廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范書寫詞語。

yùbèi

qī

fu

tóuxián

zhuānxīnzhìzhì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.默寫句子。

（1）____________，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）

（2）良藥苦口利于病，____________。

（3）王維送別友人：“____________，____________?！睂τ讶说囊酪老e之情和關(guān)懷祝福之意融入一杯離別之酒。（王維《送元二使安西》）

（4）畢業(yè)在即，老師希望同學(xué)們能不斷進步，像《荀子》中說的那樣：“青，_________，_________”，今后比老師更優(yōu)秀！（《荀子》）2）.在語境中讀拼音，寫出相應(yīng)的詞語。

嫦娥六號回家了：2024年5月3日，從海南文昌出發(fā)，經(jīng)過53天màncháng_______的lǚchéng_______，攜帶著月球背面“土特產(chǎn)”的嫦娥六號終于載譽歸來。6月25日，嫦娥六號返回器準確zhuólù_______于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定qūyù_______。來自國家航天局的消息稱其工作正常，這biāozhì_______著探月工程嫦娥六號任務(wù)取得圓滿成功，實現(xiàn)世界首次月球背面采樣返回。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）弈秋，_______之善弈者也。使弈秋________弈，其一人_________，惟弈秋之_______；一人雖_______，一心以為有鴻鵠將至，_______弓繳而_______。

（2）_______東游，見兩小兒辯斗，________。一兒曰：“我以日始出時________，而日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而__________。”

（3）因為我們是__________的，所以，我們?nèi)绻衉______，就不怕別人_________。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你________，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就_________。4）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

觀音山是廣東八大名山之一。它hǎibá_______1288米，是yuè_____中第一高峰。觀音山終年yúnwùliáorào_________，晨有靜心之鐘，mù_____有養(yǎng)性之鼓，周圍山勢wānyán_______、流水qīngyōu_______。一到節(jié)假日，游客luòyìbùjué_________。5）.[可以從文章內(nèi)容想開去]

學(xué)習(xí)《草原》，讀到蒙古族同胞穿著盛裝，騎著快馬來迎接漢族客人時，我想到了“相知無遠近，________”這兩句詩；讀到他們在夕陽下依依惜別時，我想到了“海內(nèi)存知己，________________”這兩句詩。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對所學(xué)的閱讀方法表述有誤的一項是（

）A．讀古詩時，對有畫面感的詩句，可以通過想象來體會。B．我們只能夠通過小說的情節(jié)感受人物形象。C．閱讀文章時，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。D．閱讀文章可以通過理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來把握主要內(nèi)容。2）.下面哪個詞語與戲曲無關(guān)（

）A．打下手B．跑龍?zhí)證．粉墨登場D．有板有眼3）.下列詞語中加點字的意思完全相同的一組是（）A．全神貫注——腰纏萬貫B．龐然大物——不以為然C．?dāng)蒯斀罔F——斬草除根D．居高臨下——身臨其境評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

(1)音樂這門課對我很感興趣。（修改病句）

______________

(2)山洪咆哮著，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。（改為比喻句）

______________

(3)將下面的句子補充完整，注意用不同的詞代替“說”。

①媽媽_____________：“別過來，危險！”

②“請讓我自己試一試吧！”弟弟_____________。

(4)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）

_________________

(5)桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

強烈的

對比

濃烈的

樹影

悄悄地

想象

和煦的

春風(fēng)

難忘的

開放

模糊的

枝葉

美妙的

回憶

茂盛的

花香2）.讀詩歌，名句、題目、詩人連一連。

位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。

《己亥歲》

王安石

江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

《登飛來峰》

曹松

憑君莫話封候事，一將成名萬骨枯。

《病起書懷》

杜牧

不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

《題烏江亭》

陸游評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2）.排列下面語句

()你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。

()讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書，不只是讀教科書。

()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.朱自清是中國現(xiàn)代散文家，代表作有《春》《背影》《茶館》等。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀清平樂（[宋]黃庭堅）春歸何處？寂寞無行路①。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀②無人能解，因風(fēng)③飛過薔薇。注釋：①[無行路]沒有留下春去的行蹤。②[囀]鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫。③[因風(fēng)]借著風(fēng)勢。因，憑借。1．詞，又稱長短句，極盛于______代，“清平樂”是__________名。

2．說說“春歸何處？寂寞無行路?！钡囊馑?。

________________________________________________________________

3．詞的上闋，詞中一個“_____”字，直接道出了作者的假想：有人知道春的去向，喚回與自己同住。詞的下闋，詞中一句“___________________”，寫出了春季已過，初夏已來。

4．詞中以清新細膩的語言，表達了詞人什么樣的情感？

________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“眾人拾柴火焰高”，合作是打開成功之門的金鑰匙。你一定有過與他人合作的經(jīng)歷，如在學(xué)校和同學(xué)合作參加比賽、做實驗、排演課本劇……和家人合作采茶葉、包餃子、打掃衛(wèi)生……在社區(qū)與人合作進行公益宣傳、猜燈謎、參加文藝匯演……請你以“合作”為話題，寫一篇習(xí)作，題目自擬。

要求：寫出自己的真情實感，把印象深刻的內(nèi)容寫具體。400字以上，注意文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀中國空間站：“宇宙觀景豪宅”歡迎入?、?021年6月17號，神舟十二號升空與天和核心艙成功對接，聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員順利進入艙內(nèi)，開展為期3個月的太空任務(wù)。至此，中國人正式由太空“訪客”變“房客”，“太空之家”的夢想正逐漸成為現(xiàn)實。②如果神舟飛船是一輛轎車，空間實驗室天宮一號和天宮二號則相當(dāng)于一室一廳的房子，而空間站就是三室兩廳，算是“豪宅”了。③這座“豪宅”科幻又舒適。它的主體結(jié)構(gòu)為“三室”——天和核心艙、問天實驗艙和夢天實驗艙，完成組合后呈“T”字形，如有需要也可拓展為“干”字形。另外，還有兩個極度活躍的“客廳”——“太空快遞員”天舟貨運飛船和神舟載人飛船）頻繁來往于天地之間。④已經(jīng)升空的天和核心艙，相當(dāng)于家里的“主臥”，是未來空間站的管理和控制中心。它全長16.6米，最大直徑4.2米，供航天員工作生活的空間約50立方米，可以讓航天員長期居住，進行科學(xué)實驗。別看它個頭大其實是個“靈活的胖子”可以在太空閃轉(zhuǎn)騰挪，完成交舍對接轉(zhuǎn)位與停泊等任務(wù)。⑤核心艙最酷炫的地方就是它在艙外的大型機械臂了，能在深邃的太空中伸縮彎曲，前后左右無所不至。它對人類手臂做了最真實的還原，集多種角色于一身：它是“太空醫(yī)生”，可以在艙體表面跳太空芭蕾，優(yōu)雅地移動到空間站的其他地方，為核心艙做體檢、維護；它還是“大力士”，可承載25噸重物，能捕獲飛行器，轉(zhuǎn)移貨物，輔助航天員出艙。⑥既然是“家”，對舒適度自然有一定要求，畢竟航天員要在太空長期生活。⑦本著“人性化”的設(shè)計理念，中國空間站內(nèi)設(shè)置了生活區(qū)和工作區(qū)，航天員在這里可以實現(xiàn)生活工作兩不誤。生活區(qū)內(nèi)分隔出獨立的睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)、鍛煉區(qū)，還配有太空廚房及就餐區(qū)。在設(shè)計上最大程度考慮到私密性和便利性，極大地提高了航天員的太空生活質(zhì)量。⑧甚至，連燈光、噪聲這樣的細節(jié)，設(shè)計團隊也早就替航天員想到了。古人說“天上一日人間一年”，實際情況可能正好相反，空間站一天能看到十幾次日出。為了讓航天員生物鐘不受影響，設(shè)計師在艙內(nèi)設(shè)置了情景照明系統(tǒng)，定時將燈光變成黃昏模式、日間模式。設(shè)計團隊還花了一年半時間進行噪聲問題攻關(guān)，因為艙內(nèi)有大量設(shè)備，運轉(zhuǎn)時不可避免會帶來噪聲，讓人感覺不舒服。經(jīng)過努力，他們成功使工作區(qū)的噪聲降到了58分貝，睡眠區(qū)降到了49分貝。對比國際空間站“工作區(qū)72分貝，睡眠區(qū)55分貝”的噪聲參數(shù)，祖國母親對航天員的愛真是無微不至。⑨在這樣的環(huán)境下，我們的航天員每天吃得香、睡得好，心情愉快，自然可以“元氣滿滿”地投入工作，為中國的航天事業(yè)做出更大的貢獻。1．科科：讀完短文，我知道了“宇宙觀景豪宅”指的是________,這座豪宅的特點是__________。讀了④一⑤段，我用“抓關(guān)鍵句”的方法，讀懂了天和核心艙的特點是__________、___________。

興興：我也用“抓關(guān)鍵句”的方法，從⑦-⑧知道了中國空間站“人性化”的設(shè)計體現(xiàn)在兩個方面：（1）____；（2）____，這樣設(shè)計的目的是_________。

2．興興：文中有兩處畫“_”的句子，我發(fā)現(xiàn)他們運用了相同的說明方法是__________。

隆?。撼诉@種說明方法，我還發(fā)現(xiàn)文中畫“

”句子使用了________的說明方法，我覺得這樣說明的好處是______________。

3．隆隆：讀了第⑦段，聯(lián)系生活實際，如果我是設(shè)計師，我想對空間站內(nèi)的______區(qū)做這樣的設(shè)計______。（簡單寫出設(shè)想）

科科：聽了你的設(shè)想，我覺得航天員們的太空生活變得更加有趣、豐富了！評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，請用“

”畫出來。

A．瞻仰（zhān）

圍殲（jiān）

螭首（chī）

奄奄一息（yān）

B．魚餌（ěr）

蟠桃（pán）

高擎（qín）

忐忑不安（tè）

C．蜷縮（quán）

婆娑（suō）

祭奠（diàn）

咋咋呼呼（zǎ）

D．躥動（cuán）

芭蕉（bā）

儼然（yǎn）

鳴鐘擊磬（qìng）2）.請選擇下列詩詞運用的修辭手法。（填序號）

A．比