yīng)用干燥的鑷子夾取,不能用手直接接觸。 (
)(4)鈉與O2的反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同。 (
)××√√三、過氧化鈉的性質(zhì)及用途1.物理性質(zhì):______的固體。2.化學(xué)性質(zhì)(1)與CO2反應(yīng):_______________________________(寫化學(xué)方程式,下同)。(2)與H2O反應(yīng):______________________________。3.用途:常用于呼吸面具和潛水艇里的____供給,也可作____劑。淡黃色2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑氧氣漂白練一練金屬鈉著火時(shí),既不能用水滅火,也不能用CO2滅火,而應(yīng)該用沙子滅火。請你用化學(xué)方程式表示鈉不能用CO2滅火的原因:_____________________、________________________________。2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
關(guān)鍵能力情境探究1807年,戴維發(fā)現(xiàn)了金屬鈉。戴維把這種金屬顆粒投入水中,發(fā)現(xiàn)它浮在水面上,在水面上急速奔躍,并發(fā)出“嘶嘶”的聲音。鈉與酸、堿、鹽溶液的反應(yīng)[問題1]
取一小塊金屬鈉放入一定量稀鹽酸中,能否反應(yīng)?與水相比劇烈程度如何?提示:能反應(yīng)。在酸溶液中H+濃度比水中大,所以鈉在酸溶液中反應(yīng)更劇烈。[問題2]
鈉與CuSO4溶液反應(yīng),能觀察到哪些現(xiàn)象?涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式有哪些?提示:現(xiàn)象:鈉浮在水面上,熔化成光亮的小球并四處游動(dòng),同時(shí)發(fā)出嘶嘶的響聲,生成藍(lán)色沉淀。涉及反應(yīng):2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4。[問題3]
已知Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低。試分析把一小塊鈉放入飽和石灰水中時(shí)會發(fā)生什么現(xiàn)象?提示:鈉浮在水面上,熔化成光亮的小球并四處游動(dòng),同時(shí)發(fā)出嘶嘶的響聲。由于Na與水反應(yīng)消耗水,且該反應(yīng)放熱,會使溶液溫度升高,從而使Ca(OH)2因溶解度降低和溶劑減少而析出,所以還會觀察到石灰水變渾濁。1.鈉與酸溶液(鹽酸)反應(yīng)(1)酸過量與酸反應(yīng):2Na+2HCl===2NaCl+H2↑。(2)酸不足先與酸反應(yīng):2Na+2HCl===2NaCl+H2↑;再與水反應(yīng):2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。2.鈉與堿溶液反應(yīng):其實(shí)質(zhì)是鈉與水的反應(yīng)。如鈉與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),即鈉與水的反應(yīng)。3.鈉與鹽溶液反應(yīng)速記口訣:遇酸酸優(yōu)先,遇堿消耗水,遇鹽水優(yōu)先,遇氧看條件。1.按如圖所示裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),有關(guān)它們反應(yīng)現(xiàn)象的分析正確的是(
)A.均有可燃性氣體生成B.反應(yīng)劇烈程度:甲>乙>丙C.丙中鈉能置換出單質(zhì)銅D.乙、丙中鈉在液面下反應(yīng)√A
[鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和氫氣,鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,生成的氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。故甲、乙、丙中均有可燃性氣體氫氣生成,A正確。]2.將一小塊鈉投入下列溶液中,既能產(chǎn)生氣體又會出現(xiàn)紅褐色沉淀的是(
)A.稀硫酸 B.氫氧化鈉溶液
C.硫酸銅溶液 D.氯化鐵溶液√D
[鈉分別與稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2Na+H2SO4===Na2SO4+H2↑;2Na+2H2O===2NaOH+H2↑;CuSO4+2Na+2H2O===Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑;2FeCl3+6H2O+6Na===2Fe(OH)3↓+6NaCl+3H2↑;A、B項(xiàng)只產(chǎn)生氣體沒有沉淀生成;C項(xiàng)生成的是藍(lán)色沉淀,不符合題意;D項(xiàng)既有紅褐色沉淀產(chǎn)生又有氣體生成,符合題意。]3.將一小塊鈉投入盛有5mL飽和澄清石灰水的試管中,不可能觀察到的現(xiàn)象是(
)A.鈉熔化成閃亮的小球B.鈉在液面上四處游動(dòng)C.溶液底部有銀白色物質(zhì)生成D.溶液變渾濁√C
[鈉與水反應(yīng)放出大量的熱,使鈉熔成小球,故A正確;鈉的密度小于水的密度,故一定小于飽和澄清石灰水的密度,所以會浮在液面上,鈉與水反應(yīng)生成的氫氣使鈉在液面上四處游動(dòng),故B正確;鈣的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鈉,且鈉、鈣都易與水反應(yīng),所以鈉不可能置換出鈣,故C錯(cuò)誤;因?yàn)榉磻?yīng)消耗了水,且反應(yīng)放熱,所以飽和澄清石灰水中會有部分溶質(zhì)析出而導(dǎo)致溶液變渾濁,故D正確。]易錯(cuò)警示(1)將鈉投入飽和溶液,如飽和NaCl溶液、飽和NaOH溶液中,雖然鈉與水反應(yīng)生成的NaOH不與溶質(zhì)反應(yīng),但由于反應(yīng)消耗了水,故會有溶質(zhì)析出,溶液也會變渾濁。(2)由于鈉能夠與水劇烈反應(yīng),所以不能從溶液中置換出比它不活潑的金屬。神舟十六號載人飛船安全回到祖國懷抱,是我國航天科技領(lǐng)域的又一次重大勝利,實(shí)現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越。為了向航天員提供氧氣,飛船上有專門的供氧裝置,現(xiàn)有供氧劑過氧化鈉和超氧化鉀(KO2),有人將過氧化鈉放入滴有酚酞溶液的水中,溶液先變紅后褪色。過氧化鈉的性質(zhì)[問題1]
過氧化鈉為什么可以用作供氧劑?反應(yīng)化學(xué)方程式是什么?提示:過氧化鈉與二氧化碳、H2O反應(yīng)能得到氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式分別為2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,所以過氧化鈉可以用作供氧劑。[問題2]
過氧化鈉放入滴有酚酞溶液的水中,溶液先變紅后褪色的原因是什么?提示:過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,氫氧化鈉使酚酞溶液變紅,而過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,能使有色物質(zhì)褪色。1.Na2O2與Na2O性質(zhì)的比較化學(xué)式Na2ONa2O2顏色白色淡黃色狀態(tài)固體固體氧元素的化合價(jià)-2價(jià)-1價(jià)屬類堿性氧化物非堿性氧化物化學(xué)式Na2ONa2O2生成條件常溫下緩慢氧化燃燒或加熱熱穩(wěn)定性不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為Na2O2較穩(wěn)定與H2O反應(yīng)Na2O+H2O===2NaOH2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑與CO2反應(yīng)Na2O+CO2===Na2CO32Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2主要用途用于制取Na2CO3強(qiáng)氧化劑、漂白劑、供氧劑2.Na2O2與H2O、CO2反應(yīng)后固體質(zhì)量的變化相當(dāng)于固體(Na2O2)只吸收了CO2中的“CO”,H2O中的“H2”;可以看作發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng):Na2O2+CO===Na2CO3、Na2O2+H2===2NaOH(實(shí)際上兩反應(yīng)不能發(fā)生)。[教材資料在線]金屬鈉可用于鈦、鋯、鈮、鉭等金屬的冶煉。(1)金屬鈉在700~800℃時(shí)可與四氯化鈦(TiCl4)反應(yīng)制取金屬鈦,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)利用金屬鈉制取這些金屬時(shí),能否在水溶液中進(jìn)行,為什么?
1.可作為呼吸面具中氧氣來源的物質(zhì)是(
)A.Na2O2
B.Na2CO3C.NaHCO3 D.Na2SO4A
[過氧化鈉能與水或二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,可用作呼吸面具中供氧劑,Na2CO3、NaHCO3、Na2SO4都不能和水、二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。]√2.下列關(guān)于Na2O和Na2O2的敘述正確的是(
)A.利用加熱法可除去Na2O中少量的Na2O2雜質(zhì)B.Na2O和Na2O2均為白色固體C.Na2O、Na2O2中陽離子與陰離子的數(shù)目比分別為2∶1和1∶1D.將含等質(zhì)量鈉元素的Na2O與Na2O2固體加入等量且足量的水中,充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等√
學(xué)習(xí)效果隨堂評估1.鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體,它可能是(
)A.碳酸鈉 B.硫酸鈉C.碳酸氫鈉 D.氫氧化鈉√243題號15A
[白色固體不可能是硫酸鈉,這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有硫元素;也不可能是碳酸氫鈉或氫氧化鈉,這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氫元素。白色固體只可能是碳酸鈉。]2.下列關(guān)于鈉的敘述中,不正確的是(
)A.鈉燃燒時(shí)發(fā)出黃色的火焰
B.鈉燃燒時(shí)生成氧化鈉C.鈉具有很強(qiáng)的還原性
D.鈉原子的最外電子層上只有1個(gè)電子23題號14√5B
[鈉燃燒時(shí)生成Na2O2,B不正確。]3.把一綠豆粒大小的金屬鈉投入盛有CuSO4溶液的燒杯里,不可能觀察到的現(xiàn)象是(
)A.鈉熔化,浮在液面上四處游動(dòng)B.有氣體產(chǎn)生C.溶液中產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀D.溶液中析出紅色的銅23題號41√5D
[鈉與CuSO4溶液反應(yīng)時(shí)不能置換出Cu,而是鈉先與水反應(yīng)生成NaOH和H2,生成的NaOH再與CuSO4反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,故D項(xiàng)中的現(xiàn)象不可能觀察到。]4.下列敘述正確的是(
)①Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物②鈉在常溫下不容易被氧氣氧化③Na2O2可作供氧劑,而Na2O不行④石蕊溶液中加入Na2O2粉末,先變藍(lán)后褪色,并有氣泡生成⑤鈉與濃NaCl溶液反應(yīng),放出的氣體是H2A.都正確 B.②③④⑤C.②⑤ D.③④⑤243題號15√D
[堿性氧化物與水反應(yīng)只生成堿,Na2O和水反應(yīng)只生成堿,是堿性氧化物;Na2O2和水反應(yīng)生成NaOH和氧氣,不是堿性氧化物,①錯(cuò)誤。鈉的性質(zhì)很活潑,在常溫下易被氧氣氧化生成氧化鈉,②錯(cuò)誤。Na2O2能與二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3和O2,Na2O2能與水反應(yīng)生成NaOH和O2;而Na2O與二氧化碳和水反應(yīng)都不會產(chǎn)生氧氣,因此Na2O2可作供氧劑,而Na2O不行,③正確。Na2O2粉末與水反應(yīng)生成NaOH和O2,所得溶液呈堿性,使石蕊溶液變藍(lán);Na2O2具有強(qiáng)的氧化性,具有漂白性,可以使石蕊溶液褪色,所以石蕊溶液中加入Na2O2粉末,先變藍(lán)后褪色,并有氣泡生成,④正確。鈉與濃的NaCl溶液反應(yīng),實(shí)質(zhì)是鈉和水反應(yīng)生成NaOH和H2,⑤正確。]243題號155.A、B、C是三種常見的化合物,A為淡黃色固體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(1)A的化學(xué)式是________,B的化學(xué)式是__________。243題號15Na2O2H2O(2)寫出甲+B―→C+丙的化學(xué)方程式:
_____________________________。(3)寫出A的一種重要用途:________________________________________。243題號152Na+2H2O===2NaOH+H2↑作呼吸面具中的供氧劑(其他合理答案也可)
243題號15課時(shí)分層作業(yè)(二)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法題號1352468791011121314(選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.金屬鈉不僅能與氧氣和水反應(yīng),還能與酒精在常溫下反應(yīng),要研究金屬鈉與酒精反應(yīng)的性質(zhì)以及金屬鈉與酒精反應(yīng)和金屬鈉與水反應(yīng)的異同點(diǎn),下列研究方法沒有用到的是(
)A.分類法 B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法 D.比較法
√A
[金屬鈉與酒精反應(yīng)、金屬鈉與水反應(yīng)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了實(shí)驗(yàn)法,研究二者的異同用到了觀察法與比較法,沒有用到分類法。]題號13524687910111213142.鈉與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生如下現(xiàn)象,其中正確的一組是(
)①鈉浮在水面上②鈉沉入水底③鈉熔化成閃亮的小球④鈉球在水面上四處游動(dòng)⑤發(fā)出“嘶嘶”的響聲⑥滴入酚酞后溶液顯紅色A.①②③④⑤ B.全部C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥題號1352468791011121314√C
[①ρ(Na)<ρ(H2O),Na浮在水面上;③Na的熔點(diǎn)低,與水反應(yīng)放熱;④Na與水反應(yīng)產(chǎn)生的H2推動(dòng)鈉球運(yùn)動(dòng);⑤Na與水反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生的H2發(fā)出響聲;⑥Na與水反應(yīng)產(chǎn)生的NaOH使含酚酞的溶液變紅。]題號13524687910111213143.下列關(guān)于鈉的敘述正確的是(
)A.鈉熔點(diǎn)高B.鈉在空氣中燃燒,生成淡黃色固體C.鈉可保存在水中D.鈉與CuSO4溶液反應(yīng)可置換出銅題號1352468791011121314B
[鈉的熔點(diǎn)低,熔點(diǎn)為97.8℃,小于100℃,A錯(cuò)誤;鈉在空氣中燃燒,可以生成Na2O2淡黃色固體,B正確;鈉性質(zhì)活潑,能與水反應(yīng),應(yīng)保存在煤油中,C錯(cuò)誤;鈉性質(zhì)活潑,鈉先與CuSO4溶液中的水反應(yīng),不能置換出銅,D錯(cuò)誤。]√4.Na與水、氧氣、氯氣等均能反應(yīng),下列說法中正確的是(
)A.將Na投入鹽酸中,Na先與水反應(yīng),生成的NaOH再與HCl反應(yīng)B.Na與氧氣在常溫下反應(yīng)生成Na2O2,加熱時(shí)二者反應(yīng)生成Na2OC.Na雖然能與氯氣反應(yīng)生成NaCl,但不能在氯氣中燃燒D.常溫下,Na可以與水反應(yīng),證明Na比Fe更活潑題號1352468791011121314√D
[將Na投入鹽酸中,Na先與HCl反應(yīng)生成氫氣及氯化鈉,若Na過量,過量的Na再與水反應(yīng),A錯(cuò)誤;Na與氧氣在常溫下反應(yīng)生成Na2O,加熱時(shí)二者反應(yīng)生成Na2O2,B錯(cuò)誤;Na在氯氣中可以燃燒,C錯(cuò)誤;常溫下,Na可以與水劇烈反應(yīng),F(xiàn)e與水在常溫下不反應(yīng),證明Na比Fe更活潑,D正確。]題號13524687910111213145.下列判斷正確的是(
)A.Na2O是淡黃色固體,而Na2O2是白色固體B.可用CO2來檢驗(yàn)Na2O粉末中是否含有Na2O2C.可利用在純氧中加熱的方法除去Na2O中的Na2O2D.Na2O2比Na2O穩(wěn)定題號1352468791011121314√D
[Na2O是白色固體而Na2O2是淡黃色固體,A錯(cuò)誤;雖然二氧化碳和氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,但過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)過程中無明顯現(xiàn)象,不可用CO2來確定某Na2O粉末中是否含有Na2O2,B錯(cuò)誤;加熱氧化鈉生成過氧化鈉,不能用在純氧中加熱的方法除去Na2O中的Na2O2,C錯(cuò)誤;Na2O可與氧氣繼續(xù)反應(yīng)生成Na2O2,所以Na2O2比Na2O穩(wěn)定,D正確。]題號13524687910111213146.將少量金屬鈉分別投入下列物質(zhì)中,有氣體放出,且溶液質(zhì)量減小的是(
)A.稀鹽酸 B.K2SO4溶液C.CuCl2溶液 D.NaOH溶液題號1352468791011121314√C
[鈉與題中四種溶液反應(yīng)均有氣體(H2)放出。少量金屬Na分別與稀鹽酸、K2SO4溶液、NaOH溶液反應(yīng)生成的Na+的質(zhì)量大于放出H2的質(zhì)量,故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量均增大,A、B、D項(xiàng)不符合題意。由反應(yīng)2Na+CuCl2+2H2O===Cu(OH)2↓+H2↑+2NaCl可知,少量金屬鈉與CuCl2溶液反應(yīng)生成的Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量與放出H2的質(zhì)量之和大于生成的Na+的質(zhì)量,故溶液質(zhì)量減小,C項(xiàng)符合題意。]題號13524687910111213147.下列敘述中不正確的是(
)A.Na2O2是淡黃色固體,Na2O是白色固體,二者都能與水反應(yīng)生成NaOHB.Na和O2在加熱時(shí)反應(yīng)生成Na2O2,在常溫下反應(yīng)生成Na2OC.Na2O與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2CO3,Na2O2與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成O2D.2gH2充分燃燒后產(chǎn)物被Na2O2完全吸收,Na2O2固體增重2g題號1352468791011121314√C
[Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,該反應(yīng)不是置換反應(yīng)。2gH2充分燃燒后生成18g水,完全被Na2O2固體吸收,發(fā)生反應(yīng)2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,由質(zhì)量守恒定律可知,固體由2Na2O2→4NaOH,其質(zhì)量增加的量等于2H2O→O2質(zhì)量減少的量,18g水被吸收后生成16gO2,即Na2O2固體增重為2g。]題號13524687910111213148.3.72gNa、Na2O和Na2O2組成的混合物與足量的水反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下得到一定體積的混合氣體,將混合氣體用電火花引燃恰好完全反應(yīng),則Na與Na2O2的質(zhì)量之比為(
)A.2∶1 B.46∶39C.23∶39 D.23∶78題號1352468791011121314√
題號1352468791011121314
題號13524687910111213149.如圖表示A~E五種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為淡黃色固體,B為單質(zhì)。試推出各物質(zhì)的化學(xué)式,并寫出B→C、C→D、D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,B__________,C_________,D________,E________。題號1352468791011121314Na2O2NaNaOHNa2CO3NaCl(2)寫出B→C、C→D、D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式:B→C:___________________________________________________。C→D:___________________________________________________。D→E:___________________________________________________。題號13524687910111213142Na+2H2O===2NaOH+H2↑2NaOH+CO2===Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O[解析]
由題給信息及框圖轉(zhuǎn)化關(guān)系可知A、B、C、D、E分別為Na2O2、Na、NaOH、Na2CO3、NaCl。(選擇題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)10.下列對Na2O2的敘述不正確的是(
)A.Na2O2是淡黃色固體,久置于空氣中變成白色B.Na2O2的穩(wěn)定性比Na2O差C.用Na2O2和水反應(yīng)制取氧氣D.Na2O2放入飽和NaOH溶液中有O2放出,恢復(fù)常溫后有晶體析出題號1352468791011121314√B
[Na2O2是淡黃色固體,久置于空氣中會與空氣中的水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),最終變成白色的碳酸鈉;Na2O加熱時(shí)可與O2反應(yīng)生成Na2O2,故Na2O2更穩(wěn)定;Na2O2和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,所以可以用Na2O2和水反應(yīng)制取氧氣;Na2O2放入飽和NaOH溶液中會與水反應(yīng),生成NaOH和O2,此過程中不只生成了氫氧化鈉,而且還消耗了大量的溶劑水,所以恢復(fù)常溫后溶液過飽和,會有晶體析出。]題號1352468791011121314
題號1352468791011121314√√AD
[鈉露置于空氣中,發(fā)生的反應(yīng)如下:①4Na+O2===2Na2O,生成的是氧化鈉;②Na2O+H2O===2NaOH,生成的不是碳酸鈉;③氫氧化鈉吸收空氣中的水蒸氣,表面出現(xiàn)液滴;④2NaOH+CO2+9H2O===Na2CO3·10H2O,發(fā)生的是化學(xué)變化;⑤Na2CO3·10H2O風(fēng)化為Na2CO3。]題號135246879101112131412.(素養(yǎng)題)某實(shí)驗(yàn)小組通過如圖所示實(shí)驗(yàn)探究Na2O2與水的反應(yīng):下列說法不正確的是(
)A.②中的大量氣泡主要成分是氫氣B.③中溶液變紅,說明有堿性物質(zhì)生成C.④中現(xiàn)象可能是由于振蕩時(shí)溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)造成的D.⑤中氣體是H2O2分解產(chǎn)生的O2題號1352468791011121314√√AC
[Na2O2中加水,發(fā)生反應(yīng)生成NaOH和O2,所以②中的大量氣泡主要成分是氧氣,A錯(cuò)誤;酚酞遇酸不變色,遇堿變紅色,所以③中溶液變紅,說明有堿性物質(zhì)生成,B正確;因?yàn)榭諝庵蠧O2的含量很小,且溶解比較緩慢,所以④中現(xiàn)象不可能是與空氣中二氧化碳反應(yīng)造成的,而應(yīng)是含有強(qiáng)氧化性的物質(zhì),將酚酞氧化而使其褪色,C錯(cuò)誤;MnO2是H2O2分解的催化劑,H2O2
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