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文檔簡(jiǎn)介
廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,規(guī)范書寫詞語(yǔ)。
yùbèi
qī
fu
tóuxián
zhuānxīnzhìzhì
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).默寫句子。
(1)____________,任爾東西南北風(fēng)。(鄭燮《竹石》)
(2)良藥苦口利于病,____________。
(3)王維送別友人:“____________,____________。”將對(duì)友人的依依惜別之情和關(guān)懷祝福之意融入一杯離別之酒。(王維《送元二使安西》)
(4)畢業(yè)在即,老師希望同學(xué)們能不斷進(jìn)步,像《荀子》中說的那樣:“青,_________,_________”,今后比老師更優(yōu)秀?。ā盾髯印罚?).在語(yǔ)境中讀拼音,寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
嫦娥六號(hào)回家了:2024年5月3日,從海南文昌出發(fā),經(jīng)過53天màncháng_______的lǚchéng_______,攜帶著月球背面“土特產(chǎn)”的嫦娥六號(hào)終于載譽(yù)歸來。6月25日,嫦娥六號(hào)返回器準(zhǔn)確zhuólù_______于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定qūyù_______。來自國(guó)家航天局的消息稱其工作正常,這biāozhì_______著探月工程嫦娥六號(hào)任務(wù)取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)世界首次月球背面采樣返回。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)弈秋,_______之善弈者也。使弈秋________弈,其一人_________,惟弈秋之_______;一人雖_______,一心以為有鴻鵠將至,_______弓繳而_______。
(2)_______東游,見兩小兒辯斗,________。一兒曰:“我以日始出時(shí)________,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而__________。”
(3)因?yàn)槲覀兪莀_________的,所以,我們?nèi)绻衉______,就不怕別人_________。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。只要你________,我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處,我們就_________。4).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
觀音山是廣東八大名山之一。它hǎibá_______1288米,是yuè_____中第一高峰。觀音山終年yúnwùliáorào_________,晨有靜心之鐘,mù_____有養(yǎng)性之鼓,周圍山勢(shì)wānyán_______、流水qīngyōu_______。一到節(jié)假日,游客luòyìbùjué_________。5).[可以從文章內(nèi)容想開去]
學(xué)習(xí)《草原》,讀到蒙古族同胞穿著盛裝,騎著快馬來迎接漢族客人時(shí),我想到了“相知無遠(yuǎn)近,________”這兩句詩(shī);讀到他們?cè)谙﹃?yáng)下依依惜別時(shí),我想到了“海內(nèi)存知己,________________”這兩句詩(shī)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對(duì)所學(xué)的閱讀方法表述有誤的一項(xiàng)是(
)A.讀古詩(shī)時(shí),對(duì)有畫面感的詩(shī)句,可以通過想象來體會(huì)。B.我們只能夠通過小說的情節(jié)感受人物形象。C.閱讀文章時(shí),我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。D.閱讀文章可以通過理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來把握主要內(nèi)容。2).下面哪個(gè)詞語(yǔ)與戲曲無關(guān)(
)A.打下手B.跑龍?zhí)證.粉墨登場(chǎng)D.有板有眼3).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是()A.全神貫注——腰纏萬(wàn)貫B.龐然大物——不以為然C.?dāng)蒯斀罔F——斬草除根D.居高臨下——身臨其境評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)音樂這門課對(duì)我很感興趣。(修改病句)
______________
(2)山洪咆哮著,從山谷里狂奔而來,勢(shì)不可當(dāng)。(改為比喻句)
______________
(3)將下面的句子補(bǔ)充完整,注意用不同的詞代替“說”。
①媽媽_____________:“別過來,危險(xiǎn)!”
②“請(qǐng)讓我自己試一試吧!”弟弟_____________。
(4)這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為肯定句)
_________________
(5)桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配合適的詞語(yǔ)連起來。
強(qiáng)烈的
對(duì)比
濃烈的
樹影
悄悄地
想象
和煦的
春風(fēng)
難忘的
開放
模糊的
枝葉
美妙的
回憶
茂盛的
花香2).讀詩(shī)歌,名句、題目、詩(shī)人連一連。
位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺。
《己亥歲》
王安石
江東子弟多才俊,卷土重來未可知。
《登飛來峰》
曹松
憑君莫話封候事,一將成名萬(wàn)骨枯。
《病起書懷》
杜牧
不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
《題烏江亭》
陸游評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)我便到小水灣去釣魚
(
)到干旱季節(jié),小河斷流了,形成了一片片的小水灣
(
)每次到那里去,我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。
(
)小水灣里魚可多拉,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。
(
)我們村外有一條小河。2).排列下面語(yǔ)句
()你才能真正懂得讀書,學(xué)會(huì)讀書。
()讀教科書,在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。
()所謂讀書,不只是讀教科書。
()但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。
()這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文家,代表作有《春》《背影》《茶館》等。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀清平樂([宋]黃庭堅(jiān))春歸何處?寂寞無行路①。若有人知春去處,喚取歸來同住。春無蹤跡誰(shuí)知?除非問取黃鸝。百囀②無人能解,因風(fēng)③飛過薔薇。注釋:①[無行路]沒有留下春去的行蹤。②[囀]鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫。③[因風(fēng)]借著風(fēng)勢(shì)。因,憑借。1.詞,又稱長(zhǎng)短句,極盛于______代,“清平樂”是__________名。
2.說說“春歸何處?寂寞無行路?!钡囊馑肌?/p>
________________________________________________________________
3.詞的上闋,詞中一個(gè)“_____”字,直接道出了作者的假想:有人知道春的去向,喚回與自己同住。詞的下闋,詞中一句“___________________”,寫出了春季已過,初夏已來。
4.詞中以清新細(xì)膩的語(yǔ)言,表達(dá)了詞人什么樣的情感?
________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
“眾人拾柴火焰高”,合作是打開成功之門的金鑰匙。你一定有過與他人合作的經(jīng)歷,如在學(xué)校和同學(xué)合作參加比賽、做實(shí)驗(yàn)、排演課本劇……和家人合作采茶葉、包餃子、打掃衛(wèi)生……在社區(qū)與人合作進(jìn)行公益宣傳、猜燈謎、參加文藝匯演……請(qǐng)你以“合作”為話題,寫一篇習(xí)作,題目自擬。
要求:寫出自己的真情實(shí)感,把印象深刻的內(nèi)容寫具體。400字以上,注意文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀中國(guó)空間站:“宇宙觀景豪宅”歡迎入?、?021年6月17號(hào),神舟十二號(hào)升空與天和核心艙成功對(duì)接,聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員順利進(jìn)入艙內(nèi),開展為期3個(gè)月的太空任務(wù)。至此,中國(guó)人正式由太空“訪客”變“房客”,“太空之家”的夢(mèng)想正逐漸成為現(xiàn)實(shí)。②如果神舟飛船是一輛轎車,空間實(shí)驗(yàn)室天宮一號(hào)和天宮二號(hào)則相當(dāng)于一室一廳的房子,而空間站就是三室兩廳,算是“豪宅”了。③這座“豪宅”科幻又舒適。它的主體結(jié)構(gòu)為“三室”——天和核心艙、問天實(shí)驗(yàn)艙和夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙,完成組合后呈“T”字形,如有需要也可拓展為“干”字形。另外,還有兩個(gè)極度活躍的“客廳”——“太空快遞員”天舟貨運(yùn)飛船和神舟載人飛船)頻繁來往于天地之間。④已經(jīng)升空的天和核心艙,相當(dāng)于家里的“主臥”,是未來空間站的管理和控制中心。它全長(zhǎng)16.6米,最大直徑4.2米,供航天員工作生活的空間約50立方米,可以讓航天員長(zhǎng)期居住,進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。別看它個(gè)頭大其實(shí)是個(gè)“靈活的胖子”可以在太空閃轉(zhuǎn)騰挪,完成交舍對(duì)接轉(zhuǎn)位與停泊等任務(wù)。⑤核心艙最酷炫的地方就是它在艙外的大型機(jī)械臂了,能在深邃的太空中伸縮彎曲,前后左右無所不至。它對(duì)人類手臂做了最真實(shí)的還原,集多種角色于一身:它是“太空醫(yī)生”,可以在艙體表面跳太空芭蕾,優(yōu)雅地移動(dòng)到空間站的其他地方,為核心艙做體檢、維護(hù);它還是“大力士”,可承載25噸重物,能捕獲飛行器,轉(zhuǎn)移貨物,輔助航天員出艙。⑥既然是“家”,對(duì)舒適度自然有一定要求,畢竟航天員要在太空長(zhǎng)期生活。⑦本著“人性化”的設(shè)計(jì)理念,中國(guó)空間站內(nèi)設(shè)置了生活區(qū)和工作區(qū),航天員在這里可以實(shí)現(xiàn)生活工作兩不誤。生活區(qū)內(nèi)分隔出獨(dú)立的睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)、鍛煉區(qū),還配有太空廚房及就餐區(qū)。在設(shè)計(jì)上最大程度考慮到私密性和便利性,極大地提高了航天員的太空生活質(zhì)量。⑧甚至,連燈光、噪聲這樣的細(xì)節(jié),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)也早就替航天員想到了。古人說“天上一日人間一年”,實(shí)際情況可能正好相反,空間站一天能看到十幾次日出。為了讓航天員生物鐘不受影響,設(shè)計(jì)師在艙內(nèi)設(shè)置了情景照明系統(tǒng),定時(shí)將燈光變成黃昏模式、日間模式。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)還花了一年半時(shí)間進(jìn)行噪聲問題攻關(guān),因?yàn)榕搩?nèi)有大量設(shè)備,運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)不可避免會(huì)帶來噪聲,讓人感覺不舒服。經(jīng)過努力,他們成功使工作區(qū)的噪聲降到了58分貝,睡眠區(qū)降到了49分貝。對(duì)比國(guó)際空間站“工作區(qū)72分貝,睡眠區(qū)55分貝”的噪聲參數(shù),祖國(guó)母親對(duì)航天員的愛真是無微不至。⑨在這樣的環(huán)境下,我們的航天員每天吃得香、睡得好,心情愉快,自然可以“元?dú)鉂M滿”地投入工作,為中國(guó)的航天事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。1.科科:讀完短文,我知道了“宇宙觀景豪宅”指的是________,這座豪宅的特點(diǎn)是__________。讀了④一⑤段,我用“抓關(guān)鍵句”的方法,讀懂了天和核心艙的特點(diǎn)是__________、___________。
興興:我也用“抓關(guān)鍵句”的方法,從⑦-⑧知道了中國(guó)空間站“人性化”的設(shè)計(jì)體現(xiàn)在兩個(gè)方面:(1)____;(2)____,這樣設(shè)計(jì)的目的是_________。
2.興興:文中有兩處畫“_”的句子,我發(fā)現(xiàn)他們運(yùn)用了相同的說明方法是__________。
隆隆:除了這種說明方法,我還發(fā)現(xiàn)文中畫“
”句子使用了________的說明方法,我覺得這樣說明的好處是______________。
3.隆隆:讀了第⑦段,聯(lián)系生活實(shí)際,如果我是設(shè)計(jì)師,我想對(duì)空間站內(nèi)的______區(qū)做這樣的設(shè)計(jì)______。(簡(jiǎn)單寫出設(shè)想)
科科:聽了你的設(shè)想,我覺得航天員們的太空生活變得更加有趣、豐富了!評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)用“
”畫出來。
A.瞻仰(zhān)
圍殲(jiān)
螭首(chī)
奄奄一息(yān)
B.魚餌(ěr)
蟠桃(pán)
高擎(qín)
忐忑不安(tè)
C.蜷縮(quán)
婆娑(suō)
祭奠(diàn)
咋咋呼呼(zǎ)
D.躥動(dòng)(cuán)
芭蕉(b?。?/p>
儼然(yǎn)
鳴鐘擊磬(qìng)2).請(qǐng)選擇下列詩(shī)詞運(yùn)用的修辭手法。(填序號(hào))
A.比
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