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文檔簡介
遼寧省阜新市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).蕊ruǐ
【部首】艸
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】會意字。從艸(艸),其古文字形體像草,表示植物的花心;從惢,惢是蕊的本字,從三心,表示花心最多,花蕊俗稱花心;惢(rui)兼表聲。本義是花蕊。
【常見詞組】花蕊
雄蕊
【課文原句】大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).張亮想在自制的賀卡上寫一段話表達對老師的感激之情,請你根據(jù)他寫的句子,用上比喻、排比的修辭手法進行仿寫。
老師,您像蠟燭,燃燒自己照亮我們的前程;老師,______________,____________________;老師,_____________________,_____________________。2).課本知識積累填空。
(1)待到重陽日,___________________。
(2)___________________,大渡橋橫鐵索寒。
(3)《浪淘沙》中形象地寫出了黃河氣勢雄偉的詩句是:__________,__________。
(4)常言說,人要多吃五谷雜糧。五谷是指稻、__________、黍、__________、稷。
(5)愛國是個永恒的話題,陸游吟出“__________”來表達自己憂國憂民的忠心;魯迅先生也說“__________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!?/p>
(6)伯牙與鍾子期成為知音,情誼深重,子期死后,伯牙“__________,__________”,認為世上再沒有這么懂他的人了。(用原文語句填空)
(7)(
)的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷(
)的微云。(《月光曲》)3).與小龍一起讀名人名家的“理想與心愿”,并完成練習(xí)。
小龍讀到《迢迢牽牛星》中“__________,脈脈不得語”時,希望天下夫妻團聚;讀到王觀的《卜算子?送鮑浩然之浙東》中“若有人知春去處,___________”時,希望生活在春天;讀到王安石的《泊船瓜洲》中“____________,____________”時,希望盡快回到家鄉(xiāng);讀到李賀的《馬詩》中“__________,__________”時,希望自己能征戰(zhàn)沙場,建功立業(yè);讀朱自清的《匆匆》中,“在八千多日的匆匆,除_______外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被_______吹散了。如薄霧,被初陽_______?!毕M约赫湎r間,發(fā)奮圖強,有所作為;讀毛澤東的《為人民服務(wù)》“因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人_______指出?!备惺艿搅烁锩咭磺袨榱巳嗣竦睦硐牒托拍?。4).【快樂讀書吧】
本學(xué)期,一個同學(xué)在“笑與淚,經(jīng)歷與成長”快樂讀書吧閱讀中,做了一張讀書記錄卡,請你結(jié)合自己本學(xué)期閱讀“快樂讀書吧”推薦書目情況,也學(xué)著做一張。
5).根據(jù)課內(nèi)積累填空。
(1)不同的詩人眼中有不同的春天。在韓愈的眼中,春天是天街小雨的酥潤,是田野上淺淺的草色,他在《早春呈水部張十八員外》中寫道“____________,____________”;在葉紹翁的眼中,春天是從一枝紅杏想象出來的滿園春色,他在《游園不值》中寫道:“____________,____________”;在杜甫的眼中,春天是隨著夜晚春風(fēng)、潤物無聲的春雨,他在《春夜喜雨》中寫道“__________,__________”;在韓翊的眼中,春天是長安城處處飛舞的柳絮、無數(shù)的落紅,以及東風(fēng)吹拂的柳枝,他在《寒食》中寫道“____________,____________”。
(2)“讀書須用意,__________”這句話強調(diào)讀書時需要專心致志;“聽君一席話,__________”則強調(diào)與學(xué)識淵博的人交流的重要性。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列填入句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
他一
,臺下立即掌聲雷動。這是本場的
節(jié)目——《梨花春雪》。他唱得
,博得觀眾陣陣喝彩。他是從戲劇學(xué)院畢業(yè)的,
,難怪造詣如此之高。A.亮相
壓軸
字正腔圓
科班出身B.壓軸
亮相
有板有眼
科班出身C.行頭
亮相
有板有眼
粉墨登場D.亮相
壓軸
粉墨登場
有板有眼2).下列句子中說法有誤的一項是()A.五谷孕育了人類文明,人們常用“五谷豐登”來形容豐收。這里的“五谷”指稻、麥、黍、菽、稷。B.書法是我們的國粹。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳”,指的是唐朝的柳宗元。C.《金色的魚鉤》題目擬得好,特別能吸引人?!敖鹕聂~鉤”不僅是貫穿全文的線索,更象征著老班長金子般閃耀的思想光芒。D.《童年》中的阿廖沙有一個苦難的童年,但在慈祥善良的外祖母及富于同情心的“小茨岡”等人影響下,他依然保持對生活的勇氣和信心。3).下列加點字讀音有誤的一項是()A.儼然(yǎn)鏖戰(zhàn)(áo)萍藻(pínɡ)B.分析(xī)
蟠龍(pán)
蕩漾(yànɡ)C.柏林(bó)
嗤笑(chī)
驟然(zhòu)D.尷尬(ɡān)
秕谷(bí)
澄凈(chénɡ)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。(改為反問句)
_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).按詩歌積累連線。
人生自古誰無死
山是眉峰聚
春色滿園關(guān)不住
江船火獨明
水是眼波橫
留取丹心照汗青
野徑云俱黑
一枝紅杏出墻來2).在古代詩歌的寶庫中,有許多與月亮有關(guān)的詩句。請你把下列詩句用線連一連,再背一背。
明月松間照
月是故鄉(xiāng)明
露從今夜白
清泉石上流
明月別枝驚鵲
露似珍珠月似弓
可憐九月初三夜
江楓漁火對愁眠
月落烏啼霜滿天
呼作白玉盤
小時不識月
清風(fēng)半夜鳴蟬評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。
()開始,海的遠處是一片霧。
()一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出了萬道金光。
()老師帶著我們在海灘上等候日出。
()我們迎著初升的太陽歡呼起來。
()接著,東方越來越亮,天邊的云慢慢地紅了,太陽露出了頭。2).把下面排列錯亂的句子整理通順,在括號內(nèi)標(biāo)明序號。
()國慶節(jié)前后,青棗慢慢變紅了,像一個個小燈籠。
()我家院里有一棵棗樹。
()春風(fēng)吹過,棗樹上開滿淡黃色的花。
()那是一棵古老的、高大的棗樹。
()夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“花木成畦手自栽”和“浪淘風(fēng)簸自天涯”兩句中的“自”意思一樣。(
)
2.“天氣好冷!——我不在,你在家里做什么呢?”這句話中的破折號的作用是解釋說明。(
)
3.人們所稱的“五谷雜糧”指的是:稻、麥、黍、菽、稷。
(
)
4.礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、生物資源都是可再生資源。
(
)
5.“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中?!边@句詩句中的四百八十寺,準(zhǔn)確地點明了南朝寺廟的數(shù)量。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀韓愈的《晚春》一詩,完成小題。草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。1.這首詩從花草樹木的角度寫對春天的_______________,抒發(fā)了作者對春天大好風(fēng)光的_______________之情。
2.請簡析“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”字的妙處。
_________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).六年的小學(xué)生活是難忘的,許多人和事給我們留下了深刻的印象。這次習(xí)作,請你選擇小學(xué)生活中印象最深的一個人、一件事或一堂課,寫一篇習(xí)作。
要求:(1)題目自擬。
(2)書寫規(guī)范、整潔,語句通順,內(nèi)容具體,有真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。
??①在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。a我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
??②“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
??③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
??④父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
??⑤“這是我的妻子?!彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹:“這是我的兩個孩子?!?/p>
??⑥“她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問父親。
??⑦“是的,我是最大的?!蔽遗赂赣H說出哥哥來,就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機智和勇敢。
??⑧“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。
??⑨父親立刻就會意了,接著說:“b她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人,我的孩子年紀(jì)都還小,他們什么也不懂,一切都跟她們沒有關(guān)系?!备赣H說完了這段話,又望了望我們。
(1)本文選自
__________,全文除開頭外,按時間順序依次回憶了李大釗被捕前、______、提審時、__________
的情形,條理清晰,結(jié)果嚴(yán)謹(jǐn)。
(2)選段中破折號的作用是
[選填序號]。A.表示轉(zhuǎn)換話題B.表示補充說明C.表示意思遞進D.表示引用
(3)選段中畫橫線的句子a是對李大釗
_____和
_____的描寫。畫橫線的句子b應(yīng)該用_______
的語氣來朗讀。
(4)法官怒氣沖沖,拿起驚堂木“重重地”:拍,李大釗卻“安定”“沉著”,這里運用了_____
的寫作手法,表現(xiàn)了李大釗__________
。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確讀音。
相似(sìshì)
稀?。╞áobó)
縫(féngfèng)紉機
裂縫(féngfèng)
模樣(mú
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